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[精品]老師我想對您說作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的老師我想對您說作文,歡迎大家分享。
老師我想對您說作文1
人的一生中缺少不了老師的教導(dǎo),因為老師的教導(dǎo)為我們照亮前進的路。每個人都有許多話想對老師說,卻說不出口。我也有許多花想對老師說,卻不知從何說起。
我記得那時開學(xué)的第一天,也是我進入六年級的第一天。張老師您坐在講臺前,等待著學(xué)生們的到來。我跟在媽媽身后,來到您的面前。因為我和您不是很熟悉,所以我不敢抬頭看您,只是低著頭看同學(xué)和地面。不過我還是偷偷瞄了您幾眼,覺得您非常和藹可親,應(yīng)該是一個很好的人。上課的時候,您總是會問我們許多有趣的問題,有時我們會為了找到你問題的答案,會討論上好幾分鐘也不厭煩,有時甚至要借助電腦呢!您還會跟我們將小時候的事,您講的有聲有色,我們也聽的入了迷,恍如身臨其境。您小時候的事情多么有趣!
下課的時候,您會跟我們開玩笑還叫我們怎樣打乒乓球。您跟我們說上初中的時候如果不會打乒乓球和籃球是要吃虧的。我們每個人聽了你的話,都在努力學(xué)習(xí)球技終于“皇天不負(fù)有心人”,我們的球技越來越好了!如果沒有您,就不會有球技好的我們了。在這里我對您說:“老師謝謝您!謝謝您教我們知識,教我們體育,您是我們第二個父母!”
老師您會坐在我迷茫的時候,為我指引方向;您會在我受傷的時候,為我擔(dān)心,照顧我。我知道再多的話語也表達(dá)不了您對我的恩情。俗話說得好“滴水之恩的.涌泉相報”,老師您對我的恩情是怎樣也回報不完的!
老師我還有太多話想對您說,卻說不出口。老師,您的手下教導(dǎo)出了多少的國家棟梁啊!而您卻漸漸地老了,您頭發(fā)上的白發(fā)和眼角的皺紋是最好的見證。我即將畢業(yè),可能再也沒有時間與你嘮家常了。我多么希望時間可以停在這一刻。但,這是不可能的。老師,我希望您,青春常在!
老師我想對您說作文2
在這無邊無際的世界上,父母是最愛你的人,也是對你付出最多的人。而在這世上,還有一個人也在默默地關(guān)注你,也在默默地陪伴你,同時,她還在見證著你的成長,灌輸著你的知識,她是這世界上第二個愛你的'人。她就是我們的語文老師兼班主任——葉玉華老師。
老師,您辛苦了!每天清晨,您第一個來到教室,為我們打開一扇扇窗戶通風(fēng)透氣;晚上,在我們休息娛樂時,您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認(rèn)真批改作業(yè)。您是一個在和時間奮斗的人,在這么忙的情況下,還不忘關(guān)心同學(xué)們的身體健康,提醒大家一定要早點睡覺。
老師,謝謝您!記得有一次上語文課的時候,我感覺頭有一點疼,便無力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見了,趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的額頭,又摸了摸您自己的額頭,對比了一下,憂心忡忡地說:“楊靜儀,你發(fā)燒了!”您讓我先趴在課桌上休息一會兒,還把您自己的茶杯拿來,讓我多喝點水,說這樣會讓我感覺到舒服一些。幾個字、幾個動作之間透露出老師對我們濃濃的關(guān)愛。
老師,您是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹;您是溫暖的燭光,為我們照亮了求知的征途;您是甘甜的春雨,為我們滋潤了生長的土壤……我有千言萬語想對您說,凝成一句話:“老師,我愛您!”
老師我想對您說作文3
夜已漸深,千萬扇窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,休息吧!多少個這樣的夜晚,您總在課桌前為我們批改作業(yè),那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過的筆跡,都飽含著您對我們的關(guān)愛。
如今,我們馬上就要畢業(yè)了,以后就都各奔東西。但在我的心底會永遠(yuǎn)銘記著您。是您,老師,是您給了我們美的.滋潤,給了我們無窮的知識,我們才會有今天。
我不會羨慕天空上的朵朵白云,盡管他們無憂無慮?梢魂囮囄L(fēng)吹來,他們就會消失得無影無蹤。我不會羨慕野生的花花草草,盡管他們簡樸美麗,可仍然沒有人去愛護。老師,因為有您,我們才在陽光雨露下,在愛的世界里迎接經(jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè),踏上初中生涯。
還記得剛來六一時,您站在講臺上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做,要做就一定要做到最好,做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點,家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師,但是,隨著時間的流逝,我們才深深地了解到了您。
老師,我們不僅僅是師生,更是相互相關(guān)心的親人、朋友,您無時無刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上,因為有你的存在,我們才綠草如萌,繁花似錦。
老師,雖然我們將要畢業(yè),但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生,我深感榮幸。
老師我想對您說作文4
親愛的老師我想對您說一件事情。
事情是這樣的:暑假四年級的一次期末考試后,我們來領(lǐng)試卷,當(dāng)您親手發(fā)給我的時候,我首先先把分?jǐn)?shù)給擋著,我輕輕的向右移動一點,我看到了一個1,我心驚肉跳,過了一會兒,我又向右移動了一點兒,我又看到了兩個零在對我微笑,然后我輕輕地松開了手,看著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝我考的分?jǐn)?shù),竟然是100分,我真不敢相信自己會考這么高的分?jǐn)?shù),我咬了一下自己的嘴唇,我驚訝的說:“沒錯,我考了100分!我不禁說出耶!耶!耶!太好了,我在看看我的“對手“陳怡,看到了她的分?jǐn)?shù)是九十八分,我心里想陳怡考九十八分,就沒有人超過她了,哈哈!我看到她做的題目,啊的一聲,我選擇了“B“而她選擇了“c“我又把題目重新做了一遍。
結(jié)果我錯了,然后我就把考試卷塞到書包里去了,這張考試卷一直都壓在我的心里,我的.心跳都能聽見,我比考試前還要緊張,心跳就撲通!撲通!的跳著,讓我害怕。老師笑著對我說“你能及時改正就是好孩子,下次老師改錯的時候再拿給老師看吧!由道是失敗乃成功之母,誰都有犯錯的時候,只要你下次不要這樣就行了,而且老師要批改幾百份這樣的試卷眼睛都花了,我對老師點了點頭,老師我明白了,我心里默默的在想,得不到第一就得不到第一,再說分?jǐn)?shù)也代表不了什么,只能代表分?jǐn)?shù),最重要的是人品,你說是不是?
老師我想對您說作文5
老師,我想對您說:您辛苦啦!四年來,您將知識毫無保留地傳授給我。我們一起度過了歡樂的學(xué)習(xí)時光。
記得有一次上您的課,您出了一道簡單的問題,同學(xué)們都搶著回答,我也下意識地舉起了手,心里想著:這么多同學(xué)舉手,您不會點到我。我就偷了一下懶,并沒有想出問題的答案萬萬沒想到您居然點了我。我猶豫了一下,慢慢地站起來,全班同學(xué)齊刷刷地望著我。您也疑惑不解地注視著我。我手心開始冒汗,臉也像熟透的蘋果,四周也時不時傳來同學(xué)們的竊竊私語和嘲笑聲。我竭盡全力想著答案,忽然,我腦子里一道靈光閃過,答案出來了!可是,已經(jīng)涌到喉嚨里的答案像卡殼了似的,怎么也說不出來,我再一次陷入絕境。您咳嗽了兩下,示意讓同學(xué)們安靜下來。正當(dāng)我愁眉苦臉之際,我的目光停留在您身上。您那雙充滿智慧和慈祥的眼睛平靜地望著我,充滿了鼓勵像是在說:“別著急,慢慢說,我相信你,你會說出來的。”我的緊張感消失了,流利地說出了答案,您還表揚了我。
除此之外,您還非常重視我的學(xué)習(xí)成績。有一次,我是第一個完成了您布置的'作業(yè),喜滋滋地跑來給您改,以為您要表揚我,您卻只冷冷地說了一句:“噢,寫完了,把這個拿去寫吧!”我像從天堂掉到深淵似的,接過您遞給的一頁紙,上面有滿滿一頁難題。我垂頭喪氣地回到座位,寫了起來。此后,您隔兩三天就給我布置作業(yè),我敢怒不敢言:我明明表現(xiàn)很好,沒犯錯,老師是不是故意為難我。直到一次考試我才明白,我居然考了一百分,您給我布置作業(yè),是為了提高我的成績。
您是我學(xué)習(xí)的引路人,我是一條小船,在知識的海洋里航行,您是一座燈塔,為我照亮旅途。我會用最優(yōu)異的成績回報您。
老師我想對您說作文6
劉老師,其實我有很多話,想對您說……
真沒想到會用這種方式,來傳達(dá)我想對你說的話。兩個月的時光匆匆流逝,就要迎來期中考試了,每個人都很緊張,暗自地在為自己捏一把汗。這兩個月,我是怎么過來的,也只有我最清楚。果然,一個不理想的成績出現(xiàn)了,滿篇滿篇的“差”,也映入我的`眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn),老師的教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊,無數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過……
雖然,你和我們說,讓我們不要氣餒,初中的成績會隨時調(diào)動。有可能現(xiàn)在的第一名以后會滑落到最后幾名,相反最后幾名的沖上了前幾名。但是,我們怎么可能不氣餒,這畢竟是期中考試,是檢測我們這兩個月的學(xué)習(xí)情況的呀。這兩個月你到底學(xué)了什么,學(xué)懂了什么,就在“成績”上表現(xiàn)了出來。
劉老師,有同學(xué)說你太年輕,不適合教我們。又說你太溫柔,管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽,你卻什么也不說,微笑著繼續(xù)上你的課。課后,也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎么樣?可我卻不管這些,我只上課認(rèn)真聽講,管好自己的。
劉老師,你說我們是你教的第一屆,也希望把我們教好,讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會忘記您,劉老師,您辛勤地工作著,我們都看在眼里。
老師我想對您說作文7
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的海洋中迷航時,是您為我指引了方向;當(dāng)我面對難題一籌莫展時,是您讓我學(xué)會了思考;當(dāng)我面對考試即將來臨手足無措時,又是您,帶著同學(xué)們不知疲倦地復(fù)習(xí)……在這教師節(jié)來臨之際我想借一曲《每當(dāng)我走過老師窗前》送給我的每一位敬愛的老師。日后,哪怕我們名聲遠(yuǎn)揚,也終將忘不了您——我們的老師。在這里,我想對您說聲謝謝!您辛苦了!
從僥幸考好到成績穩(wěn)定,從活潑大膽,試著發(fā)言到積極向上,到勤學(xué)好問。這一切的進步,一切的榮譽都離不開您的循循善誘與深深教誨。在我的'印象里,老師總是那樣忙碌,在那寬大的辦公桌上,總是堆滿了教案和作業(yè)本?赡鷧s依然念念不忘同學(xué)們成績上的進步與退步,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時間來為同學(xué)們補習(xí)。剛開始,我總覺得這樣增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),很不高興和不理解,可是在思路更加開闊,成績得到提升的同時,也逐漸明白了老師的良苦用心。
記得在上學(xué)期初的時候,我參加了區(qū)里一個征文活動,寫了一篇讀后感。在通過學(xué)校的考核后,準(zhǔn)備推薦到區(qū)里去參賽了,就在這段時間里,您總是利用自己的空余的休息時間來指導(dǎo)我,不厭其煩地告訴我要改哪里,怎么改,要注意些什么。還跟我一起分析全文,抓重點,找正確的文章結(jié)構(gòu)……在我領(lǐng)到獎狀的那一刻,心中激蕩起一種巨大的感激。我想,假如沒有老師您的指導(dǎo),我不可能有今天的成績,我該怎樣回報您的恩情呢?!我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績便是對您最好的回報!
老師您像海中不滅的燈塔;像黑夜里一盞明亮的路燈;像天空中標(biāo)志著方向的北極星,將永遠(yuǎn)指引著我們前進。
老師,我想對您說聲:謝謝您!您辛苦了!我會讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,努力朝著您期望的方向前進!
老師我想對您說作文8
夜以漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇還亮著燈光,曾經(jīng)有多少似曾相識的晚上,一個疲憊的身影還在專心備課,在那張熟悉的辦公桌上批改著我們的作業(yè),您的每一筆、每一字、每一句評語都包含著您對我們的愛。
老師您還記得開學(xué)的第一天嗎?我們天不怕地不怕,像脫了韁繩的小野馬,在學(xué)校里肆無忌憚的橫沖直撞,是您教給我們尊師長、敬長輩、愛同學(xué)。開學(xué)的第一堂課,我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的教導(dǎo)才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業(yè)時,老師總是讓我們打格,書寫工整,雖然特別麻煩,但是漸漸的形成了我們良好的書寫習(xí)慣,每次在校外補課班老師夸贊我字寫的工整,我心里特別開心、自豪,那時我才發(fā)現(xiàn)就是因為有了老師的那份嚴(yán)厲才有今天的自豪。
以前爸爸總是讓我做練習(xí)題,那時的我一點也不想做,爸爸一開口我就找出千萬種理由來堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個絕妙的主意“優(yōu)等生計劃”,每次“優(yōu)等生計劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的提醒,我就主動去做,爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢!因為我是優(yōu)等生呀!現(xiàn)在大人都說我學(xué)習(xí)不用他們操心,變的自覺主動了。因為有了老師的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)才有今天努力認(rèn)真的我。
老師您還記得我生病的那一次嗎?在您心里可能您已經(jīng)忘記了這點小事,而我卻牢牢地記在心里。在那個安靜的'中午,我感冒了,您看著我不舒服的樣子,親切的問我:劉楚含,你是不是生病了?發(fā)燒了沒有?有沒有帶藥?用不用通知家人把你接回去?,一連串的問話看到了您的急切、關(guān)心。因為有了您體貼入微的關(guān)心才有了健康強壯的我。
老師,是您教會了我做人的道理,是您把無知的我領(lǐng)進了知識的海洋。老師我想對您說:謝謝您,老師您辛苦了
老師我想對您說作文9
“終于考完了!”我一到家就歡呼著。我以為能考個好成績,當(dāng)天下午成績下來了,我簡直不敢相信自己的眼睛。
兩個星期前,我告訴自己:要堅持,再努力學(xué)兩個星期,考個好成績凱旋而歸。可是我落敗了,前十名里沒有我,我不僅對不起父母的付出,也對不起老師——您的教誨。老師你每天不辭勞苦地給我們批改作業(yè),有時甚至備課到晚上十點多,老師您是那么辛苦,而我卻沒能為您交上一份滿意的答卷。不過這次考試讓我明白了“養(yǎng)兵千日,用兵一時”的道理,現(xiàn)在看來這句話一點兒也沒錯,老師我一定會充分利用這個暑假,來溫習(xí)以前學(xué)過的知識,不讓這個暑假白白流失,溫故而知新嘛!
老師您對待我們,就像對自己的孩子一樣,希望每一塊兒鐵都成鋼。
老師您還記得嗎?有一次,我上課開小差被您發(fā)現(xiàn)了。你只是用你那嚴(yán)厲的目光注視我,就在和你對視的那一剎間,我心想:“這下完了,老師一定會當(dāng)著全班的面訓(xùn)斥我!蔽冶粐槼隽艘簧砝浜,但你只看了我?guī)酌,又轉(zhuǎn)過頭去,紿同學(xué)們講課,好像什么也沒發(fā)生一樣。雖沒有言語的訓(xùn)斥,卻達(dá)到了此時無聲勝有聲的效果。
還有一次,我和同學(xué)吵架,一言不合就打了起來,不知是哪位同學(xué)打了小報告告訴您。我本以為,你會當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)斥我們,讓我們顏面盡失。但您卻沒有這樣做,而是把我們叫進辦公室,給我們講道理,讓我們自己認(rèn)識到錯誤。您用您的'母愛包容了我們。
老師,一年的時間,你和我們已經(jīng)積累出了許許多多的感情,無論是嚴(yán)厲的您,還是慈愛的您,永遠(yuǎn)都是我心中最好的老師。
老師。聽說開學(xué)要分班,是真的嗎?但不管怎樣,我想永遠(yuǎn)做您的學(xué)生。
老師我想對您說作文10
學(xué)習(xí)中,老師教會我們許多知識和做人的道理。老師教育我們很多很多,我想對三位老師說一聲“謝謝”!
語文老師是江老師,也是我們的班主任。雖然年紀(jì)已經(jīng)五十多歲了,可他還很“兇猛”。一到語文課的時候,全班同學(xué)都很害怕。老師一進教室后,就會開始講上課的內(nèi)容;如果有作業(yè),他就會叫同學(xué)們把作業(yè)放在桌子上檢查。記得有一次,星期一檢查語文第九課的作業(yè),我沒有做。這是因為我上周星期五請假了,我和老師說明了情況。老師就說因為我請假不知道,所以沒有責(zé)罰我。江老師,我想對您說:“老師,感謝您的寬容!”
數(shù)學(xué)老師是蘇老師,他整天板著臉,有點嚴(yán)肅。有一次,他叫我這組的同學(xué)上講臺做作業(yè)。我的'心里很緊張,在一步一步的驗算完后,我就回到座位上。等老師判斷對錯的時候,他在查看我做的那道題時,我心里很緊張,氣都喘不過來了。還好做對了,且得到老師的表揚。蘇老師,我想對您說:“老師,您辛苦了”。
英語老師是吳老師,她是一位年輕的女教師,非常的溫柔。在英語課上,只要老師一說題目時,我就舉手發(fā)言,老師就會叫我起來回答問題。一節(jié)課下來,我就發(fā)言了好幾次,老師說要獎勵我五顆小紅花。我開心極了!吳老師,我想對您說:“老師,我愛您!”
老師,我想對您說聲“謝謝”,因為您把知識教給我們。
老師我想對您說作文11
【正文】:
老師,您是一和藹可親,關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對您說謝謝。
年前您被評為美麗的鄉(xiāng)村女教師,好多報刊上都看到了您和我們在一起的照片了。當(dāng)爸爸媽媽看到照片時,一個勁地說怪不得我兒子是個能寫繪畫的多面手哩!原來他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農(nóng)村教學(xué)10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實,爸爸媽媽的心聲就是我的心里話,更是我們所有學(xué)生的心里話……
在這四年里,您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽說以前學(xué)校里沒有手工課,沒有寫作課,沒有音樂課,因為沒有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來。自從您來了之后,您不僅教好自己的語文課,還這些課都開起來了……我們就成立一個個歡樂的小鳥,天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識天空。
剛開始,我們還是一起認(rèn)為您和其他老師一樣嚴(yán)肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個善解人意的.好老師。我們學(xué)習(xí)累了,您就和我們一起做游戲、唱歌,要不就是教我們折紙、手工……一開始的時候,其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當(dāng)面說您,您依舊微笑面對……
我們愛上了您的課,覺得那是一種享受。我想說謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛上作文,喜歡看書,學(xué)會了手工、折紙、學(xué)會了繪畫……報紙上經(jīng)常有我們的作品,我們的課外積累也越來越豐富。班級成績越來越好!
【評語】:
文章開頭一段開門見山的點題,讓我們對習(xí)作內(nèi)容一目了然。通過爸爸媽媽的話,引出老師的優(yōu)秀。接下來說出爸爸媽媽的話,就是我的心聲,更是所有學(xué)生的心聲,讓老師顯得更加鮮活、真實。通過舉例子說明老師不僅做好本職工作,還承擔(dān)了其他教學(xué)任務(wù),給學(xué)生營建了一個多姿多彩的成長環(huán)境。
老師我想對您說作文12
“嘉辰復(fù)遇登高臺,洛水高低兩顆珠,春秋四季度七載,歌舞吟誦藝中求”大家好,我叫趙妍嘉洛,今年我七歲了,我愛唱歌,我愛跳舞,我現(xiàn)在是二十小學(xué)二年十四班一位普通的小學(xué)生。
在我的身邊,有很多愛我關(guān)心我的人,有那么一個人,她和我沒有任何的血緣關(guān)系,但是她深深的愛著我,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我,像嚴(yán)父,在生活上時刻關(guān)心著我的成長,似慈母,她就是我最最敬愛的陳婧老師。老師,我想對您說:“我好幸運能成為您的學(xué)生,感謝在我人生最重要的這幾年里有您的陪伴。”
過去的365天,還記得您一次次叫我發(fā)言,鼓勵我不要怕,要勇敢些,聲音大一些。每天放學(xué)后,沒有完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子,您會把他們留在教室里,占用自己的下班時間陪他們一直寫好為止。學(xué)習(xí)上,你教育大家養(yǎng)成好的習(xí)慣,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校的各項活動中,您教育我們要積極參加,拼搏進取,您告訴我們,結(jié)果不重要,但是要盡力,要戰(zhàn)勝自己。
期末考試后,您用幻燈片記錄了我們一學(xué)期50個孩子的點點滴滴,那上千個數(shù)據(jù)都是您用心,用汗水統(tǒng)計出來的,您鼓勵我們健康成長,您自己身體病了,嗓子啞了,您從不在意,您把您所有的愛都傾注到了我們的身上。陳婧老師,我想對您說:“在我的心中,您就是最最優(yōu)秀的老師,您愛崗敬業(yè),無私奉獻,您身上擁有黃金一樣寶貴的`品格,影響著我的人生,以后學(xué)習(xí)的路很艱苦,但是有您的陪伴,我會勇往直前,用優(yōu)異的成績來回報您的辛苦付出!
老師,最后我想對您說:“您不是媽媽,勝似媽媽,您就是最棒最好的老師!”
老師我想對您說作文13
敬愛的沙老師,我很想對您說:“沙老師,您辛苦了!”可是,我不敢,只能悶在心里。
老師,記得那次您生病時還堅持講課嗎?那時候,您發(fā)燒,生病了,其他科目的老師都說:“回家休息吧,身體最重要了,等休息好了再來也不遲!”沙老師,您卻搖頭,說:“不行啊,我這個班,每天都有英語課,沒幾天又要期末考試!還得忙著幫他們復(fù)習(xí)呢!”聽到這句話,我的心里不大好受。老師,您回去吧,為了我們,您已經(jīng)付出了這么多,我真的不希望您生病,真的!默默付出的您,帶著病為我們上課,可是,我們卻還是一如既往地調(diào)皮。此時,一股心酸的淚涌上心頭。我真想對您說一句:“沙老師,您辛苦了!”
沙老師,您常常為我們講解語法知識,有些同學(xué)聽不懂,您也會耐心地教導(dǎo)我們。
那是一個星期五,您給我們上英語課,您在黑板上寫著:begoingto+動詞原形。您些許有些嚴(yán)厲,對那些會而做錯題的同學(xué)說:“這題你們都會做,怎么錯了?粗心可不是好習(xí)慣,為了給你們長長記性,這個語法給我抄五十遍!明天交給我!”說完,那些同學(xué)都是一個樣兒,一臉的垂頭喪氣,沒精打采!袄蠋,我這題不會做!”一個同學(xué)說,“好!不錯,不懂就問……”沙老師,您嚴(yán)厲中又帶著耐心,讓我感覺暖暖的。
沙老師,感謝您對我們的栽培,感謝您對我們的期望與支持。聽說,這幾天,您又生病了,我挺擔(dān)心,我想問您:“沙老師,您的'身體好些了嗎?”
敬愛的沙老師,我一定不會辜負(fù)您對我們的期望。您就像一顆星星,閃爍在我的身邊;您就像一只蜜蜂,操勞在我身旁。沙老師,我想對您說:“沙老師,您辛苦了!”
老師我想對您說作文14
人們常說,老師是園丁,老師是父母,可是我覺得您像一本書,一本讓人越讀越想看的書。我有許多話想對你說;“今天就讓我一吐為快,說說我的心里話吧!
你改作業(yè)的時候一絲不茍,每次發(fā)下作文本的時候,我的作文本上就有密密麻麻的修改符號,一行行的字,還有許許多多的評語?吹侥切┰u語,我會燃起習(xí)作的信心。您改作業(yè)極其細(xì)致,任何錯誤都逃不出您的眼睛。您為了我們的學(xué)習(xí),還不注意身體,每天來的`都很早,每天都走的很晚。你的手里還提著一個袋子里面全都是作業(yè),你不辭辛勞的工作是為了將來走到社會上做個有用的人。
老師您不僅傳受我們知識,而且您還教我們怎樣做人,記得有一次我和李耀文,還有李耀武,老師讓回班上課,但我們沒聽見,后來,薛博文把我們教回了班,讓我們?nèi)慷颊驹诹酥v臺上,還被減了分,當(dāng)時,我心里像扎了一根針一樣,當(dāng)時你很生氣,臉紅的像蘋果一樣。您對我們進行了教育,你告訴我們下課不要瘋跑,可到哪兒都不好,你還告訴我先想到別人,后想到自己。聽您那沙啞的聲音,我的心里難受極了。
老師您向一本書,一本陪我們長大的書,在這本書里我學(xué)到了很多,老師啊,當(dāng)您走向我時,你給了我浪花,給了我海洋,老師啊,我該怎樣改寫您呢!
老師我想對您說作文15
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一位活潑可愛的小姑娘,變成一個端莊文靜的女生。張老師,時隔兩年,不知你還記得我嗎?
開學(xué)第一天,班主任侯老師因為生產(chǎn),請了一個月的假,由你——張老師來給我們做代理語文老師。你那俏皮的馬尾辮,白凈端莊的臉龐和那雙炯炯有神的大眼睛,無不顯示出你的和藹可親。
在今后的日子里,一向膽小如鼠、上課不敢回答問題的我,竟然在語文課堂上踴躍舉手回答問題,簡直與以前的我辨若兩人。漸漸地,我愛上了語文,每次我的.作文、日記都會當(dāng)成范文。如果沒有你,我怎麼會愛上語文;如果沒有你,我怎麼會語文成績提高;如果沒有你,我怎麼會成為一個好生!
老師,您還記得嗎?學(xué)校曾經(jīng)舉辦過一次演講比賽,同學(xué)們一齊推薦學(xué)習(xí)委員,我抱著僥幸的心理參加了這次比賽,下周星期一舉行比賽。
自從那天起,我每天晚上練習(xí)演講,爭取讓每一個動作、神態(tài)、語言都恰到好處。經(jīng)過一周的準(zhǔn)備,我已信心滿滿,想一舉拿下這場比賽。
比賽的那一天終于到來了。第一個出場的是學(xué)習(xí)委員,在比賽之前,你因為有事,提前回了家,所以,學(xué)生才是評委員。學(xué)習(xí)委員明顯準(zhǔn)備的不充分,忘詞、掉句一系列的缺點都已呈現(xiàn)了出來。該輪到我了,我已最出色的表現(xiàn)完成了這次演講,本以為勝券在握,但是同學(xué)們一度的信任學(xué)習(xí)委員,最后,學(xué)習(xí)委員全票通過,而我,只得了一票。
張老師,謝謝你給了我這次鍛煉的機會,這次演講讓我比以前更加堅強,我相信,在今后的日子里,我能風(fēng)雨無阻,勇往直前!
我不能使時光倒流,現(xiàn)在,我也只能深切的說一聲:“老師,謝謝你!”
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