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父親的教育作文

時(shí)間:2023-10-02 16:25:01 教育 我要投稿

父親的教育作文[推薦]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的父親的教育作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

父親的教育作文[推薦]

父親的教育作文 篇1

  我的爸爸中等身材,眼睛圓溜溜的,戴著一副黑色的近視眼鏡。他是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。他在日常生活中的一言一行時(shí)刻都在影響著我、教育著我,引導(dǎo)我慢慢步入健康成長(zhǎng)的“快車道”。

  在我念幼兒園小班的那一年,一個(gè)平凡的晚上,家里的鬧鐘“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響了九下,爸爸照例親切地跟我說(shuō):“小晴,是時(shí)候去刷牙睡覺咯!蔽乙舱粘Uf(shuō):“好呀,不過(guò)你要陪我去,不然我不去!卑职志蜖恐业男∈忠黄鹑。正當(dāng)我拿起我的高露潔牙膏時(shí),想往牙刷里擠牙膏時(shí)才發(fā)現(xiàn),牙膏基本用完了,我就舉起牙膏打算往垃圾桶里扔。這時(shí),爸爸連忙說(shuō):“不要扔,不要扔,牙膏還沒(méi)用完!卑职值脑掃沒(méi)說(shuō)完,就迅速?gòu)奈业氖稚蠐屵^(guò)牙膏,從牙膏的尾部往上用力地?cái)D牙膏。一邊擠,一邊繼續(xù)說(shuō):“勤儉節(jié)約是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德,我們從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,能用就用,不能浪費(fèi)!蔽倚χf(shuō):“沒(méi)有了吧?”突然,爸爸把臉一沉,說(shuō):“你看,至少還可以用兩次!蔽疑扉L(zhǎng)脖子一看,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是,還有一點(diǎn),不要浪費(fèi)。”就這樣,以后用過(guò)的牙膏我沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)半點(diǎn)。

  一件平凡的小事,一個(gè)普通的爸爸,一句樸實(shí)的的教誨,讓我永遠(yuǎn)難忘,一生受用。

父親的教育作文 篇2

  我的爸爸在鄂爾多斯市棋盤井鎮(zhèn)工作。他工作非常努力,他有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,他經(jīng)常加班加到深夜為公司的業(yè)績(jī)而努力。因此他深受領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

  爸爸在辦公室里一天要接幾十個(gè)電話,他可真忙。而且為了更好的工作,他就住在辦公室了。要說(shuō)起爸爸的敬業(yè)精神那真是沒(méi)法說(shuō),如果公司出了什么事他就左一個(gè)電話,右一個(gè)電話,如果一件事沒(méi)辦好他就大發(fā)雷霆,氣得直跺腳。無(wú)論什么事都會(huì)把它做好。通過(guò)這件事以后我懂得了:“做事,要么不做,要做就必須把它做好”。

  同時(shí)他還是一個(gè)有愛心的人。一次,爸爸的單位有一位工人的.爸爸得了重病,所以必須回家,可是工資沒(méi)發(fā),回家沒(méi)有路費(fèi)。所以,去找財(cái)務(wù)科借錢,可財(cái)務(wù)科不給借,他就去找爸爸(因?yàn)榘职质歉笨?。當(dāng)他給爸爸說(shuō)明了情況后,爸爸立即借給他七百塊錢。他這種精神告訴我一個(gè)善良有愛心的人,會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己。

  我愛我的爸爸!

父親的教育作文 篇3

  現(xiàn)在,很多同學(xué)都崇拜明星、影星之類的,我從小到大一直崇拜的是我爸爸。你可能會(huì)問(wèn),什么,爸爸有什么好崇拜的?別急,聽我慢慢解釋。爸爸總是告訴我,孩子,遇到困難千萬(wàn)不要退縮,要勇敢向前。這幾句話深深的珍藏在我的心里,時(shí)刻告訴我,使我對(duì)所有的困難進(jìn)行挑戰(zhàn)。

  我剛上學(xué)那年,是一年級(jí),老師布置了作業(yè),當(dāng)天晚上,吃完飯,我便去寫作業(yè),媽媽打開電視機(jī),是我久久盼望的‘西游記’我的心立即被十萬(wàn)八千里的孫悟空給勾走了,寫一句看一會(huì)兒,一點(diǎn)也不專心,作業(yè)寫完了,寫成個(gè)啥樣,自然可想而知。第二天,老師搬著一大堆作業(yè)本,走進(jìn)教室,很嚴(yán)肅的樣子,老師接著念需要重做作業(yè)的名單,第一個(gè)名字就是我!我這時(shí)的腦袋似乎比斗還大!這時(shí)不知道誰(shuí)小聲說(shuō)了一句,凌夢(mèng)的字估計(jì)寫不好啦!我聽了很傷心,我很想把原因告訴老師,但又不敢,只好話到嘴邊咽下去了。

  回到家,我悶悶不樂(lè),爸爸拿著新作業(yè)本走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),你寫作業(yè)是不是不專心?放心,我和你一起補(bǔ)作業(yè),你的字肯定會(huì)寫好的!”我聽了有了信心,拿起作業(yè)本,又在燈光下努現(xiàn)在,很多同學(xué)都崇拜明星、影星之類的,我從小到大一直崇拜的是我爸爸。你可能會(huì)問(wèn),什么,爸爸有什么好崇拜的?別急,聽我慢慢解釋。爸爸總是告訴我,孩子,遇到困難千萬(wàn)不要退縮,要勇敢向前。這幾句話深深的珍藏在我的心里,時(shí)刻告訴我,使我對(duì)所有的困難進(jìn)行挑戰(zhàn)。

  我剛上學(xué)那年,是一年級(jí),老師布置了作業(yè),當(dāng)天晚上,吃完飯,我便去寫作業(yè),媽媽打開電視機(jī),是我久久盼望的‘西游記’我的心立即被十萬(wàn)八千里的孫悟空給勾走了,寫一句看一會(huì)兒,一點(diǎn)也不專心,作業(yè)寫完了,寫成個(gè)啥樣,自然可想而知。第二天,老師搬著一大堆作業(yè)本,走進(jìn)教室,很嚴(yán)肅的樣子,老師接著念需要重做作業(yè)的名單,第一個(gè)名字就是我!我這時(shí)的腦袋似乎比斗還大!這時(shí)不知道誰(shuí)小聲說(shuō)了一句,凌夢(mèng)的字估計(jì)寫不好啦!我聽了很傷心,我很想把原因告訴老師,但又不敢,只好話到嘴邊咽下去了。

  回到家,我悶悶不樂(lè),爸爸拿著新作業(yè)本走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),你寫作業(yè)是不是不專心?放心,我和你一起補(bǔ)作業(yè),你的字肯定會(huì)寫好的!”我聽了有了信心,拿起作業(yè)本,又在燈光下努力補(bǔ)作業(yè),爸爸在一旁欣慰的笑了。

  之后,我的字進(jìn)步了很多,在爸爸的督促下不久又練成了一手好毛筆字,這是誰(shuí)也不敢說(shuō)我的'字寫不好了,我心里很高興,當(dāng)然,這都?xì)w功于爸爸。

  我小時(shí)候很膽小,一次,父母帶我去人民公園玩,我看見小伙伴們從長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯里滑下來(lái),我很想去玩,爸爸或許知道了我的意思,抱著我到滑梯口,我看見那長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯很黑,便有些不敢,哆哆嗦嗦的往后退,嘴里還結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不……不……滑了,不……滑……”爸爸不管我,直接把我推了下去,我那一刻好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,害怕的哭出聲,這時(shí),一絲亮光射了進(jìn)來(lái),原來(lái)已經(jīng)滑下來(lái)了。我立刻哭起來(lái),媽媽趕緊抱起我:‘怎么了,不是滑下來(lái)了么?還害怕么?’我轉(zhuǎn)眼看到了爸爸嚴(yán)厲的目光,嚇得又縮了回來(lái),他那嚴(yán)厲的神情使我有些發(fā)怵。

  我在這種生活下長(zhǎng)大了,這時(shí)才明白爸爸那時(shí)為什么這樣做,爸爸是為我好,為了磨練我的意志,使我面對(duì)困難。我之后上了二年級(jí),父親的話猶如耳邊,我記住每一次的教訓(xùn),時(shí)刻告訴自己,不要害怕。

  如今,我上了三年級(jí),也懂事多了,父親也不用為我操心了,但我仍然想告訴全天下所有的父親,你們辛苦了!

父親的教育作文 篇4

  四十多歲了,身高1.79米,身材魁梧。他不和別的那樣嚴(yán)肅沉重,他面目和善,對(duì)誰(shuí)在笑,更是沒(méi)生氣過(guò)。

  有開始月考,當(dāng)考試后,我一看:呀,語(yǔ)文才64分,我呆住了:“回家肯定要被老媽‘批’了!被丶視r(shí),我心惶惶不安的',心里想著等下會(huì)怎樣。

  到家了,果然問(wèn)起,我剛說(shuō)完分?jǐn)?shù),果不其然,就生氣地說(shuō):“你語(yǔ)文,你考成,真該挨打了。叫你平時(shí)不看書,了吧……”

  正當(dāng)批評(píng)我時(shí),老爸回來(lái)了。跑把,希望能的“支持”,沒(méi)老爸聽完,并生氣,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你次是失常,努力!”說(shuō):“孩子都了,你還笑!闭f(shuō):“孩子都認(rèn)錯(cuò)了,誰(shuí)也每次都能考好,放過(guò)他吧!”

  公司的工人買錯(cuò)東西了,生氣,不過(guò)一會(huì)過(guò)后,又笑著說(shuō):“不要再犯的錯(cuò)誤!

  這我笑瞇瞇的爸爸。

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