音樂的字作文9篇[通用]

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂的字作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂的字作文 篇1

　　從小生長在鄉(xiāng)下的我，愛作夢，愛幻想，我曾經(jīng)想象自己是超人，站在世界的最高點接受大家的掌聲；我曾作夢自己是超級音樂制作人，站在頒獎臺上得到所有人的肯定。

　　即使幻想再美，我卻從來沒有機會聽到代表著贊美的“掌聲”，直到那一天……。

　　升入六年級首度報名“直笛組”，很幸運的，我入選了，只是，身高僅一百五十出頭的我，拿起近一公尺的低音笛不僅吃力，連能否吹到最低音都是問題，也許，是好勝心驅(qū)使我不能放棄，也許，是因為夢境里的某個畫面讓我深信自己做得到，我下定決心，不能成為樂團的累贅，即使是練到手指長出厚繭，我也絕不放棄！

　　每個人都希望能獲得肯定，得到榮譽，但在那之前，必須經(jīng)歷的辛苦，就不是每個人都能承受的了。一切不出我所料，破皮、長繭已算是小事，管樂練習時的腦缺氧，熬夜背譜所導致的睡眠不足，都令我吃不消，身心俱疲的情況下，我真的一度想放棄。就在此時，天使點醒了我，用一個“夢”……。夢中是一個投著白光的'舞 臺，樂團的指揮先走了出來，向大家鞠躬，接著是高音、中音、次中音、低音依序入場，定睛一看，那不是我們學校的樂團嗎？奇怪的是，指揮的手并沒有舉起，因為手臂上包著紗布，團員們手上也貼滿了繃帶、藥布，我心中五味雜陳，這到底是怎么一回事？我的頭忽然劇烈疼痛，頓時天旋地轉(zhuǎn)，我好害怕，好混亂……。

　　這代表著什么？我不知道，但我總覺得不該放棄。

　　終于到了比賽當天，上臺的前一刻，我的腦中又浮現(xiàn)了那個夢的畫面，我這時才了解——原來大家都努力的練習，甚至是受傷也不吭一聲，辛苦的人不只是我，大家都拚盡了全力，只為了得到“掌聲”……。

　　很快的，一首曲子，三個樂章要結(jié)束了。節(jié)奏漸慢，樂曲將盡，最后一個音符，結(jié)束了……。

音樂的字作文 篇2

　　從小，我就在音樂的環(huán)境里長大，我父親是一個音樂愛好者，他能拉一手非常漂亮的二胡。小時侯家里窮，家里惟一值錢的東西就是父親的那把二胡。記得我六七歲時，每次一到夏天的夜晚，父親就拿上他心愛的二胡，坐在臨街的門口石凳上，悠閑地拉上幾段小曲，而村里好樂的村民也會不約而同的聚過來，時不時還會地唱幾口。

　　有一次，我聽到父親演奏《二泉映月》，乍一聽簡直喜歡得不得了，那如泣如訴的旋律從父親那滿是老繭的指間滑出，是那么動人心魄，我不由得被它緊緊地吸引了。那時侯，我不懂音樂，冥冥中只覺得自己好象融入了樂曲中，情緒隨主人公變化。以后的日子里，每當聽到父親演奏這首曲子，我就立刻靜靜地凝神平息傾聽。但是，這首樂曲真正打動我，卻是在我上師范的.那一年秋天。

　　記得那是一個下午，音樂欣賞課，音樂老師拎著錄音機來上課，當我得知要欣賞阿炳的《二泉映月》時，激動的心都要跳出來了。音樂開始了，樂曲繼短小的引子后，旋律上行，呈微波形的旋律線，恰似作者端坐泉邊沉思往事，第二樂句從高八度音開始，打破了前面的沉靜，開始昂揚起來，流露出作者無限感慨之情，旋律在高音上流動，并出現(xiàn)了新的節(jié)奏因素，柔中帶剛，情緒更為激動。主題從開始的平靜深沉逐漸轉(zhuǎn)為激動昂揚，深刻地揭示了作者內(nèi)心的生活感受和頑強自傲的生活意志，這是一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的感情流露。全曲的主題變奏五次，隨著音樂的陳述，所表達的情感得到了充分的抒發(fā)，深化了主題。

　　音樂時起時伏，忽強忽弱，凝神傾聽這仿佛天籟之音，空靈、輕柔;細細品位每一個感覺，飄逸、低回，阿炳用心靈抒寫的音樂，濾盡了人間的浮躁，讓人拋棄了五光十色的誘惑，深深地牽動我的心，我的心潮濕了，這充滿魅力的音樂，那么讓人感動，讓人情不自禁。這時思想遠離了紛亂，靈魂跳起了舞蹈，仿佛神游在隱秘的夢之國。聽畢全曲，更猶如見其人。

　　到了現(xiàn)在，每次當我聽到這首世界名曲，我依舊會把它當作一首“依心曲”來聆聽，它是阿炳依心而訴，依心而為，依心而去，依心而來的真實寫照。永遠的《二泉映月》，因為為你的每一次感動都能讓我回味無窮，是因為有了這美妙的樂曲，讓我能擁抱人間的美好。

音樂的字作文 篇3

　　今天早上的第一節(jié)課，我們安靜的坐在位子上，準備上公開課。

　　這時，陳老師滿面春風地走進來，笑著說：同學們，在上課前，我們先來熱身一下。”說著并點擊了一下屏幕，馬上響起了一陣歡快的樂曲，我們仔細一聽，啊，原來是這首《如果你幸福就拍拍手》。“讓我們動起來！”陳老師揮著手說。頓時，全班炸開了鍋，有的同學拿起了笛子，裝著像音樂家一樣，閉著眼又搖著頭亂吹一通。有的.同學高興地跳起來，還有的同學笑瞇瞇地跳起舞來，還扭著屁股呢。最后當我們做出各種各樣的造型，王孫和與莊錚鍇還擁抱在一起，他們真是一對永恒的好朋友。

　　這時，陳老師又點擊一下屏幕說：下面我們來欣賞一下這首曲子。不一會兒，大家都聽得很認真。杜澤錕聽得入神，陳正航閉著眼，聽得很投入。第四組的同學用手托著下巴，聽得很專心。大家一動不動地，教室里安靜得只能聽到那優(yōu)美的樂曲。

　　聽完了這首曲子。我們才從“夢”中蘇醒。這時也是練習1~5（音樂的發(fā)音）的時候了，我們吹得很好又很整齊。陳老師夸我們進步大。就繼續(xù)教6，我們都“學會”了。陳老師走下講臺，開始抽查。不一會兒，就找到了兩個濫“陶”充數(shù)的家伙！

　　“鈴……”下課了，這時是個關鍵的時候，可我們都耐心地聽陳老師說完最后一句話，就下課了。

　　這節(jié)音樂課真有趣！

音樂的字作文 篇4

　　行走于青春季節(jié)的我，生活天天在刷新。是什么帶來這些變化？是身邊的親人﹑老師﹑朋友，還是內(nèi)心的勇氣﹑樂觀﹑執(zhí)著？是校內(nèi)的閱讀﹑思考﹑互助，還是野外的漫步﹑遠足﹑探險？當然，也許有人會說是發(fā)現(xiàn)，是感悟，是挫敗……不論哪種，都陪伴著你的旅程，刷新著你的生活。

　　一天過了一天，一年過了一年，我感覺時間都是在繞著行走，許多次事情或者征兆都會重演，我一直以為都這樣認為，但是人們并不是那么的愚蠢，因為他們不會反復的做一件事情，這會使他們感到非常的無聊。時代在變化，生活也在更新，也許還有其他的事情等著他們?nèi)プ觥，F(xiàn)在的科技都很發(fā)達，現(xiàn)在人們都有自己的理想，都向著自己的目標前進�，F(xiàn)在很多人都留守在昨日的記憶力，如果人們繼續(xù)想著昨天的事情，那今天的事情就做不成了。昨日之日都忘掉，今日之日多煩憂吧。

　　生活每天都在刷新，人們都向著自己的目標前進。是什么使他們?nèi)绾螉^勇前進，就是陪伴他們的一個很重要的東西，人們都是依靠這些他們所信賴的東西，陪伴著人們一直向著屬于他們的的理想前進。但是有些人覺得這些東西沒必要出現(xiàn)在他們身邊，因為他們覺得這些東西都跟廢物一般，他們以為自己什么事情都能搞定，不是所有人都有神仙般的力量主宰者一切。假如你今天做了什么驚天動地的事情，到了明天就不新鮮了，因為每天都在刷新，人們也不會一直想著一件事情，腦袋要放開，更有效的認識這個世界，一直想著某件事情，大腦就沒有很好的開發(fā)，要勇敢的面對現(xiàn)實。

　　其實有些東西是很重要的，在我的身邊，有一樣東西對我來說是非常重要，忘都忘不掉，那就是音樂，音樂有它的好處。老師布置的作業(yè)大家都知道，學生們做作業(yè)時，都會犯困，特別是一些比較難的題，那學生們就會放棄。如果你帶上耳機打開手機，播放音樂聽聽，你馬上就有精神了，那你就會一直想著這個問題。說起來，我也喜歡聽音樂，每當我做作業(yè)時，我就會犯困，不停的打瞌睡，我想：如果我聽聽音樂，看有沒有讓我提起精神，結(jié)果聽上勁了，我一下子把作業(yè)做完了。

　　音樂他能幫你排憂解難，就算你哭的再傷心，你就播放音樂聽聽，保證你的心情馬上就能好起來�？梢哉f是音樂陪我走到現(xiàn)在。有一天，我在電視上看到一位音樂學家，他說："一般的小孩12歲之前，他們的喉音就很好，也就是小學的時候，就有很多小孩有音樂天賦，但是沒有多久，這個音樂天賦就慢慢消失了，為什么消失，因為你上了初中，樣子變了，聲音也變了，就唱不出那么好的歌曲了�！钡�是我沒有放棄，因為音樂是我的最愛，是它陪我走到了今天。其實這個勇氣是一個人把我激發(fā)出來的——汪峰，以前他唱的歌很好聽，有很多人喜歡他的.歌，到了后來，由于汪峰唱的次數(shù)太多了，他的喉嚨有點沙啞，聽起來非常不舒服。后來關注他的人越來越少，現(xiàn)在人們最喜歡的是陳奕迅，在網(wǎng)上當時看到這樣的情景，我非常生氣，為什么人們有喜新厭舊的習慣，好，我承認人們都在喜新厭舊，但是他們做得有點過分，難道就不能幫他排憂解難，但是他在網(wǎng)上說這是正常的事情，喜新厭舊，這是人們本有的習慣，不管有多少人來關注我，我還是會繼續(xù)唱我的歌。后來，我每天都在聽他的歌，還有他的勇氣也是令人欽佩，為什么人們只知道追星，難道就不能學習他人的表現(xiàn)嗎！這是讓我非常生氣的地方，可以說人們是非常的低落，還說他們自己還非常的高大，現(xiàn)在已經(jīng)失去原來的本性。

　　不過我相信，有些人們是不會那么的低落，就像汪峰所說的，真正的勇者是不會敗在別人的諷刺的語言上。生活都在刷新，我也一樣。

音樂的字作文 篇5

　　對于性格開朗的人來說，或許音樂是他們生命中不可或缺的一種鮮艷色彩。而我就很喜歡音樂。

　　可能是因為爸爸遺傳下來好的音樂細胞，我和音樂真的太熟悉了。生氣時我聽音樂，可以讓我怒氣全消；高興時我聽音樂，可以讓我更放松；孤單時我聽音樂，那又是一種不同的感受。每天我都少不了音樂的陪伴，他真真正正成為了我生命中的一部分，帶給了我太多感受。

　　有時候聽著音樂就想，加入世界上要是沒有音樂，那會是什么樣子呢？我想，應該會在失去那一剎那世界就會黯淡無光，什么都失去了生機與活力，都在慵懶的'活動著。那真是相當可怕的一件事啊。

　　在學習超級緊張的時候，比如在復習沖刺階段，或是在考試前一天晚上，學習到想吐的時候，閉上眼睛，細細的用心聆聽一段音樂或是幾首歌曲，可以讓我們緊繃的神經(jīng)得到稍稍的放松，有時候可能比一杯提神的咖啡還要有效。聽著音樂慢慢進入夢鄉(xiāng)，那就更是一件唯美、爽利的事情了。

　　真想找一個完全輕松的時間，把自己關在一個地方，就這么放肆的永無休止的聽著音樂，讓身體隨著歡快的樂符跳動。就好像即使20xx即將來臨，世界末日正在逼近也與我無關。呵，音樂真是有魔力的，相當大的哦。

　　聽音樂還對我們的記憶力和大腦頻率接受都有好處呢。所以當你情緒低落心情不好或是感覺孤單的時候，我一定會毫不猶豫的向你建議：

　　聽音樂吧。它會幫你卸下所有包袱，使你做哪怕只有那么一瞬的輕松人。

音樂的字作文 篇6

　　不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

　　音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

　　音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。

　　音樂，可以體現(xiàn)出“樂以教和”的作用；音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂，也是我們的朋友，我們的.生活遠遠離不開它。

　　偶爾，散步在城鎮(zhèn)的大街上，相信一些流行的音樂是少不了的，音樂是那樣溫柔動聽，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，令人心曠神怡；偶爾，走在鄉(xiāng)村的街上，一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂器聲，他不是那樣喧鬧，給人一種靜靜的美感。贊揚一下古典音樂，也許當你心煩意亂時，古典音樂可以成為你的好伙伴，他會成為你心靈的安撫者；偶爾，聽取一些優(yōu)美的樂器聲，中國的古典樂器與國外的一些樂器都各有所長，有許多美妙的聲音都是由他們創(chuàng)造的。只要不成為人們宣泄的工具，它們就是音樂世界中美麗的一員。

　　用耳朵去傾聽，用心去感受，世界上有去多美妙的聲音無時無刻的環(huán)繞著你。

　　有時候，獨自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時，自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上，清風微微拂過臉龐。小草在你身邊搖擺著，靜靜點綴你的世界。白云在天空中，緩緩地，為你遮住那耀眼的陽光。輕輕的，你會聽到小鳥劃過的聲音，它在為你舞蹈，名叫出一曲優(yōu)美的歌聲�！岸＿恕毕�息在不遠處為你伴奏，那聲音是如此清爽而有力。清風吹拂著你的衣袖，鳥鳴聲，溪水聲與大自然的優(yōu)美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切，是那樣的美麗，使人情不自禁。

　　也許，這才是音樂之美。人造只因與自然之音都各有所長，也各有所

音樂的字作文 篇7

　　我有一個"音樂媽媽"。為什么叫她"音樂媽媽"？請聽我慢慢為你講。

　　下午，炎熱的太陽在蔚藍的天空中向大地傳送著溫暖，我頂著太陽快步走回家。這時，我的"音樂媽媽"已經(jīng)開始在廚房里演奏"鍋碗瓢盆交響曲"了。聽吧："當、當、當"菜刀唱起了小調(diào)；水龍頭喜歡唱"小河流水嘩啦啦…"；抽油煙機喜歡唱非常低調(diào)的歌"嗡嗡嗡"；鍋和鏟子喜歡合唱"嚓嚓嚓…"只有煤氣灶不喜歡唱歌，可能是它比較喜歡沉默……媽媽在廚房里還一邊忙著一邊唱歌。這個伴唱真好聽�？�，不到一個小時一場廚房交響曲就進入尾聲了。香噴噴的飯菜就被端上了餐桌�？粗鴭寢屝τ�盈的樣子，似乎做飯就是最大的享受。怎么樣我的'"音樂媽媽"是不是很棒！

　　媽媽每天不顧辛苦的忙完工作，還要忙著照顧我的生活，管我的學習。天天重復著相同的事情，可是媽媽從來都不說"累"。有媽媽在，家里就會響起媽媽的歌聲；有媽媽在，家里就充滿了歡樂！在"母親節(jié)"這個特殊的日子里，我想對我的"音樂媽媽"說："媽媽，我愛您"！

音樂的字作文 篇8

　　“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，插上竹蜻蜓展開了翅膀，飛到任何想去的地方……”每當聽到這首歌，我仿佛看到了我崎嶇的音樂之路。

　　從小，我就對音樂十分熱愛，每當聽到歌都會情不自禁地哼唱，享受著那一個個跳躍的音符給我?guī)�來的快樂。就這樣，我迷上了音樂。

　　記得有一天，我在家無聊，心血來潮的我，聽起了音樂。一邊聽一邊哼唱，還手舞足蹈的，慢慢放聲大唱。終于，我的歌聲引來了媽媽，媽媽對我哭笑不得，只好開玩笑說：“改改你的魔音吧！”“我——”我一時無言以對。臉也頓時燒了起來，不知道唱得有多難聽。我心想，我唱得很認真，為什么我怎么學也不行呢？難道我注定學不好音樂？我沮喪極了。

　　可我認為不該放棄音樂那位朋友，就像貝多芬，雖然兩耳失聰，可仍堅持創(chuàng)作音樂，所以才有了今天的`成就。我的心被緊緊揪了一下，決定一定要跨過這條坎坷的路。于是我又開始開始學習，從聽人家唱，到一字一句跟著哼唱，我都很努力。我聽著前奏，手指在腿上打著節(jié)拍，頭也跟著搖晃著，仔細聽，認真唱著，覺得難的地方，反復多唱幾遍，直到找準音調(diào)，唱對歌詞，媽媽也支持起我來了，讓我關掉音樂，自己唱，我清清嗓子，開始放聲大唱，不準的地方，聽聽原唱版歌曲，再自己唱。

　　現(xiàn)在，我音樂水平雖然不高，可已經(jīng)沒有五音不全了，多虧沒有放棄音樂。

　　音樂是一位朋友，時時陪伴著我；音樂是一支畫筆，勾勒出我心中的快樂

音樂的字作文 篇9

　　人人都對音樂有一種深深的依戀，人人都對音樂有一種割舍不斷的情愫。也許，只是你尚未發(fā)覺而已。

　　記得很小很小時，我最喜歡跟著電視哼唱自己喜歡的歌曲，明知五音不全還是固執(zhí)地堅持，這可能是我最早對音樂迷戀的記載吧？

　　稍長大后我迷上了小提琴，精致的琴身，弓與弦摩擦借助空的板從S孔透出，一首首歡快而又抒情的`曲子汩汩流淌出來，多么地美妙，多么地動聽……

　　音樂無疑是放松自己的最好表現(xiàn)，試想：繁重的學業(yè)壓著你，在很累時輕啟琴盒，取出琴，拉出一首首優(yōu)美的曲調(diào)，你緊繃的心靈也放松了起來，多么歡欣的一件事！

　　小學時我總能在公共場合表演自己的特長——小提琴：時間來臨，帷幕緩緩拉開，一個小男孩深情地拉起了一首《龍的傳人》，弦輕柔而清晰地劃著，手指在手板上不停地變換，手勢一上一下，雙目微閉，腳步輕輕地打著節(jié)奏，身體微微搖晃著，舉手投足間，充滿了音樂氣質(zhì)。曲子時快時慢，優(yōu)美而低回。一曲拉罷，掌聲四起……

　　你知道那個男孩是我，音樂是件多么有趣的事�。〔灰�再隱藏心中的音樂情愫了，大膽地釋放出來吧！

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