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關(guān)心的作文常用【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)心的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)心的作文1
在我們一生中，學(xué)會(huì)了許多許多，也懂得了許許多多做人的道理。就在我上一年級(jí)時(shí)，我才真正懂得什么是“關(guān)心”別人。
我剛上學(xué)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭，同學(xué)都說(shuō)我做的不對(duì)，不愿和我做好朋友，我非常傷心，覺得自己受到極大的委屈，每天過(guò)得都不開心，回到家，我向爸爸說(shuō)了心中的委屈，我原以為會(huì)得到爸爸的安慰，沒想到爸爸卻說(shuō)：“假如你不會(huì)去關(guān)心別人，只顧自己開不開心，快不快樂(lè)，當(dāng)然得不到同學(xué)的`理解了�！蔽衣犃藢�(lái)不是很明白。怎么才是關(guān)心別人呢？
爸爸生病了，我非常擔(dān)心，在床前我跑來(lái)跑去，幫助他倒水，喂藥，做些讓爸爸開心的事，希望爸爸的病能好的快些。事后，爸爸對(duì)我說(shuō)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。我很疑惑，我什么也沒做呀？后來(lái)我明白，關(guān)心別人不一定要作出什么大事，只要是一句問(wèn)候的話語(yǔ)，也是對(duì)別人的關(guān)心。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)關(guān)心別人是那么簡(jiǎn)單的一件事呀！
從此將來(lái)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，我的生活充滿了快樂(lè)，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了關(guān)心，同時(shí)也得到了同學(xué)們的關(guān)心和友愛，得到親情的回報(bào)。假如在生活中，我們每個(gè)人都用自己最大的愛心，去關(guān)心他人，我們的家園才會(huì)更加美麗，和諧，處處充滿愛的陽(yáng)光！
關(guān)心的作文2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽默默無(wú)聞地守護(hù)著我，呵護(hù)著我，關(guān)心著我。我就像一顆幼苗在媽媽的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。
小時(shí)侯的我很非常頑皮，雖然乘法口訣背得還像回事，卻惟獨(dú)討厭語(yǔ)文。爸爸奈何不了我，只能失望地嘆氣。但關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽則不然。每次，媽媽獨(dú)自陪我留在家里，陪我朗讀，陪我講故事，陪我寫作文。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文是那么有趣。從此，我的.語(yǔ)文成績(jī)完成了三級(jí)跳，我成了語(yǔ)文課代表。我是多么感謝媽媽呀！
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且也關(guān)心我的生活。每個(gè)的星期六下午，媽媽陪著我準(zhǔn)時(shí)去上補(bǔ)習(xí)班。我進(jìn)去了，媽媽卻外面等著我，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨。一個(gè)冬天的下午，放學(xué)了，我高興地出來(lái)，看見媽媽已經(jīng)凍得直哆嗦，我這才意識(shí)到媽媽一直在外面等我。于是我馬上跑過(guò)去抱住她，摸著她冰冷的雙手心里好難過(guò)。我使勁用自己的小手握著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍慵訜帷！眿寢屝α恕?/p>
媽媽關(guān)愛是我在人生道路上的動(dòng)力，我感謝她給我生命，同時(shí)也感謝她給我的百般關(guān)心。我愛您！我的媽媽！
關(guān)心的作文3
每一個(gè)人，都有許多創(chuàng)傷，需要有人安慰，每一個(gè)人，做錯(cuò)了事情，都需要人去原諒。
在茫茫人海中，我們總以為自己是最孤獨(dú)的，卻不知在那人海中，每一個(gè)人，都關(guān)心呵護(hù)著你，你跌倒了，會(huì)有許許多多的人來(lái)扶你，你有急事也會(huì)有很多人謙讓。
我們活在浩瀚的'宇宙中，好似一顆渺小的塵埃，一粒挨著一粒，我們互相守護(hù)著對(duì)方，就像一個(gè)無(wú)聲的集體。這無(wú)聲的守候，源于偉大的父母親，母愛如泉，在心中流淌。父愛如山，用寬厚的肩，聳挺起責(zé)任。
什么是守候？也許有人會(huì)說(shuō)：“守候，就是一個(gè)人一直陪伴著你�！辈�，守候，是周圍的每一個(gè)人，都陪伴，守護(hù)著你。大家都把守候守候只是簡(jiǎn)單的關(guān)心他人。就讓我們用心，用真情去守護(hù)周圍的每一個(gè)人吧！
關(guān)心的作文4
生活中里，奶奶非常的關(guān)心我，給予了我無(wú)微不至的照顧。
我的奶奶樸素又慈祥。她每天早上總會(huì)為全家人準(zhǔn)備早餐。爺爺要吃面，妹妹要吃蛋羹，我要吃粉干，全家人的要求五花八門，讓她經(jīng)常忙得不可開交。
奶奶知道我愛吃石榴，所以經(jīng)常給我買。眼下正是石榴賣得火熱的季節(jié)，石榴對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種美食。
星期五，我回家時(shí)打開冰箱門，一個(gè)又大又紅的石榴出現(xiàn)在我的視野里。爺爺見了對(duì)我說(shuō)：“那是奶奶給你
留的�！蔽冶阕诜块g里，有滋有味的吃著紅彤彤的石榴。
晚上，一輪明月嵌在了天空，繁星閃爍著，發(fā)出微弱的光芒，顯出夜的和諧與寧?kù)o。我此時(shí)正在房間里幫奶奶揉腿。奶奶趴在床上，眼角的幾絲皺紋明顯的長(zhǎng)在了奶奶的`臉上。我正揉著，奶奶對(duì)我說(shuō)：“冰箱里的石榴吃了吧�！薄班拧�。我答道。嘴里似乎還有著石榴的甜味�！氨緛�(lái)我想吃的，可我又想到你愛吃，就給你留著了�！甭犃诉@話后，我深深地被震撼了。
平時(shí)，妹妹喜歡吃早餐時(shí)自己一個(gè)人吃蛋，不給別人，如果奶奶把雞蛋夾給我一份，她就會(huì)大哭大鬧，奶奶便把蛋藏在面里面，留給我一份。這些事又浮現(xiàn)在了我的腦海里，奶奶，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的。
關(guān)心的作文5
我的家就像一個(gè)蜜罐，而我就生活在這個(gè)蜜罐里。風(fēng)吹不到我，雨淋不著我，我是爸爸媽媽的心肝寶貝。平時(shí)都是他們關(guān)心我，愛護(hù)我。但自從那件事發(fā)生后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心家人。
一天放學(xué)，我回家的半路上，想：我回到家，媽媽肯定會(huì)做好飯菜等著我吃，爸爸也會(huì)走過(guò)來(lái)問(wèn)我今天學(xué)習(xí)得怎樣？我正美美的想著，到家了。我開門進(jìn)去，情景卻不像想像的那樣，屋里冷冷清清。爸爸和媽媽都不在家。我走進(jìn)房間一看，只見媽睡在床上，我問(wèn)媽媽：“你哪里不舒服？”媽媽說(shuō)：“沒事，只不過(guò)有點(diǎn)發(fā)燒。飯菜做好了，你熱一下吃吧，千萬(wàn)別餓著。”我趕快拿起電話打給爸爸，可是打不通，怎么辦？我著急得像熱鍋上的螞蟻，突然，我想到我發(fā)燒的時(shí)候媽媽是怎樣照顧我的。我趕緊打了一盆冷水，拿毛巾敷在媽媽的.額頭上。然后再拿錢去藥店買藥，再讓媽媽吃了藥�？匆妺寢専肆耍倚睦镆彩娣嗔�。
我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心家人，啊！關(guān)心就像夏日的蒲扇，送給人一種清涼，關(guān)心就像冬日一縷陽(yáng)光，帶給人一絲溫暖。
關(guān)心的作文6
我們每個(gè)人都是在父母的懷抱和關(guān)愛中長(zhǎng)大的，當(dāng)然也一定得到不少父母的關(guān)愛。其中就有一件事讓我記憶猶新。
那是在我在上六年級(jí)的時(shí)候，那天的.天氣非常惡劣，我起來(lái)后看見媽媽已經(jīng)把飯做好了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你吃完飯后，別忘了帶雨傘。”說(shuō)完媽媽就上班去了，我吃完飯一看上課要遲到了，我抓起書包就往學(xué)校跑，慌忙之中把雨傘的事忘得一干二凈。到了學(xué)校幸好沒遲到，上了第一節(jié)課后，天陰得更厲害了，我心想：怎么辦，我怎么把雨傘給忘了，可千萬(wàn)別下雨呀！誰(shuí)知老天偏偏與我作對(duì)，快放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，我只好在學(xué)校大廳里避雨了，雨越下越大，我心里也越來(lái)越焦急，看著學(xué)校里的同學(xué)被家長(zhǎng)一個(gè)接一個(gè)接走了，我心里更著急了。媽媽什么時(shí)候才能來(lái)接我？我抬頭一看，雨中有一個(gè)熟悉的身影在向我這邊慢慢移動(dòng)，手里還拿著一把傘，再仔細(xì)一瞧，噢，是媽媽！當(dāng)媽媽來(lái)到我面前時(shí)，我撲到媽媽的懷里，媽媽連忙給我打上雨傘，穿上衣服，說(shuō)：“快回家吧，別著涼了”，我心里很感動(dòng)，我真想撲到媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽，我愛你！”
父母的關(guān)愛我永遠(yuǎn)銘記在心，長(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答他們。
關(guān)心的作文7
今年暑假我只想看電視，不想寫作業(yè)，可是每一回都會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
記得有一回，媽媽說(shuō)要把今天的英語(yǔ)作業(yè)寫完。否則不能看電視。我只好委屈的接受了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我突然聽見媽媽公司經(jīng)理打電話過(guò)來(lái)說(shuō)：“你馬上回公司，因?yàn)橥律×�，所以你今天幫她上班�！闭f(shuō)完，經(jīng)理就掛了電話。媽媽走前交待我一定要把英語(yǔ)作業(yè)寫完才能看電視，我便說(shuō)：“明白了�！�
結(jié)果我只寫了兩周的英語(yǔ)單詞就忍不住地走向電視，開始看少兒頻道。
我一看起電視就看半個(gè)小時(shí)，甚至一個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲铱戳艘粋�(gè)很有趣的'電視節(jié)目，所以忘了媽媽給我布置的作業(yè)。
回過(guò)神來(lái)，感覺媽媽也要回來(lái)了，于是看了一眼表，已經(jīng)五點(diǎn)了，我趕緊去寫作業(yè)，但我知道已經(jīng)來(lái)不及了，就只剩下一個(gè)小時(shí)媽媽就回來(lái)了。我很著急，所以我最多還能寫兩周的。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，我一共寫了四周的。但一共有八周的，我只寫了一半，媽媽知道后并沒有打我，而是對(duì)我說(shuō)：“明天必須寫完�！�
在這一回，我并沒有被媽媽責(zé)罵，我以后一定能管住自己。
關(guān)心的作文8
隨著年齡的增大，我慢慢懂得了父母的關(guān)心，心里有說(shuō)不出來(lái)的感激。假如我是一只遠(yuǎn)航的船，父母就是我永遠(yuǎn)揚(yáng)起的帆。我愛爸爸，愛媽媽，但媽媽的心最細(xì)，是最關(guān)心我的`人。 我的媽媽很和藹。她教給我怎樣做人，告訴我要懂得如何去愛別人，讓各種人都得到關(guān)愛，由于爸爸工作繁忙，一大堆家務(wù)活都堆給了媽媽。
媽媽從來(lái)不埋怨一句，只是默默無(wú)聞地為我做飯、收拾家里。有時(shí)候，我寫完作業(yè)后，她會(huì)帶我出去玩。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)她變得那么活潑，那么開朗，愛說(shuō)愛笑。她會(huì)聽我說(shuō)學(xué)校里的事情，還會(huì)猜我給她出的謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎。當(dāng)我有什么心里話時(shí)，我都會(huì)告訴她，因?yàn)樗亲铌P(guān)心我的人。我在媽媽的關(guān)心下活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
肉，使我成長(zhǎng)，父親給了我骨骼，使我站立。母親給了我一種啟示，給了我一種教訓(xùn)，給了我受益終生的愛與關(guān)心，而這種關(guān)心和愛是母親一生的付出。
關(guān)心的作文9
小時(shí)候，我都是開著窗入睡的，看著星星在跳舞，聽著地球在唱歌。現(xiàn)在，我不敢開窗，因?yàn)�，我怕�?huì)聽到地球向我哭訴。
紅海底下的美麗珊瑚礁，將永不復(fù)見，不是意外。非洲和亞洲交界的紅海，下面是一大片色彩鮮艷的珊瑚，它們巧奪天工令人贊嘆不已。然而科學(xué)家警告，再過(guò)不久，這片珊瑚美景即將消失。
企鵝居住的神秘南極，漸漸融化，不是意外。過(guò)去兩年內(nèi)，南極的溫度曾經(jīng)高達(dá)攝氏5度，導(dǎo)致一些不可能融化的地方開始融化，可愛的企鵝，也快無(wú)家可歸了。地球另一端的'北極，也面臨到同樣悲慘的危機(jī)，北極冰天雪地是北極熊居住在那的一大要素，但是，地球漸漸變溫暖，使北極熊開始瀕臨絕種。
到底是甚么原因讓地球漸漸惡化，答案是溫室效應(yīng)。罪魁禍?zhǔn)拙褪瞧嚭痛罅抗珡S所排放的廢氣，砍伐森林也是一大來(lái)源。
為甚么人類要如此糟蹋地球？為甚么要對(duì)地球所面臨的危機(jī)置之不理呢？因?yàn)�，自私的人總是認(rèn)為，地球會(huì)變成這樣，不關(guān)自己的事，可是，我們反而要挺身而出，和大家一起解救即將要消失的美麗地球。少開車，多撘公共汽車，少排放廢氣，多環(huán)保等等。有朝一日，地球一定會(huì)破涕為笑。
關(guān)心的作文10
期中考試的成績(jī)報(bào)了下來(lái)，我們班的班干部的成績(jī)很不理想，我的成績(jī)還算不錯(cuò)。放學(xué)的時(shí)候，我正要回家把我的.好成績(jī)告訴我爸爸媽媽，突然，我發(fā)現(xiàn)袁燕佳在一邊走一邊哭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和楊思捷一起回家的，所以我和她馬上上去安慰袁燕佳，并且問(wèn)一下為什么哭，原來(lái)袁燕佳的語(yǔ)文成績(jī)考得很不好，***媽會(huì)打她的，于是楊思捷就一直安慰著袁燕佳，并且還說(shuō)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，爸爸也會(huì)打她的，但她并沒哭，人就要樂(lè)觀一點(diǎn)，可是袁燕佳還是在哭，并且一邊哭一邊訴說(shuō)著，于是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。后來(lái)陸續(xù)有很多同學(xué)問(wèn)發(fā)生了什么事，我就把事情一五一十的告訴了他們，有的同學(xué)拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚，并且還說(shuō)不要哭，哭了也是沒用的，有的同學(xué)幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽了同學(xué)們的安慰話以后就不再哭了，接著張老師走了過(guò)來(lái)，也知道了這件事，于是讓袁燕佳的家長(zhǎng)到張老師那里去一下，后來(lái)袁燕佳***媽也就不再打她了。第二天早上，袁燕佳的臉上重新綻開了燦爛的笑容，同學(xué)們看到袁燕佳很高興，也就放心了。剎那間，我感覺到有一種力量籠罩在整個(gè)班級(jí)里，這種力量就是關(guān)心：很溫暖，很安心。
關(guān)心的作文11
今天晚上，奶奶來(lái)我家吃飯，吃過(guò)晚飯，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)要回家了，這時(shí)天已經(jīng)黑了。
從這到奶奶家要乘765，并要走好長(zhǎng)一段路，再加上奶奶腿腳不便。媽媽有些不放心，叫奶奶在這里過(guò)夜，或者陪奶奶一起回家，可是奶奶都不同意，執(zhí)意要一個(gè)人乘車回家。我是奶奶一手帶大的，我和奶奶的感情很深，所以看到奶奶一定要一個(gè)人乘車回家，我也很著急，怎么辦呢？
這時(shí)我終于想出一個(gè)兩全其美的`辦法：我打個(gè)電話，讓姐姐來(lái)接奶奶。于是，我一個(gè)人悄悄地來(lái)到房間，撥通了奶奶家里的電話，接電話是姐姐，我跟姐姐說(shuō)：“姐姐，奶奶在我家，讓你騎點(diǎn)電瓶車來(lái)接她�！苯憬阏f(shuō)：“好的，我馬上就來(lái)�！�
過(guò)了十幾分鐘，姐姐氣喘吁吁地走了進(jìn)來(lái)，媽媽和奶奶她們看到姐姐，都是有些吃驚，奶奶說(shuō)：“咦，你怎么來(lái)了？”姐姐說(shuō)：“不是你讓我來(lái)接你的嗎？”奶奶更加奇怪了，說(shuō)：“我什么時(shí)候讓你來(lái)接啦？”
這時(shí)，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)媽媽和奶奶才知道是我滿著她們給姐姐打的電話。她們不但沒有怪我，還朝我笑呢。媽媽說(shuō)：“我們的沈霄長(zhǎng)大了，知道關(guān)心人了�！蹦棠谈切Φ醚劬Σ[成一條縫，說(shuō)：“看來(lái)，奶奶沒有白疼你�。 �
我呢，心里感到了甜滋滋的。
關(guān)心的作文12
每個(gè)人都有自己的媽媽，我的媽媽是世界上最關(guān)心我的人。
她個(gè)子不高，圓圓的`臉，笑起來(lái)是那樣的慈祥。有一件事令我難忘。
這是一個(gè)星期天的上午，媽媽輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，聽到樓下有人在玩，我的心就飛了出去，兩手托著腮幫發(fā)起愣了。玥玥，你干嗎呢？玥玥，玥玥。嗷，我聽見了！聽見了！聽見媽媽催，我不膩煩起來(lái)，把書翻的嘩嘩響，嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)。媽媽見了生起氣來(lái)說(shuō)：剛說(shuō)你兩局，你就這樣，難道在學(xué)校你也這樣嗎？這時(shí)我的牛勁上來(lái)了，坐在那兒干脆什么也不干了。好，你還生氣呢？我不管你了。媽媽扭臉走了。
第二天中午放學(xué)，媽媽把我拉到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你還想不想學(xué)英語(yǔ)了？想呀！那以后，學(xué)習(xí)時(shí)就不要貪玩，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)玩了，可以痛痛快快的玩，那多好呀。我們既然掏錢去學(xué)，就要學(xué)到知識(shí)，不能花了錢，什么也不會(huì)，那多冤呀！媽媽，昨天太生氣了，吵你重了，對(duì)不起。
關(guān)心的作文13
早晨，天氣晴朗。我穿著一件漂亮的新襯衫，襯衫上有一只可愛的米老鼠，它仿佛在對(duì)我微笑。我走在上學(xué)的路上，低下頭來(lái)欣賞這個(gè)美麗的圖案，走著走著，一件突如其來(lái)的事情發(fā)生了一輛助動(dòng)車朝我急駛過(guò)來(lái)，昨天剛下過(guò)雨，地上到處都是小水洼，濺起了一個(gè)個(gè)小水花。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，泥巴早已跳上了我雪白的襯衫，衣服上的米老鼠，立刻變成一張“小黑臉”，似乎還流下了兩行熱淚呢！我低頭看著臟了的`衣服，回去換吧，上學(xué)肯定要遲到，再說(shuō)今天還要考試；不回去換吧，穿著那么臟的衣服，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我。我猶豫了一會(huì)，還是繼續(xù)往學(xué)校走去。 當(dāng)我急匆匆地趕到教室時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來(lái)，紛紛跑到我身邊，有的說(shuō)：“你這件衣服怎么這么臟？”有的說(shuō)：“你沒事吧，不會(huì)感冒吧？”我漲紅了臉，說(shuō)：“我在上學(xué)的路上不小心摔倒了被污水濺到了，衣服弄臟了�！蓖佬∶髭s緊向老師要了一件干凈的白襯衫，叫我把臟衣服脫下來(lái)，可這件襯衫有點(diǎn)大！唉，不管啦！將就著穿吧。
關(guān)心的作文14
我曾看過(guò)一個(gè)故事，叫《兩個(gè)橘子》。故事說(shuō)的是：有一天，莉莉的爸爸從柜子里拿出兩個(gè)橘子放在盤子里，一個(gè)橘子金燦燦的，叫人一看就食欲大增；一個(gè)橘子表皮有點(diǎn)黑，有一些小洞，看起來(lái)很倒胃口。爸爸問(wèn)莉莉要哪一個(gè)，莉莉毫不猶豫的選擇了第一個(gè)橘子。她拿起來(lái)，把皮剝開，(.)拿了一塊放入嘴中。突然，“呸”的一聲，莉莉把橘子吐了出來(lái)，一邊埋怨到：“好酸呀！真難吃！”爸爸拿起另一個(gè)橘子說(shuō)：“這個(gè)甜�！薄斑@個(gè)甜？我不信，這么丑的橘子會(huì)甜？”莉莉說(shuō)�！安恍�？你嘗嘗�！甭犃税职值脑�，莉莉拿起爸爸手中的.橘子，把皮剝開，拿了一小塊放進(jìn)嘴里，頓時(shí)，甜絲絲的味道在她喉嚨里彌漫開來(lái)。
的確，不管你長(zhǎng)得有多美，丹如果你的心是丑的，那么就會(huì)像第一個(gè)橘子一樣很酸，華而不實(shí)。恰恰相反
，如果你長(zhǎng)得很丑，但你的心是美的，就會(huì)像第二個(gè)橘子一樣很甜，讓人喜歡的不得了。讓我們一起做心美的第二個(gè)甜橘子吧！
關(guān)心的作文15
我已經(jīng)住在這個(gè)學(xué)校，兩年了。每天早上5點(diǎn)20分起床，然后刷換牙洗了臉，就去食堂吃飯，然后就是早讀，我中上午的四節(jié)課，中午要午休，或午自習(xí)，午休就是回到宿舍，睡三小時(shí)多，然后就是下午的四節(jié)課，五點(diǎn)多吃晚飯，就開始晚上的兩節(jié)晚自習(xí)，然后才去睡覺。
今天是星期六的晚上，我們每星期要上六天，放假一天，我當(dāng)時(shí)上四年級(jí)，我，每天最開心的事情，就是和同學(xué)們?cè)谒奚崂锿��？山裉觳灰粯�，我醒�?lái)之后有五年級(jí)的'想欺負(fù)我。然后我就趕緊跑了到了班之后，我以為我跑掉了，可是。他也跟著我進(jìn)了班我問(wèn)他們是誰(shuí)？
忽然我看見三個(gè)人哦，對(duì)了你就是上次問(wèn)我借錢那那個(gè)人嗎？我都說(shuō)不給你了，你還找?guī)褪謫�？信不信我告訴老師？在這是我的朋友出現(xiàn)了他沖上前抓住他們說(shuō)你們想干嘛？然后他說(shuō)：“你們信不信我告訴老師？”然后他跑但很快得去找老師那幾個(gè)人看著我的朋友去叫老師他們也害怕然后他
們趕緊跑了最后老師來(lái)了，他們還是被受罰了。
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