[薦]回憶的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的回憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶的作文1

　　童年那一段段美好的時光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長鏈子，這鏈子越來越長，我的童年回憶就越來越多……幼兒園入學第一天你知道我童年時記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。

　　那天，媽媽早早地送我到了幼兒園。一進教室，見到許多家長和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到媽媽就要離開我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來，鬧著要跟媽媽回家。媽媽安慰我說這兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來。過了一會，媽媽要走了，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天是這樣的，你們呢？二年級的體育課那一節(jié)體育課，我們玩的是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學們進行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關(guān)奪將，淘汰了眾多對手，進入了最后的決賽。決賽一開始，我倆還遙遙領(lǐng)先，可沒過多久，我回頭一望：哎呀，局勢不妙，對手果然實力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識到了，我們趕緊加快了步伐�！耙欢�、一二……”響亮的聲音在操場上空回蕩。“耶！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學琴入門一開始學琴，我是十分無奈的，很不想學，因為看到那些跳躍的`音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，媽媽都要“逼”我彈，否則不許睡覺，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被媽媽她“逼”了回來。

　　就這樣反反復復，我堅持了下來，逐漸地對彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長。校園藝術(shù)節(jié)，我參加了樂器組的表演，在舞臺上與同學們共同彈奏出優(yōu)美動聽的樂章，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。學琴真好！童年的故事數(shù)不勝數(shù)！童年，就像陽光下吹出的一個又一個的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無限的回憶和遐想……

回憶的作文2

　　天空，像是在醞釀場厚重的雨水，翻騰的烏云顛來倒去黑壓壓的印在每一個人臉上，霎那間混沌云開，光芒萬丈，秋天，就這樣轟轟烈烈的來了。

　　“這個這個，放在車斗上，這個別碰嘍。哎，你小心點的�！�

　　我是秋天來的，又過了幾個秋天，歲月在我的生命中裁掉了一大節(jié)，秋天的時候，我又要走了，我甩著腳丫，啃著一個有點蔫了的桃子，看著忙的猴急的大人上跳下竄，心里像抹了蜜似的甜，終于要離開這個沒有炸雞，沒有時尚雜志的地方了。

　　“小穗，我要回家了哈�！�

　　“回家？去哪？”

　　“去大城市，那才是我的家，我要離開這個鳥不生蛋的地方了�！�

　　“哦�！�

　　天邊飛過一片漆壓壓的烏鴉，尖叫著撲棱著飛過我們的頭頂，奶奶嘟囔道：鬼東西。我抬頭望望天空，它藍的透亮，像是光潔的清泉，倒影著世間的一切，少頃漂浮過一片略微彎曲的白云，哦，那是天空咧嘴笑我們時露出的白牙。

　　我坐在車上，車斗發(fā)出叮叮哐哐的呻吟聲，一切退的飛快，不再見了鄉(xiāng)村，我回城過好日子去了。

　　我回來了，此刻的城市正值深秋，馬路上沒有落葉，人工池塘邊沒有枯草，我知道，這才是我要的生活。

　　路過這個城市最繁華的街道，絢爛的霓虹，熱鬧的宣傳樂，在我的神經(jīng)相互擠壓躁動，我的頭暈暈沉沉的，仿佛回到了從前，深秋的夜月亮又大又圓，小穗伏在我的肩上呢喃著說：蟬鳴真好聽。是啊，我們鄉(xiāng)村的蟬鳴真好聽。

　　我們鄉(xiāng)村？何時改的口？不，我不愿承認，我是城市的孩子，城市才是最美好的地方。我奔跑著，一頭扎進奔流的'人群。

　　幾經(jīng)周折，我終于到了個寂靜的地方，我躺在草地上，不由分說大口呼吸著空氣。城市就是不一般，深秋的草還是綠嫩嫩的，我伸手撫摩這些小東西，卻發(fā)現(xiàn)是表里不一的假草。

　　深秋的鄉(xiāng)村，黃燦燦的麥子豐盈著黑闊的土地；夜晚襲襲涼風夾雜著絲絲蟬鳴飄香萬里。

　　原來，我一直不愿承認是我習慣了鄉(xiāng)村，一直不愿承認的是我愛上了鄉(xiāng)村，我愛鄉(xiāng)村，發(fā)自肺腑的愛，愛深秋鄉(xiāng)村的清風、土地；愛深秋鄉(xiāng)村的稻田、蟬鳴，只是我再也無法回到那我曾深愛的土地。

　　回憶，總在蟬鳴時想起。

回憶的作文3

　　陪了我好多個春秋的吊蘭終于死了。爸爸嫌麻煩，于是乎重新買了一盆，而我卻去買了一顆種子，似乎想再一次看著它發(fā)芽、生長、死亡。雖然這一切都會在意料之中，可當中發(fā)生的故事總是那么得令人驚喜�！�—題記

　　小時候，因為隔壁的同齡人都是男孩兒，所以常常跟他們玩。剃個楊梅頭，在太陽底下屁顛屁顛地跟著他們。可他們總嫌我是女孩子，老不樂意。隔壁阿姨看了，總愛抱不平，對著他們?nèi)拢耗銈円�友好，可別欺負小弟弟！他們自然都個個笑彎了腰。我生氣地跑開了。

　　再大點，就和一些比我年長的姐姐們玩了。她們玩的是跳皮筋、跳繩、老鷹抓小雞、123紅綠燈、火車卷山洞我竟然一個都不會玩！只好跑開去，仍舊找那些男孩子。路人見了都會說：這男孩子長得真俊朗，小麥色的皮膚，大大的眼睛哎總被認作男孩子。

　　鄰居的回憶似乎淡忘了，他們是我人生中的過客，卻留下了不可磨滅的回憶。

　　上了小學，認識了很多新朋友，天天樂此不疲地玩著現(xiàn)在看來十分幼稚的游戲——老鷹捉小雞、跳皮筋生來笨，他們總嫌玩的時候我是個內(nèi)推，我總喜歡狡辯�？墒聦嵶C明，我確實是在扯后腿。老師此時總會憐憫地對著我說：算了，你還是當個壞人吧。于是，在幾乎所有的游戲中，我總是扮演著壞人的角色�？商旃�似乎總不作美，我竟是個失敗的壞蛋，連一只小雞都不曾抓到過

　　一年半前，我成了個高中生，和以前的朋友似乎也都斷了線。明白了，人生總是聚了又散，散了就很少很難再聯(lián)系可結(jié)果會是，連我們這只風箏也會斷線，逃離父母的溫室！高中生的生活，除了繁重的學業(yè)，還有友誼的樂趣曾經(jīng)，老師讓我們寫關(guān)于童年與成長的作文，可笑的是，我這個高中生竟然會無從下手，動不了筆。最后，我把高爾基先生的三部曲搬來作了總結(jié)：童年，在人間，我的大學。差點雷死老師和同學。

　　流星般的'日子，長大了，才明白，真的很短暫，短暫到我們連手都來不及拿出去抓住，卻早已經(jīng)如沙粒般從我們的指縫間漏下。

　　我的種子發(fā)芽了，露出了些許的幼苗。它似乎不樂意我熱心的照顧，總是欣欣向榮地只朝著陽光，笑臉開懷。

回憶的作文4

　　每一個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學習彈琵琶。

　　剛上小學一年級時，我想學一門樂器。聽姥爺講：“琵琶已有兩千年歷史，是中國古代十大樂器之首，被稱為‘彈撥樂器之王’�！蔽腋械绞�分好奇，一心想學彈琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爺給我買了把星海牌兒童琵琶，你看那修長的外型，細長的琴弦，琴頭還雕刻著一朵小白花，真逗人喜愛。后來，姥姥帶我去牛老師家，在那里我第一次聽到了牛老師用琵琶彈奏的動聽婉轉(zhuǎn)的歌曲，我感到非常興奮。從那以后我就開始學習琵琶了。

　　起初，我只是簡單的練習，拇指、食指戴上專用的“指甲”，再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個多小時，反復練那幾個簡單的動作，幾天下來，手指疼了，好奇心也淡化了，我覺得彈琵琶受這么多苦，不想練了。這時姥姥語重心長地對我說：“無論做什么事情要有毅力，人無毅力，一事無成。”姥姥的話又讓我重新纏上了扔在一邊的'“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學琵琶……姥姥的做法也深深感動了我。

　　“天道酬勤”，功夫不負有心人。經(jīng)過三年暑假的練習，我已經(jīng)學會了很多琵琶指法：彈、挑、雙彈、雙輪等都運用自如，還學會了“歡樂的日子”和“陽春白雪”等曲目。去年，當爸爸過生日時，我為他演奏了“生日快樂”和“歡樂的日子”，彈完時全家人拍手鼓掌。從此，我更加喜歡彈琵琶，因為彈琵琶是一種非常優(yōu)美的藝術(shù)，它能把人帶入美妙的音樂情境之中。今年暑假，我順利的通過了琵琶四級考核，姥爺為了獎勵我，又特意給我買了把體型大，外觀美，音色好的敦煌牌琵琶。牛老師夸我有恒心，有悟性，進步大，成長快。

　　在學習琵琶中，我深刻地體會到，人的成長像一棵大樹，年輪里記載著不斷前進的足跡；人的成長，像一條大河，奔騰中掀起了生命航程的浪花。��！我的成長，凝聚著老師們的心血，我的成長，寄托著親人們的期望。我要全面發(fā)展，盡快成長，立志成才，報效國家。

回憶的作文5

　　記得小學的時候，老師不讓同學在小賣部買東西吃。那時的我們那有可能乖乖聽話呀！小賣部里的零食在櫥柜上擺放著，琳瑯滿目。我們上學又不得不走過，那些零食似乎是在櫥柜上向我們招手，微笑。我們肚里的小饞蟲，一下就別鉤上來了。一個個在櫥窗前駐足，咽著口水，小手不僅伸向口袋，拽著錢，口袋里的錢沒有一張不是，皺巴巴，又沾滿汗?jié)n的。那是一個小孩內(nèi)心的斗爭，有時，禁受不住，掏出錢，手顫微微的指著自己心儀已久的零食或者玩具。老板滿臉堆笑的從柜子里拿出我們所要的東西。那時的我們，心里又開心又害怕，東西把上塞到書包最底層。左右看著有沒有人看見，好像電影中間諜得到一個重要軍事消息般。

　　放學了，總會有幾個小孩圍在小賣部前，一個在望風，而幾個則快速的買下零食。躲在一個地方偷吃起來。所以學校邊上很多小巷我們都了如指掌，幾條長幾條短，幾天躲起來即使被發(fā)現(xiàn)也能逃得最遠，你若問起我們個個如數(shù)家珍。每一天都驚險刺激，我們想盡了辦法瞞老師，家長。為此我們沒少挨批評，挨罵。但是這些對小孩來說，一點都不影響。一旦被發(fā)現(xiàn)，我們一起跑，尖叫，大聲的笑，看大人們被我們甩在遠遠的后面，我們停下來，笑著，一呼而散，那份快樂是大人們所無法得到的.，也不了解的。即使被罵也不會阻止我們，小孩子從來不會顧慮到后果。

　　到了中學，老師不再管你了，便失去了那份快樂與刺激。初一的我們還在初入中學的興奮全然沒有發(fā)覺那份快樂已離我們而去，現(xiàn)在緊張的學習讓我不覺想念起小學的那份快樂，多想再像從前那樣瘋跑啊，無憂無慮的跑啊，小啊，叫啊。先在小賣部的零食已不再誘人，我們的口袋都是整整齊齊的大鈔，買東西也理所當然，不必再躲閃，但沒有那時的刺激了！好想回到當時，即使故意讓老師臭罵一頓也好，被老媽狠狠訓一頓也好�。�

　　相信當時的同學們回想起來一定很懷念吧！

回憶的作文6

　　悵然的年華，頓覺往事已成煙，如蜻蜓點水般，踮著腳尖，踏過每一昨天，眼里充滿迷茫，哪里才有我的方向。

　　我想，回憶或許是偶然的一刻，當回憶的十字路口被堵塞時，回憶會停下來叩開你心靈最深處。如果回憶的快樂與悲傷必須建設(shè)在彌漫的夢幻中，那現(xiàn)實是空虛的，又好像一個輕盈的夢，一擊就碎！

　　霎時間，我才明白過來，現(xiàn)實總叫人更加悲傷，在思緒的海涯上遨游，卻不知夢的盡頭是什么？只覺樹影在婆娑。

　　如果回憶是一段故事，都已不再熟悉。我原本以為，我會因折滿一瓶幸運星而弘揚，可是，與其欺騙自己，人生生在世，一帆風順。倒不如瀟灑的面對回憶的沉默。我想在人生的日記上，我會寫下屬于自己的一頁，告訴自己，愿過天真的歲月，也不愿度上荒唐的一年。即使找不出歲月的痕跡，也要記住，有一個角落是自己帶著十六歲的夢想踩過的！

　　黯然回首之際，我對人生充滿了期待，卻不得不承認，太多的期待，得到的是更多的失望。我踮著腳尖，望著窗外的路燈，原來那就是希望，希望的路燈照亮的實行路人金色般的回憶。

　　或許，回憶僅僅是少年的瘋狂，但是，沒有人知道回憶的偶然會有人因瘋狂而放棄自己的微笑。窗外的風景依舊是風景，只是隔著玻璃，不再像身處其中那樣自然�；貞浺彩侨绱�，只不過他被隔開的是時間罷了！

　　如果回憶的屏幕會因歲月而打開，那么我希望回憶可以把心兒打開。感恩紅塵的心，做沿路的步伐！

　　我是一個不敢奢求太多，害怕得不到的女孩，對生活依舊懷抱著夢想，因為偶然的記憶，蕩漾的是家人的愛，回憶是偶然的'，有苦有澀有悲傷，但望遠方別流淚，回憶的世界里，會持續(xù)的下著一場美麗的雪，那是愛的結(jié)晶！讓我更加的想念記憶中的溫馨！

　　我并不知道自己想緬懷什么，但我不想遺忘更多，因為我知道遺忘宛回不了過去的一點一滴！依稀的記得，葉在落盡后什么叫珍惜。回憶錯過太多，自己選擇的路，跪著也要把它走完！回憶是一道港彎，在一切未走遠前，但愿我們能瀟灑走一回！幸福的小魔法會為你祝福！

回憶的作文7

　　清冷的月光傾灑下來，為大地披上一件潔白的輕紗，閑來無事的我決定在這美好的夜晚出去走走，不知不覺間記憶牽引著我來到后院的槐樹下，觸摸著需五個人才能合抱的粗壯的樹干，驀地憶起那難忘的槐花情。

　　小時候，父母由于忙于工作，便托太姥照看我。太姥家在農(nóng)村，有一個很大的園子，園子后面有一棵大槐樹，淘氣的我總到樹上去玩。

　　有一次，我不知哪兒來的勇氣，竟一下子爬到了樹頂，腳踩著粗壯的樹干，我踮起腳尖，極目遠眺。人說：“站得高，望得遠”，我從樹上向下看去，只見那些在田里干活的成年人們頓時變得很小，我自豪地挺了挺身子。太姥看見了站在樹頂?shù)奈�，趕緊跑了過來，沖樹上大喊：“囡囡，快下來，樹上危險！”我絲毫不在意，只見我踩了踩樹干，在樹上比劃了一個“POSE”，又轉(zhuǎn)了幾圈，得意地笑著說：“我才不會掉下來呢，這樹穩(wěn)著呢�！痹捯粑绰洌�腳突然踩空了，一個趔趄摔了下來，幸好槐樹枝接住了我，當我下來的時候，迎來的是太姥焦急的面孔，她關(guān)切地問：“有關(guān)系沒？有沒有摔傷，有沒有劃傷哪里？”我看著太姥緊張的面孔，心里涌出一股暖流。那一天，槐花正芬芳。

　　五年的相伴后，我離開了熟悉的家鄉(xiāng)，到媽媽所在的城市去上學了。這次和太姥一分別就是五年，直到三年前的一個電話：“太姥患了重病住進了醫(yī)院，快不行了！”我這才同爸爸媽媽一同趕到醫(yī)院，看著病床上她瘦削的身影，聞著醫(yī)院刺鼻的味道，我的淚水溢出眼眶。童年的生活依舊歷歷在目，凝視著記憶中那站在槐樹下，沖我微微笑的老人，我無語凝噎。太姥對我的愛，好似四月的槐花，芬芳撲鼻，那深深的'情融化在心田，溫暖了我未成熟的心靈。

　　我再也找不回那逝去的時光，但我將那段時間的美好深深烙印在心里，每每想起，總會在腦海中浮現(xiàn)出太姥和藹的笑臉，那難忘的槐花情，絲絲縷縷地牽出了我的童年。

回憶的作文8

　　記得，曾經(jīng)有人講過，當人在生命中的最后一刻會想起一些自己生活中最重要的人或重要的事或者是最珍貴的回憶。那便是回憶，既讓人感到悲涼又讓人歡喜，它就是那樣的存在，存在在我的心中。

　　回憶是那陰沉朦朧的雨天。它多到來代表了我的情，也是陰沉的。它分開了我們這一個大家庭。盡管他沖刷了我這幾年來留下的痕跡，可他卻沖刷不了我心上的創(chuàng)傷，扶不盡那存在于其中的回憶，淚水淹沒著他們，每一滴滴淚珠都代表了我的回憶。

　　回憶是那模糊不清的照片。看不清楚卻又不舍得，其中所豐的回憶是每個人的相貌。愛音樂的.奏歌下，照片與我一起離開，至今我無法記起那一件件的美好的回憶，只會有溫熱的淚珠模糊了我的視線。我把這些照片放在柜子里，因為我的膽怯，我不敢去看，我怕我看著我了會更加懷念傷心，每一張張照片都代表了我的回憶。

　　回憶是那優(yōu)美動人的文章。那聲音清脆悅耳，猶如百靈鳥唱歌，是那么的動聽，但現(xiàn)在卻聽不到了。在夢中，這樣的場景出現(xiàn)了無數(shù)次，每次醒過來這些也都是只是泡影，也都只是夢。清脆的上課鈴，帶著了我們閱讀文章的聲音…我還記得元旦匯演時，我所朗讀的文章，老師那嚴厲的聲音顯得那么的悅耳，每一篇篇文章都代表了我的回憶。

　　回憶是那自由快樂的春游。清明節(jié)是我們所歡心的，我們可以掃墓，可以去踏青，可以野餐，還可以領(lǐng)略郊區(qū)美麗的風景。盡管是走路，但我們不累，一天上隊伍整齊的走著，歡聲笑語是這么一天的主旋律。但現(xiàn)在無論手機電腦都尋不那樣歡樂，有的時候一起聚一聚才能找回那歡樂的百分之一，甚至再也找不回來了�；�落，代表了我的記憶深深的烙印在心中無法退出去。

　　曾經(jīng)那文章有人往后接，但是現(xiàn)在還有嗎？那獨特的鈴聲過了這么久，還是覺得百聽不厭，可記憶在我的腦海中太多了，讓我漸漸忘了�；貞浘拖袷悄阋坏嗡�在大海，它不會有聲響也不會有漣漪，會被我們漸漸淡忘。我珍惜這些回憶，他們是我成長的象征……

　　也許，真的像那句話一樣，在生命的最后一刻，被我埋沒的回憶會蘇醒。

　　所以請好好珍惜這些美好的回憶！

回憶的作文9

　　我坐在屋子里透過高大的落地窗，望著外面同樣高聳的樓房，望著那除夕夜卻只是零星的煙花，望著那毫無綠色的街市。我不禁想起了那小村莊那小屋和那窗外的美景：

　　已是傍晚，天黑了下來，可小巷中仍是光明一片-----窗戶上都掛著自家做的燈籠，透出微弱卻又很美的火光。這時，煙花也在天空中綻放了，五彩的，單色的，花瓣狀的，條狀的……它們把夜色當做巨大的背襯，黑夜襯著白光，白光又融入黑夜，顯得格外醒目。

　　這時的我還很小，坐在小凳子上，從那狹小的窗戶中看到了這一幕，不禁手舞足蹈起來，指著煙花對媽媽說：“花！漂亮！我也要！”于是，我們也成了窗外的`景了：媽媽拿來一個煙花筒，先把我抱開，遠遠的。爺爺則拿起打火機將導線小心翼翼地點燃，隨著“嗤啦”一聲，煙花飛上了天，突然炸開了，灑下點點煙塵。我揮著手繞著筒跑啊跑，一幅與煙花追逐的景就這樣誕生了。

　　次日清晨，清脆的鳥叫聲劃破了天空，霎時間，高低不齊的鳥叫聲傳遍了整個村莊。有燕子，有云雀，聲音更是婉轉(zhuǎn)動聽。我被這一切喚醒了。我走到窗前，窗外是爺爺?shù)柠溙铮�小苗兒已微微發(fā)青；魚塘邊，阿旺在不停地吠著，它昂著頭，盯著魚塘，神氣地像個將軍。爺爺一早已下地耕作了，他掄著大鋤頭，把土一層層翻起來，又拿水壺把一周的土都澆灌好，這才滿足地離開。

　　我推開窗，探出腦袋，呼吸著鄉(xiāng)下特有的新鮮空氣，頓時，我感到腦袋中所有的事物都變得美好了，我沉浸于其中，久久沒回過神來。

　　我來到屋外，興奮地跑著，這窗外的一切好像都在與我玩耍，尤其是阿旺，我和它在田野里狂奔，一不留神，它便沖在了我前頭，它用舌頭舔著我的衣服，還搖起了尾巴……

　　我坐在椅子上望著窗外，那一切是那樣的真實卻遙不可及。原來的窗戶是一架溝通屋里屋外的橋梁，如今卻成了我們與室外聯(lián)通的透明的隔閡……

回憶的作文10

　　今天是散學典禮，這是我和我的小學同學們在一起的最后一天。

　　典禮結(jié)束，看著同學們紛紛離開的身影，突然間，我的腦海中一個個畫面在閃現(xiàn)，就像一部沒有字幕的電影

　　一年級剛進入學校的時候。那天，追著微風、尋著花香，我走進了這里，開始了我的小學生涯，我對這個陌生又新鮮的地方，既憧憬又陌生。正當我不知該怎么做的時候，一只手拉起我走進了教室，這是老師溫柔的手。

　　今天是一個十分安靜的夜，也許靜的并不是夜晚，而是我的心。漸漸的，起風了，我清晰地看見，一棵白樺樹上的樹葉迎著風飄然落下，又漸漸被風吹散、漸遠，那棵白樺樹茂盛時是多么美麗，就像曾經(jīng)的我們

　　面對一個個陌生的小臉龐，一句稚嫩的問候，一個羞澀的微笑，都是我們對于友誼的探索與追尋;一只只在教室上空飛翔的紙飛機、一根根描繪美好未來的彩色鉛筆、一顆顆你我一同分享的泡泡糖讓我們建立起最初的友誼。

　　難忘第一次運動會時的.激動，依舊記得第一次春游時的興奮，不會忘記第一次期末考試時候的心跳多少次讀書生涯的第一次都讓我牢記于心、念念不忘

　　那些年，我們曾一起許下誓言，曾一起在跑道上揮酒汗水，曾一起在教室門口被老師罰，曾一起在進球后盡情的歡呼，曾一起唱過不成曲調(diào)的歌，曾一起吃過嗆出眼淚的辣條

　　水，滴在臉上，我抬頭一看，這時竟然下起了雨，我快步走回我家樓下。驀然回首，雨模糊了視線，我的心里仿佛蒙上了一層薄霧，一股思念濃濃地涌上我的心頭，隨著這種思念，內(nèi)心竟然漸漸清明起來。

　　原來這六年帶給我這么多的歡笑與淚水、這么多的榮耀與驕傲!

　　時間不會停歇、也無法定格，也許我們終將漸行漸遠，但這份友情、心中的這些回憶、這段共同成長的歲月，終究會成為支持我們堅定前行的力量!

　　時光不老，我們不散!

回憶的作文11

　　最令我回憶的那段日子，應(yīng)該就是無憂無慮的童年了吧！

　　談到了童年，那么我便不多說了。我想每個與我同齡的人的童年應(yīng)該都是快樂的，畢竟我小時候，那已經(jīng)是一個可以自力更生的時代了。即使不幸，那也比小阿廖沙幸運不少。

　　其實每個人最想回憶到的也是自己的童年吧。因為那時的自己才是最天真最純潔的時候，所以那段日子里所做的一切壞事情都是可以被原諒的。比起如今這個錯事多端到不可原諒的自己，我想那段日子還真是令人回念。在此我可表達著回憶和懷念的思想感情，我想我可以將我的三分之一的感情傾注于我的童年。

　　從我出生以來就一直在這個城市之中，并不像那些被長輩帶到田間的孩子，心里一直很羨慕他們。但很快我斷了這個念頭，因為我那時已經(jīng)快要讀書了。我認識現(xiàn)代事物比較早，所以接受教育也很早，早早的就在學堂里念書了。我的快樂的童年亦是很短，但這可不代表著我的童年就此結(jié)束。我那快樂的童年才是我最思戀的吧！

　　我記得我那是特愛童話故事，我那是真的.認為這是存在的美好，世界就應(yīng)該這樣。這時間仿佛真的存在那些所謂的“王子與公主、矮人和獨眼巨人、以及被設(shè)下詛咒的法杖和豎琴。”不過那只是童年的癡想罷了，只是他們依舊是令我回憶的事物，他們只存在于我的妄想之中。

　　夢寐的田間我也去過一兩次，同樣是在童年。因為那田間很早就被那些現(xiàn)代住房給霸占了。我還記得，那兒的小昆蟲早早的就蘇醒了，那時還是初春的時候。例如像蜜蜂，它們是被花兒吸引了過來，我最喜歡的應(yīng)該是觀察蜜蜂采蜜了吧；也許是在油菜花地里追蝴蝶；也許是將稻草披在身上吸引鳥兒過來：也許是在桃樹下玩蕩秋千吧！但總之的一切，這都屬于哪個屬于過去的童年。只是他們的價值卻是貴重無比，我好想回憶起這一切美好的過去。

　　其實過去的大多是那些沒有價值的，但那過去的童年千萬不要忘記，因為那段日子才是最有價值的過去，最讓人回憶的日子。

回憶的作文12

　　美麗的深秋,落葉飄零.秋風蕭瑟.令人思緒萬千.喚醒我內(nèi)心深處的美好記憶，喚醒我心中那份眷戀，那一個個記憶像美麗的音符浮現(xiàn)在我眼簾，縈繞再我的腦海里。

　　以前,我是一個很自卑的小女孩.不太喜歡和同學們打交道,像一只離群的小鳥.好孤單很無助!`因為我的性格孤僻,總是對接近我的同學習慣的排斥,不肯讓她們接近我.直到同學一個一個的疏遠我,很想和她們好好相處的,但是.我好怕,怕同學知道一個這么懦弱自卑的我...

　　.我無奈,懊惱.這種心理,日俱增長.自卑更是加深!~不想讓同學們看到這樣的我,所以,總是在同學面前強顏歡笑,裝堅強.我好懦弱,不敢面對真實的自我.更是不敢用真正的自我去面對同學,總是在逃避……

　　直到在那個秋天,我與她的懈遁.她臉上總洋溢著幸福的笑。她接受了這個孤獨的我,她闖入了我的內(nèi)心世界.了解我，關(guān)心我。不知怎的，她的闖入,反而讓我覺得好舒心!~好高興!~我們一起哭,一起笑!~她就像一束溫暖的陽光,溫暖了我的心.她幫我趕走那可惡的自卑心,她的出現(xiàn),讓我變得勇敢起來,在她面前，我總是那么自然，那么舒心。我們一起笑，一起哭，一起鬧她讓我戰(zhàn)勝自卑心，找回自信心。讓我接受真實的自我，以真實的'自我去面對同學。好奇怪，因為她，我的身邊熱鬧起來，好朋友也多了起來，她給我?guī)�來友情的溫暖�?/p>

　　我永遠忘不了深秋的那一夜，她來找我把我拉了出來。不知怎的，她今天沒有以往燦爛的笑容。在她那水汪汪的眼睛，顯得好無奈，很懊惱，最后她抱住了我，大聲痛哭。告訴我，她要走離開了。此時，我淚流直下，好傷心，心好痛，好無奈。臨走時，她為我擦干淚，把我的淚水如沙子般帶走，把我的孤單與寂寞全部帶走，然后也帶著深深的思念走了。從此，我再也沒有見到她�？晌覅s實現(xiàn)了自己的諾言，快快樂樂的過著每一天。

　　可我至今無法忘懷她的笑她的哭與她的可愛。她永遠留在我的記憶中。我與她的快樂與悲傷，已經(jīng)再我的腦海里建立了一塊新大陸，成了我記憶不可分割的一部分。

　　秋，隨夏而來，隨東而去。但秋之美意永遠縈繞在我的記憶里。

　　瑩，我永遠的好朋友！

回憶的作文13

　　夜光下，一支蠟燭，明晃晃的燃燒在我的書桌前，明亮了屋子的黑色，讓我充滿溫馨。

　　時光飛一般地流逝，我已在少年路上不斷拼搏，童年的快樂已一去不復返。然而，記憶深處永遠涂抹不掉的，是那充滿愛的溫馨的回憶。

　　時光飛一般的倒流……在一片農(nóng)田的樺樹旁，一位母親正在給一個孩子擦拭眼淚，告訴他不要哭，“天黑了沒關(guān)系，始終有媽媽保護著你”。接著背起了那個孩子。離家的路很遠，而那個在媽媽背上的5歲小孩卻認為很短很短，他也不再害怕，因為有媽媽與月亮共同保護著他。這個孩子便是我。

　　媽媽幾乎每天都帶著我到田地里去。在那里的時光，是我兒時最快樂的.日子。媽媽在田里干活，我便在旁邊的樺樹下玩耍。有時，我一邊玩耍一邊聽媽媽講故事。雖然媽媽只有小學文化，但她每次講的故事都很有趣。當我聽著故事睡著又醒來的時候，媽媽早已把我背了起來，走向回家的路了……

　　在那樺樹的旁邊，有一棵桃樹。桃熟的時候，母親便摘了下來送在我的手上。當我把一個桃喂到母親嘴邊的時候，母親就會裝出很酸的樣子。當時天真的我還認為：母親都不知道桃其實是甜的。

　　有時媽媽停下干活的時候，也會來到樺樹下。這時，媽媽就會抱起我，坐在她的腿上，聽她唱著搖籃曲。這時的我，便也跟著學，母親便好像很高興的樣子，緊緊的抱著我，開心的笑了。

　　收獲的季節(jié)到了。這時是母親最開心的日子，雖然我當時還不懂，但我明白母親的笑是不尋常的，于是我也跟著快樂起來。母親把黃瓜，茄子……放進竹籃里，我也硬要撿些蔬菜自己拎回去，母親只好依我。但每次到家時，我籃子里卻幾乎都是空的�，F(xiàn)在才明白，途中媽媽早已把我籃子里的蔬菜放進了她拎的籃子里。

　　今天，當我再去那充滿童年溫暖回憶的樺樹田地旁時，我發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多，銀發(fā)早侵占了黑發(fā)的地方，我不禁一陣感動。

　　在那淡淡的燭光中，我立刻體會到了溫馨的一幕。

回憶的作文14

　　有些人總是會想起一些人，會懷念一些地方，其實與其說是因為人，倒不如說是因為回憶，因為玩伴可以曲終人散，因為場所可以隨時再來，可是那些暖心的回憶，卻是能夠真真切切留在人心底的，每每想起，溫情滿滿。

　　在我的印象中，也有那么些暖心的回憶，是能夠溫暖我昏暗的時光，讓我每每想起都會暖由心生。

　　小學的時候，有一次我代表班級也是代表學校去參加英語競賽，那時候還沒怎么出過家門的我一時間變得有些怯生生，很沒有底氣，也是巧了，被班里同學看到，便跑過來安慰我，沒想到他不僅沒有嘲笑，竟還滿是鼓勵與打氣，果然團結(jié)一心的力量是這么強大的，當你感到孤立無助的時候，回過頭想想他們，你會發(fā)現(xiàn)其實你從來都不孤單。

　　初中，到了快要中考的那會兒，學校突然安排離家較遠的同學留校住宿，這也是為了節(jié)約時間，讓同學把精力更多的放在學習上。于是那會兒到了很晚的時候你站在窗外還是可以聽到窸窸窣窣的聲音，因為我們正窩在被窩里開著夜談會呢，直到現(xiàn)在都很怕黑，可是那種感覺卻覺得莫名的踏實。

　　還有到了快要中考的時候，我們開始加練體育課課程，最受不了的是老師動不動就來個800米測試，要知道我可是最受不了那個八百米了，直到現(xiàn)在都很抗拒，可是還好那時有我的好閨蜜在一旁陪著我。想起那時，我們每次跑到轉(zhuǎn)彎處的時候都會偷懶跑下去，趁老師不休息，悄悄的躲到一個比較隱秘的秘方，然后靜靜地聊著自己的'八卦跟那些有一搭沒一搭的成長故事。雖然會遺憾800米還是沒有順利突破，可是那些暖心的小回憶卻是這樣踏踏實實的落在了我心里。

　　不舍離別，不盡相思。這些都只是我日常的小片段的一部分，可是還有更多的部分等著以后去補全。

　　很感謝遇見了你們，那些暖心的回憶也給了我很強大的支撐。

回憶的作文15

　　回首以往，兒時的幼稚敘寫出多少的傻事，在那些過往云煙中尤為扎眼；如畫一般，附著經(jīng)典，帶著時間，被記憶裝裱在心底；又似黑暗中的老油燈，剎那照亮我的回憶。我多想，把那些事兒真真實實地寫下來，裝訂成一本書，但我卻一個字也寫不出來，因為我害怕自己寫不出真實，我害怕把心里一次次出現(xiàn)的情景打破，消失不見；我又多想，把那些美好的瞬間畫下來，裝裱成品，放在藝術(shù)的長廊里，供人觀賞，但我卻又一副也畫不了，因為那些瞬間似乎發(fā)生在你眼前，但卻又在記憶里，隱隱約約，捕捉不到確切。

　　曾經(jīng)因為不認識字，把“孔子”念成“孫子”，還以為兩人差不多。常告訴別人，我們學校門前有個“孫子”雕像。后來才慢慢發(fā)現(xiàn)，孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，而孫子卻是兵家學派的代表。要是歷史老師知道，小時候我把兩家對立學派的創(chuàng)始人混為一談，不知會做何感想。不僅在學習做過傻事，小孩子普遍由于貪吃鬧出的笑話在我的身上也發(fā)生過：大概是九歲時，我家院子里不知何時出現(xiàn)了那塊令我終身難忘的臘肉，我不知道那塊臘肉是不是可以吃，總是在臘肉前垂涎三尺，雖然極力抑制自己的貪吃欲望，最后還是因為抵不住誘惑，揪了一點點放在口里，感覺不像平時吃的肉，口里出現(xiàn)一絲腥味時，才發(fā)現(xiàn)那不是熟肉，費了九牛二虎之力才涮干凈口里的殘余生肉。從那以后，我再也不吃臘肉了。還有一次是異想天開的我，在看了幾部小說，便突發(fā)奇想地想寫小說，但是寫了一篇不足四千字的'童話后，就放棄了這念頭，原因是寫字太麻煩。現(xiàn)在想起來那些傻事來，似乎空氣里依然彌漫著稚氣。

　　再回首，山河還在，春天依舊，歲月早已流逝。痕跡淡淡，勾起回憶，往昔淺淺刻畫。曾經(jīng)的那些傻事見證了我的喜樂哀懼，也終將成為我記憶中的經(jīng)典，永遠屹立在我的心底，照亮我的回憶。

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