制作的作文300字[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的制作的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

制作的作文300字 篇1

　　9月22日，一個(gè)快樂的周六下午，左老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)來(lái)到"張家老太"體驗(yàn)做月餅。

　　來(lái)到飯店，看到同學(xué)們已經(jīng)開始做月餅了，左老師把相欣冉、王屹崢和我分成一個(gè)小組，拿出準(zhǔn)備好的案板、手帕和圍裙，媽媽給我?guī)�上了圍裙。叔叔給我們發(fā)了做月餅的模具、面和餡，認(rèn)真教我們?nèi)绾巫鲈嘛灐?/p>

　　第一步，我們把面搓成條狀；第二步，把搓好的面平均分成十份揉圓；第三步，把揉好的面團(tuán)壓扁；第四步，把棗泥月餅餡平均分成十分；第五步，把分好的'餡放在壓扁的面里，輕輕和圓，象在外婆家包元宵一樣；第六步，把和圓的面團(tuán)放進(jìn)模具里，使勁按模具手柄，媽媽幫助我按住模具，漂亮的月餅就出來(lái)了。阿姨把我們做好的月餅統(tǒng)一放在一起，輕輕在月餅上刷上一層蛋液，最后放進(jìn)烤箱里。

　　真是一個(gè)快樂的星期六！

制作的作文300字 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有一件自己的小制作，我也有一個(gè)，就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。

　　那一天課上，老師給我們留了一個(gè)小作業(yè)——自己動(dòng)手做一件小制作，明天要帶到學(xué)校，看一看誰(shuí)做的最漂亮，我回到家后先理了理思緒，終于決定做一個(gè)城堡，我首先拿了一個(gè)大盤子裝滿了沙子，然后找出了幾張彩色卡紙簡(jiǎn)單的做了一個(gè)房子，放在沙子中央，之后拿了幾塊長(zhǎng)方形的紙板當(dāng)作道路，又在沙子里挖出了一條道裝了一些水當(dāng)作小溪，當(dāng)然，一個(gè)美麗的城堡里怎么能沒有綠色的植物呢？于是，我拿出了綠色的卡紙做成了六棵樹放在城堡前擺成一排，這樣就大功告成了。

　　第二天，當(dāng)老師說(shuō)開始驗(yàn)收成果時(shí)，我小心翼翼的拿出了我的城堡，老師開始檢查時(shí)我緊張的不得了，不一會(huì)老師就檢查完了，大聲宣布，城堡獲勝，我一下子就呆住了，哇！真的是我，我的.努力真的沒有白費(fèi)。

　　這是我第一次自己動(dòng)手做出來(lái)的，至今都讓我難以忘懷，你也有一件這樣的小制作么，快告訴我吧！

制作的作文300字 篇3

　　今天，在家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，我們一幫小朋友去學(xué)做餅干！大伙兒興高采烈地到達(dá)了目的地，今天由做餅干的師傅教大家做餅干！

　　一開始，餅干師傅先叫我們?nèi)ハ词�，接著，她又演示了一遍，并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒，我的`腦子里已經(jīng)有了一個(gè)初步的概念。然后，餅干師傅按操作順序發(fā)給我們面粉、黃油、糖和可可粉，然后再一一教我們做，并讓我們把已經(jīng)成品的白面團(tuán)分成兩個(gè)，其中一個(gè)涂上可可粉，并搓揉。最后，一黑一白兩個(gè)面團(tuán)就出來(lái)了。接著我們又把兩個(gè)面團(tuán)揉成一個(gè)面團(tuán)，但要注意不能完全揉合。

　　接著，把面團(tuán)扭曲。最后，把面團(tuán)用保鮮膜裹起來(lái)放進(jìn)冰箱，等待15分鐘。15分鐘可真漫長(zhǎng)�。∥业劝〉�，終于15分鐘到了，我迫不及待地把面團(tuán)放到桌子上去切片，我一刀一刀仔細(xì)地切完，然后把切好的片放在盤子里，再放進(jìn)烤箱里等待20分鐘！終于20分鐘到了，餅干師傅把烤好的餅干拿出來(lái)，大家已經(jīng)迫不及待地想要品嘗！我也拿了一塊品嘗！哇，自己做的餅干真是太好吃了！

　　這次學(xué)做餅干可真有意義呀！讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也帶給大家很多歡樂！

制作的作文300字 篇4

　　今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一個(gè)小制作。我想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁，因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單。

　　我先找齊制作不倒翁的材料：雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了，我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個(gè)新鮮的雞蛋，用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個(gè)小孔，把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里，用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去，可是蛋殼還是不愿意立起來(lái)，我就繼續(xù)放螺絲釘，直到蛋殼立起來(lái)為止。接著我點(diǎn)燃蠟燭，讓蠟油通過蛋殼的小洞滴在螺絲帽上，等蠟干了，螺絲帽就不會(huì)亂跑了。最后，我用記號(hào)筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣，一個(gè)小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁，夸贊道：“兒子，你的手真巧！”我聽了心里美滋滋的`。

　　通過這個(gè)小制作，使我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

制作的作文300字 篇5

　　星期天，我仔細(xì)地翻著折紙書，準(zhǔn)備折一件美麗的作品。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小鹿�！皩�(duì)！就折它吧�！�

　　我拿出第一張黃紙，先折成菱形，再把空白處對(duì)折，又按虛線處剪開，把小鹿的后肢向外折，小鹿的后肢做好了。接著，我拿出第二張黃紙，先把它也折成菱形，再剪掉虛線部份，又沿虛線向箭頭方向折疊再翻轉(zhuǎn)。沒過多久，小鹿的頭和前肢也做好了。我把兩張黃紙粘在一起，嘿！別提多棒了。

　　可媽媽看了卻說(shuō)，好像少了些什么�！鞍。≡瓉�(lái)小鹿的頭和眼睛還沒有呢�！蔽矣帜脕�(lái)一張咖啡色的折紙，給小鹿做了小角，再用黑筆給它點(diǎn)了個(gè)眼睛。

　　我想，小鹿喜歡吃草，更喜歡在草地上奔跑，那我就給它做個(gè)草坪吧！我一邊想，一邊拿出綠色的`輕泥，把它捏得扁扁的，我小心翼翼地把小鹿粘上去。

　　看!一只活靈活現(xiàn)的小鹿，正對(duì)著我微笑呢！

制作的作文300字 篇6

　　今天，我和爸爸媽媽一起去參加了一個(gè)活動(dòng)。

　　剛進(jìn)門，我就被那誘人的蛋糕所吸引，我和媽媽挑了一塊，端著盤子朝后面走去。就在我吃的津津有味時(shí)，我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫著“風(fēng)箏DIY手工制作”。媽媽問：“想不想試一下？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽帶著我向牌子走去。

　　牌子后，坐著一位老爺爺，爺爺正在畫風(fēng)箏，我看了看顏料盒明白了，這個(gè)風(fēng)箏只是一個(gè)空白的樣子，讓你在上面畫畫、染色！我坐了下來(lái)，爺爺給我了一個(gè)風(fēng)箏。我握著畫筆，看著那空白的風(fēng)箏，呆坐在那兒。爺爺把他手下的`風(fēng)箏給我，這個(gè)風(fēng)箏上畫著一只大蝴蝶的輪廓，我謝過爺爺后就拿起畫筆，腦子里浮現(xiàn)出一只五顏六色的大蝴蝶，我認(rèn)真的個(gè)這只蝴蝶涂色，最后還在它下面畫上小草和小花，看著漂亮的風(fēng)箏我心里那個(gè)美呀，說(shuō)也說(shuō)不完！

制作的作文300字 篇7

　　今天，我們五年三班來(lái)到了勞技中心參加了絲網(wǎng)制作這項(xiàng)活動(dòng)。我們都興致勃勃，對(duì)絲網(wǎng)藝術(shù)這項(xiàng)工藝勾起了興趣。

　　首先，老師為我們播放了一部短片，里面介紹了絲網(wǎng)藝術(shù)的發(fā)源地及制作的工具和材料。待我們都了解了之后，老師就開始為我們示范：怎么樣才能做一朵杜鵑花。

　　之間老師左手拿著五號(hào)套圈，右手拿著一根鐵絲，將鐵絲圍著五號(hào)套圈繞了一圈，留了二、三厘米的鐵絲頭，用尖嘴鉗的'上端將其擰成麻花狀，然后吧多余的鐵絲鉗斷。連續(xù)做了六個(gè)之后，老師又拿起絲網(wǎng)，將其套進(jìn)其中一個(gè)鐵環(huán)里，拿qq線纏好，再拿剪刀把多余的絲網(wǎng)剪開，調(diào)一下形，一個(gè)花瓣就做好了。之后，老師又教我們?cè)趺礃咏M花，先拿一根花桿，上面放上五、六根折疊的花蕊，用綠膠帶固定，然后把花瓣對(duì)齊，圍著花蕊成一圈，再用綠膠帶固定。這時(shí)，一朵美麗的杜鵑花就做好了。

　　下面我們開始自己制作。有的同學(xué)全神貫注，雙眼緊盯著花瓣，兩只手靈巧的活動(dòng)著，一點(diǎn)都不敢疏忽；有的同學(xué)仿佛遇到了困難，躊躇不定；有的同學(xué)做完了花，雙手捧著它端詳著，仿佛這是世上最珍貴的珍寶……

　　一天下來(lái)，我們都帶著自己的作品滿載而歸，操場(chǎng)上至今還回蕩著我們的笑聲……

制作的作文300字 篇8

　　我特別喜歡做手工作業(yè)。有一次，我做了一個(gè)服裝設(shè)計(jì)袋的手工。怎么做的呢？給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上，接著開始畫自己喜愛的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的鞋子，還畫了各式各樣的裝飾手鏈、項(xiàng)鏈。我是先用彩色筆畫出圖案，

　　再用一根勾線筆勾出輪廓。我給這些畫好的服裝手飾起了一個(gè)好聽的品牌名字叫“露西”。

　　然后，把紙從兩面對(duì)折，捏出邊緣，用雙面膠粘成一個(gè)立體的長(zhǎng)方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的顏色。最難做的`是袋子的底部，先要捏好邊線前后折再左右折疊，還要把折好的部分用雙面膠粘牢。

　　最后，把兩根藍(lán)色的紙繩，分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。

　　好漂亮呀！我的一個(gè)服裝設(shè)計(jì)袋做成功了。用手一提，拍個(gè)照，留做紀(jì)念。

制作的作文300字 篇9

　　一把普普通通的剪刀和一張普普通通的紙，加上一雙靈巧的手，就能做出很多栩栩如生的小制作。

　　快新年了，我跟著電腦上學(xué)剪了一個(gè)窗花，把它貼在了窗戶上，我還給她起了個(gè)名字，叫——快樂女孩。聽了這個(gè)名字你一定很好奇吧，我就給你講講我是怎么做的吧。

　　第一步我先把彩紙疊成四折，第二步在折好的彩紙上畫小女孩兒的臉部輪廓，我還給她畫了一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的`小辮子呢。第三步就是剪了，這是最難的一步了，特別是眉毛、眼睛、頭發(fā)這些細(xì)小的地方都要挖空剪，真是不好剪，每一步我都小心翼翼的，但還是浪費(fèi)了好幾張手工紙。一個(gè)小時(shí)過去了，我費(fèi)了九牛二虎之力終于大功告成，一張紙上有四個(gè)一模一樣的小女孩，真是神奇，我還給她起了個(gè)名字，叫——快樂女孩。媽媽看了直夸我棒，我心里比吃了蜜還要甜。

　　從剪紙的過程晨，我還懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要掌握好方法和技巧，再加上認(rèn)真的態(tài)度、不懈的努力，就一定能做好！

制作的作文300字 篇10

　今天，我給你們介紹一個(gè)有趣的小制作，想不想學(xué)會(huì)呀？那個(gè)小制作是只可愛的小蝴蝶。我們需要準(zhǔn)備一些東西，有卡紙、剪刀、鉛筆、乳膠、衛(wèi)生紙、火柴、四花毛條。制作過程是這樣的，首先把卡紙對(duì)折，畫好半只蝴蝶的輪廓，剪出一個(gè)蝴蝶外形，然后把衛(wèi)生紙搓個(gè)球做蝴蝶的頭部，并涂上色。接著剪出一個(gè)圓形和水滴形連接起來(lái)的形狀，作為它的`身體，并把四花毛條剪下粗的一段和已經(jīng)做好的頭部粘在紙做的身體上，使它變的更立體，更形象。再剪一些五顏六色的小圓片作為它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花紋，可別忘了用火柴做他的觸角呦！最后把翅膀和身體粘在一起，一只蝴蝶就做好了！

　　可是，一只蝴蝶太孤單了，如果你學(xué)會(huì)了，就用同樣的方法給那只蝴蝶找一個(gè)朋友吧！

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