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給老師的信

時(shí)間:2023-10-02 13:37:26 教師 我要投稿

給老師的信[精華]

給老師的信1

敬愛(ài)的施老師:

給老師的信[精華]

  你好!

  認(rèn)識(shí)你也有四年多了,一直以來(lái),您對(duì)我的好,我永記在心。

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,我就喜歡上了您。記得,那天陽(yáng)光明媚,您緩緩走了進(jìn)來(lái),一縷陽(yáng)光透過(guò)窗格子落到您身上,頓時(shí),吵鬧的教室靜了下來(lái)。我的眼睛都直了,我第一次見(jiàn)到如此美麗的老師,水汪汪的大眼睛,一直帶著笑意的臉龐,高高的.個(gè)子,扎了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。您面帶微笑地說(shuō):“小朋友們好,我是你們的數(shù)學(xué)老師施老師!庇谑,一顆小小的種子種在了我的心底。

  一個(gè)星期五節(jié)數(shù)學(xué)課,您不嫌累,每天中午講完了三班又來(lái)我們班講題目,您把重點(diǎn)一遍一遍地講,直到我們?nèi)胚M(jìn)入下一題。課間,您也不休息,我總能看到您忙碌批改作業(yè)的背影。就這樣,這顆小小的種子在您辛勤地澆灌下發(fā)芽了。

  后來(lái),在您的指點(diǎn)下,我學(xué)起了奧數(shù)。您鼓勵(lì)我參加奧斯競(jìng)賽,可我沒(méi)有一次能獲獎(jiǎng),我快要放棄的時(shí)候,您來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,最后我取得了成功,謝謝您。

  老師,是一個(gè)平凡的名字,平凡中彰顯著偉大。老師,是一位辛勤的園丁,細(xì)細(xì)照顧著祖國(guó)的花朵。您更是清晨的甘露,讓我這棵小芽茁壯成長(zhǎng)。

  真心地謝謝您無(wú)私的付出!

  最后,祝漂亮的施老師越來(lái)越年輕!

  您的學(xué)生:姜涵柳

  20xx年11月30日

給老師的信2

親愛(ài)的老師:

  您好,我是宮雨昕。在這里要和各位老師說(shuō)聲對(duì)不起!在教師節(jié)來(lái)臨之際沒(méi)有及時(shí)地給老師您送上一句祝福的話(huà)語(yǔ),也沒(méi)有給老師您送上一張溫馨的賀卡,一束感恩的鮮花。在此想對(duì)老師說(shuō):節(jié)日快樂(lè)!也許我不是最好的學(xué)生,但是您是我最好的老師!雖然平時(shí),我不是怎么出眾,但是在我有困難時(shí),您卻給了我無(wú)微不至的照顧。讓我對(duì)您說(shuō):謝謝您老師!

  您的'學(xué)生宮雨昕

給老師的信3

我尊敬的老師:

  您好!馬上就是9月10日教師節(jié)了,先祝您節(jié)日快樂(lè)!

  老師,正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  我還記得許多次,你在講課時(shí)激情踴躍,寬大的指節(jié)拍得黑白當(dāng)當(dāng)響,和著白色的粉筆灰在黑白上留下淺淺淡淡的印子,總是有擦黑板的同學(xué)抱怨說(shuō):“誒呀呀,黑板上面怎么老是坑坑洼洼的'!”這也是你的杰作,你教的班級(jí)的特色啊。有時(shí)候甚至敲破了皮敲出了血,卻也渾然不在意。雖然笑嘻嘻地說(shuō)著疼,可是卻并沒(méi)有怎么樣處理。老師,你可知,這個(gè)時(shí)候我們也希望你能出教室門(mén)往前直走拐彎進(jìn)洗手間清洗一下傷口,不要讓粉筆灰感染。可是你不但沒(méi)有,甚至下課后依然給學(xué)生將作業(yè)。那肉色皮膚撐在講臺(tái)上,關(guān)節(jié)出微微泛青,混合著白色的粉筆灰紅色的血跡,讓人看了觸目驚心。

  老師,其實(shí)大可不必,我們不會(huì)愿意你為我們受傷的。

  大熱天的時(shí)候,中午第五節(jié)課是你的課,大家都在心猿意馬地想著中飯?jiān)圃,有些人生物鐘到了甚至在暗自打瞌睡。一般性這個(gè)時(shí)候的課都是特別安靜的,除了老師的講課聲就沒(méi)了。作為我們的班主任,你一周的數(shù)學(xué)課里面卻有兩節(jié)是在這個(gè)時(shí)間段的,我記得你很無(wú)奈地說(shuō):“誰(shuí)叫我是班主任呢?”雖然我們神游天外,你卻依然激情踴躍,講課依然敲黑板敲地當(dāng)當(dāng)響。下課后,令我吃驚的是,你的頭上手臂上襯衫上卻已經(jīng)都是濕透了。明明頭頂上風(fēng)扇劃拉地響,可是你卻……

  我突然覺(jué)得很抱歉,為自己之前的神游而抱歉,最起碼,我們也應(yīng)該尊重你的課堂。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

給老師的信4

親愛(ài)的洪老師:

  你好,你知道嗎?你是我們心中的神圣天使,給人們帶來(lái)和平。你是一棵給人們帶來(lái)陰影的大樹(shù)。你是浩瀚的海洋,是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋。

  你還記得嗎?你的所作所為清晰地印在你的腦海里。在:你的聲帶受損,你幾乎不能說(shuō)話(huà)。但你還是堅(jiān)持要來(lái)上班。你堅(jiān)持要完成三節(jié)課和兩節(jié)課。你在講臺(tái)上說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì)刺痛我們的心。如果他們是其他老師,他們可以提前請(qǐng)假,在家休息。

  我仍然記得那是星期一的早上,我打算升起國(guó)旗,可能是因?yàn)樘鞖馓珶,太?yáng)太強(qiáng)了。你發(fā)現(xiàn)你的一個(gè)同學(xué)臉色蒼白。你第一次把他舉起來(lái)的.時(shí)候,讓他躺在你的身上。直到那時(shí)我們才知道你要帶他去校醫(yī)辦公室。有些學(xué)生甚至想幫忙,但你們都拒絕了。吃已經(jīng)涼了的早餐需要很長(zhǎng)時(shí)間。

  老師,你是我們的榜樣!

  我祝我的老師每天成功和幸福!

  你的學(xué)生是:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的信5

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié),一年一度的教師節(jié)又即將來(lái)臨,在我的.腦海中,又浮現(xiàn)出了您的音容笑貌,大家都說(shuō)一個(gè)好老師會(huì)讓你一輩子難忘。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,您當(dāng)著大家的面有聲有色地讀起我的文章,那是我第一次被老師表?yè)P(yáng),您用贊賞的目光看了看了我,我突然間感到我是世界上最幸福的人。下課時(shí),您走到我身旁,用一雙溫暖的大手撫摸著我的頭,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“要再接再厲哦!”放學(xué)了,您又鼓勵(lì)我去投稿,并為我重新修改。老師,您白天要為我們講課,晚上又要批改作業(yè),可您卻為了我放棄了片刻寶貴的休息時(shí)間,堅(jiān)持為我批改。教室里一片寂靜,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,有什么不懂,您都耐心地講解、指導(dǎo),之后,您又把我送回家。一路上,您使勁地把傘移到我頭上,生怕我淋雨受涼,而您卻渾身濕透了。送我到家以后,您又一杯茶也不喝,提著包就走了。

  第二天,我的作文就登在奉化日?qǐng)?bào)上。這一次讓我更愛(ài)上了寫(xiě)作。每次我的稿子在奉化日?qǐng)?bào)發(fā)表,其中都有老師您的功勞,老師,我的每一次進(jìn)一步,都離不開(kāi)您對(duì)我的指導(dǎo)。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我向您表示祝賀,祝您快樂(lè)!

  您的學(xué)生:康王景

 。乖拢等

給老師的信6

  胡瓊文同學(xué):

  謝謝你的來(lái)信,我感到很高興,你能把心中的想法告訴老師。

  你說(shuō)得很對(duì),作文在報(bào)紙上發(fā)表應(yīng)該是件讓大家都高興的事,現(xiàn)在怎么會(huì)變成令人煩惱的事呢?我?guī)湍銇?lái)分析一下,咱們還是先從自身找找原因吧!

  你是一個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。你熱愛(ài)集體,班委工作負(fù)責(zé),特別是你唱歌的聲音,特別悅耳動(dòng)聽(tīng)。你還總熱心的幫助班里的同學(xué),大家都喜歡和你做朋友。

  你在來(lái)信中也意識(shí)到了這樣的'想法是不對(duì)的,那么問(wèn)題到底出在哪兒了呢?

  首先,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)樓哲瑋吧。他可是我們班的寫(xiě)作大王,想象力豐富,寫(xiě)得內(nèi)容題材總是別出新意。比如 “帥狗”、“夢(mèng)中的仙校”、“善良的可樂(lè)瓶”。其次,他寫(xiě)作特別認(rèn)真仔細(xì),作文總是反復(fù)修改,不斷完善,他也總喜歡拿自己寫(xiě)過(guò)的作文向老師請(qǐng)教從不應(yīng)付老師。當(dāng)然最重要的原因:他喜歡看書(shū)讀報(bào)。他總是央求媽媽給他買(mǎi)各種書(shū)籍,有時(shí)候?yàn)榱丝磿?shū)還忘了吃飯呢!就是平時(shí)的日積月累,讓他的寫(xiě)作水平不斷地提高呢!

  對(duì)比自己你做到了嗎?老師小的時(shí)候也總是不服氣,為什么別人的成績(jī)總比自己好?那時(shí)候媽媽總和我說(shuō):“想一想別人比你多付出了什么!碑(dāng)時(shí)我還沒(méi)有真正明白媽媽的意思。進(jìn)入大學(xué)以后才真正發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界上可真是人外有人,天外有天呢!比我們優(yōu)秀的人還有很多很多,但我們要學(xué)會(huì)去其糟粕取其精華,善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,一個(gè)人如果只是一味的嫉妒別人,而不從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就只會(huì)原地踏步,不會(huì)有所收獲。

  你是個(gè)好孩子,老師理解你的想法,也希望你把這種想法轉(zhuǎn)化為你前進(jìn)的動(dòng)力與方向。你愿意試一試嗎?

  祝你健康快樂(lè)!

  傅老師

  12月28日

給老師的信7

  敬愛(ài)的金老師:

  首先,我要感謝您多年給我們的教育,是您這樣的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,用您的心血,才使我們學(xué)到很多了知識(shí),并讓我們知道怎樣做人處事,還有您也是我們最好的朋友,我們心里的話(huà)也很愿意和您講。只有您才會(huì)理解我們。我在這里要說(shuō)一聲:“老師,我好喜歡您!

  您對(duì)我們說(shuō):“上課我們是師生關(guān)系,下課是朋友關(guān)系。”這句話(huà)我真的.很喜歡,我也覺(jué)得上課時(shí)要嚴(yán)肅,認(rèn)真上好四十分鐘課,下課就要忘記一切煩惱憂(yōu)愁,開(kāi)心的娛樂(lè)放松。有您從不為小事生我們的氣,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué),這證明您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。

  老師,您是紅燭,照亮了我們前方的路;您是春蠶,吐盡銀絲,溫暖了我們;您是園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。

  最后,我再次的謝謝您,謝謝您讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  您的學(xué)生:xx

  20xx.xx.xx

給老師的信8

  朱老師:您好!

  本來(lái)我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說(shuō)要班長(zhǎng)杜瀅云還有副班長(zhǎng)吳舒婷選值日生,還說(shuō)要選成績(jī)好,紀(jì)律好的才可以選?墒牵业某煽(jī)和紀(jì)律都好,為什么她們不選我呢?她們說(shuō):“因?yàn)槲乙芗o(jì)律,所以我不能選。我說(shuō):“班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律,為什么只有我一個(gè)人才可以管,我比你們選的'值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒(méi)得罪她們。

  直到有一天,到她們?nèi)ブ等盏臅r(shí)候,她們?cè)缭缇腿ブ等樟恕N乙哺,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過(guò)去熱鬧習(xí)慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個(gè)人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

  敬祝

  工作順利

  蔡滋芳

給老師的信9

敬愛(ài)的吳老師:

  您好!今年的教師節(jié),我們不能像往常一樣陪在您身邊,因?yàn)樵诓恢挥X(jué)中,我愉快地小學(xué)六年生活即將結(jié)束了,那時(shí)我們已經(jīng)邁入了中學(xué)的大門(mén),成為一名合格的中學(xué)生了。雖不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂(lè),但是我還是會(huì)在心里祝福您的!

  四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您成了我們的語(yǔ)文老師,到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了,這幾年中,您對(duì)我的教誨,我全都牢牢記在心中,您剛接班時(shí)總說(shuō)我們班是全年級(jí)最吵的班,每天都要惹出很多麻煩,但您還是對(duì)我們不離不棄,或許這就是您的職責(zé)吧,或許這就是孔子所說(shuō)的有教無(wú)類(lèi),每次您發(fā)火,講現(xiàn)實(shí)中的例子時(shí),都會(huì)使我們覺(jué)得自己非常愧疚。

  從那時(shí)起,我上課舉手的次數(shù)也越來(lái)越少,因?yàn)槲矣X(jué)得回答問(wèn)題是件很麻煩的事情,每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題,我都會(huì)撐著腦袋看著您。有一次,您看見(jiàn)我坐在位置上,呆呆地看著您,我以為您會(huì)像往常一樣,喊其他同學(xué)回答問(wèn)題,可是這次,您就叫我來(lái)回答問(wèn)題,那么多同學(xué)舉手您不喊,偏偏喊了我,頓時(shí),同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我身上,我只能開(kāi)口說(shuō)出了答案,老師親切的說(shuō):“不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊,最重要的是膽大!睆拇艘院,每天上課我雖然不舉手,但是我總會(huì)將您提的問(wèn)題的答案先想在心里。

  您每天都不辭辛苦的工作著,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,您就像一位辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵,您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做人,讓我們懂得了是與非,善與惡,奉獻(xiàn)與給予。

  小學(xué)生活的'列車(chē)從我們耳邊呼嘯而過(guò),我們?cè)谀年P(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)個(gè)小有所成的青少年,我們將告別您,告別母校,告別天真爛漫的童年,跨進(jìn)新的生活,開(kāi)始邁向中學(xué)時(shí)代。在這里,我要向尊敬的吳老師道聲:“吳老師您辛苦了,謝謝您!”

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:董馮儀

  20xx年5月19日

給老師的信10

敬愛(ài)的哇老師:

  您好!

  人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,給老師的一封信_(tái)信的格式600字!笔前,老師就如春蠶,把最后一絲力氣奉獻(xiàn)給教育事業(yè);老師,就如一支紅燭,燃燒自己的歲月,照亮學(xué)生的未來(lái)。老師,您是多么偉大啊,在今天,我要贊美您!

  老師,您猶如園丁,辛勤的照料著祖國(guó)的花朵;老師,您猶如石階,承載著對(duì)學(xué)生的希望,讓我們一步一步向知識(shí)的頂峰攀登;老師,您猶如炎炎夏日的甘霖,讓學(xué)生渴求知識(shí)的心靈得到滋潤(rùn)。老師,您的教學(xué)在今天,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的成就在課堂,但辛苦培育的'一批批桃李卻在祖國(guó)的四面八方!在今天,我要歌頌?zāi)?/p>

  還記得,在我第一次踏進(jìn)教室門(mén)口時(shí),您就親切的在教室門(mén)前招呼著學(xué)生們。“老師”,是一個(gè)多么美好的稱(chēng)呼!它包含了學(xué)生對(duì)老師的希望與敬愛(ài)。我想,親愛(ài)的老師,您也是這么認(rèn)為的吧!我知道,您有一絲白發(fā)是為我而生的,您有一份心,是為我而操的。在今天,我要歌頌?zāi)?/p>

  從二年級(jí)起,您就開(kāi)始帶著個(gè)班了,班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長(zhǎng),而老師您,也目睹了我們從無(wú)知,懵懂的頑童成長(zhǎng)為懂事,乖巧的少年。雖然有時(shí)我們會(huì)惹您生氣,但事后,我們卻又非常的后悔,因?yàn)槲覀冎,您那是為我們好。在今天,我要感謝您!

  老師,您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們尊敬的人!

  回首我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光,是多么快樂(lè)而又美好啊!我是多么希望能重回舊時(shí)的時(shí)光,與您在一起。±蠋,在此,我要大聲告訴您“老師,您辛苦了,您是我永遠(yuǎn)的恩師!”

  祝您:

  身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師的信11

敬愛(ài)的老師:

  你們好!

  轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,我剛踏上了定海二中的大門(mén),雖然我上了初中,可是我還是忘不了你們。

  唐老師是我一到四年級(jí)的班主任,您對(duì)我們很?chē)?yán)格,記得有一次我沒(méi)做完作業(yè),您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是,我十分的不喜歡您,可是現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得您做得對(duì),如果那次您放了我一馬,我將會(huì)一直不做作業(yè),最后成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我,我才不會(huì)發(fā)生類(lèi)似于這樣的事。

  吳老師是我五到六年級(jí)的'班主任,吳老師不像唐老師那樣嚴(yán)厲,但是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣,比如如果我們考試考差了,就會(huì)批評(píng)我們。

  現(xiàn)在我上了初中,有了一位新的班主任——?jiǎng)⒗蠋煟嘀魅蝿⒗蠋煂?duì)我們很好。初中老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的速度快,而且作業(yè)也多了?茖W(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了,因?yàn)榭茖W(xué)課可以讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn),而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不同的地方,比如大課間出校門(mén)可以買(mǎi)東西吃,體育課是男女分開(kāi)上的,電腦課要帶些套等等,太多太多。

  最后祝:

  身體健康,往事如意。

給老師的信12

曹老師:

  您好!我雖然屬老鼠,但有著老虎的脾氣!生氣時(shí)要吼,傷心時(shí)要吼,游戲輸了要吼!只要遇到不順心的事,我?guī)缀醵紩?huì)吼!

  我喜歡玩游戲,一旦說(shuō)起來(lái),就像江水一樣滔滔不絕呀!以前,我還會(huì)在一些空白本子上畫(huà)一個(gè)紙上游戲,在班級(jí)的排行欄前三中還是有一席之地的!在爸爸媽媽與我的交流與談話(huà)中,我明白了游戲就是一個(gè)會(huì)吃掉我們寶貴時(shí)間的惡魔。當(dāng)我們沉迷于它美麗的表象時(shí),它就會(huì)吃掉我們大量的時(shí)間與精力。就像爸爸說(shuō)的那樣,凡事都要有個(gè)度,要學(xué)會(huì)自我管理。所以,我放下了對(duì)游戲的喜愛(ài),慢慢轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的力量。

  我喜歡看書(shū)。我最?lèi)?ài)看的就是《若能裁一片藍(lán)天》。這本書(shū)收集了許多小作家的文章與故事。我希望以后的.作文我也能在積累中寫(xiě)得越來(lái)越好。其實(shí),小時(shí)候我寫(xiě)的作文經(jīng)常能在《山海經(jīng)》、青年時(shí)報(bào)上出現(xiàn)?涩F(xiàn)在,我卻沒(méi)有以前對(duì)作文的激情了。有時(shí)為了快點(diǎn)達(dá)到自己的目的,寫(xiě)了兩三句話(huà)就交差了。甚至,我還會(huì)有不想寫(xiě)作文的想法在很久之前的生活中出現(xiàn)。為了湊夠字?jǐn)?shù),最終作文就變得牛頭不對(duì)馬嘴。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的教導(dǎo),我的理念終于正確了,原先是應(yīng)付的交差心理,而現(xiàn)在是努力寫(xiě)作,爭(zhēng)取多發(fā)表文章。我還是經(jīng)常為字?jǐn)?shù)而煩惱,相信在您的指導(dǎo)下我的作文水平會(huì)突飛猛進(jìn)的。

  不了解您的趙成知

  20xx年8月20日

給老師的信13

  您好!我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時(shí)候是在黃埔文學(xué)社里,您給我的印象就是兩個(gè)字:幽默,F(xiàn)在,您已經(jīng)是我的語(yǔ)文老師了。我越來(lái)越感覺(jué)到您不像是一個(gè)老師,而是和我們一樣,像一個(gè)十幾歲的小孩子,因?yàn)槲覀儽舜酥g的距離是那么的近。

  Mr陳,我非常欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅是一個(gè)幽默的老師,您還是是一個(gè)別具一格的老師。記得這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課,您竟然讓我們唱歌來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表。還有一次,您說(shuō)為了上課,給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢(qián)。那時(shí),我還以為您就送給我們了?墒悄鷧s是讓我們看一下錢(qián)后面桂林山水的風(fēng)景。

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題。過(guò)去的.,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑發(fā),辛苦了,我的老師!

  最后,我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,越來(lái)越帥!

給老師的信14

敬愛(ài)的老師:

  您們好!感謝您們教育了我們,從我們還是幼小無(wú)知的幼兒時(shí),是您們用汗水得來(lái)的勞動(dòng)成果,來(lái)教導(dǎo)我們,把我們教成一個(gè)個(gè)懂事的好孩子。

  記得第一次見(jiàn)到您們時(shí),我們是多么的'害怕。是您們用那溫柔的話(huà)語(yǔ)、慈祥的面孔,讓我們對(duì)您們的壞想法重新改變。

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),您會(huì)伸出援手來(lái)幫助我們;當(dāng)我們考試前,您還會(huì)叮囑我們一些重要的東西;考完試后,有些考不好的同學(xué),都會(huì)滿(mǎn)臉憂(yōu)愁,有些考得好的同學(xué)就會(huì)得意洋洋,您就會(huì)對(duì)我們說(shuō):“考得好的同學(xué)不要驕傲,繼續(xù)加油,考不好的同學(xué)不要灰心,下次一定要考好!”真是“一句良言暖三冬”!考不好的同學(xué)不再滿(mǎn)臉憂(yōu)愁了,考得好的同學(xué)不要驕傲。

  老師!您們的愛(ài)是無(wú)私的!老師!我們會(huì)報(bào)答您們的!

給老師的信15

  尊敬的老師:

  您在我們心中是那么偉大。在生活中,我們少不了您的幫助;在學(xué)習(xí)上,我們少不了您的指導(dǎo)。可您是否想過(guò),在一個(gè)考試不理想的同學(xué)被您嘲笑時(shí),在一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生被您過(guò)度贊美時(shí),我們的心里是多么悲憤和無(wú)奈?

  班中的同學(xué)各有各的長(zhǎng)處,有些“差生”也并非一無(wú)是處。我認(rèn)為您對(duì)孩子的優(yōu)劣分辨可能不太正確。也可能就因?yàn)檫@樣,班中的人才被您埋沒(méi)了。一些成績(jī)好的,被您夸成了天上的神仙,仿佛樣樣精通。在小活動(dòng)中,少許難得的機(jī)會(huì),差生想拿到簡(jiǎn)直比登天還難。

  老師啊,您需要多鼓勵(lì)那些成績(jī)并不優(yōu)秀的孩子們。因?yàn)樗麄兊臐撃埽鶗?huì)超出您的'想象,而您越是批評(píng)他們、嘲笑他們,甚至給他們起一些難聽(tīng)的外號(hào),他們的積極性就會(huì)越來(lái)越弱,以至于最后放棄了自己。

  再說(shuō)說(shuō)您嘴中的那些“好人”吧。他們雖然成績(jī)優(yōu)秀,但有些人內(nèi)心并不閃亮。一直怕別人超越自己,一旦別人超越了自己,就會(huì)恨他一輩子似的,這是多么惡劣的心態(tài)。∷麄冎档帽蝗朔Q(chēng)贊嗎?他們難道比成績(jī)欠佳但有一顆純潔心靈的同學(xué)更可愛(ài)嗎?

  我不那么認(rèn)為,一個(gè)人,可能他有點(diǎn)遲鈍,但他很善良,那么這個(gè)人就值得我們?nèi)プ鹁矗?/p>

  老師,好好擦亮您的眼睛,去看看那些“差生”的內(nèi)心吧,如果您看到了他們的悲傷,那么就不斷鼓勵(lì)他們吧。我相信,只要有愛(ài),每一顆充滿(mǎn)希望的心靈都會(huì)開(kāi)出芳香的花朵。

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