元旦節(jié)的作文4篇【推薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的元旦節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節(jié)的作文 篇1
今天，我和老師同學(xué)們一起過了一個快樂的元旦。早晨，我走進(jìn)教室就看見黑板上寫著“新年快樂”四個大字，周圍還有氣球，拉花，很好看！同學(xué)們有的帶去了拉花和氣球，還有的帶去了彩帶……老師把五顏六色的.彩帶掛在燈上，還有的貼在玻璃上，繞在暖氣管上，老師還把兩個火紅的小燈籠掛在了后黑板上。我們都高高興興的坐在座位上整個教室里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。
九點(diǎn)鐘，老師為七單元考試加五分的同學(xué)發(fā)了喜報，拍了照片。我也得了一張心里非常高興！但是我想，我考的只是九十五加五，其實(shí)成績并不是非常好，以后我還要更加努力學(xué)習(xí)！最后，在放學(xué)站隊時老師又說了祝福的話，我們就都高高興興的回家了。
元旦節(jié)的作文 篇2
半個多月前，我還在學(xué)校讀書，聽人講起一位老者的事情。她說不久前一位老者病逝，在死前，那位老者有一個心愿，再見一下他的孫女。聽說他和他錄女相處的很好，為了完成心愿，他不遠(yuǎn)千里去找孫女，由于中途坎坷，最終未能如愿。孫女到來后，立即昏倒在地。
聽了這件事情，我不由得想起了我的外祖父，小時候，外祖父和我在一起無比快樂，我一有人就到他那里去玩，外祖父見我來了，又是拿糖給我，又是給我玩具的，然后我們兩個就一起瘋，他看起來更像個小孩子，隨著我的'成長，學(xué)業(yè)的壓力，我和外祖父就很少見面了。每次，我睡覺前都會想起他，不知道他過得怎么樣，沒有我陪他，是不是很孤單，想著想著，我睡著了，在夢里，外祖父正叫我呢。元旦節(jié)作文600字：無法抹去的傷痛
后來，元旦節(jié)放了七天假，我回到家里，就要騎自行車去外祖父家的時候，妹妹把我攔了下來，我很生氣，問她為什么，她跟我說外祖父已經(jīng)過逝了，就在前幾天。聽到這個消息，我愣住了，眼睛里有種東西就要奪眶而出�！安豢赡�，不可能的�！蔽疫吪苓呎f。我問媽媽，媽媽說的是真的，頓時，我嚎啕大哭了起來，連續(xù)幾天都沒吃什么東西。
元旦節(jié)本應(yīng)是舉國歡訂的日子，我對我來說卻是抹不去的傷痛，想到外祖父，我便傷心之至。
元旦節(jié)的作文 篇3
元旦節(jié)到了學(xué)校放假了，可媽媽沒有放假，我高興的問媽媽什么時候帶我去玩呢？媽媽說聽話下班了就去玩，我在家賴心的等著媽媽，下午了媽媽終于回來了我高興極了媽媽換好了衣服我們準(zhǔn)備出發(fā)了。
媽媽說去那玩呢？征求我的意見可我也沒有目標(biāo)，我和媽媽就坐著公交車來到了凱旋城，下車后我和媽媽到超市買了好多吃的，一邊吃一邊走來到了一個噴水池，我說好漂亮的'噴泉媽媽要我?guī)退恼�，于是我和媽媽就相互的拍了起來，我覺得好開心好幸福，我和媽媽又去那小區(qū)里玩了會我也有點(diǎn)想離開了，媽媽說兒子我們很久都沒有走路回家了，那么今天我們鍛煉鍛煉走路回家吧。沒走多久我們來到了長江橋，橋太長了我說媽媽我有點(diǎn)怕，媽媽給我打氣說不怕，媽媽一直都護(hù)著我走到中間的時候車也好多剛好來了一輛大貨車飛快的開過去，橋都動了一下我趕緊抱住媽媽大聲叫了起來，我說以后在也不來了，媽媽說沒事橋很牢固的，我和媽媽有驚無險的走過了長江橋，天色也不早了我和媽媽很快的回到家奶奶已經(jīng)做好了飯菜等著我們。
今天我好開心。
元旦節(jié)的作文 篇4
今天上午，我們來到文化廣場集合，主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強(qiáng)》《厚德載物》《最美的星星》然后我們就來到了餐廳，觀看元旦節(jié)目，在元旦節(jié)目還沒有開始之前，演員們都在一個大黑布里練習(xí)，練習(xí)結(jié)束以后，演員們就回到原位準(zhǔn)備等待表演自己的節(jié)目。
我們都坐到自己的位置以后，就開始等待元旦節(jié)目的開始，過了一會兒以后，主持人宣布元旦開始，兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的畫面，之后主持人讓臺下的'同學(xué)開始倒數(shù)5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀開了，元旦節(jié)目開始了，臺上的節(jié)目太多了，合唱、獨(dú)奏、相聲、老師合唱、老師獨(dú)奏……都有，還有我們班的節(jié)目—《水月觀音》
節(jié)目開始了，手戴金指甲，身穿發(fā)光衣服，頭帶裝飾的演員們上臺了，她們整齊的排成一排，揮舞著手上帶著的金指甲，有時整齊的排成一排，又有時分開跳舞，節(jié)目快要表演完了，我們看著看著，就開始鼓起了掌，臺下的同學(xué)看得也很入迷，也跟著鼓起了掌。
節(jié)目表演完了，一、三、五年級都開始鼓掌，這就是我喜歡的節(jié)目—我們班的節(jié)目。
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