元旦作文6篇【合集】
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的元旦作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦作文 篇1
你知道嗎?今天下午我們班就要舉行元旦會了!老師也會參加,具體的節(jié)目嘛,請容我挑最好玩的給你講,如果你在場的話,包你會捧腹大笑
下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場景,噓,別吵,開始了……
“下面有請劉漢卿來為我們跳騎馬舞,掌聲!
“哇哦……”
劉漢卿在我們的.掌聲歡迎下來到了講臺,老師拿起擴音器準備好,待到一切準備就緒,李安名放起了江南Style的歌。霎時間,教室里充滿的搖滾音樂的歌聲,同學們都熱血沸騰起來,老師也不例外。
“哦吧剛囊Style”隨著一聲響和腳步聲,所有人的目光都轉(zhuǎn)向了講臺,此時,劉漢卿已唱起了江南Style,邊唱邊跳著騎馬舞,一會兒做騎馬的動作,一會兒移動雙腳,跳很勁爆的舞,他搞笑的動作惹得我們捧腹大笑。
當劉漢卿唱到“那嫩撒那嘿”的時候,不知是誰,竟沖上講臺,用噴雪器來噴了一圈后又跑回了原位。這下原已熱血沸騰的我們再也堅持不住了,一窩蜂的用噴雪器到處亂噴,噴到人身上,食物上,玩具上,講臺上。不一會兒,教室里布滿了“雪”,直到噴雪器用完時才停了下來,大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來,那充滿童真的歡笑聲傳遍了整個學!
哈哈哈哈,到現(xiàn)在,我想起當時的情景,我還是會捧腹大笑,好期待明年的元旦慶祝會啊,我相信明年一定和今年一樣,歡樂多多。
元旦作文 篇2
今天晚上我們四十班的同學去餐廳里看了元旦節(jié)目。
我們剛到餐廳面就做在置頂?shù)牡首由,我們在凳子上門做了很長時間了,但是節(jié)目還是沒有開始,就在這時我聽到一個老師在廣播里說:“同學們讓我們來倒計時五個數(shù),5、4、3、2、1!碑斘覀兒巴暌坏臅r候舞臺上的簾子也慢慢的展開了,就在這時我的心里緊張的不能行,因為我根本就不知道第一個節(jié)目是什么,第個節(jié)目是好一個樂器特色同學的合奏,演出的時候這些聲音一會大一會小,第三個節(jié)目就是我們班和另外幾個班一塊演的.,……這個節(jié)目的主跳是我們班的班長楊茜,他們拿的道具有黃色和粉色的手絹,還有一個牌子,牌子的上面學這五個字,由于我站的地方比較遠所以我只能看見中間的大字,節(jié)目演到一半就聽到下面同學們在給演員鼓掌。到了最后的時候就是大結(jié)局了,小掌門了領(lǐng)導(dǎo)們陸陸續(xù)續(xù)的登上了舞臺,下面的兩個錄像老師給領(lǐng)導(dǎo)們還有這小表演的同學們來了一張合照。照完以后我們的年級主任就開始指揮我們回宿舍了。
今天讓我非常的難忘。
元旦作文 篇3
20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,這天我們早早就來到學校了。
走進教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了,首先是我們的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的同學貼到上,有的同學貼到了耳朵上,還有的同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的`眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園結(jié)束了,我們都玩的很開心,這也是我童年中一件快樂的事!
元旦作文 篇4
今天是20xx年1月1日,元旦。今天發(fā)生了很多開心的事,真是一個happy day。
第一件事,因為今年東北的大雪,各個學校放假都很早。在20xx年的最后一天學校考完了期末考試,布置了寒假作業(yè)。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天,怎么能不開心呢?
第二件讓我開心的`事和作文網(wǎng)有關(guān)。早上我登錄作文網(wǎng)的轉(zhuǎn)盤抽獎,以前都是中5積分的,今天居然中了兩次30積分,我開心的和媽媽說:哇,今年一定有好運。
第三件開心的事是元旦聚餐。好久不見的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。媽媽邀請了所有的親戚來我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲,搭建實驗室,大人們則聚在一起吃飯聊天,平時只有我和媽媽的家立刻變得熱鬧起來。
第四件事是最開心的,我的爸爸回來了!爸爸是一名軍官,因為工作的原因被調(diào)到北京上班,我總也看不到他,前幾天看電視有個節(jié)目叫《爸爸去哪兒》,我心里就一直在問:我的爸爸去哪兒了呢?他如果也能像同學的父親那樣帶著我去滑冰多好。雖然媽媽也一樣扮演者爸爸的角色,帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球,可是看到媽媽一個人那么辛苦,很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺前默默地許了個愿望,希望能夠和爸爸一起去滑冰,今天爸爸真的坐飛機回來了!爸爸開門進來的那一剎那,我和媽媽都呆住了,因為我們都不知道他會回來。今年元旦的假期由三天變成了一天,我們都以為要到春節(jié)才會看到他呢!雖然爸爸只呆兩天就回北京,但我還是非常開心。爸爸一定是特別愛我和媽媽才這么辛苦自己,趕回家和我們相聚。我抱著爸爸變成了樹袋熊,就是不肯離開他。吃完飯我們還一起去學校的冰場滑冰。我們大手牽小手,輕盈地在冰上舞動著。媽媽拿出相機拍下這美好的畫面,而我的心里早已記住了這份幸福。
多么快樂的元旦,我真的很貪心地不想黑夜降臨,不想時間那么快的溜走,如果我有魔法棒,我一定讓時間停留在20xx年1月1日。
元旦作文 篇5
星期五下午,我們?nèi)熒鸀榱藨c祝元旦活動,大家都從家里拿來自己的手工制作。老師說:“班級也應(yīng)該搞一個慶;顒!蓖瑢W們一聽樂了。下午,大家在老師的帶領(lǐng)下麻利地布置教室。
第二天清早,我和同學們一樣早早地來到了學校。一進教室門,只見門上貼著許多風鈴紙片,上面還掛著四個火紅的小燈籠。我放下書包,又看見兩面的玻璃上還噴灑了“Happy New Year”等祝賀語。同學們在教室中央拋、接氣球,大家的歡呼聲響徹教室上空。
元旦慶;顒娱_始了,我們先去了大操場,李校長向我們?nèi)c祝元旦;大家并向一年級的同學表示祝賀。接著,大家回到了教室做游戲:我們先玩了搶圓圈,老師說:“每組的`成員必須團結(jié)合作!陛喌轿覀冞@組了,我的心“咚咚”直跳,生怕自己沒站到圓圈內(nèi)。我們不緊不慢地圍著圓圈外邊走著。忽然,老師大喊道:“停---!”大家一擁而上,我快被擠出圈外了,一只強勁有力的手把我拉進圈內(nèi),我一看:原來是周健。然后我和他擁在一起。比賽結(jié)束后,我說:“謝謝你的幫助!”我們又玩搶板凳、畫臉和對春聯(lián)等游戲。總之,我們今天玩得不可開交。
雖然這美好的時光過去了,但是我還是記憶猶新。
元旦作文 篇6
今天是元旦節(jié) ,媽媽帶我到阿姨家玩。
那天晚飯后,我要求表哥帶我去社區(qū)玩,他知道我難得來一次,就爽快地答應(yīng)了,我聽了,開心得一蹦三尺高。
我們在那玩了一會兒,大概在七點鐘左右,亭子旁邊的空地上傳來一陣陣節(jié)奏強烈的音樂聲。我們從遠處望去,只見那邊的空地上有許多人在跳舞,我想:應(yīng)該是附近的老大爺、老大媽在跳舞呢!平常這些老人們只要一聽見流行歌曲就會皺眉頭,而今天卻趕起了時髦來了。
你瞧,今天的老大爺、老大媽們穿的格外漂亮。老大爺們一身黑色西裝,系上鮮紅的領(lǐng)帶,皮鞋擦得閃亮亮的。有的老大媽還穿上了色彩繽紛的裙子,大紅色的、雪白色的、杏黃色的、嫩綠色的……
我望著那些老人,覺得又快樂又活潑,他們的`舞姿雖然不是那么標準,但看看那一張張快樂的笑臉,我覺得他們就像年輕了幾十歲,是那么光彩照人?梢娝麄兊耐砟晟钍嵌嗝吹男腋?鞓。
天已晚了,但歡快的音樂和老人們的談笑風生還久久的在天空中回蕩……
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