我有一個(gè)想法作文大全(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我有一個(gè)想法作文1

　　通過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)很多人在公交車上吃早餐。

　　上個(gè)星期六的'早上，我坐公交車去我姑姑家。一上車，我就看見有幾個(gè)人在公交車上吃包子、吃油條、吃泡面……各種味道混合著充滿了整個(gè)車廂。這哪里是公交車，簡(jiǎn)直是早點(diǎn)鋪！尤其是還有吃韭菜餡包子和榴蓮餅的，讓人聞了更是不舒服。

　　講文明，是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，不在公共場(chǎng)所吃東西也是一種良好的文明習(xí)慣。公交車上吃東西，不僅僅關(guān)乎文明，還不利于人身安全，有的孩子在車上吃棒棒糖，萬(wàn)一急剎車，后果會(huì)不堪設(shè)想。

　　現(xiàn)在生活節(jié)奏快，很多人晚睡早起。我對(duì)大家提些建議：就是要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。這樣就不會(huì)為了趕時(shí)間，而在公交車上吃東西了。文明乘車從我做起，希望大家共同營(yíng)造安全文明的乘車環(huán)境。

我有一個(gè)想法作文2

　　我在家里發(fā)現(xiàn)我爸爸媽媽總是喜歡看手機(jī)；可是我覺得看手機(jī)對(duì)眼睛不好，我說：“爸爸媽媽，你們別玩手機(jī)了，陪陪我吧！”可他們總說：“寫你的作業(yè)去�！�

　　每次爸爸一下班就一直抱著手機(jī)不松手，媽媽也抱著手機(jī)不松手。有一次媽媽爸爸帶我去上街，我在公交車上看見有很多人都低頭玩手機(jī)，我們到飯店吃飯的時(shí)候也是有很多人看手機(jī)。

　　因此，我和弟弟他們一起回家后，就給爸爸媽媽說看手機(jī)不僅傷眼睛還傷害身體。

　　我建議大家少玩手機(jī)電腦，多看書，讓讀書代替手機(jī)，多陪陪小孩，多帶寶寶玩�；蛘咴诩依镆�(guī)定時(shí)間，到點(diǎn)就不能玩手機(jī)了。

我有一個(gè)想法作文3

　　隨著一年又一年地成長(zhǎng)，小朋友們學(xué)的知識(shí)也越來越多，書本也就越來越來重。許多小朋友都被壓彎了腰！

　　我有一個(gè)小小想法，想要發(fā)明一個(gè)神奇的小書包。它能裝下很多很多的東西，可以對(duì)書包里的'物品自動(dòng)進(jìn)行分類，如書本區(qū)、文具區(qū)、雜物區(qū)。所有被裝進(jìn)去的東西都像被施了魔法一樣，體積會(huì)變小，這樣小朋友們能裝下很多很多東西，還不會(huì)太重。小朋友再也不用擔(dān)心不會(huì)長(zhǎng)大個(gè)兒了！

　　這個(gè)書包還可以遮擋風(fēng)雨，在書包的背帶處有一個(gè)按鈕，在遇到雨雪天氣時(shí)，按下按鈕書包里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)透明罩子為小朋友擋風(fēng)遮雨！

　　我多么希望我的這個(gè)想法能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)它而努力！

我有一個(gè)想法作文4

　　想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉;有的人，他的想法很完美;有的人，他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法，我的`想法很微小，但充滿溫馨。

　　快過年了，家中準(zhǔn)備買幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛聽音樂的人，聽到音樂，她有時(shí)會(huì)靜靜地聽完這首音樂再走，有時(shí)會(huì)顯得很興奮，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法：給媽媽買一個(gè)八音盒吧!八音盒中的旋律，媽媽必須會(huì)喜歡的。

　　在去買八音盒的路上，天下著小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了腳步，來到店里，我精心挑選，選中了一個(gè)淡紫色，外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的八音盒，輕輕一撥，旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來，放出了著名鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調(diào)，令人心曠神怡。我細(xì)心地捧起八音盒，像捧著一個(gè)嬰兒，匆匆付了錢，走向回家的路上。

　　走到家，媽媽還沒回來，我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍，等待媽媽回來時(shí)驚喜。等了好久，樓道里傳來了熟悉的腳步聲，媽媽回來了!我趕緊跑到書房里，想著媽媽驚喜的樣貌，我滿意地笑了，我的想法實(shí)現(xiàn)了。

　　從此，八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，放出的不僅僅是那美妙的旋律，還有那濃濃的親情。

我有一個(gè)想法作文5

　　秋冬季節(jié)來臨，早上打開窗戶白茫茫的一片仿佛仙境一般。你可不要以為這是什么好事兒，這是霧霾來了！

　　霧霾遮住了太陽(yáng)、房屋、花壇以及道路上的車輛，影響了人們的視線。

　　霧霾，是霧和霾的'組合詞，霧霾常見于城市。二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物，是霧霾的主要組成部分。前兩者為氣態(tài)污染物，最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)�。一旦人體吸入，細(xì)菌會(huì)進(jìn)入呼吸道，造成呼吸道感染以及相關(guān)疾病。

　　對(duì)比，我建議在霧霾天氣盡量減少出門活動(dòng)，如需出門請(qǐng)做好自我防護(hù)，佩戴專門的防霾口罩。避免霧霾天出門鍛煉，選擇室內(nèi)或者太陽(yáng)出門后再出門鍛煉，避免去人非常多的地方，以免交叉細(xì)菌滋生。

　　飲食方面要清淡，多喝水，吃蔬菜水果，還要適量補(bǔ)充維生素。另外，我們也要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不隨手扔垃圾，吐痰，保護(hù)我們的環(huán)境，選擇綠色出行，一起維護(hù)我們的地球媽媽！

我有一個(gè)想法作文6

　　我有一個(gè)想法，這個(gè)想法是什么呢？我告訴你們吧！

　　是我們同學(xué)經(jīng)常有打架的行為，打架對(duì)我們對(duì)他們影響都很大。打人除了能發(fā)泄怨氣，還得賠受傷害人的錢，給人看傷；被打者渾身傷痛，更沒有什么好處，那打架來干什么呢？所以，奉勸同學(xué)們都不要打架哦。

　　所以我們打算要成立一個(gè)預(yù)防打架小組，專門去宣傳教育，不要打架，這樣同學(xué)們受到了教育，打架的人也會(huì)罷手，不打架的人也許會(huì)牢記，不能打架，我覺得這個(gè)想法好啊。

　　同學(xué)們天天生活在一起，有些小矛盾小摩擦都是很正常的，同學(xué)們要理智對(duì)待事情，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大打出手。你以為現(xiàn)在還是誰(shuí)厲害？誰(shuí)就是老大嗎？我們生活在一個(gè)法治的社會(huì)。在遵守法律的`前提下，我們是自由的，同樣生活在校園里，同樣我們要遵守校園的規(guī)章制度。

　　希望同學(xué)們之間互相體諒寬容，共同努力學(xué)習(xí)，我想成立一個(gè)預(yù)防打架小組，預(yù)防校園打架事件的發(fā)生。

我有一個(gè)想法作文7

　　我發(fā)現(xiàn)我全家人都愛玩手機(jī)。

　　每一次我爸爸下班回到家后，坐到沙發(fā)上拿起手機(jī)，就玩了起來，誰(shuí)叫他他只說等一會(huì)兒，可是過了三個(gè)小時(shí)，他還不放下手機(jī)。我媽媽做飯的時(shí)候也拿著手機(jī)，一邊炒菜，一邊看手機(jī)，過了一會(huì)菜都炒糊了，可是媽媽還在看手機(jī)。

　　看到爸爸媽媽那么愛玩手機(jī)，我卻只能在旁邊看著，沒人陪我，我真想讓他們放下手機(jī)，和我玩一會(huì)�？墒俏以趺唇兴麄儯�他們也不理我，我知道玩手機(jī)對(duì)視力不好，也對(duì)肩膀不好，而且還會(huì)影響工作。

　　我建議他們以后不要光玩手機(jī)，我對(duì)他們說：“你們以后別經(jīng)常玩手機(jī)了，對(duì)身體不好�！辈⑶椅以谒麄兊�'手機(jī)上安了一個(gè)軟件，每天只能玩20分鐘，不然手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。

　　我希望家人玩手機(jī)的時(shí)間越來越短，陪我的時(shí)間越來越長(zhǎng)。

我有一個(gè)想法作文8

　　一天上，我到花園里散步時(shí)，我看見一個(gè)小男孩在采摘花朵和小草。

　　我心里想著，這樣是一個(gè)不禮貌的行為。我該想一個(gè)辦法，不能再這樣下去了。我能夠在一個(gè)小牌子上寫“小草、小花也是有生命的請(qǐng)愛護(hù)它們”。我還能夠在那里用圍欄圍住，這樣小寶寶們就摘不到花草了。我還能夠叫那里的'保安叔叔，幫我看一下，要是有人來摘的話先提醒一下他，要是他還在采摘花朵的話就叫他爸爸、媽媽帶他自我來種花草，不管是熱還是冷都要過來為花草澆水施肥。

　　我期望一個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境、遵守規(guī)則，從我做起，從大家做起！必須要遵守規(guī)則，不能破壞環(huán)境，要是你們繼續(xù)破壞環(huán)境的話，空氣會(huì)污染，并且花和草都不見了，我們的家園和整個(gè)地球一點(diǎn)兒也不美麗。

我有一個(gè)想法作文9

　　這幾周，我通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們班的教室里存在著一個(gè)嚴(yán)重的問題，那就是上課習(xí)慣問題。老師只要開始板書，有些同學(xué)立刻亂成一團(tuán)，有的.傳紙條，有的小聲聊天，還有的竟然玩起了“橡皮大戰(zhàn)”。兩個(gè)人負(fù)責(zé)看老師有沒有轉(zhuǎn)過頭來看我們，如果沒有，就接著玩，如果老師轉(zhuǎn)過頭，后面的兩位同學(xué)就打一個(gè)手勢(shì)，告訴其他人：“老師回頭了，快坐好！”

　　我覺得這種不認(rèn)真聽課的行為是很不好的。因?yàn)槿绻�你不認(rèn)真聽課，那么你就沒有把老師講的知識(shí)點(diǎn)聽進(jìn)去，從而你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降。

　　針對(duì)這種不認(rèn)真聽課的行為，我向大家提出建議：自己自覺遵守課堂紀(jì)律；同桌之間相互監(jiān)督，班級(jí)內(nèi)張貼公告欄等。

　　自覺遵守課堂紀(jì)律，從小事做起，從我做起！

我有一個(gè)想法作文10

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴響了，剛剛還在班里圖書角看書的同學(xué)們，很不情愿的把書放回了圖書角，這是我最近經(jīng)�？吹降囊荒�。另外，我還發(fā)現(xiàn)好多書籍已經(jīng)破舊了。

　　針對(duì)以上情況，我大概了解了一下原因，主要是因?yàn)榘嗉?jí)里圖書只能在圖書角閱讀，不能借回家看，課間時(shí)間短，所以同學(xué)們每次課間看書都看得津津有味，忘記了時(shí)間，每次大家都顯得意猶未盡；同時(shí)因?yàn)槲覀儼鄾]有圖書借閱規(guī)定和登記，有些同學(xué)就不愛惜圖書，從而導(dǎo)致部分書籍損傷！

　　發(fā)現(xiàn)問題，就應(yīng)該解決問題，更應(yīng)該有好的解決方法。我在想我們可以把圖書角更好的'管理起來。首先我們可以挑選一位同學(xué)作為圖書管理員，由他來管理圖書的借還，當(dāng)然，這個(gè)管理員的職位我們是可以輪流擔(dān)當(dāng)，比如，每個(gè)同學(xué)可以負(fù)責(zé)一周或者每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)月；

　　其次，我們還應(yīng)該制定一個(gè)圖書管理規(guī)定，規(guī)定每次每個(gè)同學(xué)只能借閱一本書，圖書可以帶回家閱讀，一周內(nèi)歸還，要愛惜圖書，不能損壞和丟失，如果發(fā)現(xiàn)損壞或者丟失應(yīng)該用自己的零用錢再為大家購(gòu)買同類型的書。

　　這就是我的想法，我希望通過這樣管理，能把我們的圖書角變的更好，每位同學(xué)都能有很好的閱讀體驗(yàn)�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！”我在圖書角等你！

我有一個(gè)想法作文11

　　上個(gè)星期六，我看見車站的一個(gè)送外賣的'小哥哥突然沖進(jìn)公交車上，其他排隊(duì)的人看見了，他們既不開心，也很憤怒。這時(shí)，我就想：這個(gè)人一定是要趕時(shí)間吧！可是我又想了想：這個(gè)行為也不對(duì)呀，我們應(yīng)該依次排隊(duì)，我得想個(gè)辦法。

　　于是，我就到了家，把木塊做成牌子，上面寫著：排隊(duì)上車，人人有責(zé)。

　　做好之后就把牌子放到公共場(chǎng)所旁邊。

　　果然，從那以后以后，大家都依次排隊(duì)了，沒有一個(gè)人插隊(duì)。

　　我建議大家以后遵守交通秩序，這樣生活就會(huì)更美好的。

我有一個(gè)想法作文12

　　最近我在網(wǎng)上查到，在美國(guó)的某所學(xué)校，某個(gè)班級(jí)，開展了關(guān)于實(shí)施一個(gè)“生物角”的很大的工程。

　　我也有想過要在班里開展“生物角”的想法。在“生物角”養(yǎng)一些小動(dòng)物，來觀察他們的一些習(xí)生活性，比如小烏龜，小倉(cāng)鼠，小鸚鵡等小動(dòng)物來觀察他們，就派一位同學(xué)來把小動(dòng)物們的一些生活習(xí)性，寫在一張表格上，再讓一位同學(xué)。把小動(dòng)物每天飲食的`樣子給畫下來，掛在墻上，每周輪換兩位同學(xué)。這樣就能讓我們更加親近大自然，熱愛大自然，更加細(xì)致的了解小動(dòng)物們。

　　小動(dòng)物們的糧食，請(qǐng)家委的家長(zhǎng)們?nèi)ベI。小動(dòng)物的水由那兩名觀察動(dòng)物的同學(xué)自帶。這樣同學(xué)們就可以學(xué)習(xí)保護(hù)自然界的動(dòng)物們了，如果上課時(shí)小動(dòng)物們?cè)谒�覺，大家讀書的時(shí)候，千萬(wàn)不要太大聲，不要大聲叫喊，以免打擾了他們甜甜的，美滋滋的美夢(mèng)。

　　我覺得這樣可以讓我們更進(jìn)一步的親近大自然，保護(hù)自然界的小生命們。

我有一個(gè)想法作文13

　　今年，垃圾分類全面開展起來了。但全球還有很多人不會(huì)垃圾分類。溫馨的是，小區(qū)、學(xué)校和街道上的垃圾桶都有垃圾標(biāo)志，可以查看。

　　霍金曾經(jīng)說過，人類在20xx年左右不垃圾分類的`話，地球環(huán)境最晚大約是在2600年變得極度惡劣�？磥砦覀兊煤煤美�圾分類了。

　　可回收垃圾指玻璃，鐵，塑料瓶一類；有害垃圾指電池、化妝品及藥物殘?jiān)�；廚余垃圾是濕垃圾，指魚、菜、飯等食物殘留物。需要注意的是，枯葉是廚余垃圾；大筒骨則不是廚余垃圾。其他垃圾是干垃圾，指沒有用的東西，比如：大筒骨，無火的煙蒂，廁所紙等。雖然垃圾分類特別復(fù)雜，可是垃圾分類可以保護(hù)我們的家園。

　　從現(xiàn)在起，我要做到垃圾分類，從自己做起！

我有一個(gè)想法作文14

　　我發(fā)現(xiàn)有很多人浪費(fèi)水資源。有一次，我去洗手間洗手，我看見一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)把水開得很大，洗完手不管水龍頭。還有一次，我去上廁所，走的時(shí)候，看見一位六歲的同學(xué)，已經(jīng)把廁所沖干凈了，可是她一直一直沖，水就這么“嘩嘩嘩”地流走了，要上課了才回去。

　　我覺得這種現(xiàn)象很不好，我國(guó)有很多地方?jīng)]有水，比如：西北，包括我們?cè)颇系?山區(qū)……很多地方?jīng)]有自來水用，村民們每天都要走很遠(yuǎn)的山路，下山買水喝，或者喝那些泥水和一些溝里的臟水，對(duì)身體有害，所有我們要節(jié)約用水，水資源來之不易。

　　我們要節(jié)約自來水資源，可以用洗澡水來沖廁所，用洗臉?biāo)�拖地板，可以用洗米水，用來洗一些衣物，這樣就可以為我國(guó)節(jié)約水資源，如果每人節(jié)約一滴水，可以救成千上萬(wàn)的生命。

我有一個(gè)想法作文15

　　想必大家都知道愛護(hù)環(huán)境，綠化祖國(guó)。但在生活中，還是有很多人隨地大小便、亂丟垃圾，這樣做不但不可以綠化環(huán)境，反而會(huì)污染環(huán)境。

　　每次我丟垃圾時(shí)，都會(huì)把垃圾丟到垃圾桶里。說起垃圾桶，我有一個(gè)非常奇妙的想法：就是把垃圾桶的底部安上車輪，再安上自動(dòng)清理垃圾芯片，另外給它配置一個(gè)機(jī)器人。只要看見人們丟垃圾，就跑過去把垃圾接住，放到垃圾桶里。最后利用電腦系統(tǒng)把垃圾變成肥料，為農(nóng)民伯伯提供肥料，這樣我們的家園就會(huì)變得越來越美好。

　　我也希望，我們不要再隨地大小便。這是多么不雅觀的行為，不但污染環(huán)境還可能給人帶來麻煩，如果有人不小心踩到了，是很難解決的'。亂丟垃圾也是可恥的行為。

　　愛護(hù)環(huán)境，綠化祖國(guó)，人人有責(zé)。

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