控制作文經(jīng)典[8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的控制作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

控制作文 篇1

　　多多少少，人們，無論男女老少都有一絲控制欲。往大了說，是控制別人，很強(qiáng)硬，很霸道。往小了說，是控制自己，不被別人控制，做到自由。這其實(shí)也是人的本性，特別好理解的。

　　因?yàn)�，年齡或者性別的不同，人們可能有不同的需要，大多數(shù)情況下是不希望別人知道的。這個時候，出現(xiàn)的就是控制自己，一個很自由的想法。而他人呢，可能一方面出于好奇，還有一方面就是出于關(guān)系是很密切的，關(guān)心的欲望，就變成了控制別人，想知道，想了解、這兩種控制的關(guān)系其實(shí)是沖突的，是有矛盾的。每個人都希望有屬于自己一個人的小世界，不被他人知道，不被破壞，享受著一個人的美好，可以做到盡情的釋放自己的天性。而同時。每一個都有一點(diǎn)點(diǎn)想去控制別人的意愿，順從自己的心意。想象著心想事成，一個人對自己百依百順。簡單來說，就是一個向內(nèi)，一個向外。像拔河一樣，具有稍微的博弈性質(zhì)。

　　其實(shí)說實(shí)話的仔細(xì)想想呢，想要自由，無非也不過是自己需要的表達(dá)，也是基因的先天的決定，和后期的'個人經(jīng)歷的變現(xiàn)。其實(shí)也是不受現(xiàn)在的自己的精神控制的，只是確實(shí)的自己所需要的。也可以理解為，潛意識的表達(dá)吧。同理可得，別人的控制欲，其實(shí)也是來源于，以上提到的一些因素的影響，想到這里，是不是有一種豁然開朗的感覺呢�？赡苣阋矔�有一絲的疑惑，因?yàn)楦械酱藭r的關(guān)系可能不再是沖突了，平行性又會強(qiáng)一點(diǎn)。確實(shí)，只是層面不同，關(guān)系自然也就大不相同。

　　我們不需要特地的做出什么，只需要繼續(xù)保持就可以了。維持現(xiàn)狀，保持常態(tài)。

控制作文 篇2

　　真希望我能控制手機(jī)，在大人們看手機(jī)的時間過分的長的時候，我就特別想控制手機(jī)。

　　當(dāng)他們在微信上聊閑話的時候，他們輸入的是甜言蜜語，而手機(jī)系統(tǒng)經(jīng)過我的指揮后，輸出的卻是罵人的難聽話。

　　當(dāng)他們在玩游戲的時候，我就會讓手機(jī)系統(tǒng)自我干擾，再由手機(jī)發(fā)出一道藍(lán)光，把他們吸到游戲里，由我控制游戲的`操縱桿，讓他們一直原地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到眼冒金星為止。

　　當(dāng)他們在斗地主時，他們本來要出4，而在他們出牌的一瞬間，手機(jī)系統(tǒng)卻在我的控制下，將4改成了王炸。

　　當(dāng)他們無休止的打電話的時候，他們對手機(jī)說的還是人話，可對方的手機(jī)經(jīng)過我的改動后，聽到的卻是，青蛙叫、豬叫、狗叫和母雞下蛋的聲音。

　　當(dāng)他們在夜里看手機(jī)的時候，手機(jī)就會只留下手機(jī)屏幕，其它的部分的就會脫離他們的手，變成一把大剪刀，竄到他們頭上，把他們的腦袋剪成電燈泡。

　　唉，真希望我能控制手機(jī)！

控制作文 篇3

　　“一個人最難戰(zhàn)勝的不是別人，而是自己�！边@條真理想必誰都知曉。而在繁亂紛擾的現(xiàn)代社會，隨著世界的大流，人人都急著投入一場轟轟烈烈的人生浩歌中，多少人被迷失得不知所蹤。面對生活中的大小事，能做到很好地自己的情感，才能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝生活�！肮胖�立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@些人之所以成為偉人，想必他們每個人都有著極強(qiáng)的力。在失敗時自己的傷感，拾起勇氣；在成功時，過度的喜悅，一路前行；面對別人的嘲笑，憤怒，一往無前……在人生的每一個關(guān)卡，他們都能喜怒哀樂，給人生的每個階段都畫上一個完整的句號。

　　回望歷史長河，那些偉人身上都彰顯著克己的魅力。有“士可殺不可辱”的士大夫；有不為五斗米折腰的陶淵明；有自我放逐，對權(quán)貴嗤之以鼻的竹林七賢；更有為正義而犧牲的俄國貴族……他們的感人事跡都在告誡我們：自己的情感欲念，不管世界如何改變，也要堅(jiān)持自我，不為所動。

　　然而，高速化的現(xiàn)代社會以排山倒海之勢向人們襲來，有多少不知所措之人被卷入其中！微博控，蘋果控，沙發(fā)控……我不禁感慨，這樣一些小小的'欲念就能將人活活生生禁錮住，人的高貴從何談起？想到那個在故宮銅缸上刻字的梁齊齊，憤怒他素質(zhì)低下的同時，我也為現(xiàn)代人克制力的缺失而心寒。

　　所以，從今天起做個精神貴族吧！學(xué)會自己的感情，讓自己看清人生之路。我們不妨學(xué)學(xué)楊絳先生，她已逾百歲。一個人能經(jīng)歷人生喜怒哀樂、愛恨情愁，健康地踏過一百多個春秋是很不容易的，從做錢家媳婦的諸事含忍，到國難中的忍生活之苦，以及在名利面前深自斂抑，“甘當(dāng)一個零”，楊絳先生善于內(nèi)心，淡然處世，忍生活之苦，保存天真，最終讓她的生活如此幸福。

　　佛語有云，心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣人。學(xué)會并不是要讓你成為衛(wèi)道士，而是要讓你成為清心寡欲、淡然處世的精神貴族。

控制作文 篇4

　　桌上放著所需要的材料：透明玻璃杯，A4紙，金屬夾子，火柴和雙面膠。老師一本正經(jīng)地對我們說：“今天，我們玩?zhèn)�一個小實(shí)驗(yàn)，要讓煙霧受我的控制，自動向下‘流’。怎么樣？”

　　“不——怎——樣！”大家想都不用想，很干脆地回答道�！罢娴�？”老師歪著頭，故作神秘。這下，我的小心思開始轉(zhuǎn)動了：老師常常要使個小陷阱什么的，不認(rèn)真對待的話，可能真的會“掉陷阱”。我眼珠一轉(zhuǎn)：“老師，我信！”

　　“信不信，我們做個小實(shí)驗(yàn)就可以了�！崩蠋熖暨x一位同學(xué)上去，我趕緊把眼睛睜得大大的，唯恐漏了一個小細(xì)節(jié)。

　　那同學(xué)來到講臺桌跟前，雖然一臉的'謹(jǐn)慎，但還是根據(jù)老師說的方法，先拿起A4紙，把它四折，剪下四分之一。再把剪下的部分卷成一個長長的紙筒形，用雙面膠把紙筒固定，再用夾子夾住中部。

　　然后，他小心翼翼地拿起一根火柴，在盒子上輕輕一劃，火柴立刻燃起了火，又顫顫巍巍地把紙筒的一端點(diǎn)燃，燃燒的那頭朝外，另一頭放入杯子里，這下就發(fā)生了讓我出乎意料的一幕：原先燃燒后的煙在往上面冒，而放進(jìn)玻璃杯后，煙霧居然不再向上飄，而是像水一樣緩緩地向下“流”，這是真的嗎？我不會在做夢吧，我使勁地睜大自己的眼睛，圍觀的同學(xué)們也發(fā)出驚訝的叫聲！

　　這是為什么呢！原來，“煙”就是一些未能完全燃燒的小顆粒，在無風(fēng)的環(huán)境下，是下沉的，那玻璃杯的作用就是隔絕外邊的空氣流動。

　　看來，自然界里真是奧妙無窮�。�

控制作文 篇5

　　昨天看到兒子學(xué)習(xí)的一篇課文，題目是《玩具柜臺前的孩子》我深有感觸，文章里小男孩的一席話不停的在我耳邊回蕩：“不，我只看看，不要媽媽買�！�

　　這句話讓我不禁想起了五年前和兒子曾說過的話如出一轍。

　　那還是兒子兩歲多剛上幼兒園小小班的時候，有一次幼兒園門口來了一位賣甘蔗汁的奶奶，轟隆隆的機(jī)器聲，香濃濃的甘蔗汁，引得不少路人駐足觀看。還有那整塊的甘蔗經(jīng)過機(jī)器的加工后就像變魔術(shù)一樣成了香甜的汁水，這更讓孩子們驚嘆不已。恰逢放學(xué)時間，賣甘蔗的奶奶就像磁石一樣吸引著放學(xué)后的孩子們。兒子出門后也是同樣向圍觀的孩子們跑去------此時我立即拉住了兒子，因?yàn)槟翘斐鲩T匆忙忘了帶錢，所以趕快向兒子充滿歉意的解釋說：

　　“孩子別去了，媽媽沒帶錢。”（此時滿臉的懊悔神情）

　　“媽媽，我不買，我只看看�！眱鹤右琅f溫和地說。

　�。ㄟ@話語和課文里的小男孩多么相像）兒子說完像小鳥一樣跑到了甘蔗機(jī)旁邊，奶奶立即遞上了一杯香甜的甘蔗汁。

　　“快喝了吧，孩子�！笨吹胶�態(tài)可掬的兒子奶奶慈愛的說道。

　　“奶奶我不買，我只看看�！�

　　奶奶遭到了拒絕滿臉的驚愕，奶奶今天的生意可是供不應(yīng)求，應(yīng)接不暇的，此時卻吃了閉門羹，奶奶不解，身邊還有幾個孩子正哭鬧著管媽媽要呢！

　　我暗暗為孩子能有如此堅(jiān)強(qiáng)的`克制能力所欽佩 ，感嘆他小小年紀(jì)就能頑強(qiáng)的控制自己的欲望！但仔細(xì)想來，這也和我不斷的對他進(jìn)行控制的鍛煉是分不開的：兒子七八個月大的時候，我就有意識的對他進(jìn)行訓(xùn)練，比如他想坐超市門前的搖呀搖，那時雖不會說話，但小身子使勁向那一邊掙脫，我有時會滿足他的小愿望，有時就告訴他媽媽沒帶錢，不能去玩。每次遭到拒絕，孩子懂事的縮回身子，從不哭鬧。

　　也許有人懷疑，這么小的孩子怎么能有這么大的控制力呀？其實(shí)孩子越小，越容易培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，如果孩子已經(jīng)是參天大樹了，那么當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他有一些雜枝亂芽時就很難清理了，就要耗費(fèi)你更大的力氣，時間和精力。

　　記得上一學(xué)期剛開學(xué)，兒子便要求媽媽給他買一套《少兒百科全書》，我雖對孩子的教育投資從不吝惜，但仍然習(xí)慣的對他說“期中考試考得好，媽媽就會獎勵你的”可那次考試兒子以一分之差沒得雙百，所以買書的計(jì)劃只能取消，兒子也是很守信用，對夢寐以求的書籍只字不提，這期間我還是給他買了不少書，但惟獨(dú)不買那一套，轉(zhuǎn)眼又要臨近期末了，如果讓孩子把這個愿望寄托在期末，我又擔(dān)心萬一孩子期末沒考好，兒子的購書計(jì)劃又化為泡影，這對孩子的打擊太大了，于是在圣誕節(jié)的晚上我把買好的書悄悄放在他的床頭，然后告訴他圣誕老人會給你帶來心愛的禮物，當(dāng)兒子看到自己朝思暮想的那套書時，快樂幸福滿足感不言而喻！

控制作文 篇6

　　周三中午的英語課上，老師正在處理幾個作業(yè)沒寫完的同學(xué)。其中一名同學(xué)也真是膽大包天，作業(yè)竟一個字也沒寫。

　　老師拿起放在講臺上的那根棍子，一手抓著那個同學(xué)的手，另一只拿著棍子的手一下子敲了下去，而且嘴里還在教訓(xùn)著什么。那個同學(xué)被打了之后，很是氣憤，氣沖沖地回到座位上，嘴里好像還嘀咕著什么？

　　“老師。”他那個愛告狀的同桌站了起來:“他剛才在罵您�！彪S后一陣笑聲忽然而來，全班一片沸騰，我一邊笑一邊和同桌談笑風(fēng)生的說著。等全班平靜下來以后，我發(fā)現(xiàn)老師原本就有些生氣的臉，現(xiàn)在已經(jīng)惱羞成怒�？粗�老師生氣的臉龐，我突然感覺到了什么？

　　下午，第一節(jié)課是語文，老師還是像平常那樣推門走進(jìn)教室，但是沒有直接開始講課。全班陷入了沉默，我的心既緊張又不安。

　　“咳咳�！苯K于老師開口了:“聽說王某某罵英語老師了，我現(xiàn)在不問他怎么罵英語老師，就問當(dāng)時誰笑了？”只見我周圍的一大片同學(xué)都舉起了手，我也默默舉起了手�！澳銈冎�道這是什么行為嗎？這是不分是非、沒有底線、為虎作倀的行為�！比�班同學(xué)聽了，再次陷入沉默，然后，老師命令我們寫檢討。

　　晚上回到家，我正在修改檢討 ，同時也一直在想著白天的事:“如果我那時能先想想，再決定是否要笑，是不是就不會有這樣的`事發(fā)生？”我又想了想，突然覺得自己怎么那么傻，連點(diǎn)辨別是非對錯的能力都沒有。

　　如今的我是多么想回到那時，然后忍住不笑�？墒钱吘故虑橐呀�(jīng)發(fā)展到了這種地步，我又能怎么辦呢？

　　我決定在以后的人生路上，做事三思而后行，一定不再犯同樣的錯。

控制作文 篇7

　　不小心的一個失手，在戴手表的時候，手表直直地，重重地摔在了地上。忙將它撿起，手表上的玻璃雖然頑強(qiáng)的沒有碎，但已有了裂痕。好在指針還會動，湊合著繼續(xù)用吧。

　　這是一只普通的機(jī)械表。三根針一圈圈地走著，安分地繼續(xù)著它的使命。

　　可那天突然發(fā)現(xiàn)秒針不動了。與正確的時間差了十分鐘。我急忙將它調(diào)過十分鐘，秒針又繼續(xù)走動了。此后，經(jīng)常會有這樣的事發(fā)生。有些自責(zé)，一個不當(dāng)心，卻摔松了指針。使這分針和秒針總是重合在一起，互相阻擋著誰也不走。因此，是不是地看手表，調(diào)手表就成了近些日子的`一個習(xí)慣性動作。生活中又多了一項(xiàng)任務(wù)。

　　幾天調(diào)下來，卻似乎有了一種隱約的特殊的特殊的體味。它突然停了，我卻不知到，等發(fā)現(xiàn)了已是幾分鐘或是幾個小時之后了。以前對時間沒什么感覺，但這些調(diào)手表的日子里，才突然感覺原來時間走得那樣快。許是一個轉(zhuǎn)身的瞬間，一不當(dāng)心，幾分鐘就過去了，而指針還停在原地。有時候睡覺的時候，它偷偷地停了，早上醒來幾個小時就過去了。再匆匆地把時針轉(zhuǎn)過半個圈。一天二十四小時就在偶爾的調(diào)手表中飛快地度過。然后第二天在一個輪回。我們忙忙碌碌，重復(fù)著，間或停下來感嘆過去。卻從未留意過改變這一切的時鐘掃過的痕跡。突兀地有一中的感覺，人的一生就想是我這手表。我看著秒針不緊不慢地轉(zhuǎn)過了幾圈，在看分針，已經(jīng)走了一大截。你聽著秒針走動的聲音入睡，醒來后時針已經(jīng)過了半圈了。正如我們到了星期五，才會突然感嘆：“昨天不才星期一嗎？今天怎么星期五了？”這手表也會偶爾在你不經(jīng)意間停在了某個時刻，也許正如我們到在不經(jīng)意間懷念起過去，懷念那個時刻。停在那兒端詳著那時刻的照片，回過神來感嘆：“原來已經(jīng)過了那幾年了�！痹僬{(diào)回到現(xiàn)在——瞬間的時光扭轉(zhuǎn)，但請珍惜那一秒的感動。

　　如果我能控制時間……

　　毫不猶豫地拿出完好的電子表，設(shè)定時間：20xx年9月1日7時整。然后心滿意足地笑著，妄想在過一遍那些年的時光。

控制作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭！如今已是20xx年了，我正坐在辦公室里聽歌呢！你肯定會很驚訝地問我，20xx年的我怎么還那么有精神？呵呵，直截了當(dāng)?shù)馗嬖V你吧，如今已是高科技時代，時光已經(jīng)被人們的時光控制器控制住了！

　　時光控制器，顧名思義，就是能讓時光掌握在我們手上的機(jī)器！但也不是任何人都能得到時光控制器的——時光控制器具有辨認(rèn)好壞人的功能！不管是什么人，只要一拿起時光控制器，時光控制器就會閃出一道紅色的光，這便是在辨別你的身份。如果辨認(rèn)出來是個好人，那紅色的光就會消失，時光控制器便隨你使喚；如果辨認(rèn)出來是個壞人，那么時光控制器會發(fā)出警告的哨聲，還會在你操作的地方伸出許多尖銳的東西，直刺你的手，讓你不得不放下它。

　　既然檢測出是個好人，那時間控制器就一定會乖乖地聽你使喚。時光控制器上有4個按鍵，分別是綠色、紫色、紅色和藍(lán)色。綠色鍵具有讓時光倒退的'功能，按下去，你便可以回到過去的時光；紫色鍵具有讓時光前進(jìn)的功能；紅色鍵的功能是確定時光倒退或前進(jìn)的以“分”為單位的時間；藍(lán)色鍵則是確定時光倒退或前進(jìn)的以“小時”為單位的時間。如果你能掌握好這些鍵，那么時光也掌握在你手中了！這四個看似平凡的鍵，卻聚集了我們國家科技人員的智慧與汗水，是不可多得的結(jié)晶！

　　有了時光控制器，被辨認(rèn)過關(guān)的人可有便宜貪了！身患絕癥的人不必苦惱，不用擔(dān)心死神的到來。他可以讓時光機(jī)把時光停留在某一時刻，而他就能像常人一樣快樂地生活；難得重逢的老朋友或親人也不用擔(dān)心相聚的時間太短，只需把時光機(jī)調(diào)整幾下就萬事OK了……這么介紹，你們也許還在懷疑時光控制器能否真的給好人們帶來好處，我還是給你們講講我的故事吧！我如今是一位“愛心律師”，毋庸置疑地肯定是個好人，我也毋庸置疑地?fù)碛袝r光控制器!那天，我正在辦公室玩電腦，不一會兒，肚子便開始不爭氣地打鼓，無奈之下我只好吩咐兩個機(jī)器人助手去燒頓飯。我可不想再苦等上一兩個小時，順手拿起時光控制器調(diào)整了一下。于是，還不到一分鐘，我面前便是一桌豐盛的飯菜！哈哈，太超值了——要不是時光控制器啊，我的肚子肯定就得受罪咯！不僅如此，因?yàn)闀r光控制器的功能，我現(xiàn)在仍保持這20歲左右的容貌，臉上沒有半絲歲月的痕跡……

　　你看啊，窗外陽光正伴隨著蟬鳴籠罩著這座高科技的城市。太陽幾乎被充滿智慧的人類控制著，十分乖巧地散發(fā)出溫暖、柔和的光……

【控制作文】相關(guān)文章：

【精選】控制作文08-13

控制作文（經(jīng)典）08-25

控制作文08-06

控制作文[精選]08-14

（精選）控制作文08-07

如何控制好控制課堂07-03

關(guān)于控制作文07-13

控制作文(必備)08-20

控制作文[精品]08-23

【必備】控制作文08-25