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時(shí)間:2023-10-01 17:54:09 元旦 我要投稿

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  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈覀?cè)┳魑?篇,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]我們?cè)┳魑?/></p><h2>我們?cè)┳魑?篇1</h2>
<p>  今天,是我最快樂(lè)的一天,也是最興奮的一天,知道為蝦米嗎?因?yàn)榻裉焓俏覀兊脑┩頃?huì),也是20xx年的最后一節(jié)課。</p><p>  早晨的課上完了,我來(lái)到午托的地方。一看,我們班才三人午托,其他人都回家換衣服,排練節(jié)目去了。我心想;慘了,沒(méi)換衣服,下午丟死人了。不過(guò),還有兩個(gè)人陪我丟人,哈哈。(當(dāng)時(shí)我夠壞,別說(shuō)我不要臉啊)一問(wèn),才知道那兩個(gè)沒(méi)節(jié)目,不用太隆重。啊,這下我死定定了。</p><p>  到了下午,我來(lái)到教室,看到一些同學(xué)也沒(méi)穿自己的衣服,我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)高興啊,想:有人陪我了,不怕了,哈哈。</p><p>  大家都帶了好吃的,但我沒(méi)有,好在我的朋友周益銘給了我,還真的得謝謝他。李老師來(lái)了,叫我們倒計(jì)時(shí)。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,晚會(huì)開(kāi)始!我們?nèi)嗳艘黄饸g呼。六位主持人上臺(tái)了!跋旅嬗姓(qǐng)周益銘等人為我們帶來(lái)《稻香》”我的節(jié)目有兩個(gè),一個(gè)小品,一首歌曲。在一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目過(guò)去后,我的兩個(gè)節(jié)目終于來(lái)了。小品演的.不錯(cuò),唱的也不錯(cuò)。(不差不差,全班第二啊)中場(chǎng)時(shí),主持人讓十位人來(lái)玩搶椅子游戲,我堅(jiān)持到了最后。最后一個(gè)節(jié)目,江南stle,幾乎全班人都上去跳騎馬舞了。最后,主持人想了個(gè)主意,來(lái)一首歌曲,讓全班瘋狂一下。我們選了hight歌。全班圍成一個(gè)大圈在轉(zhuǎn),好像歡送著20xx,迎接20xx年的到來(lái)。放學(xué)了,我們的晚會(huì)結(jié)束了。</p><p>  我忘不了晚會(huì)時(shí)這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻。</p><h2>我們?cè)┳魑?篇2</h2>
<p>  轉(zhuǎn)眼之間,20xx年即將到來(lái),為此,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。</p><p>  我們選拔了十幾個(gè)節(jié)目,有葫蘆絲演奏,二胡演奏,合唱等等,我最感興趣的是《逆戰(zhàn)》合唱,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目的表演人員里有我。以前,我只是在家里練習(xí),而現(xiàn)在卻是真正的.表演,馬上就要輪到我們上臺(tái)了,我的心里緊張極了,就像有一只小松鼠在里面亂跳。</p><p>  這時(shí),我想到了我五歲時(shí)發(fā)生的一件事:那年秋天,我忽然對(duì)騎自行車(chē)非常感興趣,一開(kāi)始,我的重心總是把握不準(zhǔn),老是摔倒,甚至還把腳扭傷了,這時(shí),在旁邊陪練的爺爺對(duì)我說(shuō):“你知道學(xué)自行車(chē)最重要的是什么嗎?那就是得大膽地騎,要勇敢,做人也是這樣,不管遇到什么困難,都要大膽地往前走!</p><p>  現(xiàn)在,我又一次想起了爺爺?shù)脑,我決定,我要勇敢,不能畏懼。終于輪到我們開(kāi)始表演了。我和我的小伙伴們都非常認(rèn)真的演唱,表演非常成功,大家給了我們熱烈的掌聲。</p><p>  這一天,是我最開(kāi)心的一天,同時(shí),我也明白了這樣一個(gè)道理,那就是做事要勇敢,永遠(yuǎn)不要退縮。</p><h2>我們?cè)┳魑?篇3</h2>
<p>  “快吹,快點(diǎn),快點(diǎn)呀!”“快把氣球掛到那邊去!”……聽(tīng)著聲音亂七八糟,像一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著。你一定很奇怪,這是干嘛呢?我告訴你這是我們班在布置教師準(zhǔn)備開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢。你看,大家個(gè)個(gè)都在指手畫(huà)腳的,忙得不亦樂(lè)乎。有的說(shuō)往這邊掛,有的說(shuō)往那邊掛,大家沒(méi)有一個(gè)閑著的,都在為聯(lián)歡會(huì)的布置發(fā)表自己的'意見(jiàn)呢。</p><p>  看,在大家的齊心協(xié)力的努力下,我們的教室立刻變成了一個(gè)漂漂亮亮的大花園。原來(lái)光禿禿的燈棍兒現(xiàn)在在上面架了幾個(gè)五顏六色的氣球就顯得不是那么單調(diào)了。黑板上還寫(xiě)著四個(gè)大字“元旦快樂(lè)”,周?chē)畫(huà)了一些花和氣球,原來(lái)黑乎乎的黑板被同學(xué)們打扮成了“彩板”。</p><p>  一切準(zhǔn)備完畢之后,元旦聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,教室立刻安靜下來(lái),大家的目光都投向了主持人。主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,教室里就響起了熱烈的掌聲。緊接著主持人說(shuō):“我們先來(lái)晚一個(gè)搶凳子游戲,游戲規(guī)則是:鼓聲開(kāi)始響。五個(gè)同學(xué)就圍著凳子不停的轉(zhuǎn),鼓聲一停立刻做到凳子上,搶不到凳子的那個(gè)同學(xué)就要表演節(jié)目!庇螒蜷_(kāi)始了,參加游戲的同學(xué)個(gè)個(gè)都提心吊膽的,生怕自己搶不到凳子。但是擔(dān)心也沒(méi)有用,終究有一個(gè)人搶不到凳子。你看,樊婧不是沒(méi)搶到嗎?他給我們唱了一支歌,游戲繼續(xù)。</p><p>  第二項(xiàng)活動(dòng)是表演節(jié)目,第一個(gè)是男同學(xué)表演的小品《做個(gè)好鄰居》,接著又表演了《擁抱,來(lái)之不易》,同學(xué)們形象逼真的表演和搞笑的動(dòng)作,把大家都得前仰后合……</p><p>  短短的兩節(jié)課,很快就結(jié)束了,但我們還沉浸在剛才的喜悅之中 。我想:我要在這新的一年里好好學(xué)習(xí),以自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家人。</p><h2>我們?cè)┳魑?篇4</h2>
<p>  今天是20xx年12月29日,也是我們要1012年最后一天上學(xué),今天下午一上學(xué),大家紛紛把自己的課桌當(dāng)拖拉機(jī)一樣“突突突”地“開(kāi)”到課室外的走廊上,再把椅子沿著墻邊擺成Π形,你們知道我們要干什么嗎?哈哈,今天我們要開(kāi)盼望已久的元旦晚會(huì)啊!</p><p>  我們剛坐好,六個(gè)美女主持就上了臺(tái),她們分別是杜欣蕓,龍思璇,葉梓茹,楊樂(lè)苗,葛琪,王曉潔,美女主持都穿著漂亮的禮服,一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白后,演出正式開(kāi)始了。</p><p>  第一個(gè)節(jié)目是由黃子昱,歐一峰等表演的《爆笑校園》 ,由于當(dāng)時(shí)場(chǎng)面太吵雜,只見(jiàn)到表演者在臺(tái)上摸打滾爬了半天,我們什么也沒(méi)聽(tīng)清,可惜,可惜!,接著是男生小合唱和女生小合唱,他們的歌聲悅耳,再下面就是我們手風(fēng)琴隊(duì)的表演,我們表演了拿手曲目《賽馬》,同學(xué)們聽(tīng)后都報(bào)以熱烈的.掌聲,最后一個(gè)節(jié)目是大家一起跳江南STALE,幾乎全班同學(xué)都一起上臺(tái)跳舞,她們跟隨著音樂(lè)又唱又跳,連何葉的媽媽也加入進(jìn)我們的隊(duì)伍了,因?yàn)槲姨惶鴷?huì)跳舞,我不敢上場(chǎng),陳如是就鼓勵(lì)我,拉著我的手跟我一起跳,原來(lái)跳舞的感覺(jué)真好啊!謝謝陳如是,那場(chǎng)面真是太感動(dòng)了,這時(shí),下課鈴聲就響了,真可惜,我們還沒(méi)玩夠呢!</p><p>  不過(guò)不怕,明年我們還可以再相聚!</p><p>  大家新年快樂(lè)!</p><h2>我們?cè)┳魑?篇5</h2>
<p>  大家看了這一個(gè)題目一定會(huì)覺(jué)得有一些奇怪,老天爺怎么會(huì)送給我們節(jié)日禮物呢?讓我來(lái)告訴你們吧!我所說(shuō)的老天爺給我們的禮物得“大雪”。</p><p>  現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。今天,我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪,而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看,看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地,高高的屋頂。大地上面到處都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔細(xì)觀看起來(lái),看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的'那樣有六個(gè)花瓣,有的像三角形,有的像正方形。我想來(lái)想去就是想不通,就不想去抓雪花來(lái)看了。這時(shí),我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗?珊猛媪!我也想下去玩,可是,我想到老師在晨會(huì)課上叫我們不要到雪地里去玩。于是,我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí),我的心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上,雪地里。</p><p>  后來(lái),我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生,我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì),就這么辦!下午,我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級(jí)的學(xué)生玩起了雪來(lái)。我們只玩了一會(huì)兒雪就回到他們的教室里面去了,幫助他們補(bǔ)課。雖然時(shí)間短,但是我還是非常開(kāi)心。我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié),有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀!</p><h2>我們?cè)┳魑?篇6</h2>
<p>  xx年12月31日,為了慶祝元旦55班師生在55班舉行了“元旦聯(lián)歡會(huì)”。</p><p>  進(jìn)入會(huì)場(chǎng),首先映日眼簾的是黑板報(bào)上的那一條條“金條”和一個(gè)個(gè)氣球。</p><p>  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前同學(xué)們都在打扮教室,有的貼窗花;有的貼“金條”;有的粘氣球,每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋的。</p><p>  表演開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容,有幾個(gè)吃貨,表演才剛剛開(kāi)始就開(kāi)始吃自己的東西了。</p><p>  第一個(gè)節(jié)目是我和張怡寧的《劍心》,唱歌時(shí)我們兩個(gè)人都幫聲音放得很高很高,,全部人都能聽(tīng)見(jiàn),我知道我唱的不好但是,同學(xué)們卻用掌聲鼓勵(lì)我們。</p><p>  到了孟姝彤的拉丁舞,我可真是醉了(喜歡的都陶醉了),班上的.同學(xué)也如醉如癡,最后大家都給了她贊。</p><p>  當(dāng)我表演《劍傷》時(shí)我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都在和我一起唱,因?yàn)榇蠹覍?duì)這首歌再熟悉不過(guò)了。就這樣我和同學(xué)們一起表演了這首歌。</p><p>  到后來(lái)我們就集體K歌每一組都要唱這可真好,不管哪一組的,我都去上面唱,當(dāng)然有時(shí)是被人拽上的!</p><p>  伴著跨年的腳步聲,我們的元旦聯(lián)歡會(huì)接近了尾聲。</p><h2>我們?cè)┳魑?篇7</h2>
<p>  新的一年又到了,為了慶祝元旦,老師宣布在12月31日下午舉行一次聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們知道后好高興,精心地準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。</p><p>  這一天終于來(lái)到,老師帶我們把教室裝扮得格外迷人。黑板上寫(xiě)著慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)七個(gè)大字,五顏六色的彩帶、氣球和燈籠,好看極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲、笑聲使整個(gè)班里充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的表演了可愛(ài)的小品,還有深情的詩(shī)朗誦和神奇的`魔術(shù)魔術(shù)表演。節(jié)目都很精彩,特別是小明的抖空竹更好看!只見(jiàn)他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來(lái),上下左右拉動(dòng),空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,只見(jiàn)他把空竹轉(zhuǎn)得越來(lái)越快,我們的心也隨即提了起來(lái),生怕空竹掉下來(lái)。小明不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,空竹就從高處滑了下來(lái),太精彩了,大家不由自主拍起手來(lái)。他越玩越得意,又把絕活亮了出來(lái),用繩子在空竹上又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個(gè)大陀螺,大家都被他的精彩表演看呆了……</p><p>  不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!</p><script>s(

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