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將心比心作文匯總(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的將心比心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
將心比心作文1
春回大地,萬物復(fù)蘇,雖然樹枝沒有吐出嫩芽,小草沒有探出腦袋,但我已捕捉到春天的氣息,溫暖的陽光,輕柔的'春風(fēng),處處可以體現(xiàn)春的降臨,讓人感到格外舒服。于是,我歡蹦亂跳地來院子里找小朋友玩,看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在用力挖土,準(zhǔn)備栽樹。
經(jīng)過一個寒冬,大地雖然復(fù)蘇,但并不好挖,老爺爺拿起鐵鍬使勁地挖,一下、兩下——好不容易挖好一個,老爺爺拿起一棵樹苗放入土坑中,填好土后退兩步,東瞧瞧,西看看,在確認(rèn)扶正后,滿意地笑了。
這時走過來一個年輕人問:“老爺爺,這樹想要枝繁葉茂,還得幾十年后,等它能乘涼時,恐怕您——”
年輕人還沒說完,老爺爺笑瞇瞇地說:“這些我知道,我是為你們這些年輕人,還有那兒的小朋友栽的。”他一邊說一邊指著我們。
年輕人聽的滿臉通紅,趕緊拿起鐵鍬,不好意思地說:“老爺爺,我和您一起栽。”我和小伙伴們也深受啟發(fā),加入了栽樹的隊(duì)伍。
看著老爺爺年紀(jì)一大把還為別人著想,想想我們太自私了,每天就想著自己,今后一定要設(shè)身處地為他人著想,這樣,我們才能活的更充實(shí),更快樂。
將心比心作文2
將心比心,這應(yīng)該是每個人所要擁有的品質(zhì)。媽媽就經(jīng)常在我向她訴苦時,教導(dǎo)我要將心比心。
那天,我和陳瀟橦正在玩游戲。可是,我突然發(fā)現(xiàn)她在抄襲我的游戲。我對陳瀟橦說“你能不能不要抄襲我的?”可誰知她不但不聽,還跟我吵了起來。這時,我徹底被激怒了說:“我跟你絕交!”。我倆就這樣冷戰(zhàn)了一天又一天。
有一天,我向媽媽垂頭喪氣地訴說了這件事,媽媽聽了,對我說:“你為什么不設(shè)身處地為陳瀟橦想想呢?可能她老早就想跟你玩了,但又被你冷冷的`話給退縮了呢?”聽媽媽這么一說,我就想起她有一次是對我冷冷地說過:“張楚涵,你還想不想跟我做好朋友了?”我剛想說:“想!”可即將要冒出來的時候又看到了她那副冷面孔,急忙又咽了回去,假裝不屑一顧地?fù)P長而去。
媽媽聽了,對我說:“如果你是陳瀟橦,肯定也不會再跟你說話了!”媽媽提議讓我寫一封信給她,我也同意了。
后來,我給陳瀟橦寫了一封信,并向她承認(rèn)了錯誤,真誠地希望能得到她的原諒,我和她又成了好朋友!
這件事讓我明白了將心比心,能將大事化小,小事化了。如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子多出一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解!
將心比心作文3
生活中許多事都要將心比心,可是,我們有些人卻只顧自己,不為別人,所以生活才變得這么的糟糕。
在星期五下午,我們?nèi)ニ匏牲S商超市,爸爸媽媽去買東西,我就在一樓看書,等爸爸媽媽到樓上買完東西就走。過了半個多小時,爸爸媽媽買好東西便下來了,我們付了一百元錢,讓收銀元找錢,收銀員找了一張五十,而媽媽想零錢,就讓她找零錢,而那人卻這樣說:‘我給你零錢,誰給我?’媽媽當(dāng)時就生氣了,說:“你這人怎么這態(tài)度?”而那人不理了,爸爸就也生氣了,把買的.東西往柜臺上一放,說:“你要是這個態(tài)度,我就不買了。”然后轉(zhuǎn)身要走。那人被嚇著了,怕爸爸真的不買她的東西,就急忙換零錢。其實(shí)根本就不用爭吵,只要雙方都將心比心,都考慮一下別人就行了,只要媽媽想一下收銀員等一下沒有零錢找給別人怎么辦,或收銀員想一下,他們要零錢肯定有事,我就方便一下他們吧,畢竟顧客是上帝啊,給他們換一下也行啊。只要這樣,這場架就會化為烏有,還會讓別人覺得你很寬容大量呢。
如果將心比心,會對老人生出一份尊敬;如果將心比心,會對孩子生出一份熱愛。只要將心比心,那么人與人這間就會更加和諧、親密,世界將會更加美好!
將心比心作文4
這學(xué)期我學(xué)了一篇課文,《將心比心》,本文只要寫通過發(fā)生在日常生活中的兩個小故事,揭示了令人深思的人生哲理。
這篇課文第一自然段阿姨說的話讓我深受教育:當(dāng)奶奶向他道謝的時候,那位阿姨輕輕地說:“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望他遇到這種時候,也有人為她開門!边@句話寫出了“我為人人,人人為我”的意思。
生活中也有這樣的事情,你看,在學(xué)校里,叮鈴鈴下課了,和老師說完再見后就在自己的位置上疊起青蛙來,這時同桌問我一道題,我不耐煩地說:“陳世浩,你不會連這道題都不寫?你還是問別人吧,別再打擾我了!闭f完,我又認(rèn)真的疊起小青蛙了。過了一會兒,我也開始寫了?墒菍懥艘粫乙灿龅搅艘粋絆腳石,于是就問我的同桌,同桌沒有像我那樣對待我,而是認(rèn)真、仔細(xì)地給我講解題意。同桌說:“我希望以后你也要幫助我”我聽了慚愧的.低下了頭。
通過這篇《將心比心》的課文我知道了將心比心,以心換心。我們總希望被人善待自己,殊不知“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!奔偃缥覀兠總人不是被動的去等待愛,而是主動的關(guān)心、愛護(hù)他人,那么你就會處處得到別人的關(guān)愛。
將心比心作文5
將心比心:是人間不可缺少的傳統(tǒng)美德。它看不見,摸不著,但它的種子悄悄地隱藏在人的心里,生根發(fā)芽。
曾經(jīng),我去武漢看媽媽,買了漢口的高鐵票,大約過了半小時,車子從遠(yuǎn)處減速慢慢地行駛著,半響,車子停了下來,我和爸爸拿著箱子和楊梅上了車,車上沒有我們的座位,因?yàn)闆]位子,更是因?yàn)槠笔菬o座位的,我和爸爸大概站了一個小時,一位先生看見我們?nèi)绱似D難地站著,便站起身,走到我們的面前:“你們站了這么久,我的位子給你們坐吧。”我望向爸爸,爸爸一直推托,那位先生緩緩說道:“我的'女兒跟你的女兒一般大,我希望她站累了,也有人給她讓座!卑职殖聊似毯,便謝過了那位先生,坐了下來。
到站之后,已是中午,我們吃了飯,看了看手機(jī),還有四五個小時才有到武漢的車坐,我和爸爸找了兩個座位便坐了下來,爸爸從后背上拿書包,但爸爸拿得太斜了,玻璃杯倒在了地上,碎成了一塊一塊的,一位保潔員阿姨看見了,上前走來,拿起掃把掃了起來,爸爸謝過了保潔員阿姨,阿姨輕輕地說道:“幫助人也是好事,我的兒子也與你差不多大,我希望他有困難也能有人幫助他,不必在意。”
是啊,幫助人是美德,將心比心能讓人做善事,尊敬老人,愛護(hù)子女,讓我們行動起來吧!
將心比心作文6
媽媽,沒有一個孩子喜歡父母的啰嗦和責(zé)罵,有時候我覺得您真有點(diǎn)兒太兇了,我好害怕呀。可是老師說過,人應(yīng)該將心比心,我就嘗試著進(jìn)行換位思考。嗯,確實(shí)有了不同的想法了呢,F(xiàn)在,和您具體說一說吧!
記得那次放學(xué)回家后,我打游戲打得正起勁兒呢,門“咔嚓”一聲開了。我想:完了!一定是媽媽回來了。我心里不由得一顫,猛地一抬頭,就看見您原本陽光燦爛的臉剎那間烏云密布。您換了鞋進(jìn)來,不巧又在桌上看見了我的二單元測試卷,剛才只是布滿烏云的臉一下子變雷雨交加。這是一場惡戰(zhàn)的前兆,我再熟悉不過了。果然,您狠狠地揍了我一頓。可憐的我無論怎樣呼天喊地都沒有用,只能任您處置。就這樣,我在委屈的淚水中睡了過去。
深夜,我驚醒了。眼睛迷迷糊糊地打開了一條細(xì)細(xì)的縫。黑夜里,一個熟悉的身影正在溫柔地給我蓋上踢掉的被子。這不就是剛才對我如此“無情”的.您嗎?這一瞬間,我的心像是被春雨浸潤了一般。
是啊,您是愛我的。您讓我少看電視是為了我的視力;您讓我早早睡覺是為了我的健康;您讓我少打游戲是為了我的學(xué)習(xí)與未來。將心比心地想一想,您的啰嗦與責(zé)罵,蘊(yùn)含著對我的無私的關(guān)切與愛。
我也愛您,媽媽!
將心比心作文7
今天我們學(xué)習(xí)了《將心比心》。課文講得是一位阿姨幫老奶奶開門和媽媽鼓勵小護(hù)士扎針的事。從中,我知道了生活中只要能夠?qū)⑿谋刃模伺c人這間就會多一些寬容和理解。
記得有一次,在上完體育課回教室時,正在上樓梯的我,被一位男同學(xué)突然推倒了,瞬間,鮮血染紅了我的褲子,疼痛傳遍身體的每根神經(jīng),男孩看到我痛苦的表情,連聲說“對不起,對不起!”我難受的一名話也不想說,但我一想,如果是我推倒了對方,沒有得到對方的原諒和寬恕,心里一定也非常的難過。于是,我連忙說了聲:“沒關(guān)系”。小男孩才放心的'走開了。
記得還有一次,下樓時,不知誰在電梯里丟了一兜垃圾,媽媽看見了順手就撿了起來。我說媽媽:“這又不是咱們?nèi)拥睦芩擅?”媽媽說:“如果每個人都像他這么干,那電梯不就變成垃圾堆了嗎,反過來,如果每個人都能主動這么干,我們的電梯就會變得更加整潔。”
是啊,如果我們在生活中能將心比心,人與人之間多一些寬容和理解,那么我們的生活就會變得更加美好。
將心比心作文8
在生活中,我們要學(xué)會將心比心,意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣,才能給生活增添一些和諧,讓生活別有一番滋味。
姨媽曾經(jīng)跟我講過哥哥的故事。
去年暑假,哥哥考上了公立實(shí)驗(yàn)班,姨媽知道公立很辛苦,就想讓哥哥去學(xué)新概念英語。哥哥說:“本來上實(shí)驗(yàn)班就是厲害的人了,初一哪里有什么不會的!”姨媽說:“正因?yàn)槎际菂柡Φ娜瞬乓谈y的東西呀!”哥哥反駁道:“那至少有一大半我都會……”
經(jīng)過姨媽的'一番苦苦勸導(dǎo),哥哥終于不情不愿地去學(xué)了。
第一天,哥哥和同學(xué)在下面說話。
第二天,哥哥帶了一個樂高去玩。
第三天,哥哥在書本上亂畫,老師發(fā)現(xiàn)后教訓(xùn)了哥哥一頓。
第四天,哥哥變本加厲,把手機(jī)帶過去玩。
第五天……
7月18日如期而至,公立新生夏令營開始了。哥哥去了后才發(fā)現(xiàn)正如姨媽所說的——學(xué)習(xí)難度很大,他一點(diǎn)兒都跟不上進(jìn)度,考試都是倒數(shù)第一,他學(xué)得十分吃力。
哥哥這才明白姨媽的良苦用心,她開始理解姨媽了。后來每次去學(xué)習(xí),哥哥都如同小雞啄米一般點(diǎn)頭回應(yīng)老師。終于,他的成績也上升了……
生活中也需要這樣將心比心。學(xué)習(xí)需要,無論干什么都需要,要學(xué)會理解別人,這才是將心比心。
將心比心作文9
星期六的下午,媽媽騎著電動車帶著小狗――小不點(diǎn)來到劍橋英語學(xué)校接我回家。過了一個坎,媽媽騎著車,我拉著小不點(diǎn)步行。剛走到十字路口,一輛嶄新的黑色轎車飛快地駛來。我想到剛學(xué)的一篇課文――《將心比心》。這輛汽車跑得這么快,司機(jī)一定有急事。再說,媽媽經(jīng)常教育我,人和汽車比,汽車的力氣大。如果和它搶路的話,受傷的是自己。還是先讓汽車過吧!想到這兒,我停了下來,等汽車過去了我再過馬路。
可是,讓我大吃一驚的是,那輛轎車和我不約而同地也停下來,司機(jī)還對我招了招手,示意讓我先走。我高興極了,緊走兩步穿過了十字路口,怕耽誤司機(jī)太久。我從車前走過時,情不自禁地向車?yán)锟戳艘谎郏_轎車的.司機(jī)是一位警察。雖然他穿著威武的警服,但是我覺得他是那么地和藹。以往遇到這種情況,都是我給汽車讓道,F(xiàn)在呢?他給我讓道。警察叔叔可能會想:警察要尊老愛幼,要經(jīng)常樂于助人,尤其是對小朋友們。有些人仗著自己有汽車,從來不主動給別人讓道,我就給他們做一次榜樣吧!讓我們每個人都將心比心,讓全世界充滿愛心吧!
將心比心作文10
今天我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這一課后,讓我明白了對別人要寬容。理解尊重。人與人之間互相關(guān)愛,互相幫助,那么會得到別人對你的尊重,對你的一顆溫暖的心。
生活中也有許多將心比心的事,在我們的小區(qū)里有一個小女孩,我和她是領(lǐng)居。一天一位老奶奶走過,手里提著許多東西,我走過她身邊,老奶奶正吃力的'上樓梯。這時,那個小女孩走到老奶奶身旁對才奶奶說:“您好,我?guī)湍脰|西吧!我很輕松,不會累,”老奶奶笑咪咪地把東西給了小女孩,她們提著東西一步一步上了樓梯,我心里感到萬分溫暖,尊敬老人是多么的令人高興,這一刻,我想是我一生最開心,最快樂的一刻。小女孩對老人的關(guān)愛,永久記在我心里。
這天,晴空萬里,我等著公交車,有個小女孩,她拿著信封,給小區(qū)每家每戶送信,我走上公交,看到她那弱小的身體,心想:這么小就送信,會不會出什么危險啊!我都這么大還不敢獨(dú)自走出走!边@時到了一個小區(qū),小女孩下了車,一家一戶的送信,頭上有了許多汗珠,我看了心里很感動,不由得說:“小姑娘,你不累嗎?”小女孩臉上露出了笑容,說:“我不累,我給他們服務(wù),我很快樂,當(dāng)看到別人開心,我也開心”。
人與人之間尊重、信任,那么社會會多么和諧。
將心比心作文11
開學(xué)的第二周我學(xué)了一篇課文,就是《將心比心》,它的作者是姜桂華,里面主要講的是兩個故事,但是我更喜歡第二個故事。
第二個故事主要講我陪患病的母親去輸液,剛?cè)メt(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士給母親扎了兩針也沒扎進(jìn)血管里。母親不但沒有責(zé)怪護(hù)士,反而給了護(hù)士極大的.鼓勵,只是輕輕的對護(hù)士說:“不要緊,再來一次!弊o(hù)士通過母親的鼓勵后,第三針果然成功了。
讀了這個故事,我不禁想了我生活中經(jīng)歷的一件事情,其實(shí)我也有一位和藹可親的母親,在我上二年級的時候,我和王麗潔在樓下比賽跑步。媽媽正在和鄰居說話,我和王理麗潔開始比賽了,就在我們快比玩完的時候,王麗潔突然推了我一下,這個時候,我被推倒在地,而且腿也被推得直流血。這時候媽媽過來了,對王麗潔說:“小孩子平常打鬧是正常的,每個人都有犯錯的時候,下次注意就行了!痹诨丶业穆飞希乙恢辈幻靼讒寢尀槭裁催@么做,最后我終于明白了。
是啊,如果我們在生活中能將心比心,對他人增加一份關(guān)愛和給予,就會使人與人之間多一份寬容和理解。
將心比心作文12
將心比心作文450字
星期天,我在姑姑家里吃飯,吃完飯后,我跑到陽臺上去玩,無意中我發(fā)現(xiàn)那里的一片菜園,春天到了,油菜花開了,芥蘭花開了,五顏六色爭奇斗艷,真是春色滿園關(guān)不住啊!菜園中種著許許多多的菜,有空心菜、橄欖菜、蔥、香菜數(shù)也數(shù)不清。
那是一位老奶奶的菜園,上次看到她正在菜園里種菜,先用鋤頭松土,再撒下種子,撒完種子后再仔細(xì)地澆上水。這次再見到她的菜園,已經(jīng)完全換了樣,菜園里,那位老奶奶彎著腰,原來,她在摘菜,雖然臉上滿頭大汗,臉上卻依然掛著笑容。這是老奶奶的.勞動成果,她在收獲著自己付出的辛勤勞動。這時我才知道原來種菜這么難啊!我以后一定會改變以前的不良習(xí)慣,每餐都吃完飯菜,珍惜糧食。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)有三個小孩正在用球拍打菜葉。我馬上沖下樓去制止他們這種不文明,出乎意料的是,我到了花園,那三個小孩卻已經(jīng)不見了。我為的做法嘆了口氣。
以后如果我再遇見他們,我會認(rèn)真地告訴大家,請珍惜糧食。
將心比心作文13
關(guān)心,擔(dān)心,放心,憂心等等的心,但唯獨(dú)將心比心,最有重量。
有一次,我在路邊閑逛,突然看見一位臉上長滿麻子的老奶奶,唱著山歌向她家的田地走去,不知什么事,她把自家旁邊的水溝給堵上了,過了一會兒,嘴上還念叨著:“她家的莊稼年年比咱家好,現(xiàn)在我把她家的.水溝給堵了,我家的莊稼就能喝足水,長得旺了!
過了幾天,原先地里莊稼長得非常好的主人來了,看見她家的地沒水了,莊稼也枯了,在看看那滿臉長麻子的老奶奶家的莊稼,“咦,她家今年的莊稼長得比我家旺了。”她說著,不禁瞅見咱家的水溝給堵上了,又氣沖沖地說:“哦,原來這老太婆把咱家的水溝給堵上了。”隨后她先將咱家水溝挖開通水,然后把那長滿麻子的老奶奶家的莊稼用鋤頭鋤亂了。這時,那個老奶奶來了,看見這一切,連忙趕過來,把另一位老奶奶的鋤頭拿下,然后互相打了起來,也就過了不久,她們的丈夫也來勸架,終于勸下了她們,名自回家了。
通過這件事,我悟到:如果她們能將心比心,不這樣吵吵鬧鬧,能理解寬容別人,那也不會使她們兩家受到莊稼枯萎,吵架等事情了,所以,我們以后在生活中要做到將心比心,理解他人,寬容他人!
將心比心作文14
將心比心,這應(yīng)該是每個人所要擁有的品質(zhì)。媽媽就經(jīng)常在我向她訴苦時,教導(dǎo)我要將心比心。
那天,我和陳瀟jf正在玩游戲?墒,我突然發(fā)現(xiàn)她在抄襲我的游戲。我對陳瀟jf說“你能不能不要抄襲我的'?”可誰知她不但不聽,還跟我吵了起來。這時,我徹底被激怒了說:“我跟你絕交!”。我倆就這樣冷戰(zhàn)了一天又一天。
有一天,我向媽媽垂頭喪氣地訴說了這件事,媽媽聽了,對我說:“你為什么不設(shè)身處地為陳瀟jf想想呢?可能她老早就想跟你玩了,但又被你冷冷的話給退縮了呢?”聽媽媽這么一說,我就想起她有一次是對我冷冷地說過:“張楚涵,你還想不想跟我做好朋友了?”我剛想說:“想!”可即將要冒出來的時候又看到了她那副冷面孔,急忙又咽了回去,假裝不屑一顧地?fù)P長而去。
媽媽聽了,對我說:“如果你是陳瀟jf,肯定也不會再跟你說話了!”媽媽提議讓我寫一封信給她,我也同意了。
后來,我給陳瀟jf寫了一封信,并向她承認(rèn)了錯誤,真誠地希望能得到她的原諒,我和她又成了好朋友!
這件事讓我明白了將心比心,能將大事化小,小事化了。如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子多出一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解!
將心比心作文15
今天,謝老師給我們上了《將心比心》這一課,我的心像一陣陣?yán)嘶ㄅ拇蛑鴰r石一樣久久不能平靜下來,因?yàn)樗鼱科鹆宋疑蟼星期天的'回憶。
我從國藝班學(xué)完書法回家,坐公共汽車時,一位年邁的老奶奶艱難地走上了公共汽車,我仔仔細(xì)細(xì)地往四周觀察好幾遍都沒看見空位,連最前的兩個位子也被人“占領(lǐng)”了。想有位子,只能有好心人讓位。
看見老奶奶前前后后走來走去,很顯然她是在找位子坐,她走到一個年輕人旁邊,親切地問:“你能給我讓個位子嗎?年輕人!
“干嗎,我為什么要給你讓位,走開,向別人要位子去。”年輕人生氣地叫到。
老奶奶的神情頓時悲傷了許多,我想:老奶奶應(yīng)該會指責(zé)年輕人吧。可是她像啞巴吃黃連,有苦說不出。
我實(shí)在看不下去了,立刻站起來,把位子讓給老奶奶坐。
老奶奶問:“孩子你為什么給我讓位子呀?”
“我的奶奶年齡和您差不多大,我希望她坐車也有人給她讓位!蔽一卮。
下車時,老奶奶和藹地對我說:“孩子,你好人一定有好報。”聽了這句話,我的心溫暖了許久,是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份敬重,對孩子增加一份關(guān)愛,人與人之間就會多一些寬容和理解。
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