開(kāi)學(xué)第一天日記大全[6篇]

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1

　　今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。從昨天晚上開(kāi)始，我就異常的興奮。激動(dòng)。緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生：激動(dòng)是因?yàn)閷?duì)初中抱有很多幻想，終于可以親身體會(huì)了：緊張是由于班里有很多素不相識(shí)的`同學(xué)，怎么與他們交流呢？

　　終于找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒(méi)有了解幾個(gè)人，以后會(huì)慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是：一家人，一條心，一股勁。這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。

　　老師為了了解我們，進(jìn)行單獨(dú)談話，進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō)：你很漂亮，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的，我將永遠(yuǎn)記住老師的話，并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到，但有一位好的班主任，其他老師也會(huì)很棒的！

　　下午放學(xué)下起了雨，沒(méi)有帶傘，還要保護(hù)書(shū)包，結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸。媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯，結(jié)果推開(kāi)家門(mén)，一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái)，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機(jī)，同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了，讓我自己吃。

　　真氣人，需要關(guān)心的時(shí)候都不在家，淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了，平時(shí)太依賴父母，現(xiàn)在真不知所措，后悔莫及呀！不過(guò)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以！

開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2

　　今天是9月1號(hào)，已經(jīng)是秋高氣爽，天高云淡秋天了。

　　早上，我早早的起了床，洗漱完畢，我就整理書(shū)包高高興興地朝學(xué)校走去。

　　剛出門(mén)，我感到?jīng)鼋z絲，“呵，這天氣真好��！”我贊道。到了學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校還是那樣的親切，舒服；柱子還是紅瓦做得，大門(mén)還是用噴過(guò)銀漆的跌柱做得，一切都是那么美好！我邁著悠閑地步子走進(jìn)校園。學(xué)校里有來(lái)來(lái)往往的人，校園還是那么溫馨。許多家長(zhǎng)都陪同孩子來(lái)到學(xué)校，這是我感到父母的用心良苦�。�

　　我氣喘吁吁地跑到四樓，看到是六4班我才進(jìn)去。我的兄弟姐妹來(lái)的不少了，兄弟姐妹和我兩個(gè)月不相見(jiàn)，真叫人懷念。兄弟姐妹們看到我很驚訝——他們看到一個(gè)直發(fā)披肩的女孩！那就是我。我的阿妹金嬋和夢(mèng)詞看到我很高興也很驚訝。

　　“你怎么做離子燙了啊”

　　“呵呵，因?yàn)榉N種原因就做了，好看嗎？”

　　“當(dāng)然好看啊，差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出你！”

　　呦，怎么來(lái)一個(gè)青年婦女來(lái)站在講臺(tái)上，她看起來(lái)有四五十歲，不過(guò)很有精神�！半y道是我們換老師了，是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)”我猜想著。這位婦女長(zhǎng)得還不錯(cuò)，眉清眼秀，紅紅的嘴唇。聽(tīng)她講話時(shí)聲音洪亮，適合唱民族歌，老實(shí)說(shuō)，她可以和宋祖英合唱了。

　　聽(tīng)語(yǔ)文老師介紹她是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。托李老師的福，因?yàn)槭撬�介紹請(qǐng)來(lái)的.，我絕不會(huì)辜負(fù)李老師的心意。

　　我很喜歡這位老師，但是我還是很懷念鄭老師的。畢竟我們相處四年了，經(jīng)受了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，這份情我是忘不掉的。

　　這就是深秋的一天，也是我開(kāi)學(xué)的一天！

開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3

　　九月一日到了也便意味著新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了。在這漫長(zhǎng)的暑假里我做了很多有趣抑或是有意義的事情。一想到又可以見(jiàn)到令我尊敬的老師以及和我朝夕相處的小伙伴，我內(nèi)心就覺(jué)得特別幸福�；叵胧罴倮镂宜�經(jīng)歷的一切，我覺(jué)得現(xiàn)在的我變得更加懂事了。我懂得了為何要好好學(xué)習(xí)更懂得了爸爸媽媽對(duì)我們的辛苦付出。

　　今天我仍舊像往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校認(rèn)真地做好值日，值完日以后我就拿出語(yǔ)文書(shū)放聲朗讀起來(lái)。接著耳邊響起熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，在老師的指揮下我才和同學(xué)們快速排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上參加集體晨會(huì)。

　　鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下冉冉升起，大隊(duì)輔導(dǎo)員向我們宣布一個(gè)好消息，今年學(xué)校又調(diào)來(lái)一位新校長(zhǎng)，姓劉，大家歡迎劉校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。在雷鳴般的掌聲中，劉校長(zhǎng)快步走上臺(tái)去。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，想早點(diǎn)兒看看新校長(zhǎng)什么樣?看到了，眼前的劉校長(zhǎng)大約三十來(lái)歲，皮膚白白的，穿著樸素大方。只見(jiàn)劉校長(zhǎng)接過(guò)輔導(dǎo)員手中的話筒，微笑著說(shuō)：“各位老師，同學(xué)們，大家好……”啊!聲音清脆悅耳，我凝神細(xì)聽(tīng)。

　　“……看到同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪橗�，感到格外的高興……”多么親切的話語(yǔ)，雖然音響效果不太好，還有漫天的稻飛虱在亂飛，但我還是不由自主地被劉校長(zhǎng)吸引，聽(tīng)得更認(rèn)真了：“……最后，我送給同學(xué)們一份禮物——三顆心，愛(ài)心，恒心，信心……有了愛(ài)心，潔白的墻壁上就不會(huì)留下你我的臟腳印，干凈的走廊上就不會(huì)有你我撒下的飯�！�…最后，愿你們用愛(ài)心去生活，用恒心去學(xué)習(xí)，用信心去點(diǎn)燃希望的燈火!”臺(tái)下再次想起雷鳴般的掌聲。

　　集體晨會(huì)結(jié)束了，走在回教室的路上，劉校長(zhǎng)那番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)依然在耳邊回響。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我早上六點(diǎn)多的.時(shí)候就起床了！吃完早飯，背包就上學(xué)去了，到了學(xué)校！我欣喜若狂，因?yàn)槲液镁貌灰?jiàn)我美麗的學(xué)校了!我迫不及待的進(jìn)了教室，臉上帶著笑容。我一進(jìn)教室，呀！這個(gè)角是讓我大吃一驚！到處都是灰塵，地上都是垃圾！

　　我到了自己的座位，桌子上，椅子上，到處都是灰塵，我一拍，灰塵滿天飛舞，桌子上和椅子上，被我打掃得一干二凈，沒(méi)有一處是有灰塵的！全班同學(xué)都陸續(xù)到了學(xué)校，我們男生主動(dòng)打掃地面，女生主動(dòng)擦起了桌子，呀！我心想：“我還不如讓女生給我擦桌子呢！”我現(xiàn)在反悔了！我們男生掃啊掃，他們女生擦啊擦！可費(fèi)勁了，不一會(huì)兒，教室就被我們打掃得一干二凈，一塵不染，可教室里灰塵滿天飛舞。蕩蕩漾漾，到了上課灰塵都沒(méi)有了，老師對(duì)我們說(shuō)四二班要和我們合班。什么！我們班的同學(xué)都大吃一驚！到了上課，老師說(shuō)穿拖鞋的下課要站在外面不許玩，老師又說(shuō)：“接下來(lái)大家要自我介紹，一個(gè)一個(gè)的來(lái)，。從喬家樂(lè)開(kāi)始。”大家一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)完了。有的喜歡小動(dòng)物、有的喜歡自行車(chē)、有的喜歡電動(dòng)車(chē)、還有的喜歡玩！輪到我了，我緊張的腿腳發(fā)軟，我不時(shí)的網(wǎng)下四處張望，左顧右盼，我大膽的走上演講臺(tái)，我說(shuō)出了我喜歡什么，我叫什么，我暑假的生活，我說(shuō)了好多好多！我一說(shuō)完就不由自主的下去了！老師說(shuō)獲獎(jiǎng)的有喬子龍、喬曉軒、楊夢(mèng)飛我！我一聽(tīng)到有我我就欣喜若狂開(kāi)心的不得了！下課了，我們穿拖鞋的就極不情愿的出去罰站了！

　　這一次開(kāi)學(xué)的第一天，雖然我罰站了，但我也獲獎(jiǎng)了。我非常開(kāi)心！

開(kāi)學(xué)第一天日記 篇4

　　我看了開(kāi)學(xué)第一課之后，覺(jué)得感觸很大，整個(gè)畫(huà)面，都是在講夢(mèng)想的。夢(mèng)呢，有了，就要努力。老師也教過(guò)我們，要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。尤其是講朗朗的部分，朗朗覺(jué)得穿上那么一件燕尾服，彈奏鋼琴，非常帥。于是就想，自己哪一天，也穿上那么一件燕尾服，坐下彈奏鋼琴。朗朗就為了那一個(gè)夢(mèng)想，一直在努力，沒(méi)有放棄過(guò)。有人問(wèn)他：“你不覺(jué)的膩嗎？”他說(shuō)：“為了自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)膩的!”

　　還有一個(gè)人，他是踢足球的`，可是，卻沒(méi)了一雙眼。踢足球的，腿和眼睛就是自己的生命啊!但他還是在堅(jiān)持不懈的努力，加入了盲人的足球隊(duì)，靠自己，獨(dú)當(dāng)一面。

　　我覺(jué)得，有夢(mèng)要去努力，不要放棄，也不要膽小，夢(mèng)是屬于你自己的。

開(kāi)學(xué)第一天日記 篇5

　　開(kāi)學(xué)了，我十分開(kāi)心，可以和同學(xué)們相聚了。那天晚上我都睡不著覺(jué)，因?yàn)樘�開(kāi)心了，開(kāi)學(xué)第一天，我穿上新衣服，開(kāi)開(kāi)心心地朝學(xué)校蹦去，一進(jìn)教室，同學(xué)們正在講話，很久每見(jiàn)了，一定有許許多多的事情要和同學(xué)們交談，我也放下書(shū)包，交好作業(yè)，和同學(xué)們談起來(lái)，人也越來(lái)越多，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　過(guò)了一陣子，走進(jìn)了三個(gè)陌生的.同學(xué)，我可好齊了，在想;他們是誰(shuí)會(huì)不會(huì)走錯(cuò)班級(jí)了腦子里充滿了疑團(tuán)，我想老師來(lái)了，就能決這些問(wèn)題了。過(guò)了一陣子，老師走進(jìn)來(lái)了，雖然我感覺(jué)有些陌生，可是，逐漸就會(huì)熟悉了，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)著我們.還有一點(diǎn),老師記性不錯(cuò),可以記住我們的名字。

開(kāi)學(xué)第一天日記 篇6

　　第一天的幼兒們：早晨家長(zhǎng)離開(kāi)幼兒后，大多數(shù)幼兒都有哭鬧現(xiàn)象，只是個(gè)人哭鬧情況不同，有的幼兒哭鬧幾聲以表不安，老師稍微抱抱哄一哄就能穩(wěn)定情緒了;有的幼兒則是斷斷續(xù)續(xù)的哭鬧，這種哭鬧完全視心情而定，無(wú)視于老師的安慰;有的幼兒，會(huì)大聲哭鬧，還念念有詞的說(shuō)著“我要媽媽”，老師要長(zhǎng)時(shí)間抱著哄著;還有的幼兒在地上撒潑打滾的哭鬧著，這樣的幼兒需要老師給與更多的時(shí)間和耐心。但大多幼兒在情緒稍微穩(wěn)定的情況下，都能在老師的帶領(lǐng)吃飯、喝水、入廁。早晨9：30幼兒們就能像火車(chē)那樣一個(gè)接一個(gè)的和老師一起出門(mén)散步了，期間不時(shí)的有幼兒離開(kāi)隊(duì)伍，但大多數(shù)幼兒已經(jīng)有了初步的集體意識(shí)。中午睡覺(jué)時(shí)，個(gè)別幼兒需要哄著陪著入睡，大多幼兒都是自己睡覺(jué)的。下午起床后，可能是因?yàn)轲I了，幼兒們并沒(méi)有強(qiáng)烈的反復(fù)情緒，吃完點(diǎn)心后，看到家長(zhǎng)都來(lái)接了，幼兒們特別開(kāi)心。大多都是笑著和家長(zhǎng)離開(kāi)幼兒園的。

　　第一天的家長(zhǎng)們：其實(shí)，相對(duì)于幼兒們來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們也是很焦慮的。而且有部分家長(zhǎng)的焦慮狀況遠(yuǎn)超出于幼兒。有的躲在教室外邊偷看，有的在外面看到幼兒哭鬧自己也哭的，等幼兒們出門(mén)后，有的家長(zhǎng)就在圍墻外拿手機(jī)拍照，或者喊叫寶寶的名字，甚至有家長(zhǎng)在附近的居民樓樓上拿著手機(jī)拍攝。尤其是本班的班級(jí)QQ群，里面有很多家長(zhǎng)不時(shí)的向老師問(wèn)各種問(wèn)題。

　　第一天的老師們：為了快速穩(wěn)定班級(jí)幼兒情緒，園領(lǐng)導(dǎo)給每個(gè)小班都增加了幫忙的老師，我班由于特殊情況，老師和阿姨共有6位。早晨來(lái)園時(shí)，幼兒們第一次和家長(zhǎng)分開(kāi)時(shí)，互相難舍難分的結(jié)果就是幼兒們的哭鬧，老師常常是左手拉一個(gè)右手抱一個(gè)，還有一個(gè)拉著老師的衣角，每個(gè)幼兒的情況都不一樣，老師要使勁渾身解數(shù)才能安慰好不安的幼兒們。早晨穩(wěn)定幼兒的情緒需要很長(zhǎng)時(shí)間，哭鬧會(huì)傳染，情緒稍微穩(wěn)定一點(diǎn)的幼兒，就能被其他幼兒的哭聲感染，跟著一起哭鬧，有那么一小會(huì)，哭鬧聲震的我有點(diǎn)耳鳴......等大多幼兒情緒都穩(wěn)定后，我們才想起自己還沒(méi)吃早餐，等我們吃早餐時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了，這時(shí)去吃早餐也就是敷衍了事的喝了幾口稀飯。到了9：30，我們想帶幼兒接著火車(chē)到戶外活動(dòng)，大多幼兒都能跟著隊(duì)伍往前走，但也有個(gè)別幼兒一直到處亂跑，操場(chǎng)上能看到的最多的就是老師跟著幼兒后面跑。回到活動(dòng)室，幼兒們開(kāi)始集體活動(dòng)了，這時(shí)，我們也適當(dāng)?shù)腵在班級(jí)群里發(fā)小視頻，家長(zhǎng)通過(guò)小視頻了解到幼兒在園的各種情況。有的家長(zhǎng)在群里說(shuō)，每天最期待的就是老師發(fā)的幼兒們的照片和視頻，家長(zhǎng)們戲稱之為“發(fā)福利”。晚上放學(xué)了，白天發(fā)現(xiàn)的各種小問(wèn)題都要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋并提出建議。下班后也要手機(jī)不離身，隨時(shí)聽(tīng)候家長(zhǎng)電話，并及時(shí)回復(fù)信息。電話、班級(jí)群、相冊(cè)和視頻等，老師為家長(zhǎng)提供了多渠道獲取幼兒近況的辦法。

　　第一天的驚喜：幼兒們的總體表現(xiàn)很樂(lè)觀，第一天能自己吃飯、喝水、睡覺(jué)、玩游戲、接著火車(chē)去散步這是給老師的驚喜，也是我無(wú)懼工作困難的動(dòng)力。

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