元宵節(jié)的作文大全（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文9篇，歡迎大家分享。
元宵節(jié)的作文 篇1
一年一度的元宵節(jié)到了，身邊洋溢著熱鬧的節(jié)日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的'景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快飛奔下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的財產(chǎn)全部都扛出來了呀!這時，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機掩護著。點著了!爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰
望著天空。天空不時出現(xiàn)一個大禮花;不時出現(xiàn)紅色、黃色、藍色的流星雨;不時出現(xiàn)一個個排列整齊的小飛碟;不時又出現(xiàn)了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩耍這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經(jīng)不能再用語言來形容了。
不一會兒，我上了樓，仔細欣賞cctv元宵晚會的經(jīng)典節(jié)目。
將近十點時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現(xiàn)，但是我卻明白了什么。
元宵節(jié)的作文 篇2
今天是正月十五元宵節(jié)，我跟媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內(nèi)。隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進花燈會場，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區(qū)門口的`十二生肖燈了：威風(fēng)凜凜的老虎燈在練武術(shù)；“超大”型的豬燈，俏皮可愛，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現(xiàn)的小狗燈，一看，就會感受到它的忠厚老實又不失可愛，它全神貫注地看著你，似乎在跟你親切地交流呢！金色的龍燈隨風(fēng)在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……
隨著悠揚的樂聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個個美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數(shù)不勝數(shù)，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無窮！
元宵節(jié)的作文 篇3
爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛是在提醒我：“懶蟲，還不起床，這天是元宵佳節(jié)！”對啊，我差點忘記了，便穿好衣服，來到門外，觀賞煙花。
只見它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時間，天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。
“張潔節(jié)，吃湯圓了！”媽媽叫我進屋。我以迅雷不及掩耳之勢，沖入了屋子里，媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺到了過年的氣氛。
吃過湯圓，我們?nèi)伊思腊葑鎵�，回到家里，我聽到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮�！蔽业难矍胺路鹨呀�(jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點點，美麗極了！
一下午的.時光，就這么分分秒秒的過去了，外面的店面都關(guān)門了，人們都回到自我的家中，吃著香甜的團圓飯，我們家也如此。
我想了想，每年的元宵佳節(jié)除了看電視還是看電視，這樣過的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見，他們也同意我的意見。
來到南湖公園，我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線，順著他們走下去，點亮了我的心燈。
又是一聲聲的炮響，人們在贊嘆，夜色中，微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的完美呀！
元宵節(jié)的作文 篇4
正月十五那天，我和爸爸媽媽去看燈展。
天一黑，我們便迫不及待的來到了那里。人可真多呀！真是人山人海！
我第一眼看見的是一棵“大樹“，上邊開滿了花，“樹干“裝扮的金光閃閃，我第一個想法就是：這是一棵許愿樹，我要許愿。因為它太像QQ寵物里邊的許愿樹了！
今年是豬年，當(dāng)然少不了關(guān)于豬的燈了！豬八戒背媳婦讓人開懷大笑；豬八戒吃西瓜更是栩栩如生；還有金豬送福。
年年有魚一點也不過時，小孩坐在魚身上的，小孩釣魚，這不是表達年年有魚嗎？
還有秦瓊賣馬。我看了，就問“：為什么豬年不賣豬呢！“周圍人聽了哈哈大笑，爸爸笑著說“：為什么豬年你不姓豬呢？“我聽了，不好意思的笑了。
我們又去了王莊看燈展，我們進入了綠色生態(tài)園區(qū)，走進去像進入了蔬菜水果大棚里一樣有西瓜。茄子。尖椒。菠蘿。葫蘆等。我們看見了一邊一個小豬挑著扁擔(dān)，扁擔(dān)里有金元寶，上邊寫著金主送福四個字，我在那兒留下了20xx年第一張照片。
我們出了生態(tài)園區(qū)，只見中間有一個攝像頭。我們又走進了燈光隧道里，這里真是燈的.海洋，真是不夜天！這里的燈五彩繽紛，各種各樣，看的我眼花繚亂，再加上一閃一閃，更是暈了這真是名副其實的燈光隧道！
今天真高興！燈會為街道添加了不少喜慶的氣氛，讓每個人都感到節(jié)日的快樂！
元宵節(jié)的作文 篇5
看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來�？茨翘覠簦奂t的.底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單�？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖說它過了時，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊!
元宵節(jié)的作文 篇6
元宵節(jié)快要來臨了，大家一定都有一些感想吧！那先聽聽我的感想。
我家的元宵一定不會像元宵節(jié)的第一條，那個晚上，一家要團圓，還要一起吃團圓飯。因為我哥哥去了湖南，在讀大學(xué)，我們一家人是不會團聚在一起，吃著爸爸媽媽裹的湯圓，吃著團圓飯，一家在那元宵節(jié)開開心心的。
說起哥哥，我還真想哥哥，哥哥坐火車去湖南的那個晚上，我真舍不得哥哥走。
在元宵節(jié)，有悲有喜。雖然我為哥哥而不能和一家人在一起的.時候而難過悲傷。但我還是高興的，因為，元宵節(jié)的那天晚上，我可以拿著我的小燈籠去和一些義烏小朋友一起去游街，那晚，整個義烏的電燈差不多都關(guān)掉了，因為小朋友拿著燈籠要去游街，如果義烏都是亮著，那要燈籠干什么呢？
元宵節(jié)快來臨了，我祝愿全世界的小朋友們元宵節(jié)快樂。
元宵節(jié)的作文 篇7
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，融入了中國人民的智慧與情感，千言萬語也還說不清，我今天就來說說我過的元宵節(jié)。
我們每年都要吃湯圓，而湯圓的.寓意是團團圓圓一家歡，只要一家人在一起那幸福的感覺就像湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜，讓人永生難忘！
只要一家人能團圓勝過千千萬萬的禮品，只要一家人能在一起聚杯共慶，消除了新年的寂寞，這比無數(shù)個祝福都要溫暖！
忽然，“……”新年的鐘聲響起了，剎那間城市沸騰了！
萬支煙花直沖云霄，如銀箭，如流星，更如一個個小火球沖向黑夜，它們劃破黑夜，接著煙花交在一起，爆炸了，在天空中畫出了一個個鮮艷的花朵，亮光交織在一起，為黑夜描繪出美麗的圖畫。然后震耳欲聾的爆炸聲傳入了我們的耳中，讓來年的不順在此時此刻消除，新年的到來從煙花的爆炸聲中傳遞！
元宵節(jié)，融入了中華的情感的節(jié)日，讓所有的人都永生難忘！
元宵節(jié)的作文 篇8
“噼里啪啦噼里啪啦……”一陣響得近乎刺破耳膜的鞭炮聲突兀地響起，迅速在空氣中傳播，我們?nèi)胰祟D時蹦緊了神經(jīng)。
“來了！來了�。 钡艿苈氏确磻�(yīng)過來，我們更是激動不已，很快就來到大街上。大街上這時已是人山人海，摩肩接踵，人們個個翹首以待。不一會兒，就迎面走來了一支聲勢浩大的隊伍，為首的擎著大旗，上面醒目地寫著三個大字——慶神游，頓時人聲鼎沸，人們馬上讓出了一些空地，一支手持兩根木棍，臉上涂著五顏六色的英歌隊就走到了中間的.空地上。
人們屏住了呼吸。伴著聲聲鑼鼓，他們舞起了手中的木棍，兩根棍子在們們的手里耍得如穿針繡花般靈活。他們時而在原地不到，動作一致；時而圍成一個圓圈，邊走邊舞；時而齊聲吶喊，氣壯山河……鮮艷的衣裳與嫻熟的動作讓人眼花繚亂，全場情緒高昂。啊！它剛勁、雄渾、粗獷、奔放的舞姿，構(gòu)成了磅礴、威武、強壯、豪邁的氣勢，給人以力與美的震撼！
在一聲鑼鼓中，這個站點的英歌完美地結(jié)束了，人們有的依依不舍地回了家；有的滿面紅光，跟著隊伍走向下一個站點繼續(xù)觀看；有的似乎被這氣壯山河的英歌震撼住了，好久才回過神來。我的心中滿懷感慨:
這是我們中華獨有的燦爛文化，我們要一代傳一代，讓它永遠燦爛下去！
元宵節(jié)的作文 篇9
志向——對于奮發(fā)的人來說，是一種動力；對于迷惘的人來說，是一個指路標(biāo)；對于失敗 的人來說是一種鞭策，對于整天無所事事的人來說，更是一種希望！而對于我來說，志向，就是一種執(zhí)著 的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！
志向，就是目標(biāo)，就是方向。每個人都有不同的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名老師 ！
成為老師，是我近幾年來一直都想完成的一個夢想。它會是我畢生的職業(yè)，也會是我終身的歸宿。因為，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學(xué)生 以技能知識，讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的'含義：人生的導(dǎo)師！不是有一句話這樣說嗎？“教師 ，人類靈魂的工程師，太陽 底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅定了我要當(dāng)老師這個想法。
當(dāng)然，這與我的親生經(jīng)歷 也有莫大的關(guān)系。我的老師，是一個知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個夢想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，老師對我說過的話�！班牛蠋熛嘈拍�！”這是一句多么>溫暖 的話語，這是一個多么親切的鼓勵。我知道，那不僅是老師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的老師一樣，當(dāng)一個合格稱職的好老師。我也會在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗 的種子。老師對學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠都不會有止境的??所以，老師——就是最平凡 的偉大！
我現(xiàn)在很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因為我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業(yè)——老師！
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