考試作文[優(yōu)秀4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的考試作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作文 篇1

　　上課了，老師氣呼呼地走進(jìn)教室，臉上的表情顯得非常生氣，時不時就拍桌子，老師齜牙咧嘴的，鼻孔張得非常大，眼睛瞪得非常大，像個大西瓜。接著，老師把試卷用力地拍在了桌子上。

　　教室里變得安靜下來，坐在教室里的小河馬嚇得半死，他嘴里還不停地說著：“完了，完了，死定了�！毙『玉R全身出了冷汗，心里非常緊張，緊緊地握著雙拳。

　　老師用手緩緩地拿起試卷，叫了幾個同學(xué)發(fā)了下來。這時小河馬的.心情變得更加害怕了，他的手握地更緊，冷汗出得更多了。他坐地直直地，看著老師。這時，同學(xué)把小河馬的試卷給了小河馬，小河馬嚇得都不敢看了，他心里越來越害怕，心想他看到試卷一定會大發(fā)雷霆的。

　　這時，老師突然大聲說：“安靜！”老師開始用手拿起記錄表，大聲宣布說：“這次我們班考得不怎么好，但是有一位同學(xué)出了奇跡！”說著，老師的眼睛盯向了小河馬，小河馬頓時嚇得渾身哆嗦。這時，老師突然微笑了一下，說：“小河馬這次考試是全班第一！”小河馬大吃一驚，心想：哇！我居然考了第一，太好了。老師表揚(yáng)了小河馬，說：“小河馬，這次考得不錯，繼續(xù)努力！”小河馬聽了，心里美滋滋的。

　　小河馬從此變得非常認(rèn)真，在學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步，因此他受到老師的喜歡并且成為同學(xué)的好榜樣。

考試作文 篇2

　　“求佛祖保佑，保佑我這次期末考試名次是前五名！”你們讀了前面之后一定覺的非常奇怪這是誰說的話？這就是我說的話。我正在看我的期末考試的成績，我從上到下的看，忽然，我定住了目光，那就是我的考試名次第十名。

　　當(dāng)我知道后晴天霹靂，心情如跌落的谷底的石頭。我的名次竟然是第十名，my god。我肯定會死翹翹的了！過了一會兒，我決定仔細(xì)想一想有幾種原因使我的名次成了第十名：第一個是我在學(xué)習(xí)期間張了病，不能來上學(xué)。第二個是我在做題的時候不認(rèn)真。第三個是……��！對不起，我還沒有想好。

　　我以后會想好別的`原因，在此懇請大家?guī)臀蚁胂氲谌齻�原因!因?yàn)槲也幌胍�這種考第十名的感覺.這是一種好討厭的感覺!有這種討厭的感覺,反過來說也不是壞事,防止有人驕傲!勝敗乃兵家常事,相信我!我一定會達(dá)到我的目標(biāo)!

　　考試后的感受,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)樂!你知道嗎?

考試作文 篇3

　　考試是對我們近段時間學(xué)習(xí)情況的檢測，它代表了我們有沒有認(rèn)真聽課，有沒有認(rèn)真完成作業(yè)，有沒有每天堅(jiān)持寫，有沒有……所以考試對我們來說是很重要的�？己昧苏麄�家都團(tuán)團(tuán)圓圓、喜氣洋洋；考不好了，不僅自己不高興，整個家庭都有可能不高興，搞不好還有可能支離破碎。

　　這幾天我們瘋狂地背歷史、政治，想辦法弄明白地理、科技，做無數(shù)道語文、數(shù)學(xué)、英語練習(xí)題，那么多的準(zhǔn)備只為了等待期中考試這個既振奮人心又讓人忐忑不安的時刻。

　　緊張的期中考試終于來臨了。長痛不如短痛，我認(rèn)為晚考還不如早考呢！因?yàn)橥砜家粫�，容易讓人覺得反正離考試遠(yuǎn)著呢，就可能使我們放松下來。

　　這次考試我信心滿滿，只是科技、數(shù)學(xué)、地理沒有把握。

　　唉！考試前老師布置的幾次數(shù)學(xué)小測試，我考的'不怎么樣，更別說像期中考試這樣的大考了！不過奇怪的是我覺得這張卷子上沒有難題，對別人來說這是好事，可對我來說就未必是了。因?yàn)槲倚�學(xué)就有眼高手低的壞習(xí)慣，不是計(jì)算題的符號抄錯了就是涂答題卡時把答案涂錯了。我想改，可是有時候又不是說改就能改的事，而且我這次寫得很慢，連檢查的時間都沒有！我的手不停地冒汗。有一次，筆還從手中掉下去了呢！

　　一天半的考試結(jié)束了，我的心就像沒有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，回到家一對數(shù)學(xué)答案，果不其然數(shù)學(xué)錯了好幾道計(jì)算題！多少分就不說了，太丟人了！

　　以前也不斷地告誡自己，一定要改掉做事拖拉、不細(xì)心、上課不認(rèn)真聽、不跟著老師的節(jié)奏走等臭毛病，可總也改不掉。這次糟糕的考試又再一次無情地給我敲醒了警鐘：天上不會掉餡餅，沒有足夠的努力，哪會有令人滿意的成績？

考試作文 篇4

　　審題，很簡單的 兩個字，但是一場關(guān)于審題的考試讓我終身難忘。

　　這天，老師一本正經(jīng)地對大家說：“今天我們來進(jìn)行天才測試”。同學(xué)們的驚訝聲響徹云霄，有的人趴在桌上說：“要的考試沒過關(guān)，那我是不是就不會成為天才了”�？捎械耐瑢W(xué)卻自信地說;“這場考試我一定可以完成，到時候我就成天才了”。過了好一會大家才進(jìn)入考試狀態(tài)。

　　在考試的時候，我看了看題目。請先認(rèn)真讀每一道題，請你寫出你的學(xué)校，班級和名字。我心里暗暗的 自喜太簡單了。我先寫第二題，寫好了校名，班級和名字后，接下來看第一題，我心想，我做到哪題再認(rèn)真審哪一題。不用浪費(fèi)時間先讀所有題目。對。就這么做！太聰明了！我沾沾自喜地觀察了同學(xué)們。同學(xué)們不說話，只聽見筆在本子上刷刷地唱歌，看題

　　目好像只是草草地掃了一眼。我確認(rèn)題目了，準(zhǔn)備開始動筆，這時老師說;“還剩不到一分鐘”。同學(xué)們又哇了一聲，發(fā)奮圖強(qiáng)。我開始做我 感覺世界只剩我一個人了。面前只有一張?jiān)嚲�，我的手還不由自主地飛快地動著，心在砰砰地跳動著。十分緊張。才做完第三道題的 時候，時間到，同學(xué)們又利用這一點(diǎn)點(diǎn)的時間，再寫幾個字。呀!我才做完兩道題。所有同學(xué)都很沮喪。成不了天才了，就連剛剛自信滿滿的` 同學(xué)也像國王被別人占了他的身份，變成平民的那種心情。吳老師瞄了我們一眼，看見我們驚訝的表情，笑了，對大家說:“請你們看看最后一道題”。我明白了，原來只要做一，二兩題，同學(xué)們都十分懊惱，為什么當(dāng)初不先認(rèn)真審題，要是這樣的話，我就可以得滿分了。

　　這場特殊的考試，敲響了我們心里的警鐘，它所給予我的幫助使我終身受用不盡。

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