科技館作文經(jīng)典[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　聽說杭州新科技館開放了，去過的人都說很有意思，我心里早就癢癢的。這個星期六，我和爸爸特意起了個大早來到了科技館。只見科技館門前的廣場上長長的隊伍像一條龍，繞來繞去，一眼望不到頭。

　　好不容易進了館，里面各種各樣有趣的游戲項目讓我目不暇接。這些游戲都和各種技術(shù)有關(guān)，可有意思啦！

　　在臺風館的環(huán)形銀幕上，風平浪靜的大海環(huán)抱著小島。()不一會，海上烏云密布。緊接著，起“風”了，下“雨”了。豆大的“雨滴”打在觀眾們的'頭上、身上，大家都叫了起來，紛紛躲避。當明白那“雨”是從天花板上落下來的，大家都哈哈大笑了，原來那是在模擬下“雨”呢！“風”越來越大，“雨”越來越密，海上掀起了巨浪，“臺風”來了！港口里的船沉沒了，山上的廣告牌被吹走了，電線被吹斷了······等到一切都平靜下來，整座小島已經(jīng)被弄得亂七八糟了。臺風的威力真大呀！

　　我們又來到了航海館。在模擬船臺上，我雙手把著船舵，駕駛著巨輪穿行在許多“小島”中間。我們的輪船在海面上上下起伏，左右搖擺。我兩眼緊緊盯著海面，不斷地調(diào)整著航向，終于駕船穿過了窄窄的海峽。哈哈，我成功啦！

　　當我依依不舍地走出科技館大門，才感覺到兩條腿累得都邁不開步了。不過，心里還是很興奮，感到收獲很大。

科技館作文 篇2

　　平日里提起上海，最讓我心馳神往的除了東方明珠便是科技館了。今天，我終于如愿地在高大而雄偉的科技館里盡情地參觀了。

　　走入館內(nèi)，哇！真大呀！我抬著頭正在欣賞館內(nèi)建筑，一大群野生動物闖進了我的視線，還伴隨著一聲聲吼叫，嚇了我一大跳！這些都是真的嗎？我緊緊地跟隨著爸爸媽媽，走近動物的身邊，發(fā)現(xiàn)它們一動不動，原來都是些標本，各個地區(qū)有特色的動物在展廳里有序地排列，像是在迎接著我們的到來。

　　科技館里展廳很多，除了動物探秘，還有生羅萬象、機器人世界、蜘蛛展、地殼探索、探索之光等等，最吸引我眼球的便是機器人世界和探索之光了。

　　一走進“機器人世界”，各類機器人展現(xiàn)在我的面前，有的在向我們展示鋼琴彈奏技巧、有的在用靈巧的手指翻轉(zhuǎn)魔方、有的在和人類比拼射箭、還有的在給小朋友畫肖像，我的眼睛都忙得看不過來了。這時，一陣動感的音樂傳入我的耳朵，原來是一個小機器人在展臺上跳舞呢！只見它隨著音樂的節(jié)奏，時兒扭腰擺胯、時兒展翅高飛、時兒俯地而起，真是讓人驚嘆！突然小機器人不動了，是沒電了嗎？過了好一會兒，它環(huán)顧了四周，做出鼓掌的動作，哈哈，想要掌聲啊，真是一個求表揚心切的家伙！

　　在探索之光展廳里，腦電波大比拼這個項目吸引了很多人來參與，我與一位小哥哥分坐在桌子的兩端，腦袋上貼著磁片，磁片的兩端分別連著腦電波顯示器和桌子上的.小球，利用腦電波發(fā)出的意念，控制小球的前進，我咬牙切齒、面紅耳赤，眉毛像倒寫的八字，不敢有一絲的分神，我的雙眼緊盯著小球，只在腦中想著“前進！前進！前進！”，小球在我強大的意念控制下，緩慢地向前移動，最終，我贏得了這場比拼的勝利，當我從臺上下來時，感覺自己就像經(jīng)歷了一場殊死的戰(zhàn)斗，真是一場腦力大比拼��！

　　科技館里還有很多知識是我沒有接觸過的，我為自然與科技的神奇而驚嘆，我必須像一塊海綿，不停地吸收知識，探索更為廣闊的未知世界！

科技館作文 篇3

　　寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內(nèi)奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時不大愛說話，但對科技知識，卻異常感興趣，因為我熱愛科學(xué)。

　　那天，我們懷著完美而新奇的心境，踏進了科技館的大門。科技館里陳列著許許多多趣味的實驗作品:《自我提升》、《把手旋轉(zhuǎn)》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現(xiàn)象》、《懸空的奧妙》等等，都十分強烈地吸引著一批又一批前來參觀的學(xué)生。

　　我們來到了《機器人世界》展廳。那里有旋轉(zhuǎn)機器人、有撓癢癢的機器人、還有會彈鋼琴的機器人……。另外，我見到了我從來沒有見到過的一桿碩大的秤，還有一臺能自動把乒乓球推上去的動量機。這些科技作品真是淋瑯滿目，希奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。

　　當我來到陶泥作品展臺的時候，展臺上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來的一座期望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿活力地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的期望，也是最美麗最耀眼的一道風景，它牽動著祖國人民的'心，燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難，創(chuàng)造未來的決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠在汶川的同齡兒童:他們此刻的學(xué)習(xí)、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛著他們!

　　這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學(xué)生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自我的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無處不在，相信經(jīng)過鉆研必須會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。

　　在如今科學(xué)突飛猛進的年代里，我覺得我首先應(yīng)當要學(xué)會科學(xué)地讀書，科學(xué)地生活，努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來的隊伍中去。

　　我們要從小處著手，好好地學(xué)習(xí)，把握住知識的鑰匙，去打開明天科技的大門--明天必須會屬于我們的了。

科技館作文 篇4

　　科技是一種能改變我們生活的東西。之前我一直認為科技是近現(xiàn)代的產(chǎn)物，只有近現(xiàn)代才有，但是我現(xiàn)在知道了，原來古代也有科技的，那時的科技都是利用大自然而運作的。

　　這次夏令營我們?nèi)チ酥袊�最大的科技展覽館——中國科技館。進去之后，我就在這里知道了，古代也有他們自己的科技。剛進去就見到一個很大的裝置，像水車，但比水車精密。站到玻璃棧道上，發(fā)現(xiàn)里面的水車不僅可以把桶里裝滿水，再運回去，還可以利用水力來驅(qū)動齒輪，來回循環(huán)。

　　還有個石磨的模型，我們嘗試推了石磨一下，它紋絲不動，使勁推，動的很慢，可見古代人的生活是多么的艱辛。接著我們?nèi)ザ�樓，看見了一副恐龍骨架，這副恐龍骨架他的頭直接到了五樓，非常高大。

　　我還看到中國的動車組模型，使我想起了來時坐的高鐵。鄭州離北京大約700多公里的距離，兩個多小時就到了，可見速度之快。開汽車到北京也要七八個小時，而現(xiàn)在坐高鐵把路程縮短到了四分之一，就算八個小時也夠一輛高鐵往返兩次了。高鐵的運輸量比汽車也高，由此可見現(xiàn)在的.科技多么發(fā)達。

　　我平時就很喜歡科學(xué)，經(jīng)常會看一些關(guān)于科學(xué)的書，但我的基礎(chǔ)科學(xué)不高，還是自己讀的太少了，就像一滴落入大海的水，那么渺小。以后我要好好學(xué)習(xí)，爭取獲得更多的知識，爭取懂的知識比科技館里面展示的還多，將來創(chuàng)造出自己的科技成果。

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