(通用)實(shí)用的一次演講作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一次演講作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次演講作文 篇1

　　如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一本書，那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁，如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一首歌，那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。

　　今天，我們在班級里舉行了一次演講比賽，有10個(gè)人參加，我們抓鬮來排順序，我是最后一位上場的。比賽的評委和打分都是由10個(gè)組的小組長來擔(dān)任，滿分10分，最后要取平均分?jǐn)?shù)來作為最終結(jié)果，以此來選出第一、二、三名。

　　比賽前，我做了充分的準(zhǔn)備工作。這次的主題是關(guān)于讀書的，在寫演講稿時(shí)，我不僅引用了平時(shí)積累的名人名言，還談到了古人讀書的小故事和我的讀書體驗(yàn)，來為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復(fù)練習(xí)，注意語速的把握、情感的'宣泄和姿勢的拿捏。

　　雖說如此，但由于我從來沒有參加過演講比賽，我的心里非常緊張，就像是壓著塊大石頭似的，怎么也落不下，又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學(xué)們都全神貫注地聽著，雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著主持人說著：“下一位，有請九號選手上來臺(tái)演講�！本盘栔v完就該我了，我不停地自我安慰，平靜自己的心情。

　　突然，響起了一陣掌聲，我這才反應(yīng)過來，該我演講了。我大步流星地走上講臺(tái)，手中拿著話筒和稿子，全班同學(xué)都盯著我，我為了克服緊張，不敢直視同學(xué)們，但慢慢的，我就克服了緊張，而且語速流暢�！拔业难葜v完畢，謝謝大家”。臺(tái)下又響起了掌聲。

　　我演講完之后，老師和小組長就開始計(jì)算分?jǐn)?shù)。這期間，教室中異常安靜，仿佛掉一根針都能聽見，因?yàn)槊總�(gè)人都十分緊張，都希望有自己小組的同學(xué)獲得名次。沒過幾分鐘，老師和小組長們就把分?jǐn)?shù)算出來了，我們組有兩個(gè)都獲得名次，我獲得了第三名。

　　雖然這只是班級中的一個(gè)小小的比賽，但它鍛煉了我的表達(dá)能力，提升了我們小組的團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中語言組織能力得到了加強(qiáng)，我很開心。

　　時(shí)光就像一支歌，它有著歌的精彩；時(shí)光如一首詩，它包含詩的韻味；時(shí)光好似一幅畫，它有畫的美麗。美好的時(shí)光都是短暫的，這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。

一次演講作文 篇2

　　我們學(xué)校一年一度的讀書節(jié)又開幕了！讀書節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩，有童謠比賽，制作讀書書簽，演講比賽……那天，老師把我請到身邊，要我參加《我愛讀書》的演講比賽。一想到要在老師和同學(xué)面前表演，我心里別提有多緊張了，直打退堂鼓。老師看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“你看，班上的好多同學(xué)都參加了各種比賽，你也應(yīng)該積極鍛煉自己呀！再說平時(shí)你朗讀課文那么有聲有色，老師相信你一定行！”看著老師信任的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一放學(xué)，我就急急忙忙趕回家，埋頭苦干地寫起我的演講稿，寫著寫著，突然，我腦子一片空白，怎么想也想不出來，真是苦惱極了。冥思苦想后才想出一句話，這時(shí)媽媽走到我的身邊，看見我才寫了一句話，就問我：“你怎么才寫那么點(diǎn)兒，下個(gè)星期就要比賽了，你寫不完怎么跟老師交待啊�！甭犃藡寢尩脑捨抑缓眉t著臉說：“我不會(huì)寫�！比缓髬寢尠汛蟾乓馑贾v了一遍，最后經(jīng)過我的努力，終于把演講稿寫完了。

　　接下來的日子里，老師幫著我修改演講稿，一字一句地指導(dǎo)我朗誦，為我矯正讀音。我默默地記著老師講的注意點(diǎn)，一遍又一遍地練習(xí)著。比賽的日子一天一天近了，我的心也越來越緊張，真想用生病作為逃避的理由，但是想到媽媽和老師對我的鼓勵(lì)，我心里又充滿了勇氣。

　　比賽的那一刻終于來了，馬上就要輪到我演講了，砰砰直跳的心越跳越厲害，可我轉(zhuǎn)念一想：這是老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定要好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。想到這些，我馬上深深地吸了一口氣，然后勇敢地走上了演講臺(tái)。接著我就用老師教我的方式，用清脆悅耳的聲音開始了我的演講。我把自己的感情完全融入在演講內(nèi)容里，抑揚(yáng)頓挫。當(dāng)我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí)，下面就響起了一陣熱烈的`掌聲，老師也微笑著向我投來贊許的目光�；氐阶�位，我回想著剛才自己的演講，我覺得還有好多地方表現(xiàn)不好，該有的動(dòng)作沒做到位，有的地方也因?yàn)榫o張的關(guān)系漏詞了······

　　在這次演講當(dāng)中，讓我明白了“有志者事竟成”這句名言的真正的道理，更讓我明白了，只要勇于嘗試，對自己有足夠的信心和勇氣，那就是成功的開始！

一次演講作文 篇3

　　林海音的長大，是在爸爸花兒落了的那一刻；同學(xué)的長大是在父母諄諄教導(dǎo)的那一刻；有些人的長大是在參加畢業(yè)典禮的那一刻。而我的長大是在鼓起勇氣站上講臺(tái)演講的那一刻。

　　記得三年級的時(shí)候，有一次學(xué)校開展讀書節(jié)活動(dòng)，要求每個(gè)班級選出一名學(xué)生寫一篇讀后感，到時(shí)候要上臺(tái)演講。當(dāng)聽到這個(gè)消息后，我緊張極了，不停地在心里默念：不要選我，不要選我。這時(shí)老師開始選了，班里的`許多同學(xué)，一個(gè)個(gè)都舉起了手爭先恐后地喊：老師選我，老師選我！而老師的目光卻穿過竹林的小手，選中了我，微笑著點(diǎn)我的名字：梓恒，你來。那時(shí)，我懵住了，簡直不敢相信自己的耳朵。我十分不解，心想：老師明知道我很膽小，為什么還要選我呢？

　　回到家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽微笑著對我說：老師這是在考驗(yàn)?zāi)隳兀�老師知道你膽小，讓你鍛煉鍛煉，你要好好把握哦。我聽完后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我認(rèn)為這是一次鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。于是接下來的幾天，我一直在為演講做準(zhǔn)備。我每天都對著鏡子講話，鍛煉自己的膽量。我每天都在看書構(gòu)思，希望能寫出最好的作文。

　　就這樣幾天過去，讀書節(jié)那一天終于到了。我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校，期待著演講的開始。又過了一會(huì)兒，活動(dòng)開始了，看著別班同學(xué)那澎湃激昂的演講，我有點(diǎn)兒緊張，擔(dān)心我講的沒有他們好。很快輪到我了，我緊張地走上去，剛準(zhǔn)備開講時(shí)，突然忘詞了，我緊張得心都快提到嗓子眼上了，手心也冒出了汗，整個(gè)心臟像只小兔子一樣一直跳個(gè)不停。我嘗試著平復(fù)心情，慢慢地，我逐漸平靜下來了，作文的內(nèi)容也浮現(xiàn)在了我的腦海當(dāng)中。我慢慢地念起了作文，漸漸地我越講越流暢，到最后操場上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲

　　雛鷹只有經(jīng)歷過無數(shù)次的試飛，才能變成雄鷹展翅高飛；鉆石，只有經(jīng)歷過無數(shù)次的打磨，才能變得晶瑩剔透；人亦是如此，只有經(jīng)歷過磨礪，才能長大成人，頂天立地。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？那一刻，我長大了！

一次演講作文 篇4

　　人生有許多第一次，一個(gè)個(gè)第一次像一顆顆星，它們把原來單調(diào)乏味的夜空點(diǎn)綴得十分美麗。正是因?yàn)樗鼈兊募尤�，我們的生活才變得豐富多彩，充實(shí)美麗。

　　那是我第一次上臺(tái)演講，當(dāng)來是思來想去，最后選定我時(shí)，我的心都快從胸腔蹦出來了。天哪！這對于我來說，既是一個(gè)驚喜，也是一個(gè)大挑戰(zhàn)啊！我成績平平，又沒什么值的夸贊的.地方。我想：與其在臺(tái)上丟臉，還不如把機(jī)會(huì)讓給那些成績優(yōu)秀，舉止大方的同學(xué)。

　　于是，我鼓起勇氣，趁演講大賽還未商確好時(shí)間，把機(jī)會(huì)讓給別人。我來到老師辦公室里，向老師說明我的能力不能勝任這件事，并向老師推薦幾個(gè)同學(xué)。我還沒說完，老師就對我說：“能不能奪冠，這并不重要。重要的是，你能在這次演講大會(huì)上得到經(jīng)驗(yàn)。我不想讓好同學(xué)做他們力所能及的事情，一味地再做這類事情，他們很難有再大的發(fā)展，這樣還不如把機(jī)會(huì)讓給你們。希望你可以努力努力，讓自己得到較大的發(fā)展，同時(shí)也為班級爭光。”看看老師那殷切的目光，我也不好再推辭了。

　　為了奪冠，我一遍遍地背誦演講稿，沒有到達(dá)令我滿意的程度，我決不姑息，因?yàn)檎故咀约旱臋C(jī)會(huì)就要到了！每天晚上，我都要背上三四遍，演講稿就要是我生活中的一部分似的，內(nèi)容早已刻在我腦海中。相信過個(gè)三四年都不會(huì)忘的。剩下的，就是等待時(shí)機(jī)了。

　　演講大會(huì)到了！我哆哆嗦嗦地走上臺(tái)，畢竟是第一次嘛，兩條腿像篩糠一般不由自主地抖起來。老師站在臺(tái)上看著我，目光中滿是肯定與鼓勵(lì)。與其相反的是評委老師那能把人看透的嚴(yán)厲目光。我的膽子瞬間沒了，手腳冰冷地直冒，心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。剛開始，我的聲音軟弱無力，絲毫沒有演講的氣魄，讓評委老師直皺眉頭。但是，老師始終堅(jiān)定不移地相信著我。不知為何，總覺得有股力量涌進(jìn)我心中，心里頓時(shí)毫無雜念，像水面一樣平靜，仿佛周圍什么東西都沒有，只有我和那張演講稿。我的聲音變得鏗將有力，有一種氣魄，讓我自己都感到震撼。最終我成功了，望著同學(xué)們驚訝的目光和老師贊許的目光，我光榮地走下臺(tái)來……

　　通過這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：其實(shí)世界上沒有什么事情是你辦不到的，只要你敢于突破，敢于堅(jiān)持，就一定會(huì)有所收獲！

一次演講作文 篇5

　　今天，太陽吝嗇它的光芒，我們卻不吝嗇我們的笑容和歡呼。原來我們進(jìn)行了一場精彩的演講比賽，題目是“勿忘國恥，振興中華”。

　　下午三點(diǎn)左右，一陣排山倒海的掌聲拉開了演講比賽的序幕。當(dāng)主持人宣布第一位選手上場時(shí)，教室里又傳來了一陣歡呼聲……

　　選手們精彩的演講讓我們折服。當(dāng)講到祖國蒙受屈辱，被列強(qiáng)踐踏時(shí)，他們的聲音低沉下去，眼睛里流露出深深的痛惜。我們也不由自主地垂下頭，心里涌起無限的悲痛和無比的憤怒，淚水也情不自禁的溢出來。透過朦朧的'淚光，我似乎看到圓明園上空騰起熊熊火焰，我似乎聽到祖國母親痛苦的呻吟。教室里安靜極了，只有演講者慷慨激昂的聲音在教室里回蕩，回蕩。

　　當(dāng)講到中華兒女為振興祖國努力拼搏時(shí)，他們的聲音高昂起來，臉上流露出喜悅和自豪。我們也揚(yáng)眉吐氣，歡欣鼓舞，摩拳擦掌，內(nèi)心涌動(dòng)著為國爭光的豪情。教室里似波濤洶涌，群情振奮。站立在一旁的叢老師也被我們感染了，露出欣慰的笑容。

　　窗外雖然寒風(fēng)凜冽，可我們的教室卻充滿了春天般的溫暖和希望�！拔鹜鼑鴲u，振興中華”，這是我們每個(gè)學(xué)生都要銘記在心的誓言。我們要將這誓言種在心中，付諸在行動(dòng)中，練就一身過硬的本領(lǐng)。振興中華，我們義不容辭。

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們還久久回味著這場精彩的演講比賽。

一次演講作文 篇6

　　今天，徐老師領(lǐng)我們參加了“筑夢于心，逐夢前行”活動(dòng)，我和谷佳慧等七名同學(xué)代表全班去參加了演講。同學(xué)們的演講令我深受教育，受益匪淺。

　　演講稿里，我曾寫過“總有一天，這些小積累會(huì)變成我的大夢想”，一樣，我們的夢想只有完成無數(shù)個(gè)小目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，非洲的一個(gè)名不見經(jīng)傳的馬拉松選手，比賽中競得了冠軍，使大家震驚不已，當(dāng)記者采訪他時(shí)，他說出了成功的秘密，“馬拉松全長四十多公里，我把它分成了無數(shù)個(gè)小段，每一小段都有一個(gè)小目標(biāo)，它或是一棵樹，或是一座房屋，每當(dāng)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，我就會(huì)有下一個(gè)目標(biāo)，就這樣，不斷跑完一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，又不斷確定一個(gè)個(gè)新目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)都已超過，我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，取得了冠軍”，他回答的令我沉思。

　　而有些人卻不明白這些道理，我隔壁的王叔叔，他的夢想是當(dāng)一名作家，他整天吆喝著“我要當(dāng)作家啦！我要當(dāng)作家啦！”卻從不閱讀，不練筆，結(jié)果到最后，他一事無成，連一個(gè)普通的報(bào)刊上也不見他的名字。

　　我曾經(jīng)說過“我的.夢想是當(dāng)一名教師”，要想當(dāng)一名教師，首先，我也要給自己定下小目標(biāo)，什么是我的小目標(biāo)呢？一次考試就是我的小目標(biāo)，怎么能考好呢？每一堂課也是我的小目標(biāo)，只要完成這一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，我堅(jiān)信，我會(huì)距離夢想越來越近的。

　　演講時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都說出了自己長大以后的夢想，如果每個(gè)同學(xué)都像跑馬拉松一樣，在追逐夢想的過程中，給自己立下一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)他們，那么，我們的大夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

一次演講作文 篇7

　　培訓(xùn)班一下課，我們就去聽師范大學(xué)語文專家演講，聽一次演講。演講還沒開始，人們就坐臥不安了。我發(fā)現(xiàn)椅子把手藏著桌子，就拿出書來專心致志地看書。過了一會(huì)兒，演講開始。我聽專家說，數(shù)學(xué)和英語容易得滿分，而語文只有小學(xué)學(xué)好才能考高分。這讓我受益匪淺；別的學(xué)科先易后難，語文先難后易，基礎(chǔ)學(xué)好了，就不難。我半信半疑；有人說考化學(xué)，化學(xué)也得先學(xué)好文學(xué)呀。我加深了對語文的肯定；有個(gè)學(xué)生考大學(xué)，七位教授給這個(gè)學(xué)生的校長發(fā)郵件：這個(gè)學(xué)生不用考了，我們免費(fèi)錄取他。原來，他家里不是床就是書，考試能考過教他的老師。讀書很重要。我大吃一驚；這專家的鄰居女孩每天看書看到深夜。專家問她看什么，她說是現(xiàn)代小說《火星女孩》。我覺得讀小說又不能提高成績，搖著“撥浪鼓”……我還學(xué)會(huì)寫甲骨文的豬、家，知道甲骨文后是金文，慢慢變成漢字，只有中文是形象字演變而成的.。

　　這次演講讓我得到許多知識，回來時(shí)我還知道了雷的繁體是什么哩！

一次演講作文 篇8

　　當(dāng)我站在臺(tái)上，臺(tái)下如雷貫耳的掌聲，讓我感到無比的榮耀！我抬頭挺胸，從容不迫的演講，鏗鏘有力的結(jié)束，正當(dāng)我下臺(tái)一鞠躬時(shí)，熱烈掌聲再次響起，我不禁覺得，成功的成就感竟然如此的美好，之前的辛苦頓時(shí)化為烏有！

　　俗話說：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！毕氘�(dāng)初，我第一次站在臺(tái)上，雙腿顫抖不停，整個(gè)人像一個(gè)木頭人，害怕到連說話都吞吞吐吐！而臺(tái)下成千上萬只眼睛，一直看著我，讓我害羞得無地自容，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！

　　自從上次演講之后，我抱著必死的'決心，一定要努力練習(xí)，并且訓(xùn)練膽量，增加上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，要為之前的大失誤雪恥，創(chuàng)造佳績！

　　經(jīng)過多次的魔鬼訓(xùn)練，我終于信心十足的站在臺(tái)上，不再覺得害怕，而此起彼落、不絕于耳的掌聲，更讓我有無比的喜悅！回顧之前不斷訓(xùn)練的辛酸，也都拋到九霄云外了！

一次演講作文 篇9

　　至今我還記得那次參加演講比賽時(shí)的情景。那是我第一次參加演講比賽，而且是代表學(xué)校去市里參加比賽，因此記憶非常深刻。

　　記得那天，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們很快來到了比賽目的地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過實(shí)驗(yàn)中學(xué)漂亮的操場，我們就來到了比賽的禮堂。此時(shí)禮堂里面已經(jīng)坐滿了人。隨著音樂鈴響起，比賽很快就開始了。我看著前面幾位選手聲情并茂地演講，又看看下面烏壓壓的人群，想到自己是第一次參加演講比賽，心里一下子就緊張了起來。

　　時(shí)間過得飛快，終于輪到我上場了，我很緊張，心里嘀咕著我一定要加油不能為學(xué)校丟臉��！很快就到我了，我忐忑地走上臺(tái)，上了講臺(tái)后心里盤算著，走都走上來了，就大聲地演講吧！開講的開始我很緊張，后面越講越放松，也就沒那么害怕了。時(shí)間很快過去了，我的.演講也結(jié)束了，伴隨著熱烈的掌聲我走下臺(tái)。

　　其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)的結(jié)束了演講。

　　比賽成績馬上要公布了，又開始慌了，我能不能拿到好成績呢，我剛才有沒有說錯(cuò)什么，如果沒拿到豈不是辜負(fù)老師和同學(xué)們的期待。

　　正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，評委突然念到我的名字，我得了第二名，我開心地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看到臺(tái)下蔣老師的目光是那樣溫暖，好像一縷溫暖的陽光照在身上，又好像一縷和煦的春風(fēng)吹在臉上，這春風(fēng)劃過空氣、拂過我的臉頰、吹進(jìn)我的心里，讓我感到暖和又舒適。那目光蘊(yùn)含著無限的喜悅，無限的興奮，無限的激動(dòng)，仿佛在說：“你沒有辜負(fù)老師的期望。”我開心的走下臺(tái)，走到老師面前。蔣老師說：“下一次爭取得到演講比賽的第一名！”老師的聲音是那么的動(dòng)聽，那么的溫柔，就像微風(fēng)拂面；又像黃鶯清脆的鳴叫；還像耳邊悠揚(yáng)的笛聲。

　　這一次比賽給我留下了深刻的印象，下一次我要再加把勁得到第一名！

一次演講作文 篇10

　　第一次演講，是我一生中最難忘的一次經(jīng)歷。

　　三年前，我還是一個(gè)懵懂的小女孩。一天老師讓我代表班級參加學(xué)校的演講比賽，我嚇得目瞪口呆，我還從沒有在大眾面前讀過書，亮過相，怎么敢上臺(tái)演講呢？但是，老師的信任又讓我無從退縮，于是嘗試著寫了一篇演講稿，并讓父親幫忙修改，總算把演講稿的事情解決了。

　　緊接著就要背演講稿。對于記憶力不好的我來說，背書是一份苦差事。但是沒辦法，只有拼命擠休息時(shí)間。下課，同學(xué)們都出去玩了，我在教室里捂著耳朵默默地背。哎！怎么都記不住。我真想跑出去，投身于歡樂的同學(xué)之中。我的腳已經(jīng)忍不住要挪出去了，不知哪來的一股勁兒硬拽著我，我用手狠狠地拍了一下自己的腦袋，又重新坐好。

　　一個(gè)星期后，我終于會(huì)背了，好高興喲！終于可以奔向操場了！我趕快跑去告訴班主任，班主任笑著說：“很好，明天你就在班上試講一遍�！庇忠�講，我沮喪極了。第二天，站在講臺(tái)前，我兩腿直哆嗦，心都快從胸膛跳出來了，最后終于結(jié)結(jié)巴巴地演講完了。老師很失望。

　　生性不服輸?shù)奈覜Q定下次讓老師刮目相看。回家后，我主動(dòng)請教父親，一遍遍地演講給父親聽，父親既是我忠實(shí)的觀眾，又是最好的.評委，他對我說：“孩子，別緊張，你就把臺(tái)下的觀眾當(dāng)作一地油菜花�！�

　　第二次在班上演講的時(shí)候，我真的克服了恐懼，并搏得了“油菜花”們的掌聲，我高興極了！

　　很快，演講比賽的日子到來了，我是最后一位選手，我認(rèn)真地觀看前面選手演講時(shí)的表情動(dòng)作，學(xué)習(xí)他們演講中對聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫的處理方法，汲取她們好的經(jīng)驗(yàn)，在心里默默地練習(xí)。終于該我上場了，望著一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的觀眾，我開始了深情地演講。演講完畢，我聽到了熱烈的掌聲。

　　回到位上，我的心還在跳動(dòng)�！巴郏∧闾�棒了！”“你演講得真好！”聽到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，我真開心。

　　當(dāng)聽到主持人宣布第一名是我的時(shí)候，我的眼眶溫潤了。此時(shí)，我覺得自己長大了，成熟了。

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