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我的教育小故事:被感動(dòng)包圍

時(shí)間:2023-10-09 11:56:23 教育 我要投稿
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我的教育小故事:被感動(dòng)包圍

  我的教育小故事:被感動(dòng)包圍

我的教育小故事:被感動(dòng)包圍

  入職時(shí)間:1988年8月

  進(jìn)實(shí)小時(shí)間:20xx年8月

  任教學(xué)科:語(yǔ)文

  教育感言:每一個(gè)平凡而善良的生命都應(yīng)得到尊重,每一個(gè)高貴而智慧的心靈都應(yīng)允許張揚(yáng)。

  我在實(shí)小的故事:被感動(dòng)包圍

  --有感于實(shí)驗(yàn)小學(xué)“愛(ài)的教育”師德培訓(xùn)會(huì)

  因?yàn)檠稣趟闹群秃芏嗾f(shuō)不出的情懷,20xx年8月28日,已36歲的我踏上了前往實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“征途”,正趕上學(xué)校組織的最后半天師德培訓(xùn)。就是這半天的經(jīng)歷,卻帶給我一輩子都難以磨滅的沖擊,直接影響著我在實(shí)小的每一天。

  踏進(jìn)那可以容納幾百人的會(huì)場(chǎng),優(yōu)雅而又不失現(xiàn)代風(fēng)格的布置讓人耳目一新,而高高懸掛的紅幅上,“愛(ài)的教育”幾個(gè)大字讓我倍覺(jué)溫暖。哪里有愛(ài),哪里就會(huì)有家的感覺(jué),我知道,這里將是我的第二個(gè)家,今后我的一切都將和她緊密相連。

  一批批嘉賓被請(qǐng)上臺(tái)。有已奮斗三年的“開(kāi)校元老”,也有初別家鄉(xiāng)的東北兄弟姐妹;有已頗有建樹(shù)的教學(xué)骨干,也有默默奉獻(xiàn)的后勤車(chē)隊(duì),甚至還有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,近在咫尺卻無(wú)暇顧及的教師子女。當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮為人知的幕后故事那樣真實(shí)地娓娓道出,當(dāng)一行行熱淚那樣毫無(wú)顧忌地坦然流下,太多太多的感動(dòng)讓我無(wú)法承載,潸然淚下。我想,那一刻,誰(shuí)都不會(huì)因自己的脆弱而覺(jué)得羞愧,誰(shuí)也不會(huì)產(chǎn)生初來(lái)乍到的距離感,一切都貼得那么近,只想緊緊地握住每一個(gè)人的手,就這么幸福地、辛酸地感動(dòng)著。

  起初,我不知道,到底是什么讓大家這樣心甘情愿地、毫無(wú)怨言地捧出一切,心與心在這里為什么會(huì)貼得如此的緊?聽(tīng)著聽(tīng)著,答案漸漸明晰:是愛(ài)!一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的愛(ài)。想你所想,給你所需,用你所能,每位教師在這里都可以找到那片屬于自己的“諾亞方舟”。從白校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校創(chuàng)辦之初招聘教師艱難的回顧,從白校長(zhǎng)眼角那一行熱淚,從白校長(zhǎng)“一切先考慮我們老師”這一句樸素的話語(yǔ),我真切地感受到了這份關(guān)愛(ài)。二是老師對(duì)學(xué)校的愛(ài)。

  在這里,集體榮譽(yù)感已被升華為“家的責(zé)任感”。兩百多老師就像兄弟姐妹一樣在家的懷抱中團(tuán)聚,彼此不分你我,你成功的背后有我的付出,我成長(zhǎng)的路上有你的相伴。三是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。這才是愛(ài)的靈魂,愛(ài)的核心。為了這愛(ài),多少老師徹夜難眠,多少老師放棄休息,甚至無(wú)暇顧及那最為重要的家和最為疼惜的孩子。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)那一張張可愛(ài)的小臉,當(dāng)“媽媽不乖,媽媽從來(lái)不陪我玩”、“媽媽,你的學(xué)生好了,可我卻變壞了”、“媽媽忙,每天晚上都要工作到一、二點(diǎn)”......這一句句話語(yǔ)從那稚嫩的口中說(shuō)出,當(dāng)來(lái)自東北的老母親的錄音電話播出,淚水已經(jīng)掛滿了每個(gè)人的臉頰。此時(shí)此刻,我才真正懂得“師愛(ài)無(wú)疆”的真諦。

  短短的半天時(shí)間,就這樣感動(dòng)著,思索著。第一次經(jīng)歷這樣的師德培訓(xùn)會(huì),讓我真正從內(nèi)心深處被洗禮了一回。想著今后將融入這個(gè)溫馨的大家庭中,親身體驗(yàn)并營(yíng)造這每一份感動(dòng),心里充滿著欣喜和期盼。

  春去秋來(lái),時(shí)光荏苒,六年了,那些感動(dòng)著我的人一個(gè)個(gè)已經(jīng)熟識(shí),那些感動(dòng)著我的事在最平常的每一天里就是這么習(xí)以為常地演繹著。不久,我也被請(qǐng)上了師德培訓(xùn)的舞臺(tái),也成了營(yíng)造那一份感動(dòng)的人。站到臺(tái)上的那一刻,我突然強(qiáng)烈地意識(shí)到,臺(tái)下肯定有一雙像我當(dāng)初那樣被淚水迷糊了的眼睛,肯定有一顆像我當(dāng)初那樣想為這個(gè)家營(yíng)造感動(dòng)的心。那雙眼睛、那顆心也必定會(huì)成為感動(dòng)的傳遞者和感染者。

  ▲工作照說(shuō)明:在20xx年6月浙江省省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文第十一次學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)中執(zhí)教研究課:六上實(shí)驗(yàn)教材《索溪峪的“野”》。

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