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風(fēng)箏與線作文

時(shí)間:2023-10-03 18:22:58 作文 我要投稿

風(fēng)箏與線作文15篇【經(jīng)典】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)箏與線作文,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏與線作文15篇【經(jīng)典】

風(fēng)箏與線作文1

  原來灰蒙蒙的天空,因?yàn)橛辛诵┰S色彩而變得絢麗多姿,引得無數(shù)人仰望蒼穹。到了四月,燕子還沒有從南方歸來。無數(shù)風(fēng)箏卻在天空中自由翱翔,占據(jù)了大片天空,成為了春天名副其實(shí)的“信使”。

  那是一只漂亮的風(fēng)箏,而牽引著他的卻是一條普通的地長線。在線的不斷收放下風(fēng)箏在天空中自由翱翔。每個(gè)見到過風(fēng)箏的人都會(huì)對風(fēng)箏的美嘖嘖贊嘆。這逐漸使得風(fēng)箏變得目中無人起來,它越來越瞧不起眼前這個(gè)一直默默無聞牽引著它的長線,風(fēng)箏認(rèn)為線根本配不上自己。就在這時(shí)一架飛機(jī)經(jīng)過,風(fēng)箏欣喜若狂,迫不及待地想在飛機(jī)面前一展她那美麗的身姿。風(fēng)箏努力地飛啊,飛……但線的長度卻是有限的,它無論怎么飛,與飛機(jī)的距離卻依然遙不可及。因此,風(fēng)箏無法在飛機(jī)面前炫耀自己。經(jīng)過這件事情后,風(fēng)箏對線產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。風(fēng)箏認(rèn)為是線拖累了自己、束縛了它的自由。

  于是,風(fēng)箏低下它高傲的頭,對線說:“我要走了,去更廣闊的天地,在那里將擁有我更精彩的人生。你快放手!都是你束縛了我!”線聽了風(fēng)箏的一席話,陷入了深思,它誠懇的對風(fēng)箏說:“風(fēng)箏啊,你真糊涂!你是不能離開我的呀!”但風(fēng)箏執(zhí)意如此,對線的勸告顯得很是不耐煩。大聲對線吼到:“你快放手,就是你限制了我的自由,我根本不需要你。”線看到風(fēng)箏如此固執(zhí),無論怎樣的勸告都聽不進(jìn)去。長嘆了一口氣,無可奈何地說:“罷了,你去吧!……”說完便松開了雙手。風(fēng)箏聽后,心中暗自竊喜,太好了!我終于獲得自由了!風(fēng)箏擺脫了線的牽引在天空中自由翱翔,可好景不長,不一會(huì)兒風(fēng)箏便控制不住方向,任由風(fēng)來回?cái)[布。漸漸的它失去了平衡,在空中飄飄悠悠,然后重重的摔在了一條河邊。

  此時(shí)的風(fēng)箏已變得傷痕累累,已不再是那個(gè)美麗的風(fēng)箏了。他多么希望線此時(shí)在它身邊,但它知道線是不可能來了。風(fēng)箏特別的無助,又對自己的所做所為深感愧疚,失聲痛哭了起來。這時(shí)線來了,它并沒有說些什么,只是默默的將風(fēng)箏牽起……從此它們又回歸了以往幸福平淡的生活。

  多少風(fēng)箏都努力掙脫線的牽引,多少魚兒都努力游離水的.環(huán)繞,多少兒女都回避家的港灣。是的,每個(gè)人都渴望得到自由,卻又有誰知道,若不是那線的牽引、水的縈繞、家的溫暖。我們還將要面對多少不可預(yù)測的困難和險(xiǎn)阻。線是普通,風(fēng)箏是美麗,但倘若沒有線的普通,又何來風(fēng)箏的美麗呢?

風(fēng)箏與線作文2

  一只色彩斑斕的風(fēng)箏在溫暖陽光的照耀下,緩緩地升入了云霄,在它的周圍,白云靜靜地游走;風(fēng)兒輕輕地擦過;在它的下面有一群活潑可愛的孩子們,他們正在綠油油的“地毯”玩耍,突然這只在天空中跳舞的風(fēng)箏引起了孩子們的'注意,孩子們仰望著這只美麗的風(fēng)箏,歡呼著;夸贊著……

  但是沒有孩子注意過,在這只美麗風(fēng)箏下時(shí)時(shí)刻刻有一根透明“無形”的風(fēng)箏線。它是風(fēng)箏的搭檔,但風(fēng)箏一點(diǎn)也不尊重它,還一直嘲笑道:“看你那沒用的樣子,孩子們多喜歡我,可沒有人關(guān)注你,甚至不知你的存在,討厭鬼,別跟著我啦!”雖然風(fēng)箏對風(fēng)箏線這樣的冷嘲熱諷,可風(fēng)箏線一言不發(fā),還是默默地牽引著風(fēng)箏。風(fēng)箏生氣了,它揮舞著翅膀不停地掙扎,想與它一刀兩斷,因?yàn)樗X得風(fēng)箏線一無是處,并還束縛著它,使它沒有了自由。風(fēng)箏越想越來氣,它用盡所有的力氣往上沖,這時(shí)線也越來越緊;越來越細(xì),突然,只聽見“砰“的一聲,線斷了。

  風(fēng)箏與風(fēng)箏線分開了,風(fēng)箏感到異常高興,終于獲得了自由。它正想著要去哪里“逛逛”時(shí),這時(shí)“呼呼”一陣風(fēng)吹過來,風(fēng)箏失去了風(fēng)箏線的牽引,飄飄然沒有了方向。風(fēng)兒也開始戲弄它了,一會(huì)兒把推向左邊;一會(huì)兒又把拉向右邊,風(fēng)箏感到頭暈?zāi)垦,頭上冒出無數(shù)顆星星,它大喊著“風(fēng)箏線快快救救我啊!”可是一切都太遲了。風(fēng)箏最也支撐不住了,像一只撞了頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn),然后“嗖”一下沖向了草地,重重了摔了過去,它的一側(cè)斷了,再也不能像剛才那樣在湛藍(lán)的天空中飛舞了。

  風(fēng)箏沒有了風(fēng)箏線的牽引、束縛,雖然自由了?蓻]有了風(fēng)箏線幫它掌舵,它就是最美麗也難在廣闊的天空中翱翔。它們只有相互配合,才能綻放出最美麗的色彩。

  人生的道路亦是如此。老師、父母、長輩、朋友都是我們?nèi)松?dāng)中的“風(fēng)箏線”,他們一直默默無聞地牽引著我們,一邊讓我們勇敢、安全的面對人生當(dāng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨,一邊指引著我們走向正確明亮的人生道路,不能觸及暗礁。

  但我們卻剛好相反,總想掙脫這根束縛著我們的“線”,開創(chuàng)自己的小天地。但是這根束縛、牽引我們的“風(fēng)箏線”消失了,我們就有可能逐漸走向衰落,前途感到迷茫,沒有了動(dòng)力,也沒有了正確的方向。

  感激在你身邊“無形”的“風(fēng)箏線”吧!是這些“線”讓我們有了人生的羅盤,讓我們有了正確的方向;是他們讓我們不畏懼人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,不畏懼失敗,最終獲得成功,收獲勝利的喜悅!

風(fēng)箏與線作文3

  大家都知道,線是與風(fēng)箏連在一起的。風(fēng)箏就像夢想,線到底是什么呢?

  拼搏

  空想永遠(yuǎn)都變不成夢想。想讓夢想花開,那么我們就要去拼搏、去奮斗、去努力!在奮斗的過程中不斷超越自我,及時(shí)調(diào)整自己的情緒。

  超越自我,分?jǐn)?shù)比名次更重要

  有人會(huì)認(rèn)為名次比分?jǐn)?shù)更重要,其實(shí)不是這樣的。因?yàn)槿绻荚嚳剂?5分是第一名,或者考了95分,但有很多人比你高,那么我會(huì)選擇第二種,因?yàn)槟清e(cuò)了的五分是我不會(huì)做的題,其余,我會(huì)做的都做對了,沒有失誤就很不錯(cuò)了,哪怕前面有再多的人比我高,也沒關(guān)系的。這樣下來,每次發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里,記住錯(cuò)的原因,以及怎樣解答,我相信成績一定會(huì)更加優(yōu)秀的。因?yàn)樗诓粩嗟剡M(jìn)行自我超越。

  而選擇第一種的人,只僅僅滿足于這些名次,就顯得有滿足感,沒有進(jìn)行自我的超越。

  及時(shí)調(diào)整情緒,心態(tài)比分?jǐn)?shù)更重要

  剛才說了,分?jǐn)?shù)比名次重要,這次我們來說說什么會(huì)比分?jǐn)?shù)更重要。其實(shí)那莫過于心態(tài)了。如果想要心態(tài)好,那就要及時(shí)調(diào)整情緒了。在生活中,我們不會(huì)永遠(yuǎn)都順風(fēng)順?biāo),?huì)有很多坎坷,也就是說我們難免會(huì)被命運(yùn)捉弄。

  我之所以這樣說,只是覺得很多時(shí)候,那些所謂的天大困難都不過是人生中的小小節(jié)點(diǎn),甚至就連現(xiàn)在的成功與驕傲,我想長大以后這些都將變得那么的微不足道。

  我們不要太看重什么,因?yàn)槲覀兊穆吩谶h(yuǎn)方。我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考,學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整情緒,學(xué)會(huì)保持一顆上進(jìn)的心與一種良好的心態(tài)去面對一切。

  堅(jiān)持

  我的夢想有很多很多,多的像夜空中的星星。

  小時(shí)候,我想把每件事情都做好,于是急著做,但結(jié)果并不如人意。

  長大后,我想只做好一件事。于是,我就仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地做,不去想其他的`一切,結(jié)果每次都做得十分出色。

  若我確定了自己的夢想,我就不會(huì)輕易改變它,只會(huì)為夢想風(fēng)雨兼程,因?yàn)槲蚁嘈牛灰冻鑫业恼嫘暮团,我總?huì)聽到夢想開花的聲音的。

  為了夢想的實(shí)現(xiàn),去拼搏,去為夢想風(fēng)雨兼程的這一過程,我們都可以說是那根線,那根充滿力量的風(fēng)箏的線!

  有了這根線,我們就不會(huì)迷失,而會(huì)把自己的風(fēng)箏緊緊拽在手里,勇敢地放飛!

風(fēng)箏與線作文4

  迷途

  “組長,好組長,我卷子忘帶回家了,你借我抄抄吧,求求你了!”組員小A一臉懇求地?fù)u晃著我的胳膊。嘖,胳膊好酸。

  “不行!誰讓你沒帶的,自己去跟老師說清楚!”

  “去跟老師說我不就死定了嘛!快點(diǎn)課代表在收了!放學(xué)請你吃東西!”

  嗯,吃東西……我有點(diǎn)動(dòng)搖了。

  “老師看出來怎么辦?”

  小A一看有機(jī)會(huì),信譽(yù)旦旦地對我保證:“放心,老師不會(huì)看的!”

  我有些猶豫地把試卷遞給他。應(yīng)該……不會(huì)看吧。

  云層邊的暖風(fēng)吹得風(fēng)箏暖洋洋的,貪玩的風(fēng)箏不自覺地靠近片片云朵,線松了。

  風(fēng)暴

  老師踏著鈴聲進(jìn)來,在講臺(tái)邊停下,把書往桌子上一摔,抱臂沉默。

  莫名的有些心慌,胸口沒由來地發(fā)堵,該不是……不會(huì)的,不會(huì)的.。我攥緊了拳,指甲陷進(jìn)肉里,迫使自己冷靜。

  老師開口了:“卷子我看了。該做得好的同學(xué)做得很好,不該做的好的同學(xué)--”老師突然提高了一個(gè)音調(diào),嚇了我一跳,手心里滿是虛汗,心臟緊跟著蹦到了嗓子眼!耙沧龅煤芎谩!彼查g降下來的聲調(diào)讓人松了一口氣,可我的心口上卻落了塊巨石。老師接著又用極細(xì)微的聲線念叨了句:“說的誰誰自己心里清楚。”

  哐啷。哐啷。那巨石碎成一塊一塊帶著鋒利棱角的石塊,一下下,扎得人心里火辣辣的生疼。

  一節(jié)課變得那么漫長,那么讓人提心吊膽。

  云朵聚攏著,聚攏著,匯成大片烏云,將光線全數(shù)遮蔽起來。霎時(shí)颶風(fēng)驟起,吹得風(fēng)箏跟著搖搖晃晃的,飄忽不定。那繃得越發(fā)細(xì)長的線繩,脆弱得有如落了灰的蛛絲,仿佛輕輕一觸就會(huì)崩斷。

  歸途

  大抵是顧及到我的顏面,課后老師也沒多說什么?晌倚睦飬s不是個(gè)滋味。害怕自此老師就當(dāng)我是個(gè)壞學(xué)生了,又怕老師同別人說了去。

  放課后輪到我值日,恰巧班主任也在。

  起先她默不作聲,待人都走凈后踱到我身旁,面色柔和,道:“我聽你們數(shù)學(xué)老師說了,你覺得自己做的對嗎?”

  我攥了攥手中的帚柄,低下頭,小聲應(yīng)道:“不對……”

  班主任拍了拍我的肩,似乎看出了我的想法,說“你不用覺得愧疚,誰都會(huì)犯錯(cuò),長了教訓(xùn),下次可別再犯了!

  我聽后,一瞬間有被看穿的窘迫。隨即抬起頭,朝她笑笑,堅(jiān)定地說:“不會(huì)了。”語畢,在心里默默念了句:謝謝老師。

  不多時(shí),陽光沖出了束縛,肆意在蒼穹之上留下自己的足跡。那線繩終是堅(jiān)定地拴著風(fēng)箏,指引著它前進(jìn)的方向。

  風(fēng)箏乖乖的,順著線的牽引,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  誰又知道下次風(fēng)暴在何時(shí)呢?

風(fēng)箏與線作文5

  一只完整的風(fēng)箏,必須有和它緊緊相連的線,這樣它才能飛上高高的天空,去看那天空的美景,去追求自己的夢想。

  ——題記

  小時(shí)候,我喜歡放風(fēng)箏。我渴望自己變成一只風(fēng)箏,展翅高飛,去看看那外面的世界。但是,風(fēng)箏是一種驕傲的物體。當(dāng)它飛到一定高度時(shí),就在沾沾自喜。于是,它就嘗試著如何掙脫牽引著自己的線。但是,小小的它,怎么知道外面的風(fēng)吹雨打……

  線的一次次牽緊,她才明白外面的世界。

  剛剛飛起的風(fēng)箏,就如我的童年一般。一點(diǎn)也不穩(wěn)定,生怕什么時(shí)候會(huì)掉下來。于是,我緊緊抓住系在我身上的那根線。

  我是風(fēng)箏,媽媽是牢牢系在我身上的'那根線。媽媽是我的啟蒙老師。雖然她是一個(gè)知識(shí)學(xué)問低的婦女,但她給了我生命,她教會(huì)我做人,教會(huì)了我生活。讓我知道了什么該做,什么不該做;什么時(shí)候該熱情,什么時(shí)候該冷靜……我從小聽?wèi)T了媽媽的話,就如我從小抓緊了媽媽這根線。

  漸漸的,我長大了,長大的我需要自由,我想掙脫那根緊緊系在我身上的線。

  “我長大了,已不再是小孩子了,不需要一根細(xì)細(xì)的線牢牢系在我的身上,我要自己飛出去!币恢蛔愿咦源蟮娘L(fēng)箏說。

  我是風(fēng)箏,媽媽是牢牢系在我身上的那根線。媽媽從小學(xué)起就對我喋喋不休的進(jìn)行教育,而我認(rèn)為那就是嘮叨,到了初中,我對母親的喋喋不休進(jìn)一步反感。我長大了,我要獨(dú)立,不需要再有人對我嘮叨了。而媽媽卻把我當(dāng)三歲小孩,依然整天不耐其煩地對我嘮叨不停。所以經(jīng)常和媽媽發(fā)生口角,但我畢竟要尊重長輩,只能洗耳恭聽。

  “天下的母親,不管孩子已經(jīng)多大,在母親眼里,孩子依舊是孩子,永遠(yuǎn)是那個(gè)長不大的孩子!

  我是風(fēng)箏,媽媽是牢牢系在我身上的那根線。媽媽不管我怎樣任性,總是給予我最溫暖的關(guān)愛。我的抵抗力總是不及別人,時(shí)不時(shí)就感冒,但媽媽總是在第一時(shí)間里發(fā)現(xiàn),并給我最有效的治療,不久,我的感冒就好了,但媽媽的頭上卻增添了不少銀絲。我明白了一切,并積極對待媽媽的嘮叨。現(xiàn)在,我和媽媽的口角少了,媽媽的嘮叨也少了,系在我身上的這根線也比原來的更長了。

  我是風(fēng)箏,媽媽永遠(yuǎn)是牢牢系在我身上的那根線。

風(fēng)箏與線作文6

  孩子有一只風(fēng)箏,很漂亮,也很迷人。

  風(fēng)箏說:“我要翱翔天際,成為比雄鷹更強(qiáng)更硬的存在!本說:“不可能的!你不可能掙脫我的束縛!”風(fēng)箏說:“你等著瞧!我一定會(huì)掙脫你這可惡的線!”線(嘲笑):“你這軟弱無力的風(fēng)箏喲!白日做夢的功底似乎不差!”風(fēng)箏(大吼):“我絕不會(huì)放棄的……”

  孩子手中的風(fēng)箏似乎抖動(dòng)了一下,他懷著興奮的心情將風(fēng)箏放向了天空,可今天似乎特別奇怪,風(fēng)箏飛得特別快,特別高……風(fēng)箏說:“你這個(gè)魔鬼,為何要苦苦糾纏著我?”線說:“我就是魔鬼,十惡不赦的魔鬼!”

  孩子手中的風(fēng)箏抖動(dòng)得更加厲害了,風(fēng)箏在風(fēng)的吹拂下四處竄動(dòng),他覺得自己就快要成功的飛向更高的`天際了!霸倥σ稽c(diǎn),加油!”風(fēng)箏默默的對自己說著。“啪——”線斷了,那根“十惡不赦”的線從空中掉了下來!拔页晒Φ膽(zhàn)勝了你!”風(fēng)箏在空中放肆的大笑!風(fēng)箏說:“我真是太愚蠢了,竟然妄想用自己柔弱的身軀去戰(zhàn)勝如此牢固的你!”線說:“你還是有自知之明的!憋L(fēng)箏說:“也許是我太高估自己了!本說:“的確,以你的能力,怎配擁有那自由翱翔的權(quán)利呢?”風(fēng)箏說:“唉,我真是太沒用了!本說:“你自己明白就好。”

  又是一個(gè)清風(fēng)吹拂,陽光和煦的好日子,孩子拿起了那只風(fēng)箏。可這次無論他怎樣努力,風(fēng)箏始終在草地上打轉(zhuǎn)兒。孩子早已累的滿頭大汗,氣呼呼的坐在地上,將風(fēng)箏扔在了一旁。風(fēng)箏妄自菲。骸耙苍S我再也飛不起來了,是個(gè)徹底的失敗者!”風(fēng)箏說:“線啊線,我們?yōu)槭裁雌蔀閿橙四兀俊本說:“你這是何意喲,我們本就是上天注定的仇人!憋L(fēng)箏說:“你為何要牢牢的牽制我,不讓我在天空飛翔得更高?”線說:“這可是我的本能啊!”風(fēng)箏說:“你不用再浪費(fèi)力氣了,即使你再用力,你也只會(huì)降低我飛翔的高度而無法真正的將我拉下啊!”線說:“我的職責(zé)就是牽制你!憋L(fēng)箏說:“你放心,我飛到哪,你也就跟著我飛吧!我將帶你去領(lǐng)悟更精彩的世界!”

  孩子將風(fēng)箏再次放飛,這一次,風(fēng)箏越飛越高,線被越拉越長,直至孩子只能在原地看見模糊的蹤影……線驚呆了:“多么美好的世界……”

風(fēng)箏與線作文7

  這頭,連著那頭。這頭牽著那頭,那頭卻被束縛著,不能自由地展翅高飛;牽引著,跨過山河大海,也穿過人山人海,可就是無法滿足那大大小小的愿望,那頭想掙扎卻無法自拔,失掉了所有方向!}記

  井然有序排著的風(fēng)箏,像是云朵上的斑點(diǎn),鑲在它的上面。只顧著風(fēng)箏的美妙絕倫,巧奪天工,卻拋下了一旁仍在努力給風(fēng)箏幫助的線,那么平凡,那么無存在感,容易遭人忘記,我知道,它并沒有嫌棄,愈加賣力了。只不過,那早已經(jīng)受萬般挫折與受損后早已變得更加脆弱、憔悴了,哪怕是能再加油一會(huì),它也會(huì)愿意吧!但是,終有一天,風(fēng)箏卻開始嫌棄線,好似線不能帶給它更多贊美,而去無視它起來了,只剩下它獨(dú)自一人。原來,悟空拋棄了唐僧,大頭兒子討厭起了小頭爸爸,海綿寶寶開始無視派大星,風(fēng)箏甩開了線,獨(dú)自去瀟灑了。

  就像撬起一個(gè)地球必須有一個(gè)支點(diǎn)一般,風(fēng)箏的支點(diǎn)是線,再?zèng)]有更好的支點(diǎn)了。風(fēng)箏玩得很瘋,但卻一天比一天消瘦,再也不能沖上云霄了,輕飄飄地,快要掉了下來。對,只有它,只有線可以幫助它,幫助它成長,告訴它飛翔。

  我是風(fēng)箏,母親是線。從小,母親牽引著我,走向正確的小道,可母親的嘮嘮叨叨卻有些使我厭煩,我想要自由。關(guān)上窗,關(guān)上門,滿眼里只流淌著作業(yè)的血液,偏偏做完作業(yè),等待著的卻又是一波波襲來的試卷,做得我手抽筋。我反感起來了,討厭母親,讓我做如此多余的試卷,累得我頭上星星滿天飛。偏偏這時(shí)候的我卻大發(fā)雷霆,把自己反鎖于房內(nèi),獨(dú)自一人在房內(nèi)發(fā)牢騷,就那樣,每天放學(xué)后無所事事的我,成績卻不知不覺地下降了,拋棄線的風(fēng)箏從十萬八千里高空掉了下來。但母親卻沒有放棄,再次對我加以施“刑”,受傷的.風(fēng)箏被線再次帶出了天空。有線的風(fēng)箏不自在,但安全;無線的風(fēng)箏雖自由,但危險(xiǎn)。人也是如此,有了線,有了支點(diǎn),才會(huì)更有突破,才會(huì)更有前進(jìn)的動(dòng)力,也就能飛得更高、更遠(yuǎn)……

  如果,風(fēng)箏失去了線,表面上那么完整無缺,但卻一片迷茫,再精細(xì),再美麗,都不能再發(fā)光了!澳銜(huì)發(fā)光啊!”“為什么?”“因?yàn)橛芯幫你支持著脆弱的一頭!”

  其實(shí),風(fēng)箏總有一天會(huì)明白:它一直都是自由快樂的!

風(fēng)箏與線作文8

  坐在草地上,我迎著已褪去了冰冷外殼的三月的風(fēng),嗅著花草樹木透發(fā)出的生機(jī),微抬起頭,望著天空。那廣袤的藍(lán),沁人心脾,幾朵雪白的云點(diǎn)綴的恰到好處。忽然,我的目光被吸引住了在天與云的交匯處。定睛一瞧,哦,原來是一只風(fēng)箏。它的姿態(tài)多么優(yōu)美,張開雙翅,隨風(fēng)浮動(dòng)。連接著風(fēng)箏的線,在陽光的照耀下,向我撒出點(diǎn)點(diǎn)金光?粗饲榇司埃业乃季w早已飄到遠(yuǎn)方。

  為什么不讓我去?!突然,震耳欲聾的聲音從房間里飛了出來。

  你還小,自己照顧不了自己,我們不能放心的讓你去。房間里,我的爸爸媽媽正在苦口婆心勸說我。

  我已經(jīng)長大,不再是小孩了!我可以自己照顧自己!我用盡全力,歇斯底里的喊道。

  對爸爸媽媽放尊重些,不要大喊大叫!媽媽似乎有些生氣了,微微皺起眉頭,對我說道,我們是對你好。

  前幾天,我的朋友們告訴我,說他們打算一起出去玩,問我去不去。我當(dāng)然想去了。但回家一問爸爸媽媽,他們一致不同意我去,理由是我的身體不好,并且不會(huì)照顧自己。為了這件事,這幾天我沒少跟他們吵架,就因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)長大了,可以自己照顧自己。最后,在我的'軟磨硬泡下,爸爸媽媽很不情愿地同意了,但一而再再而三地叮囑我要照顧好自己。我至今還記得臨走前我一邊信誓旦旦地對他們說沒問題,一邊漫不經(jīng)心地把他們的叮囑丟到了內(nèi)心最不屑一顧的角落。

  脫離了爸爸媽媽的束縛,我和朋友們爬山、騎車、然后去了海邊。積聚的壓抑猛地從閉塞了許久的心里釋放出來,化作了源源不斷的活力。即使臉上的汗水浸濕了眼睛,疲勞的四肢已略感酸痛,我們也一刻不停。這自由自在的感覺令人著迷,與呆在家里真的是天壤之別。奔跑,歡呼,大笑,無拘無束,酣暢淋漓。

  然而,劇烈活動(dòng)后又去海邊吹風(fēng)的我,在回家的路上就感到頭隱隱作痛。第二天就感冒發(fā)燒了。

  我已經(jīng)記不清發(fā)燒后,爸爸媽媽數(shù)落了了我多少次?粗麄円贿呌(xùn)斥一邊悉心的照料我,生氣中透著心疼的神情,我開始有些后悔和自責(zé),為什么我當(dāng)時(shí)不聽他們的呢?我從什么時(shí)候開始不想總是順從他們的想法呢?

  陽光刺痛了我的雙眼,我回過神來。是啊,我不就像那風(fēng)箏么?總是想飛得更高、更遠(yuǎn);而爸爸媽媽不就是那線么?束縛著風(fēng)箏不讓它飛遠(yuǎn)。但如果沒有了線,風(fēng)箏不僅不會(huì)飛的更高更遠(yuǎn),反而會(huì)被風(fēng)吹走,甚至墜落到地上。所以,就和風(fēng)箏一樣,我要接受線的束縛,是為了長大后,能讓自己飛地更高更遠(yuǎn)。

風(fēng)箏與線作文9

  夢想,很多人都會(huì)認(rèn)為這是個(gè)空洞的詞匯。其實(shí),夢想并不是那么的遙不可及。夢想就像風(fēng)箏,看似高不可及,可實(shí)際上,還有一根牽引它的線握在你的手中,這根線是由幾股力量組合而成的。只要你能掌握好這根線的方向,你的夢想就能隨你遠(yuǎn)揚(yáng)。

  執(zhí)著線

  億萬個(gè)夢想,億萬個(gè)為夢想而執(zhí)著的故事,億萬個(gè)因?yàn)閳?zhí)著夢想而成就一生的人。

  世界上,一生都懷揣著夢想的人很多,可一生都在為實(shí)現(xiàn)夢想而執(zhí)著的人很少。對于那些一遇到挫折就放棄夢想的人無需多言,可能他根本不知道夢想為何物。偏偏有些人,在離夢想實(shí)現(xiàn)僅一步之遙的時(shí)候選擇了放棄,許是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),許是因?yàn)樗说脑挾笥伊怂枷。?shí)現(xiàn)夢想的意志不堅(jiān)定,別人不為他可惜,他自己日后也定會(huì)后悔。只要稍稍拽拽手里那根線,或許便不會(huì)有這日后的追悔莫及。夢想只眷顧那意志堅(jiān)定的.人。只為他握住了夢想的執(zhí)著之線,找到了飛向夢想的航線。

  奮斗線

  一頁頁篇章被風(fēng)吹開,翻過多少他人為夢想而奮斗的故事,他們的艱辛、汗水激勵(lì)著后人為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗……

  設(shè)置重重困難是為了提升夢想的含金量。沉迷安逸的人,平平庸庸,甚至一墜深淵;奮斗不息的人,實(shí)現(xiàn)了夢想也實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。為夢想而奮斗,并不需要“上刀山,下火!钡目简(yàn),也不需要“頭懸梁,錐刺股”的磨練。就像身為學(xué)生的我們,要想為夢想而奮斗,就要好好努力學(xué)習(xí),做好學(xué)生的本分而已。奮斗,就是一根牽引夢想的線,你在奮斗時(shí),這根線就會(huì)不知不覺地滑進(jìn)你的手心,你需要的就是緊緊地抓住它——用奮斗緊緊地抓住。

  道德線

  一則則醒目的報(bào)道,一件件令人鄙夷的案例——貪污贓款、徇私枉法……

  當(dāng)我看見這些案件時(shí),不是鄙夷,不是諷刺,而是嘆息。嘆息他們好不容易抓住了夢想的線,卻因一時(shí)貪欲,再次與夢想失之交臂。做人做事都要時(shí)刻堅(jiān)持道德的底線,不要因夢想的暫時(shí)實(shí)現(xiàn)而得意忘形,否則該得不償失了。道德是根堅(jiān)韌的線,有了它,夢想的風(fēng)箏才不會(huì)“背叛”你。

  執(zhí)著、奮斗、道德的牽引,讓夢想隨你遠(yuǎn)揚(yáng),但如果這根線斷了,夢想的風(fēng)箏便會(huì)漸漸消逝在你的視野。即使你望穿云霄,夢想也不會(huì)重現(xiàn)在你眼前。所以,讓我們,讓新一代的有夢青年,用堅(jiān)定不移的執(zhí)著、用自強(qiáng)不息的奮斗、用高風(fēng)亮節(jié)的道德,緊緊地抓住這夢想的尾巴。

風(fēng)箏與線作文10

  一個(gè)陽光明媚的下午,一只風(fēng)箏緩緩飛上了天空。

  瞧她那得意的笑容。她身披紅色大衣,風(fēng)輕輕吹動(dòng)著她的裙擺,她隨著風(fēng)的節(jié)奏舞動(dòng)起來,就像一只快樂的蝴蝶。她越飛越高,漫過了房頂,越過了樹梢,直到線的盡頭。

  這是一根淡黃色的線。細(xì)長纏綿,雖柔軟,但堅(jiān)韌,即沒有風(fēng)箏的風(fēng)采,也沒有華麗的外表?伤麉s能牢牢牽住風(fēng)箏,隨著風(fēng)箏飄舞。

  風(fēng)箏對線說:“嘿,你這丑不拉嘰的家伙,能不能長點(diǎn)兒,我還要往上飛呢!

  線說:“風(fēng)箏,雖然你是因?yàn)轱L(fēng)才得以翱翔,但風(fēng)勢越來越猛,你會(huì)有危險(xiǎn)的!

  風(fēng)箏不信,便對線說:“嘿,我說你這家伙,怎么就不能往上飛了,難道風(fēng)大點(diǎn)兒,我就會(huì)害怕嗎?我告訴你,這強(qiáng)勁的風(fēng)只會(huì)使我飛得更高、更遠(yuǎn),展現(xiàn)我的風(fēng)采。”

  線懸著的心始終放不下來,苦口婆心勸風(fēng)箏說:“小心駛得萬年船,還是小心點(diǎn)為好!

  風(fēng)箏有點(diǎn)不耐煩了,說:“嘿,我說你怎么就這么執(zhí)迷不悟啊,你是不是有我這婀娜的風(fēng)姿,就羨慕嫉妒呢?我偏就要讓你羨慕嫉妒一番,哼!”

  說著,風(fēng)箏又往上飛了一會(huì)兒。但并沒有什么意外發(fā)生。就在風(fēng)箏飛得正歡時(shí),線用完了,所以,風(fēng)箏不能往上飛了。風(fēng)箏很不高興,她憤慨地對線說:“你這討厭的家伙,為啥要牽住我,為什么要阻礙我前進(jìn)的道路?我真想把你這絆腳石踢開!”

  線沒有說什么,他只是用擔(dān)憂的眼神望著風(fēng)箏。

  風(fēng)愈吹愈猛,線愈搖愈烈,風(fēng)箏還在原地打轉(zhuǎn)兒。此時(shí)此刻,風(fēng)箏感到非常懊惱。現(xiàn)在她惟一想做的就是掙脫這根線,飛到題名高更遠(yuǎn)的'地方。于是,風(fēng)箏拼盡全身力氣,奮力一扯。“嘣”的一聲,線斷了。線飄飄然墜向大地。風(fēng)箏就象一只被禁錮了很久而突然被釋放了的小鳥一樣,張開翅膀盡情享受自由的歡樂。

  可是,快樂是短暫的。只見風(fēng)箏的身子猛的向下掉,還好她有一對健大的翅膀,要不然從這萬丈高空摔下去,結(jié)果是可想而知的。于是,風(fēng)箏試著飛高一些,好掌握平衡,可是她的身子又不聽使喚,她想要往前飛,身子卻往后退;她想去東邊那個(gè)村,卻到了西邊這個(gè)村。突然被擊中了,她左邊的翅膀被劃了一個(gè)大破洞。她牽拉著身體,艱難飛行著。許久,風(fēng)箏與地面的距離只有米了。她急需一個(gè)避風(fēng)港。正好,風(fēng)箏的正下方有一排電線桿,上面纏繞著許多電線。風(fēng)箏便棲身于電線上。風(fēng)箏沒有落在地上,她的性命也得以保全,只是她再也飛不起來了?,那根電線上還有她的身影呢!

風(fēng)箏與線作文11

  你牽扯著我,我拉扯著你,不離不棄……儼然是春天里一道特別的風(fēng)景——風(fēng)箏與線。

  時(shí)間劃破黎明,讓我回想從前……

  “滴滴——滴”心電圖緩緩跳動(dòng)著,病床上躺著身患重病的大伯,旁邊蹲著一直守候在他身邊的女人——他的妻子——我的伯母。

  我對這大伯并沒有太大的了解,因?yàn)閺男∥壹遗c他家就有瓜葛,所以我們兩家沒有太多的聯(lián)系。但今年,我算是了解他了,他是一個(gè)好人,真正的好人。

  正值酷暑,我獨(dú)自一人騎著自行車悠哉悠哉的行在鄉(xiāng)間的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見大伯正在太陽的烘烤下仔仔細(xì)細(xì)的粉刷著他的家。汗水從頭頂一直流至墻角。他一瞬間變成了這個(gè)家的頂梁柱,支撐著他的家。在我緩緩駛過時(shí),他的余光似乎瞄到了我,立刻停止了手頭上的工作,我僅僅是知道他,并沒有與他有過多的交流,也沒有談?wù)摰脑掝}。但他立馬領(lǐng)我進(jìn)了他家,從冰箱中取出一支冰棍。可能是被他的熱情點(diǎn)燃了吧!瞬間覺得熱乎乎的,我立即奪下了這一支冰棍,這點(diǎn)就讓我對他的了解刷新了。蹦蹦跳跳的回到家中,不小心從旁人口中偷聽到,大伯是一個(gè)可憐的人,一般都是自己干活,他的妻子好吃懶做,從不伸手幫她丈夫做任何事情,但他卻依舊默默的支撐著這個(gè)破舊的家,這讓我憶起風(fēng)箏的線,緊緊拉扯住風(fēng)箏,不離不棄!

  好景不長,在前幾個(gè)星期,我從爸媽口中得知:大伯患了胰腺癌?赡苓^不了中秋節(jié)了,我聽后,顯然覺得不可思議,這才多久,怎么可能?

  最后一次在病房內(nèi)探望他的時(shí)候,病房內(nèi)充斥著苦苦的藥味,墻壁上掛著搖搖欲墜的吊燈,房內(nèi)傳出唏噓的嘆息聲,似乎是在祈禱上蒼。春天里第一縷陽光透過窗戶折射在大伯的病床上,顯得更加的`慈祥。他的妻子驚醒了,面帶恐慌,仔細(xì)聆聽著聲音的來源,“滴——”,女人的眼中淚水噴涌而出。淚流滿面的她使勁的捶打著病床,有話,卻說不出。

  窗外,青草枯萎了,兒童回家了。只留下一個(gè)破舊的風(fēng)箏在搖曳,似乎在掙扎,但最后還是斷了。“嘣”斷線的風(fēng)箏,搖搖曳曳向空中飛去,一陣風(fēng)來,一頭栽在枯草叢中。

  待我們回去后,只看見半完整的家和墻角邊的雜草,伯母呆呆的坐在破舊的板凳上,木納的凝望著遠(yuǎn)方,我想可能是在尋找那脫離了線的風(fēng)箏吧?秋天還是來了……

  悠悠離歌,颯颯寒風(fēng),人生如夢,似如剪影。日復(fù)一日,年復(fù)一年,也許朝暮,也許瞬間。這世間上最愛的人吶!可否永遠(yuǎn)像風(fēng)箏與線一樣,不離不棄?也許僅是一盞燈火,一抹紅唇,一縷青煙,只可遙祭江邊任水東流……

風(fēng)箏與線作文12

  黑黑的小屋子里,擺滿了各種各樣的東西。地上,躺著它和它的伙伴們。

  忽然,一雙有力的手把它們帶走了。它醒了,看見了刺眼的燈光。一個(gè)聲音響了起來:“這個(gè)風(fēng)箏真漂亮,一定能賣個(gè)好價(jià)錢。把它放在墻上吧!”它知道了,自己是個(gè)風(fēng)箏。隨后,它被放在了墻上,環(huán)顧四周:有許多同它一樣被掛在墻上各式各樣的風(fēng)箏,還有許多其他的,

  這時(shí),一位婦女牽著一個(gè)小女孩近來了,小女孩大大的眼睛透著掩飾不住的快樂!皨寢,快看!這只燕子風(fēng)箏好漂亮!我想要它!”女孩驚喜地喊道。就這樣,它——漂亮的燕子風(fēng)箏被帶走了,

  燕子風(fēng)箏在天空上飛翔著,呼吸著混著泥土的空氣,好奇的看著這個(gè)美麗的世界。它想再高一點(diǎn),與白云妹妹“親密接觸”。可是,即使它再努力,也飛不上去——它被一根線拴著。它不高興地說道:“這根線真是討厭!睗u漸地,周圍的兄弟姐妹多了起來,它們都夸贊道:“你真漂亮!”燕子風(fēng)箏十分開心,可是它又灰心起來:“唉,我這么漂亮卻只能被線拴住,這樣我只能在這兒,不能去別的地方。不行,我一定要擺脫這討厭的線,去更多的地方,讓更多的人知道我。”

  當(dāng)它知道自己的想法告訴其他風(fēng)箏,他們紛紛議論道:

  “你真的太傻了,外面的世界有什么好的!”

  “就是,如果你掙脫了線,就別想到風(fēng)向和安全!

  可是,它執(zhí)著地認(rèn)為:外面一定比這里好。于是,它不顧別人的勸告,毅然的掙脫了線,隨著風(fēng)兒慢慢地飄走。

  過了一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏看到許多不一樣的東西:一、綠油油的鄉(xiāng)下稻田,低矮的房屋。

  過了一會(huì)兒,它又被風(fēng)帶到了海邊,看到了如藍(lán)天一般的大!

  天漸漸黑了,它也越來越害怕,感到了驚慌。它想起了小女孩,想起了兄弟姐妹,它后悔了,眼淚止不住的`留下。它決定了,一定要回去。它懇求風(fēng)伯伯帶它回去,在風(fēng)伯伯的幫助下,它回到了那片它起飛的草地,它躺在草地上,等著明天的到來。

  第二天,太陽暖洋洋的照在它身上!把!我的風(fēng)箏!”風(fēng)箏聽到了小女孩的呼喊……

  燕子風(fēng)箏再一次的飛上了藍(lán)天,它看著小女孩,看著連在自己身上的線,想道:有線其實(shí)挺好的。

風(fēng)箏與線作文13

  暖暖的陽光透過破損的窗戶射入小屋,在這幾縷陽關(guān)的照射下、不難看出這屋中都堆滿了雜物。在那挨窗邊的桌上,放著一架風(fēng)箏,線也亂糟糟地放在風(fēng)箏旁,應(yīng)該是時(shí)間長了的緣故吧,風(fēng)箏和線都被蓋滿了灰塵,但在陽光下風(fēng)箏十分耀眼。

  風(fēng)箏懶懶地瞟了線一眼,鄙夷地說:“你長得這樣丑陋,又沒有多大作用,也不能使小主人們開心,你還拖累著我、不會(huì)是嫉妒我吧!"線并不生氣,只是輕輕地說:“我確實(shí)沒有你美麗,可我可以讓你飛得更高、更美、更輕巧,即使風(fēng)大、你也不會(huì)被吹走!

  風(fēng)箏急了,不滿地道:“就是因?yàn)槟、我?美才無法更好地展現(xiàn)出來,或許沒有了你、我一樣飛得輕松。”線沒有再和風(fēng)箏爭論,它只是笑了笑,風(fēng)箏又不服氣地加了一句:“我會(huì)證明給你看的,你就等著瞧吧!”

  幾天后,一個(gè)小男孩打開了這扇關(guān)閉已久的門。

  他在門口佇立了一會(huì)兒,之后向破舊的窗戶走去。大概是陽光下還較顯色的風(fēng)箏引起他的注意吧,他輕輕拿起風(fēng)箏,緩緩地向風(fēng)箏吹氣,細(xì)心的用手擦著,唯恐風(fēng)箏被他弄壞了。終于,他滿意的摸了摸風(fēng)箏的骨架,笑了。又有意無意地?fù)炱鹁、輕輕抖了抖。

  風(fēng)箏揚(yáng)起了一張“小人得志”似的笑容,高興地說:“我就說我比你受歡迎吧。就你那樣只是出丑罷了,待會(huì)兒你就看看吧,看我飛得多好,飛得多輕巧!薄芭叮M绱!本淡淡地說道。

  小男孩拿著風(fēng)箏和線來到空曠的平地上,他牽著線、慢慢地小跑起來、風(fēng)箏緩緩升起。風(fēng)箏越飛越高,就像雄鷹高展、又像是在與白云親昵。小男孩高興的又蹦又跳,激動(dòng)地將線拉了又拉、扯了又扯。

  線也非常高興。它輕輕地對風(fēng)箏說:“你飛得真漂亮、真輕巧,小主人可高興了!憋L(fēng)箏自信地說:“那是必須的!

  這時(shí)風(fēng)越吹越大了,風(fēng)箏有點(diǎn)控制不好了,總覺得自己就像是一只被折翼的鳥兒、無頭的蒼蠅。風(fēng)箏越發(fā)急了。線緊緊地抓著風(fēng)箏,盡量幫助風(fēng)箏、還不停的鼓勵(lì)風(fēng)箏……終于,風(fēng)停了,風(fēng)箏緊緊地被線拉住了

  風(fēng)箏也明白了:如果沒有線的牽絆,自己不會(huì)更好的控制方向、不會(huì)飛得輕松、自由。風(fēng)箏抱歉的對線說:“我知道了,因?yàn)橛心、我才?huì)更輕松的飛翔,才會(huì)飛得更高,才不會(huì)迷失方向,謝謝你!本舒心的裂開嘴角笑著說:“我還得感謝你,因?yàn)橛心阄也抛兊糜袃r(jià)值,才會(huì)被人們使用,被使用才是最有價(jià)值的。”

  風(fēng)箏離不開線、線也不棄風(fēng)箏,在風(fēng)的托附下,風(fēng)箏在天空高翔。

風(fēng)箏與線作文14

  每一次,當(dāng)我坐在山坡頂處,悠悠抬頭仰望天空時(shí),總會(huì)看到幾只斷線的風(fēng)箏。它們迷失在天空的懷抱里,隨風(fēng)而飛,雖然自由,卻找不到方向,難道不知道線在苦苦找尋它嗎?

  我一直以來都知道風(fēng)箏與線是一個(gè)密不可分的整體,彼此牽絆,彼此相連。風(fēng)箏脫離了線的束縛,最終會(huì)落在一個(gè)不知名的地方,結(jié)束生命;而若線失去了風(fēng)箏,也會(huì)失去重心,被人遺忘。我怔怔的看著妹妹遺忘在家里的風(fēng)箏,不由得陷入了回憶……

  小時(shí)候的美好時(shí)光,是在外婆家度過的。我外婆家的后面,住著一個(gè)善良美麗的姐姐,當(dāng)外婆有事外出時(shí),總是將我寄在她家,直到外婆回來。那是一個(gè)午后,姐姐突發(fā)奇想,翻出了那沉封已久的蝴蝶狀的風(fēng)箏,它上面已經(jīng)有了一層淡淡的灰塵,我仔細(xì)打量著這只風(fēng)箏,木架式的結(jié)構(gòu),翅膀是彩色的,身體呈黑色,宛若一位飛翔的舞者。姐姐帶我來到了后山丘,映入眼簾的是一片綠油油的草地,不遠(yuǎn)處的一塊油菜花田輕輕的隨風(fēng)搖曳。近處的幾棵垂柳安靜地佇立在兩旁,期待人們的'到來。姐姐選取了一個(gè)風(fēng)大的坡頭,退到不遠(yuǎn)處,右手托著風(fēng)箏慢慢舉過頭頂,一會(huì)兒,風(fēng)開始緩緩向東吹,姐姐舉著風(fēng)箏跑了起來,跑到山坡上,將手中的風(fēng)箏向天空放飛,慢慢地,風(fēng)箏隨著風(fēng)的方向開始升高,越飛越高,越飛越高,直到我只能看到它小小的身影才停止了升空。于是,姐姐又將線拉回一些,便將風(fēng)箏交給了我。我興高采烈地接過風(fēng)箏,開始在山丘上慢跑起來,而風(fēng)箏也跟著我跑,姐姐坐在草地上,看著我微笑著……

  不一會(huì)兒,我跑累了,姐姐走下來,扶著我坐下,又笑著對我說:“快點(diǎn),想好一個(gè)愿望”我雖然心里很疑惑但還是照做了,因?yàn)槲乙恢焙芟嘈潘!伴]上眼睛,我數(shù)三、二、一,你就許愿”,我又聽到了她的叮嚀,淡淡地開口回答:“好”“三,二,一”聽到她的號(hào)令,我許了一個(gè)愿望,睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線已經(jīng)被姐姐扯斷,我看著風(fēng)箏在空中漫無方向地飛著,不免感到惋惜。我回頭看姐姐,卻發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人喃喃自語:“我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道它到底會(huì)飄落在哪,或許樹枝上,或許山頂上,可能只有線才懂得你的孤獨(dú)與悲傷!蔽耶(dāng)時(shí)并不懂得,只是懵懂地問姐姐:“姐姐,你為什么要放飛風(fēng)箏?”可回答我的卻是一片寂靜……

  直到現(xiàn)在,我也不知道風(fēng)箏去了哪里,我也會(huì)想起幾年前和姐姐放風(fēng)箏的一幕,也不時(shí)會(huì)想起那只被放飛的風(fēng)箏,可是你到底在哪里?

  風(fēng)箏啊風(fēng)箏,希望你下輩子可以和線緊緊一起,永遠(yuǎn)不分離!笥

風(fēng)箏與線作文15

  有一段距離,叫做風(fēng)箏與線,他們的距離很短,可是,當(dāng)別人放飛風(fēng)箏的時(shí)候,距離……很長。

  小時(shí)候,碧綠的草地上總會(huì)坐著兩父女,他們很好,每天都有時(shí)間在一起玩兒,那時(shí)候的天空還很藍(lán),風(fēng)箏的線還很短……“爸爸,那是什么”孩子經(jīng)?粗钦克{(lán)的天空上的風(fēng)箏問道,它們很漂亮就像一只只張馳的小怪獸,在空中劃著屬于自己的色彩,“那是風(fēng)箏啊,春天來了呢”又像是感嘆又像是自嘲,是啊,又到了春天,孩子又大了一歲。

  不知過了幾年,孩子長大了,上學(xué)了,結(jié)交了很多很多朋友,每天都有做不完的功課和用過度的時(shí)間,自然而然,孩子和父親的距離又拉長了不少,就像風(fēng)箏與線一樣,“孩子,我們今天出去玩好不好”父親問著自己的孩子,還在玩游戲的孩子自然拒絕了父親,因?yàn)樗J(rèn)為父親老了,不懂她的心思,更何況,同學(xué)們都不會(huì)提及自己的爸爸媽媽,只要自己快樂就行!那一年,孩子四年級(jí)……風(fēng)箏的線一下子就飛躍到了藍(lán)天。

  四年后,孩子初二了,松散的學(xué)習(xí)態(tài)度和好玩的心情使她的父親只有不停地催促,她覺得父親很煩,甚至,認(rèn)為帶出去是給她自己丟臉,于是越來越覺得卑微,越來越不想和父親交流,而父親卻總爸最好的給予給她……為她每天都在外奮斗,可她不知道,認(rèn)為父親是故意讓她一個(gè)人呆在家的,故意嚇?biāo)模瑫r(shí)而她會(huì)故意跑到外面去玩耍,因?yàn)樗,家里沒人呢,怎么玩是她的事情。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,因?yàn)槔锩娴娜丝赡芤彩俏覀冏约海墒悄阌袥]有看到過父親母親艱苦的在工作?他們是為了我們的明天而奮斗,或許你現(xiàn)在覺得,青春就是用來揮霍的,對,是啊,可以揮霍,你有沒有想過那一雙雙為你而龜裂的雙手、你認(rèn)為骯臟粗糙的雙手,我告訴你,別以為你有多么高貴,你的一切都是你的父母為你謀劃出來的,用他們的`血汗換來的,為什么,風(fēng)箏與線的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)?因?yàn)槲覀兒透改敢呀?jīng)差不多沒有幾分交流,蔚藍(lán)的天空上,風(fēng)箏和線正越離越遠(yuǎn),可是線卻很高興風(fēng)箏能夠高飛起來,應(yīng)為那樣就可以看見他從未看到過的未來,可是,往往這些風(fēng)箏……都飛偏了呢。

  我不配議論所有人,因?yàn)槲覜]有資格,可是我也擁有一個(gè)饒恕自己的機(jī)會(huì),就是把風(fēng)箏和線的距離拉短再拉短,那樣,我也可以笑著說:“我有一個(gè)很幸福的家庭,盡管不是很有錢,但是,我為有兩個(gè)愛我的父母而驕傲,而快樂!蔽蚁耄菚r(shí)候的我不需要物質(zhì)的滿足,也會(huì)是最快樂的。

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