(精)小學(xué)元旦快樂作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)元旦快樂作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)元旦快樂作文 篇1
元旦在我們的忙碌之中悄然來臨，我這個班主任要為緊張復(fù)習(xí)的學(xué)生做點什么？當然是召開“元旦聯(lián)歡會”了。
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這個決定一出臺，樂壞了孩子和家長。因為這是孩子們進入小學(xué)之后，度過的第一個“元旦聯(lián)歡會”。孩子們笑得樂開了花，投入到了快樂的籌備；家長們忙得喜笑顏開，開始了繁忙地采購。這一切，從孩子們精彩的節(jié)目中看到，從孩子們多樣的食品中體現(xiàn)。
瞧！賈長曄準備了多根小棒，在黑板上拼組了“元旦快樂”的字樣和各種圖案；黃殊蕾用巧巧手為制作了紅燈籠；王怡珂親手制作了小掛飾和賀卡；張小平、馮若銘株準備了拉花；樊桂君等孩子從家里拿來了漂亮的掛飾；張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買來了氣球……家長的鼎力支持，孩子的無私奉獻，為整潔漂亮的教室增添了節(jié)日的氣息。
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喜迎元旦聯(lián)歡會時，最快樂的就是學(xué)生了，每個學(xué)生的臉上時時刻刻都洋溢著燦爛的.笑容。
下午后兩節(jié)要召開聯(lián)歡會，因此第一節(jié)課全員參與，裝扮教室了。賈長曄、黃殊蕾等孩子負責(zé)裝扮黑板，楊嵐煊、薛玉婷等孩子負責(zé)懸掛氣球和蠟花，其他孩子負責(zé)吹氣球。一個個嘴巴對著氣球，鼓起腮幫，使勁地吹著。教室里時不時地傳來“碰碰碰”的聲音，也瞬時引發(fā)一陣笑聲，原來是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明，拿來了打氣筒，這樣，就加快了速度。
音樂老師王惠敏和我負責(zé)扎氣球，孩子們送來的氣球真是多，我們倆真是應(yīng)接不暇。于是，教身邊的女孩子扎氣球，她們真聰明，一學(xué)就會。第二節(jié)課，在我的指揮下，四個女孩子掃地，其他孩子一起移課桌，再現(xiàn)出了一個小舞臺。
在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力下，教室裝扮結(jié)束，小舞臺呈現(xiàn)了，看著充滿節(jié)日氣息的教室，我們心中的快樂溢于言表。
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元旦聯(lián)歡會在下午的第三節(jié)課如期舉行，我們聚集一起，迎接20xx年。
真是驚嘆二年級孩子的能力，一個上午的時間，能準備這么多節(jié)目。談不上精彩，論不上完美，但道出了“快樂”。元旦聯(lián)歡會中，歡快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的魔術(shù)……豐富多樣的節(jié)目，贏得了同學(xué)和老師陣陣掌聲和喝彩。
共享元旦的快樂：
小歌星：張小平
閱讀之星：馮若銘株
舞蹈小明星：張江濤
小小歌手：趙袁晨、申芳丘
小歌手：陳必凱、趙冉迪
小歌星：趙卓妍
閱讀之星：王怡珂
閱讀天使：黃殊蕾、樊捷君等
閱讀之星：王志斌、王博宇等
唱歌王子：黃佳航、王志涵等
小小魔術(shù)師：張笑陽
小小舞蹈家：呂佳琦、王佳雯
小歌星：許陽諾
今年的元旦，最快樂的就是孩子了，看著他們開心的笑臉，聽著他們歡樂的笑聲，我也感到由衷地幸福和快樂。我相信，在我和家長的齊心協(xié)力下，美妙音樂會圍繞著孩子，爽朗笑聲會相伴著孩子，健康快樂會依偎著孩子，孩子的童年生活會更加多姿多彩。
小學(xué)元旦快樂作文 篇2
今天是新年的第一天，我高興極了。媽媽帶我來到街上，街上的人很多，特別是賣氣球的老奶奶，
旁邊圍著有說有笑的孩子，我忍不住也過去了，我看著漂亮的大氣球，我回過頭對媽媽說：“我想買一個氣球”。
媽媽看我那個笑瞇瞇的樣子，不好意思不買了，我挑了一個橙色的.大氣球，媽媽付了錢，我一蹦一跳拿著氣球回家了。
天晚了吃過飯以后，我來到房間一看呆了氣球變小了，我連忙喊媽媽：“我的氣球怎么變小了”。媽媽微笑著說：“球中的氣慢慢的跑掉了，當然變小”。我明白了媽媽的話。
今天雖然有點不愉快，但這天是快樂的一天。
小學(xué)元旦快樂作文 篇3
元旦節(jié)那天我和好朋友謝予林相約在實驗高中，我們首先來到了操場，哇！這個操場真大真漂亮。跑道有400米長是我們學(xué)校跑道的兩倍呢！綠油油的足球場像綠色的`大地毯又像大草原。五顏六色 的看臺中間是一個主席臺，我們登上主席臺，我大喊：“第七屆田徑運動會現(xiàn)在開始�！敝x予林也大叫：“田徑運動會到此結(jié)束�！蔽覀兣苌吓芟拢瑲g呼雀躍，快樂極了。
我們又來到一個沙坑里，想堆幾個城堡。我們先到旁邊的樹叢里撿了一些蝸牛殼、樹葉和小棍，然后挖沙坑，把撿來的東西放進去，又把沙坑填平并堆成城堡，最后在城堡上插一根小棍。
太陽快要落山了，我們該回家了，我感覺這個元旦過得真快樂！
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