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考試前后作文(通用4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的考試前后作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
考試前后作文 篇1
今天教室里不那么吵鬧,沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),連自習(xí)課都沒(méi)那么吵鬧,這些反常的現(xiàn)象,都是因?yàn)槲覀儼嘤瓉?lái)了一場(chǎng)考試。同學(xué)們有的急著背答案,有的急著討論問(wèn)題,還有的則是開(kāi)起了歡笑會(huì)。
試卷發(fā)下來(lái)了,我急忙打開(kāi)一看,唉,還挺難的誒!我心里默默地想著?梢差櫜坏枚嘞耄R上開(kāi)始做。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)見(jiàn),除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲了,也有的托著下巴,拱著背,測(cè)著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué),趁機(jī)見(jiàn)監(jiān)考老師沒(méi)注意的時(shí)候,把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上,而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的`頭,再也不敢東張西望 了。
“時(shí)間到,組長(zhǎng)收!”!那么快,沒(méi)搞錯(cuò)吧!同學(xué)們有的只顧埋怨,還有的則是趁其不備,急三火四地添上幾筆。
通過(guò)這次考試,我明白了:學(xué)習(xí)不得有半點(diǎn)浮躁,更沒(méi)有任何捷徑可以走,只有踏踏實(shí)實(shí)地讀,老老實(shí)實(shí)地練,否則就會(huì)取得和你意愿相反的結(jié)果!今天教室里不那么吵鬧,沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),連自習(xí)課都沒(méi)那么吵鬧,這些反常的現(xiàn)象,都是因?yàn)槲覀儼嘤瓉?lái)了一場(chǎng)考試。同學(xué)們有的急著背答案,有的急著討論問(wèn)題,還有的則是開(kāi)起了歡笑會(huì)。
試卷發(fā)下來(lái)了,我急忙打開(kāi)一看,唉,還挺難的誒!我心里默默地想著?梢差櫜坏枚嘞,馬上開(kāi)始做。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)見(jiàn),除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲了,也有的托著下巴,拱著背,測(cè)著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué),趁機(jī)見(jiàn)監(jiān)考老師沒(méi)注意的時(shí)候,把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上,而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不敢東張西望 了。
“時(shí)間到,組長(zhǎng)收!”。∧敲纯,沒(méi)搞錯(cuò)吧!同學(xué)們有的只顧埋怨,還有的則是趁其不備,急三火四地添上幾筆。
通過(guò)這次考試,我明白了:學(xué)習(xí)不得有半點(diǎn)浮躁,更沒(méi)有任何捷徑可以走,只有踏踏實(shí)實(shí)地讀,老老實(shí)實(shí)地練,否則就會(huì)取得和你意愿相反的結(jié)果!
考試前后作文 篇2
今天早上,我一改之前睡懶覺(jué)和賴床的壞毛病,很快就洗漱完畢了,你不要以為我是要改掉這些壞毛病才起這么早的,那是永遠(yuǎn)都不可能的,原因是今天要考試,我是緊張才起早的`。
到了學(xué)校,老師讓我們復(fù)習(xí),我心里像懷揣一只小兔一樣不安,生怕沒(méi)考好,“丁零”——考試鈴響了,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)發(fā)試卷了,我大概看了一下試卷,還好,大部分題我都會(huì),于是,我拿起筆,“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái),考場(chǎng)安靜極了,時(shí)而發(fā)出“沙沙”的寫(xiě)字聲,時(shí)而發(fā)出翻試卷的響聲,就在無(wú)其他聲響,我很快答完了試卷,立刻交了上去,走到座位上才想起自己還沒(méi)有檢查,我只好自認(rèn)倒霉,安靜地等候下課鈴聲響起,也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,二三年級(jí)的同學(xué)考完了,老師讓我們寫(xiě)完的先出去,我急忙趁著這會(huì)時(shí)間和同學(xué)對(duì)答案,我一道填空題沒(méi)寫(xiě),最后一道題還寫(xiě)錯(cuò)了,就這樣因?yàn)樽约旱拇中木蛠G了7分。二十分鐘后,我回到教室,只見(jiàn),有些人瀟灑的把試卷交了上去,似乎很是胸有成竹,而有些人則是慢騰騰地交上去,仿佛往前一步就是“鬼門(mén)關(guān)”。接下來(lái)該考語(yǔ)文了,我也就不多說(shuō)了,但一定要認(rèn)真檢查再交試卷。
考試,其實(shí)就是這一年的一個(gè)總結(jié),分?jǐn)?shù)不重要,重要的是你有沒(méi)有認(rèn)真的看待它,去體會(huì)它。
考試前后作文 篇3
考試的日子就快來(lái)臨,在之前幾天我就開(kāi)始複習(xí)功課,希望能如愿以償?shù)拿星懊?/p>
當(dāng)我磨拳擦掌準(zhǔn)備牛刀小試一下時(shí),才發(fā)現(xiàn)考試的范圍比以前多很多,使我心亂如麻、后悔莫及,沒(méi)有早點(diǎn)未雨綢繆,因此只好向爸爸求救。沒(méi)想到爸爸聽(tīng)了大發(fā)雷霆,罵我整天高枕無(wú)優(yōu),想不勞而獲,我聽(tīng)了真是如坐針氈、心驚膽顫,頓時(shí)不知所措,這真是我的因果報(bào)應(yīng)。爸爸不斷的對(duì)我耳提面命,發(fā)揮他以前百發(fā)百中的考前大猜題,集中火力複習(xí),把一天當(dāng)成兩天用,希望能出奇制勝、后來(lái)居上,他說(shuō)他的要求不高、只要我成績(jī)馬馬虎虎,不要太難看即可?荚嚠(dāng)天,我的心情七上八下,不知道這幾天的`努力會(huì)不會(huì)功虧一簀,所以我絞盡腦汁、步步為營(yíng),希望能如愿以償?shù)目汲龊贸煽?jī)。考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我破涕為笑了,成績(jī)還算差強(qiáng)人意啦。
有了前車(chē)之鑑,下次考試前,我一定先平時(shí)就準(zhǔn)備以防患為然,免得樂(lè)極生悲。我現(xiàn)在終于知道考試的意義了,原來(lái)是要評(píng)量我們求學(xué)的態(tài)度與學(xué)習(xí)表現(xiàn),還可藉以瞭解自己應(yīng)加強(qiáng)的部分,其實(shí)考試沒(méi)有這麼可怕!
考試前后作文 篇4
有一天,老師說(shuō)我們今天考試,有的同學(xué)非常高興,有的同學(xué)非常難過(guò),萬(wàn)一沒(méi)考好就會(huì)批評(píng),如果考的好就會(huì)表?yè)P(yáng),吃好吃的零食和買(mǎi)漂亮的布娃娃,我還沒(méi)有預(yù)習(xí)好了,非常緊張,趕快抓緊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
上課了,老師發(fā)試卷了,我先把自己的名字、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校寫(xiě)好,我們開(kāi)始寫(xiě)題目,寫(xiě)著寫(xiě)到中間的.時(shí)候,一道題不會(huì)做,想了想語(yǔ)文書(shū)上是怎么寫(xiě)的了,我還沒(méi)有寫(xiě)完時(shí)老師說(shuō):“時(shí)間到,收卷,”語(yǔ)文組長(zhǎng)把我試卷收了。
我愁眉苦臉的從座位上站了起來(lái)和同學(xué)們對(duì)答案是不是對(duì)了!第二天,老師公布分?jǐn)?shù)了,我想考100分就會(huì)表?yè)P(yáng),萬(wàn)一考了80分就會(huì)批評(píng),就不能獎(jiǎng)勵(lì)了,也不能去大潤(rùn)發(fā)更好吃的了。老師公布了分?jǐn)?shù),我得了92分。我高興的跳了起來(lái),我把好信息告訴了媽媽爸爸,媽媽爸爸都表?yè)P(yáng)了我,我心里很高興、興奮、開(kāi)心,老師還給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了。
我非常高興能考到92分,以后要考的更好。
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