我的老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的老師作文1

　　我的老師 在我們班上有一位既溫柔又善解人意的老師——潘老師。

　　“叮鈴鈴......。”上課了，我們班上的“調(diào)皮鬼”又開始搗蛋了。潘老師看見，走過去對他說：“上課時不應(yīng)該調(diào)皮搗蛋要好好聽課�！北緛砗芑顫姷恼{(diào)皮鬼，一下子就認真聽課了，就像是換了一個人似的。

　　“當當當......”午鈴響了，同學(xué)們擠出教室，去吃午飯，我一如既往，吃過午飯便去辦公室補習(xí)英語。我有幾個單詞不會讀，但又不敢問老師，就在那焦急的時刻，潘老師轉(zhuǎn)過頭來，微笑著問：“有什么單詞不會讀嗎？”我心里暗暗地說了一句話，“什么事情都瞞不過老師��！”

　　下午，我的同桌發(fā)高燒。潘老師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自己累的滿頭大汗，卻堅持給我們上課。下課后，我和我的好朋友一起到老師身邊問：“潘老師，累不累？”潘老師笑著說：“沒事�！�

　　這就是我敬愛的`老師，她值得我們學(xué)習(xí)，值得我們尊敬，值得我們愛戴。

　　我愛我的老師！

我的老師作文2

　　我第一次看見我們體育教師馬教師，她扎著辮子，是個女教師�？墒�，一聽她說話，卻像男教師在說話，因為她的聲音很粗很大。我心里暗暗的想：她是個男教師吧！聲音這么粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！

　　之后我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬教師為什么這么大聲音對我們說話了？因為我們體育課是在操場上上的'，要是馬教師不這么大聲音對我們說話，我們就聽不見。這之后，無論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺得可笑了，而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。

我的老師作文3

　　我們的外語培訓(xùn)老師是個“雙面派”老師。有時候像一只小綿羊，有時候又像一只兇猛異常的大獅子。

　　她那尖尖的臉蛋上有著一雙有神的`大眼睛，臉上還帶著一副圓圓的眼鏡，看上去十分可愛。她的發(fā)型一成不變，每天都扎著高馬尾。她的衣服給人感覺也是風(fēng)格不變，天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的身材非常好，我認為她如果去多買幾件各種風(fēng)格不一樣的衣服和扎一些好看的發(fā)型，她一定更漂亮。

　　她的性格多變。上一秒臉上還是陽光明媚，下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次，一個同學(xué)和另一個上課在講話，而且講得非常起勁。我們的外語老師上一秒還笑著臉在黑板上講課，可下一秒當她一轉(zhuǎn)身，看見那個講話的同學(xué)，就會立馬把臉拉下來，盯著同學(xué)看了足足一分鐘，那個同學(xué)還是不知道，老師拿著上面白板筆走到他的座位上，敲了敲了他的桌頭，他才反應(yīng)過來。這時的外語老師就像一只發(fā)怒的獅子”然后接下來的半節(jié)課時間大家都不敢吵鬧了……

我的老師作文4

　　我的教師認真負責(zé)、學(xué)識淵博，是個異常有學(xué)問的好教師。

　　教師雖然課堂紀律嚴格，可是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關(guān)心我們。其實我們也明白，教師像辛勤的園丁，培養(yǎng)了祖國的花兒，教師想燃燒的蠟燭，點燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，教師像一只火把，點燃了我們求知的火種，教師又像春雨，無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也明白是教師的'諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們，教師的無私奉獻，需要我們每人學(xué)習(xí)。

　　諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀，學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。

我的老師作文5

　　我的老師，雖然已經(jīng)不再教我了。但是在過去與老師接觸的時間里，發(fā)生的每一件事情，都一直令我十分的難忘。

　　雖然老師有時罵我，但是我知道您都是為了我好，有的時候我們剛剛考完的數(shù)學(xué)卷子，您都要熬夜批，我們寫的還不工整，，還惹您生氣。有的時候我考完的數(shù)學(xué)卷子，有的只是馬虎，但是您還是說，要是在認真一點就可以滿分了。

　　在我3年級的數(shù)學(xué)小考測試中，我考了一個非常不理想的成績54分在我的'心里留下了很大的陰影，可是數(shù)學(xué)您老師并沒有說我，只是讓我把錯的題改過來就行了，然后還鼓勵我說：“‘ 這次考不好，沒關(guān)系的，只要你學(xué)了，只要你學(xué)會了，無論你考多少分，都是最高的分�！边@句話我一直記在心中，因為老師說的話我必要記在心里。

　　我的老師，謝謝您為我們付出的努力，付出的汗水，以后的我會更加的努力，爭取成為一個有用的人，來報答您。

我的老師作文6

　　我的老師年輕、漂亮又溫柔，瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，長長的.眉毛，黑色的頭發(fā)，個子高高的。我的老師姓王，我們都親切地叫她王老師。

　　王老師給我們大家講課非常認真，下了課還帶著我們做游戲。

　　有一次，我剛進校門，看見了一個廢塑料袋，我就拿起來放進垃圾桶里，但我轉(zhuǎn)身時不小心碰在了籃球架上，頭都碰流血了。我嚇壞了，跑到教室里，同學(xué)們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室，王老師看到了，馬上給我爸爸打電話。爸爸來到學(xué)校，把我接走了。到醫(yī)院包扎好后，我又回到了學(xué)校。王老師親切地問：“孩子，你沒事吧！”我說：“王老師，我沒事！”“好了，沒事就別哭了！”王老師又說，“孩子，下次可要小心一點，別再碰到頭了！”

　　這就是我的老師，一個和藹可親的老師。

我的老師作文7

　　我喜歡張老師，他的年齡在55歲左右，教我們健康教育，他的性格幽默，同學(xué)們都很喜歡他。

　　張老師身高1米6左右，不胖不瘦，眼睛圓溜溜的像一顆黑寶石似的，笑起來總會露出兩排鉆石般閃亮的牙齒，最有特點的要數(shù)他臉上那一群群痣娃娃。

　　有一次，我的同學(xué)流鼻血了，他立馬關(guān)切地對同學(xué)說：“你沒事吧？”邊說邊著急地抽出紙巾，給那個同學(xué)擦去鼻血。還有一次，我在教室里跑來跑去，不小心撞到了桌子，我痛得大聲哭了，張老師便講笑話給我聽，把我哄開心了。

　　我想對張老師說：“謝謝您，您辛苦了，以后我們會好好聽你的`話，做個好學(xué)生！”

我的老師作文8

　　我有很多老師，但有一名老師使我印象最深。她，就是我的科學(xué)老師韓老師。

　　韓老師中等個子，有一雙會說話的眼睛。上課前她總會用一種疼愛的語氣說：“親愛的孩子們�！弊屛覀兌紱]有了學(xué)習(xí)的壓力和緊張。

　　韓老師的聲音和口才都很好。上課時她用那清脆嘹亮的聲音講課，講得很生動，讓我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的.興趣。

　　韓老師不僅教課教的好，而且還很平易近人。記得上四年級的時候，有一次，是下午大課間，我看見同學(xué)董雅宣在那里發(fā)呆，我悄悄走過去，猛的拍了她一下，她嚇了一跳，叫了聲“壞自然”，就跑過來要抓住我。我趕緊跑了，看到韓老師在前面，就躲到了她后面，董雅宣也追了過來，我們圍著韓老師轉(zhuǎn)起了圈，韓老師笑著看著我們。后來我被抓住了，大課間也結(jié)束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學(xué)校。

　　韓老師，謝謝您教會了我們科學(xué)，同時給了我們快樂。

我的老師作文9

　　從一年級到四年級，我換過很多位老師，其中給我印象最深的是盧老師。

　　盧老師身材中等，披肩長發(fā)，前額有劉海，神情溫柔。對我們和藹可親。在課堂上，老師的那種溫柔神情，讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)，感覺非常放松和親切。

　　不過嚴厲起來也是怪嚇人的。記得有一次，老師正在上面認真講課，有些同學(xué)在下面講悄悄話，開小差。盧老師也不提醒，繼續(xù)講，突然大聲來一句：“某某同學(xué)，請起立�！比缓笕�班同學(xué)都朝這位倒霉的同學(xué)看過去。而這位講話的.同學(xué)的臉就唰的一下紅了起來。盧老師轉(zhuǎn)身對著大家喊：“看什么看，再看你們也站起來！”可把我們嚇壞了，趕緊回頭看著書本。而那位罰站的同學(xué)也乖乖認真聽課，盧老師就讓他坐下去了。

　　盧老師對我們很好，我很喜歡盧老師。

我的老師作文10

　　我的數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任王老師。

　　王老師對我們班很負責(zé)，王老師很會把我們的班調(diào)整好。比如：王老師會把我們的'班，老打架的同學(xué)，上課隨便說話，隨便下坐的同學(xué)，大課間不好好做操的同學(xué)。王老師一定會找到辦法把那些同學(xué)調(diào)整好，王老師會說許多很激勵我們的話，會讓那些同學(xué)受到感觸。王老師早就有了計劃來調(diào)整我們班第一步干什么，第二步干什么……一學(xué)期王老師慢慢地把我們班調(diào)整好，第二學(xué)期王老師會繼續(xù)把我們班調(diào)整的更好的！

　　我們班以前是學(xué)校最差的班級，我們班從一年級到四年級，一個年級換一個班主任，只有王老師能把我們班調(diào)整好。王老師對我們很嚴厲，我發(fā)現(xiàn)只有王老師那樣嚴厲的老師，才能把我們班調(diào)整好！

我的老師作文11

　　我的班主任老師，身材苗條，白里透紅的臉上長著一雙圓圓的大眼睛，彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對我們和藹可親，就像對自己的孩子一樣，照顧我們，關(guān)心我們。

　　記得有一次，我考試沒有考好，我心里好緊張，媽媽會不會打我，老師會不會罵我，這回我完了。回到家里，媽媽安慰了我。我想：“這回媽媽那里行了，舒老師能不能原諒我呢？”第二天到了學(xué)校，舒老師把考試卷發(fā)下來，沒有狠狠的批評我。而是耐心的和我講解。為了讓每個學(xué)生都能把學(xué)習(xí)提高，她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學(xué)習(xí)。

　　舒老師像一只辛勤的蜜蜂，又像一只無私的.春蠶。不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，老師，你是我學(xué)習(xí)的榜樣和進步的力量，我永遠愛您！

我的老師作文12

　　我有很多老師，但我最喜歡體育老師。

　　他的個子很高，體格壯壯的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛短而粗，眼睛像兩顆珍珠，有時候會兇，只要眼珠子一瞪，大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的，臉頰有點黑，還有一張會命令我們的嘴。

　　體育老師很嚴格，扔沙包要到10米左右，如果扔不到還要重新扔。他畫了一條線，然后扔一個沙包，讓我們?nèi)ツ�，要是超線了，就過關(guān)，如果沒有超線就要做5個俯臥撐。我本來沙包扔的不遠，老師就教我，讓我講全身的力氣都集中在手臂上，全身發(fā)力扔出去。我慢慢地練，后來果然扔得很遠。

　　體育老師很厲害，他打籃球時，每次都可以把球投進籃框里，百發(fā)百中。有一次，我看見他在操場打球，他跑的很快，拍的'也很好，球像彈簧一樣彈來彈去。他跑到籃框下，身子一跳，球一拋，哐當一聲，球就進籃框了。其他人立刻給他鼓掌。

　　體育老師嚴格也好，厲害也好，都是為了我們好，讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)！

我的老師作文13

　　9月1日也就是開學(xué)的第一天，我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

　　我剛一進教室，就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，和一對又黑又細的眉毛，留了一頭短發(fā)，精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

　　過了一會兒，又從外面走來一位女老師。她的個子高高的，有一頭長長的黑發(fā)，她有一雙非常有神的眼睛，和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

　　經(jīng)過兩個多星期的`相處，在老師耐心的講解下，我越來越喜歡聽她們講的課，也越來越喜歡我們的新老師。

我的老師作文14

　　我有一個嚴厲的老師，她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲，教我們語文。

　　她的個子很高，一副瓜子臉，一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子，特別漂亮！

　　有一次，有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了，張老師嚴厲地對那位同學(xué)說：“以后不要再打打鬧鬧了，不然我非揍你一頓不可。”還有一次，我自己不小心跌倒了，張老師溫柔地摸著我的頭對我說：“以后千萬要小心點，摔壞了可不好！

　　我覺得老師只是表面上這么嚴厲，可是心里卻是很愛我們的'！張老師，我想對您說：“我一定會越來越懂事，不再讓您操心，謝謝您！”

我的老師作文15

　　我的老師頭發(fā)是短發(fā)鼻梁上架著一副眼鏡，看起來知識非常淵博，她身材不胖也不瘦個子不高也不矮，你們一定知道他是誰了吧，他就是我們的班主任姜老師。

　　姜老師，能非常認真的對待自己的工作，每天都早出晚歸，天天給我們上課，陪我們跑步上大課間，批改作業(yè)等等。在姜老師的幫助下，我們的成績都有所提高。

　　姜老師，不但認真對待自己的工作，而且姜老師還非常關(guān)心呵護我們。又一次白昊石同學(xué)吐了，我們都躲得遠遠的，只有姜老師一個人在那忙里忙外的姜老師，一會兒拿掃把掃來掃去，一會兒拿水桶快速的`接水，一會兒洗墩布，接下來他一把地板擦來擦去，忙完了就累得滿頭大汗教室里瞬時想起來掌聲，那掌聲時熱烈而持久。老師一邊讓他去漱口，一邊拿起手中的手機給家長打電話。

　　我從中感受到姜老師，是那么個關(guān)心我們是那么的愛護我們。

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