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交通工具作文3篇[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的交通工具作文3篇,希望能夠幫助到大家。
交通工具作文 篇1
當(dāng)你穿過大街小巷,看著來來往往川流不息的人群和車輛,可曾停下自己的腳步,思索一個(gè)問題:現(xiàn)在,人們的科技越來越發(fā)達(dá),而我們?nèi)粘I钪兴褂玫慕煌üぞ哂职l(fā)生了那些翻天覆地的變化呢?
我通過日常生活中觀察人們出行時(shí)所使用的方法,總結(jié)了幾種:步行,騎自行車,坐公交車,開私家車,坐地鐵,坐火車,坐飛機(jī)。由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),人們出行時(shí)所使用的方法也各式各樣。由本來要行很長時(shí)間的路程到一會兒就能到達(dá)目的地。然而,世上沒有十全十美的東西,一件物品,它有好的一面,那就又不好的'一面。雖然那些先進(jìn)的交通工具能為人們的出行帶來方便與快捷,但它們十分不環(huán)保,而且這些交通工具所使用的能源都是地球上有限而又不能循環(huán)的資源,如果人類沒有節(jié)制的去開采,相信不久的將來,地球上將沒有任何生物,地球?qū)⒊蔀橐活w“死星”。
說起這交通工具,我便想起了一件事情。這件事情時(shí)發(fā)生在我弟弟小的時(shí)候,而且這件事情的主人公就是交通工具里面的一種——汽車。那一次過年,爸爸自己開車回老家過年。在正月里,我,弟弟,爸爸和媽媽要去給三爺爺拜年。但當(dāng)車子啟動后,“嘟嘟嘟——”弟弟突然哭了起來,一邊哭還一邊斷斷續(xù)續(xù)的說:“媽媽,媽媽,有怪獸,有怪獸,我怕,我怕!闭f完還用他那又短又胖的手指指向汽車。我們看到弟弟指向汽車時(shí),哈哈大笑起來。媽媽對弟弟說:“這不是怪獸,而是汽車。汽車是屬于交通工具里面的一種,而且它的速度很快,能讓我們快速到達(dá)目的地!钡艿苈犕陭寢尩慕忉尯螅V沽丝奁,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次,我無意間問了媽媽一句:“媽媽,你小時(shí)候上學(xué)用的是什么方法?”媽媽想了想,對我說:“我們那時(shí)候上學(xué)當(dāng)然是走路去的呀!眿寢岄_始回憶起她小時(shí)候的事,“那時(shí)候,擁有汽車的人還不是很多,人們騎得都是自行車。那時(shí)候,空氣十分清新,我們上下學(xué),走在鄉(xiāng)間小路上,呼吸著新鮮的空氣,心情格外舒暢。
哪像現(xiàn)在,差不多人人都能開車,空氣被污染了,十分難聞,從人們出行時(shí)只用步行這種方法到發(fā)展成坐火車,坐地鐵,坐飛機(jī)……雖然速度越來越快,可污染太嚴(yán)重了。”
是啊,雖然交通工具發(fā)展十分迅速,可對地球的傷害實(shí)在太大了,讓我們一起保護(hù)地球吧!相信我們一定能制造出既環(huán)保又快捷的交通工具!
交通工具作文 篇2
未來的世界是很奇妙的,飛機(jī)能下水,汽車能上天。
未來的長途汽車變化是最大的,以前的長途汽車只有一層,而未來的長途汽車卻有三層或多層。用的時(shí)候就打開,不用的時(shí)候就收縮。
第一層,是和以前一樣的座位,但可不是原來那硬棒棒的座位啦,而是軟綿綿可以自動按摩的的沙發(fā)椅。
第二層,是兒童樂園,里面有很多很多的游樂設(shè)施,家長們可以放心的讓小孩到里面玩,里面有機(jī)器會自動管理。原理是只要你家的小孩進(jìn)了游樂園,機(jī)器人就可以把你小孩的相貌特征自動記住,沒有家長的指令,小孩是出不了游樂園的'。而家長們則可以很舒心地欣賞沿途的美麗風(fēng)景。
第三層是餐廳,隨時(shí)可以給乘客提供有營養(yǎng)的免費(fèi)餐享用,里面中餐西餐一應(yīng)俱全,準(zhǔn)能讓你大飽口福。
長途汽車的變化真大啊,隨著科技的發(fā)展,在以后的日子里,人們的生活會更加方便和美好。
交通工具作文 篇3
我在想:未來的交通工具是什么樣的?它應(yīng)該是高科技的、環(huán)保型、超能力的交通工具。
我長大想發(fā)明一種“聲控超能汽車”。我把方向盤改為話筒,想開動汽車向前行駛,就對話筒發(fā)令:向前直行。改變行駛方向,?慷伎梢韵蛟捦舶l(fā)令實(shí)現(xiàn)。
我還想給車的`前面放一個(gè)感應(yīng)器,可以感覺到前方順通還是堵車。我還要讓它變成可以伸縮的汽車,不用的時(shí)候便縮成一塊薄板,可以節(jié)省停車空間。
我想好好學(xué)習(xí),快快長大,實(shí)現(xiàn)夢想!
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