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元旦慶祝作文

時間:2023-10-07 14:06:59 元旦 我要投稿

元旦慶祝作文范例6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的元旦慶祝作文7篇,希望對大家有所幫助。

元旦慶祝作文范例6篇

元旦慶祝作文 篇1

  今天,我們進元旦慶祝會,因為這是我們在小學(xué)階段過的最后一個元旦,所以大家都把自己的拿手好戲表明出來,讓人驚嘆不已。

  節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、刮起薩克斯、刮起葫蘆絲、打快板、演出魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。

  吳堯吹笛演出開始了,他剛一吹響那精美的小笛,吵雜的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽得著。那笛聲即喧鬧又高亢,先刮起的聲音較小,讓人有一種清幽的'感覺,后來忽然轉(zhuǎn)入高潮,讓人深感激動、喧鬧。吳堯刮起著,我們聽得著,幾乎沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看見茂盛的大森林,音樂中透著一股花香的味道。忽然,森林消失了,經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤波濤洶涌的大海,;ㄇ么驇r石的聲音隨處可聽得,還回響著隆隆聲。忽然,什么都沒了,我們定睛一看,原來是吳堯彈奏完了。頓時,全班博得排山倒海的掌聲,那掌聲久久不絕。是啊,吳堯吹笛得這么難聽,誰不會不為之打動呢!

  再來我為大家演出魔術(shù)——“不可思議的紙牌!蔽艺埳蟻硪幻^眾隨便放一張牌忘記,然后我就開始去找,最后果然尋找了那張牌,全場都被我的演出給大吃一驚了,安靜片刻之后,忽然博得轟鳴般的掌聲,都回應(yīng)對此很吃驚。

  后來不演出了一些小品《司馬光扔缸》,使全場笑得前仰后合。還有人談了一個《草船“被騙”箭》,讓我們不懂了很多的科學(xué)知識,還演出了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。

  元旦慶祝會完結(jié)了,可我的心卻還逗留在元旦里。

元旦慶祝作文 篇2

  元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看,在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯,看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。

  元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的.煙花,大人也可以和長輩們一起說笑。

  元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會開始了,有的燈像龍,有的燈向小魚,還有的燈像小老鼠……

  寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。走進(三)班教室,只見同學(xué)們忙著把教室打扮得漂漂亮亮,有的同學(xué)忙著掛彩帶,有的同學(xué)忙著剪花,有的人忙著掛五顏六色的汽球……不一會兒,教室就變得花花綠綠,張燈結(jié)彩。

  聯(lián)歡會開始了,主持人說:“老師、同學(xué)們:新年好!”全班同學(xué)們熱烈鼓掌;接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》,琴聲悠揚地傳遍校園的上空,大家都感受到了元旦的氣息。第二個節(jié)目是五位女同學(xué)表演的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是男同學(xué)小合唱《恭喜祖國富起來》,歌聲嘹亮。

  后面,有的同學(xué)器樂演奏、有的同學(xué)表演魔術(shù)、有的同學(xué)講故事……我覺得最搞笑的是楊道涵和林烜表演的小品,他們活靈活現(xiàn)的精彩表演,既展示了他們的表演才藝,又給同學(xué)們帶來歡樂,教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……

  不知不覺兩個小時過去了,聯(lián)歡會在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。展望新年,我決心好好學(xué)習(xí),爭取更大的進步。我喜歡過元旦節(jié)!

元旦慶祝作文 篇3

  “砰!”20xx年12月31日的下午,五(4)班傳出一聲氣球爆炸聲,這一聲,似乎震開了我們班慶祝元旦活動的帷幕。

  下午第二節(jié)的鈴聲響起,大家都飛一般地跑進教室,因為我們都知道今天將舉行慶祝元旦的活動。鈴聲響過,主持人陳睿琦和冷一凡先是說了幾句話,把我們引入正題,然后就是沈澤侖的薩克斯表演,一曲結(jié)束,同學(xué)們鼓起了掌。

  接下來,是第二組的猜字謎游戲,同學(xué)們的興致很高,一個又一個謎語被猜了出來。

  游戲結(jié)束后是沈澤侖的《彩云追月》,這是一首懷念親人的曲子,所以顯得沉靜、幽遠。

  然后,是第一組的傳話游戲和第四組的猜成語游戲,我最喜歡的是第一組的傳話游戲,這個游戲就是主持人給每組的第一個人發(fā)一張紙條,然后一聲令下,,第一個人就開始把紙條上的.話傳給第二個人,后面的人也要這樣做,等到傳至最后一人,他就要跑過去,把聽到的話告訴主持人,如果正確,就可以讓全組的人上臺抽獎。第四組的猜成語游戲也不錯,只是演得不太到位,如“螳螂捕蟬,黃雀在后“,應(yīng)該讓三個人分別當(dāng)黃雀、螳螂和蟬,不能只讓一個人又是抓又是跳的,讓人感覺莫名其妙。

  夕陽西下,我們的活動也結(jié)束了,但我依然想再搞一次這樣的活動。

元旦慶祝作文 篇4

  20xx年12月30星期五晴

  哈哈,昨天是星期四,昨天的下午呢,我們班開了一個party。

  美名其曰:為搞好班級同學(xué)關(guān)系的元旦party。

  班里的學(xué)生呢,應(yīng)該說是男生很積極,女生很消極。大多數(shù)男生都指望在這個party上大展身手,大玩一場。

  剛進班,班里的氣氛并不是很活躍,應(yīng)該說是很-消沉。男生們放了很大聲音的音響,伴隨音樂聲的響起,唱了一首又一首流行歌。

  party的真正舉行應(yīng)該說是在6點左右了。4點呢,我們到了班里,班里沒有搞元旦的氣氛。到了6點左右,才有了元旦的新鮮感。2班和1班的男生都跑到了我們的班里,那時候,只能用兩個字形容--熱鬧。

  班里的窗簾拉上了,燈關(guān)上了,好像是黑暗一般

  放起了搖滾樂,不,狂歡樂,所有的男生圍成了一個圈,在這一片黑暗中,享受狂歡的快樂?粗麄兊膭幼鳎腋械揭唤z的好笑。他們扭著扭著,讓我不禁想起了--夜 總 會。

  高潮,還在繼續(xù)著

  到了7點多,該回家了,明天繼續(xù)嗨吧。九年級的party還在繼續(xù),他們比我們玩得還歡。說的`是啊,遲到的東西都是好的,我們班就是這樣--不按順序辦事。

  真希望下次我們的party能搞得好一些,至少也得像個樣兒啊,害得我們坐在那里,就像三個字--電燈泡

  不管怎么說,還是挺快樂,和班里的同學(xué)在一起的感覺,還是很好。

元旦慶祝作文 篇5

  20××年的鐘聲敲響,美好的元旦迎面而來,讓我們都撲上新年的福氣,喜氣洋洋。

  一個嶄新的自我將在“元旦”這個“中國誕辰節(jié)”蘇醒,一刻溫暖,一股快樂。在這辭舊迎新的日子里,我們都換上了漂亮的新衣服,沾一身的平安,與家人手牽手,看五彩繽紛,各式各樣的'煙花。那朵朵盡情釋放的花蕾,猶如人們那顆激情怒放,熱愛生活的心!此時此刻,人們的20xx年的鐘聲敲響,美好的元旦迎面而來,讓我們都撲上新年的福氣,喜氣洋洋。一個嶄新的自我將在“元旦”這個“中國誕辰節(jié)”蘇醒,一刻溫暖,一股快樂。在這辭舊迎新的日子里,我們都換上了漂亮的新衣服,沾一身的平安,與家人手牽手,看五彩繽紛,各式各樣的煙花。那朵朵盡情釋放的花蕾,猶如人們那顆激情怒放,熱愛生活的心!此時此刻,人們的心中一定無比的愜意,一種溫暖不禁縈繞心頭……這個元旦,幸福而又充實,就讓我們香甜地入睡,度過平安的一晚。此刻,新一年即將來到,真誠地祝福每個人新一年的生活,都像這些無數(shù)朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧!心中一定無比的愜意,一種溫暖不禁縈繞心頭……

  這個元旦,幸福而又充實,就讓我們香甜地入睡,度過平安的一晚。此刻,新一年即將來到,真誠地祝福每個人新一年的生活,都像這些無數(shù)朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧!

元旦慶祝作文 篇6

  元旦,作為祖先留給我們的禮物,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚。然而,元旦佳節(jié)時,某些中小城市的校園內(nèi)出現(xiàn)的卻是“別具一格”的慶祝方式。

  某縣某中學(xué)組織學(xué)生舉行元旦晚會,這做法值得提倡:一來可以豐富學(xué)生的課余生活;二來可為元旦增添氣氛。然而,筆者見到的卻是膽戰(zhàn)心驚的場面!當(dāng)筆者踏入某中學(xué)時,一股醺人的酒氣迎面而來,某些同學(xué)東倒西歪,甚至舉手打人,這場面,不禁使筆者陷入沉思!

  “啊……”一聲聲叫喊聲,動人心魂,全場一片漆黑。隨后,響起了瘋狂的舞蹈聲,走近一瞧,學(xué)生們正瘋狂的跳著迪斯科,其中也包括個別班主任,某些男生渾水摸魚,趁火打劫,這情景使筆者目瞪口呆。

  由此可見:當(dāng)代教育界要面對的問題還不計其數(shù),而學(xué)生的心態(tài)發(fā)展問題尤其重要!而學(xué)校更應(yīng)加強這方面的管理!那么,究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢?

  首先,某些中小城市的社會風(fēng)氣比較混亂,法制管理不到位。如今,站在大街上,滿眼黃色制品,這嚴重阻礙了當(dāng)代青少年向積極健康的方向發(fā)展。

  其次,家庭因素也不可忽視,某些家長只顧工作,不重視子女的成長,只顧孩子的物質(zhì)需要,不重視孩子的精神需要,在一定程度上孩子的心態(tài)會走向不健康的道路,這是至關(guān)重要的`一點。

  最后,學(xué)校因素也是造成這一事例的重要因素:當(dāng)今,大多數(shù)學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)只顧增多學(xué)校的人數(shù)與金錢利益,社會混混一律照單全收,使社會上的一些不良風(fēng)氣有機可乘,鉆入教育的圣地——學(xué)校,使一些心態(tài)較好的學(xué)生完全陷入流氓習(xí)氣的陰影之中。

  經(jīng)濟發(fā)展,社會進步,國家富強,靠的是人才,而人才來自教育。在此,我呼吁全世界:注重教育,促使教育事業(yè)穩(wěn)定的健康的向前發(fā)展!

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