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科技的作文優(yōu)選(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的科技的作文6篇,歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
新中國(guó)成立幾十年來(lái),通過(guò)前輩們的艱苦奮斗、革新、創(chuàng)舉,讓我們從以前生活艱苦、科技落后的年代逐漸進(jìn)入到現(xiàn)在的高科技時(shí)代,高科技時(shí)代的生活真是好啊!把以前復(fù)雜、繁瑣的事情都變得簡(jiǎn)單、快捷化了。我們從身邊許多的生活小事上,就可以體會(huì)到高科技時(shí)代給我們帶來(lái)的方便、省心。
以前我們做飯很麻煩——首先,我們要建好一個(gè)灶,這會(huì)占用廚房的大部分空間,其次,以前做飯,是用人工生火的,需要收集足夠的木柴,接著把柴放好,再往鍋里添半鍋水,生好火把水燒好,又緊接著把米放進(jìn)鍋里煮,待米煮到一定程度后,再漓米,然后把米放進(jìn)鍋里接著蒸。做飯就要經(jīng)過(guò)這些繁瑣的工序才行。但是現(xiàn)在煮飯就簡(jiǎn)單多了。把電放煲的插頭插好,把米放進(jìn)去,再加了適量的水,蓋子一蓋,開(kāi)關(guān)一按就可以坐等吃飯了。并且由米成飯的.時(shí)間比以前要短很多。
說(shuō)到“火”和“水”,就讓我聯(lián)想到以前燒水洗澡的生活。以前,我們洗澡不像現(xiàn)在這么方便。以前我們洗澡,要先把洗澡水給燒好,然后再找一個(gè)水桶,把燒好的熱水舀到水桶里,再舀來(lái)一些冷水把溫度調(diào)好后,提到廁所里一點(diǎn)一點(diǎn)的往身上澆。這樣一點(diǎn)也不方便。不過(guò)現(xiàn)在有了熱水器,洗起澡來(lái)就方便得多了。你只需要把熱水器的開(kāi)關(guān)打開(kāi),再拿好毛巾等必須的東西,去浴室洗澡就可以了。
以前,我們要想給遠(yuǎn)處的親人朋友問(wèn)個(gè)安,都非常麻煩。沒(méi)有電話和手機(jī),沒(méi)有電腦,人們只有通過(guò)寫信來(lái)傳話。寄信人把要說(shuō)的話寫在紙上再裝進(jìn)信封封好,然后拿到郵局去,經(jīng)過(guò)郵遞員郵遞,收信人也要好多天才能收到信,這樣太不方便了。
不過(guò)后來(lái)漸漸有了電話就方便多了。你想找誰(shuí)就撥一下那個(gè)人的電話號(hào)碼你們兩個(gè)就可以對(duì)話了;現(xiàn)在的智能手機(jī)就更方便了,只用在“微信”上發(fā)信息對(duì)方就會(huì)馬上收到,而且還可以微信視頻呢!
高科技的生活真是好。∥蚁矚g這樣的生活!
科技的作文 篇2
12月13日,下著蒙蒙細(xì)雨,我們來(lái)到了無(wú)錫市科技館參觀。大家先來(lái)到了1樓“生命起源”,我和劉亞志同道合,在一旁饒有興致地觀看著紀(jì)錄片,這樣一部充滿科學(xué)奧秘的影片吸引了我們,卻吸引不了大部隊(duì),才看了一會(huì)兒,大部隊(duì)卻要上二樓了,我倆寡不敵眾,只得忍痛割愛(ài)上了二樓,能源主題館。我一眼便瞅見(jiàn)了一個(gè)“天氣預(yù)報(bào)”欄,在這里誰(shuí)都可以當(dāng)主持人,我在屏幕上擺了幾個(gè)pose,還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話,卻已惹得眾人哈哈大笑,我趕緊臉紅著下了臺(tái)。那邊一個(gè)飛行模擬器成了搶手貨,好不容易才輪到了我,控制器上數(shù)百個(gè)逼真按鈕令人眼花繚亂。屏幕上飛機(jī)要爬升了,可是一興奮忘了收起落架,飛機(jī)一個(gè)倒插栽在了跑道上。豈有此理,第二局我總算把飛機(jī)開(kāi)上了藍(lán)天,不一會(huì),地面報(bào)告發(fā)現(xiàn)一敵機(jī)向我接近,我想開(kāi)啟雷達(dá),急忙尋找,當(dāng)我“眾星尋它千百度”時(shí),卻又被亂機(jī)擊中,機(jī)毀人亡。上了四樓——宇宙主題館,才發(fā)現(xiàn)自己的'渺小,我們?cè)诘厍蛏象w驗(yàn)了一下做宇航員的感受……
科技館內(nèi)展示的是一個(gè)充滿無(wú)窮奧妙的科學(xué)天地。這對(duì)于鐘愛(ài)科學(xué)的我來(lái)說(shuō)可真是“如魚得水”!
科技的作文 篇3
“看,這是我的作文!薄扒,這個(gè)好漂亮!”“哇,這些紙是怎么做的?上面還有畫!笨戳诉@些,你知道我們學(xué)校在干什么嗎,告訴你吧,這是我們學(xué)校正在舉行的一年一度的科技節(jié)。
說(shuō)到科普展,當(dāng)然要有數(shù)不盡的科普展品了。瞧,我們五年級(jí)做的“變廢為寶”。舊光碟,拼裝成了一個(gè)個(gè)精美的花瓶架;舊紙筒,做成了一個(gè)個(gè)喜慶的爆竹;舊布料,織成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.袋子……真讓人眼花繚亂。再來(lái)看看為我們示范“寶貝”怎么做的人吧!你瞧瞧,做得一點(diǎn)也不含糊。只見(jiàn)一位女同學(xué)一手拿針線,一手拿著小玩偶,一針一線認(rèn)真地繡在了一塊布上那姿態(tài),猶如一個(gè)小大人似的,專心致志地縫著。當(dāng)然了,我們班的同學(xué)也毫不遜色,只見(jiàn)吳榕陽(yáng)一手拿著剪刀,一手拿著海綿紙,“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái),沒(méi)過(guò)幾下,一個(gè)用光碟做的可愛(ài)的小章魚誕生了。
再來(lái)看看六年級(jí)的吧。他們的科普成果是“造紙”!這可是個(gè)讓人嘆為觀止的字眼,誰(shuí)這么牛啊,竟會(huì)造紙?我就像二丈和尚——摸不著頭腦。莫非,我們學(xué)校出了第二代“蔡倫”?我大步流星地來(lái)到了他們的造紙區(qū),細(xì)細(xì)地看了他們的每一樣作品。有的像一面光滑的鏡子,但反面卻是粗糙的。有的像粗糙的馬葛,但上面有著精美的圖畫。他們還演示了制作過(guò)程,讓我知道了制作過(guò)程。
今年的科技節(jié)我真快樂(lè)啊,不但學(xué)到了很多東西,而且收獲了很多快樂(lè),希望明年的科技節(jié)早日到來(lái)!
科技的作文 篇4
未來(lái)的事,人、東西……都變化莫測(cè)。未來(lái)的生活是怎樣的呢?就由我們大家來(lái)暢談一番吧!
未來(lái)的生活應(yīng)該與現(xiàn)在的生活有了翻天覆地的變化,應(yīng)該變得先進(jìn)了,如房子、學(xué)校等等我們平時(shí)需要用的東西都會(huì)變成大家曾經(jīng)沒(méi)事時(shí)幻想的一樣。
一萬(wàn)年以后的學(xué)校是這樣的:學(xué)校中看不見(jiàn)太陽(yáng),因?yàn)閷W(xué)校是由金屬物質(zhì)做成的'一個(gè)十分堅(jiān)固的半圓。學(xué)校內(nèi)的地面會(huì)噴出霧氣,腳下就是有十五厘米長(zhǎng)的霧,學(xué)生們進(jìn)入學(xué)校,必須出示學(xué)生證,根據(jù)學(xué)號(hào),門衛(wèi)會(huì)給學(xué)生相應(yīng)的專用鞋子,在霧上走就會(huì)漂浮起來(lái),在學(xué)校里一共有八門課,分別是:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電視、音樂(lè)、美術(shù)、體育、電腦。每一天的課都一樣。教室內(nèi)的設(shè)施有了很大的變化,一個(gè)教室一共有3個(gè)人。每個(gè)人都有24平方米的位置,而且每一個(gè)人之間都隔了一面墻,但不封頂。墻上都有一臺(tái)24寸的電視。桌子長(zhǎng)3米,寬1米。上面放著一臺(tái)筆記本,書就是筆記本上老師傳過(guò)來(lái)的學(xué)習(xí)教材。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是一位老師在上課。電視和電腦是自己想干什么就干什么的課。音樂(lè)和美術(shù)是一位老師教。音樂(lè)課上同學(xué)們自己用電腦畫五線譜,作曲寫歌。美術(shù)課在電腦上畫畫,然后由老師來(lái)批分,批完分后打印出來(lái),貼在教室的墻壁上。體育課沒(méi)有辦法跑步,就比賽誰(shuí)飛得快,每一次上完體育課,同學(xué)們都會(huì)大汗淋漓,累得氣喘吁吁……
我們一定要好好學(xué)習(xí),將國(guó)家的科技水平提高,向我們的理想去努力,去實(shí)現(xiàn)。
科技的作文 篇5
周六的下午,爸爸帶我參觀了濟(jì)源科技館。這濟(jì)源科技館是我早就想去的,到了那里,我真是好高興呀,一溜小跑著沖了進(jìn)去。
濟(jì)源科技館的外形既像美國(guó)的白宮,又像一個(gè)大大的白色蒙古包。它共分為三層,第一層為兒童科技樂(lè)園,主要讓小朋友們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣,在玩中提高認(rèn)知能力;第二層是電磁王國(guó)、力學(xué)機(jī)械、聲光樂(lè)園和數(shù)學(xué)天地,通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步了解到科學(xué)的奧妙和力量;第三層圍繞著科技與生活,讓我了解到生活離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)改善生活。
在這里我過(guò)了一把消防員的癮。剛開(kāi)始玩滅火游戲時(shí),總是被提示為滅火超時(shí),我心里很急,想到:幸好是在做游戲,如果我是真正的消防戰(zhàn)士,那滅火超時(shí)將會(huì)讓國(guó)家遭受多大的損失呀,看來(lái)這消防員也不是那么容易就能勝任的。后來(lái)爸爸幫我分析了一下原因,他說(shuō):“你滅火總是對(duì)準(zhǔn)火焰,這樣做是錯(cuò)誤的,一定要對(duì)準(zhǔn)火的根部,這樣才能輕松把大火滅掉。你也不要等火勢(shì)大了再去滅火,那樣肯定浪費(fèi)時(shí)間,你應(yīng)該在火剛一露頭時(shí)就把它給‘干掉’。”我照著爸爸說(shuō)的去做,我們倆齊心協(xié)力,一會(huì)兒就把火給成功地滅掉了。通過(guò)玩這個(gè)游戲,我意識(shí)到了火災(zāi)的可怕性,以后在生活中我一定會(huì)注意用火安全。
在這里有一座小屋,從外觀上來(lái)看,它一點(diǎn)兒也不傾斜,可是小屋的墻上面卻寫著“傾斜小屋”,好怪,我要進(jìn)去體驗(yàn)一下。進(jìn)入小屋后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這小屋的地板有一大塊兒是傾斜的`,踩在這傾斜的地板上,感覺(jué)頭有點(diǎn)兒暈,腳步有些不穩(wěn),好像整間小屋都是傾斜的。不好,我站不住了,趕緊扶著墻壁從這傾斜小屋里逃了出來(lái),再不出來(lái),我估計(jì)我該摔倒了。
在三樓有個(gè)植樹(shù)的游戲,用力把一個(gè)金屬柄往里推,推動(dòng)里面的小鋼球,把小鋼球射到不同的地方,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)不同的種樹(shù)步驟,有挖坑、植樹(shù)、澆水和施肥,當(dāng)你完成所有的步驟后,屏幕上就會(huì)長(zhǎng)出一棵大樹(shù),種出一棵樹(shù)真是好不容易,因?yàn)橛昧Σ痪蜁?huì)導(dǎo)致小鋼球射偏。在種樹(shù)游戲的旁邊還有一棵大樹(shù),樹(shù)上橫放著一把電鋸,只要你用手按動(dòng)電鋸的把手,立刻就會(huì)發(fā)出鋸樹(shù)的聲音,隨之屏幕上就會(huì)有一棵大樹(shù)倒下,哎!這可真是種一棵樹(shù)是這么的艱難,可是鋸掉一棵樹(shù)卻是那么的容易。通過(guò)玩這個(gè)游戲,我知道了要多多植樹(shù),不要隨意砍伐,要保護(hù)樹(shù)林。
在科技館里,我了解到了一日三餐要營(yíng)養(yǎng)均衡,不能挑食;我還知道了宇宙的一些奧秘;還認(rèn)識(shí)了沙漏……
時(shí)間過(guò)得飛快,參觀時(shí)間要結(jié)束了,我依依不舍地離開(kāi)了濟(jì)源科技館,下次我還要來(lái)。
科技的作文 篇6
現(xiàn)代科技比二十世紀(jì)要先進(jìn)多了,那時(shí)候的科技有一丁點(diǎn)兒差。古代里面沒(méi)有登上了月球,沒(méi)有潛入了深海,沒(méi)有洞察了百億光年外的天體,沒(méi)有探索了原子核的'奧秘;沒(méi)有電視,沒(méi)有程控電話,沒(méi)有因特網(wǎng);沒(méi)有民航飛機(jī),沒(méi)有高速火車,沒(méi)有遠(yuǎn)洋船舶……但是,在二十世紀(jì)里面,登上了月球,潛入了深海,洞察了百億光年外的天體,探索了原子核的奧秘;有了電視,有了程控電話;有了因特網(wǎng),有了民航飛機(jī),有了高速火車,有了遠(yuǎn)洋船舶……
在古代的時(shí)候,古人用火爐來(lái)用火來(lái)取暖,現(xiàn)在有了暖器,可以用暖器取火了;在古代的時(shí)候,古人用鐮刀割稻谷,現(xiàn)在有了割稻谷的機(jī)器了,以后再也不能鐮刀了。
這就是我的感受!
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