元旦作文常用(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的元旦作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦作文 篇1
年年辭舊歲，歲歲迎新年。20xx年的元旦節(jié)來臨了。我的這個(gè)元旦過的既興奮又激動(dòng)，可真是心花怒放、心潮澎拜呀！
元旦的那天，我早早的`起床了。我的二爺、堂弟也來了。我們買來了許多的蔬菜，來慶祝這個(gè)快樂的元旦。這些蔬菜真是數(shù)不勝數(shù)，讓我眼花繚亂。吃飯前，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容，我們吃飯的時(shí)候有說有笑的，開心極了。忽然，我弟弟說要來表演個(gè)節(jié)目“說笑話”。我們鼓起了熱烈的掌聲，等待著有趣的笑話故事。他自豪地說：“一斤花生兩斤棗，愿你跟著好運(yùn)跑；三斤桔子四斤蕉，財(cái)源滾進(jìn)你腰包；五斤葡萄六斤橙，愿你心想事就成；八斤芒果十斤瓜，愿你天天樂開花。”頓時(shí)，我們真的了開了花，捧腹大笑。我不甘落后，也急忙說：雞蛋鴨蛋，營養(yǎng)不如毛蛋！好蛋壞蛋，千萬別當(dāng)傻蛋！金蛋銀蛋，朋友間不能孤單！祝你元旦快樂！大人們鼓起了熱烈的掌聲。我和弟弟越說越有勁，互不相讓。我們倆說的氣喘吁吁，不過我們很快樂，臉上仍然是燦爛的笑容。
這個(gè)元旦過得真快了呀！有笑話相伴，家人坐在一起其樂融融，這才是真正美好、快樂的元旦。我希望20xx年的元旦早點(diǎn)來臨，一定還有更多精彩的節(jié)目等著我們。
元旦作文 篇2
元旦到，你知道嗎？我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！
一開始，場內(nèi)還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節(jié)目來。
先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過，每結(jié)束一場，四周就會(huì)響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。
不一會(huì)兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場。幾個(gè)演員一出場亮相，我們班的同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺(tái)。
“坐下！”賀老師雖然呵斥住我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”她。我又抬眼望到臺(tái)上，只見謝強(qiáng)他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上各種手勢和動(dòng)作，風(fēng)趣幽默的語言從他們口中一個(gè)勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的'表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀！又一個(gè)節(jié)目《舞動(dòng)青春》吸引觀眾們的眼球，我們的心情十分激動(dòng)，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時(shí)此刻的舞臺(tái)上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動(dòng)作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會(huì)終于結(jié)束，可我們?nèi)匀怀两趧偛艢g樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……
元旦作文 篇3
星期四12月31日終于來臨了，精心排練的節(jié)目可以在大家面前表演了，真是緊張又激動(dòng)。
“叮零零”上課了，我們最期待的元旦匯演即將開始了。黑板上寫的“元旦匯演”這幾個(gè)大字，非常醒目。在鴉雀無聲的教室里，主持人宣布“元旦匯演”正式開始，下面?zhèn)鱽硪魂図懥恋恼坡暫秃炔事曇慌沤右慌哦稀?/p>
我的腿開始顫抖了起來，因?yàn)槲沂堑谝唤M。主持人說：“有請(qǐng)第一組上臺(tái)”。我走上了教室中間，腳不時(shí)軟了一下，蹲了下去。我的耳旁不約聽見了很小的'笑聲，我緊張極了，臉像剛燒開的開水一樣燙，紅的又像一個(gè)熟透了的紅蘋果。怎么辦呢？我又只好硬著頭皮走了過來。
音樂有律動(dòng)的響起，我大步走向前方，黑色的裙子上戴著一朵鮮紅的玫瑰，猶如一只在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝，我沒那么緊張的，我的身子在跟著音樂的起伏而跳動(dòng)，是多么的和諧。我還沉浸在音樂中舞動(dòng)，音樂停止了，我走下了場。
接下來是趙彥邦這組，一開場彭祥麟就以一句話引得同學(xué)們捧腹大笑，有的同學(xué)站在椅子上看著他們表演，有的甚至笑彎了腰，有的還在議論著他們有什么秘訣，有的……千奇百怪的姿態(tài)，我也是形容不了了！讓我覺得最精彩的部分，當(dāng)然是老師“李宇春”，她被那幾個(gè)學(xué)生氣得直叉腰，腳步直跺，真是“演技派”。
還沒過一會(huì)兒，同學(xué)們嘴也笑得合不攏了，手掌也拍紅了，腳也跺麻了。
歡樂的時(shí)光總是過的那么快，匯演結(jié)束了，回想那時(shí)的情景，總是讓人忍俊不禁，希望來年我們能辦的更精采！
元旦作文 篇4
元旦到了，我想做一張賀年片送給我的老師。
我用金色的卡片做成一個(gè)花瓶。里面畫上30朵漂亮的花朵，這30朵花代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)。老師，因?yàn)槲蚁氚讶嗤瑢W(xué)都裝進(jìn)您的花瓶里，讓大家在您的'關(guān)愛下茁壯成長。老師，你聞到花兒的清香嗎老師，這張卡片，你喜歡嗎？老師，看到這30朵漂亮的花朵，您高興嗎？
在元旦到來之即，我祝愿：我最敬愛的老師，在新的一年里：身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕漂亮！
元旦作文 篇5
今天是元旦，所以我們一家和奶奶去了“宋陵公園”游玩。
我們吃過早餐以后，便走上大街，我們一路上歡聲笑語，不一會(huì)兒就來到“宋陵”公園，往常比較安靜的“宋陵公園”，今天來得人特別多�？赡苁窃┘倨冢蠼稚系娜颂貏e多，這幾天有點(diǎn)冷，但是 ，陽光很充足。雖然已經(jīng)十點(diǎn)多，人們還是陸續(xù)的前來游玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……享受節(jié)假日的悠閑 和元旦美好的陽光。我們選擇了一個(gè)地方坐下，看著那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏，第二個(gè)人拉著繩子，然后喊：“放！”第一個(gè)人馬上放手，風(fēng)箏就會(huì)馬上飛起 來了。抬頭仰望著天上飄舞的`風(fēng)箏，仿佛給蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵鮮花。玩累了，我坐下休息一會(huì)兒，曬著暖暖的冬陽，特別舒服，心想，元旦的假日好開心呀！
舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預(yù)示著今年我們會(huì)做出更大成績。
元旦作文 篇6
今天，是20xx年的最后一天，我們班舉行了元旦歡慶會(huì)。
下午睡醒后，我們大家的心情激動(dòng)極了，我們放好了被子，帶著激動(dòng)的心情把場地布置好，就等著元旦歡慶會(huì)的開始了。
大家先要把自己的隊(duì)員們召集起來，否則，就演不成了。我跑到黑房子里去換演出時(shí)要穿的狐貍媽媽的衣服。我一出來，全班人的目光齊刷刷的向我投來，我有一點(diǎn)不好意思，但還是裝著不在乎的樣子跟著大家坐了下來。
很開心，我被安排在了第一排。剛坐下不一會(huì)兒，元旦歡慶會(huì)就開始了。黑板被老師布置的漂漂亮亮的，我們?yōu)榻淌仪胺搅袅藢挻蟮目盏貎�，擺著漂漂亮亮的道具。我們第一組第一個(gè)演出！我很期待，大家都很期待�？赡苁怯捎谶^分激動(dòng)的'緣故吧！舞臺(tái)底下吵吵嚷嚷的，時(shí)不時(shí)傳來歡笑聲，忽然，老師說：“現(xiàn)在，我們讓關(guān)凱心和黃韻淇一起唱‘洋娃娃和小熊跳舞’！”關(guān)凱心和黃韻淇互相看了看，又笑了笑，同時(shí)唱到：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”我們也不約而同的唱了起來，接下來，我們又唱了“新年好”。
我們組開始演出節(jié)目了，我看著別人在說臺(tái)詞，總覺得別人演出的非常好，到我了，我盡量的讓自己冷靜，不要緊張，可是，我的嘴巴卻不聽我的話，我說的話都有一點(diǎn)結(jié)巴了！不過我們順利的說完了自己的臺(tái)詞，我笑了笑，拉著我狐貍寶寶吳冠辰走了下去。最后，我們組謝了幕，糟糕，我慢了半拍，我趕緊又舉了一躬，尷尬得笑了笑，又走了下去。接著后面幾個(gè)組又演出了，他們演出的都很精彩！第五組演出的時(shí)候，我們班笑的簡直都要爆了！
后來，邢欣陽的媽媽說，我們組可以得了“最佳編劇獎(jiǎng)”。我們大家都很開心。這真是一個(gè)令人開心、難忘的元旦歡慶會(huì)！
元旦作文 篇7
每逢新春佳節(jié)，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“�！弊�。春節(jié)貼“�！弊郑俏覈耖g由來已久的.風(fēng)俗。
“福”字現(xiàn)在的解釋是“幸�！保谶^去則指“福氣”、“福運(yùn)”。春節(jié)貼“福”字，無論是現(xiàn)在還是過去，都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，也是對(duì)美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已倒”“福氣已到”。
元旦作文 篇8
盼望已久的元旦終于來到了!
這一天，我把書包里的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。 為了慶祝元旦節(jié)的到來，我們?nèi)嗝趿撕瞄L時(shí)間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……以上這三項(xiàng)，我全都要干!
我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學(xué)會(huì)了，自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞，抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí)，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認(rèn)為『媽媽的'心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對(duì)媽媽的感激之情，吹起來動(dòng)人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。 我拿著小抄，走到臺(tái)上念起來“……元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好，各個(gè)節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩，我也不例外。
10個(gè)節(jié)目全部在我們的主持下完成了，因?yàn)槲覀兲释缘舭锏牧闶沉耍褪且驗(yàn)檫@一天，所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了，但因?yàn)榭刂撇蛔�，還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺(tái)吃起了零食。
元旦作文 篇9
12月31日，這是**年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶�；顒�(dòng)。
在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的`慶�；顒�(dòng)！
在這次班隊(duì)課上，同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理，同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目，其中，有幾個(gè)小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑。看完節(jié)目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學(xué)們都積極地參加了，坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué)，一位同學(xué)控制住板凳，另一位同學(xué)坐在板凳上，板凳上會(huì)放一個(gè)氣球，開始后，就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的同學(xué)便撒起糖來，大家都急著去搶，開心極了！最后，隨著這首小蘋果的播放，我們的班隊(duì)課也要結(jié)束了！
這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天！
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