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我的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師作文1
我的老師姓廖,她是我的語(yǔ)文老師。
她教書(shū)時(shí)非常認(rèn)真,從來(lái)不被其它東西分散注意力。教書(shū)時(shí),廖老師遵守教師的規(guī)定,從來(lái)不接聽(tīng)電話(huà),就算有人敲門(mén),也不會(huì)停止教書(shū),去給那些人開(kāi)門(mén)。因此,我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書(shū)時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來(lái)都不竊竊私語(yǔ),也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字時(shí)去做小動(dòng)作。
廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次,已經(jīng)深夜十點(diǎn)了,我從學(xué)校門(mén)口路過(guò),發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著,于是,我的眼睛濕潤(rùn)了......
這就是我的老師——一個(gè)對(duì)于工作執(zhí)著的.人。
我的老師作文2
我的教師姓修,看!苗條的身材,烏黑的披肩頭發(fā),一雙明亮的眼睛,穿著一身樸素的衣服,她就是我的.語(yǔ)文教師修教師。
修教師是我們的班主任,她對(duì)同學(xué)們要求十分嚴(yán)格。有一次我的生字沒(méi)有寫(xiě)完,教師檢查以后,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有寫(xiě)完,便叫我補(bǔ)寫(xiě)完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修教師幫忙同學(xué)們補(bǔ)課,輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè),她是一位平易近人的好教師。
我的老師作文3
我最難忘的老師是張老師,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙炯炯有神的眼睛,喜歡穿著漂亮?xí)r尚的衣裳。
記得那是六月的'一天,我和同學(xué)們一起在教室里玩耍,忽然班長(zhǎng)叫我去老師的辦公室。我走到了老師的辦公室,原來(lái)是張老師要求我把錯(cuò)題認(rèn)真改回來(lái)。于是,我回到教室去認(rèn)真地改錯(cuò)題了。當(dāng)我交作業(yè)給了老師后,老師又把我叫住了,反復(fù)地指導(dǎo)我該怎樣改正。
最后,當(dāng)我改掉所有的錯(cuò)題后,張老師微笑地對(duì)我說(shuō):“錯(cuò)的都改過(guò)來(lái)了,只是你的書(shū)寫(xiě)不端正。寫(xiě)字時(shí)心要平靜下來(lái),心靜下來(lái)了,字才會(huì)寫(xiě)端正!
張老師的教導(dǎo)讓我終生難忘。
我的老師作文4
我今天介紹我的班主任,我的語(yǔ)文羅老師,她有著短短的頭發(fā),明亮的眼睛像天上的星星,她還戴著紅色眼眶的眼鏡,鼻子尖尖的,嘴巴笑起來(lái)特別好看。
羅老師的特點(diǎn)非常多,有寫(xiě)字很好看、工作很認(rèn)真等其他優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,她在辦公室做課件,她在電腦前目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里,她是多么的認(rèn)真。∩险Z(yǔ)文課的時(shí)候,她還得檢查課件有沒(méi)有錯(cuò)。
她的另外一個(gè)特點(diǎn)就是寫(xiě)字很好看。羅老師會(huì)用毛筆來(lái)寫(xiě)字,也可以用黑筆來(lái)寫(xiě)字。老師的一筆一畫(huà)都是用心寫(xiě)出來(lái)的',人不是天生就優(yōu)秀,而是從小到大都在刻苦學(xué)習(xí)練成的。
這就是我的語(yǔ)文老師,又美麗又優(yōu)秀的人。
我的老師作文5
我的圍棋教師雷教師,是一位三十多歲的中年圍棋教師,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一雙炯炯有神的眼睛,聲音很響亮,對(duì)待同學(xué)們平易近人,對(duì)工作很負(fù)職責(zé),真像父親一樣,照顧著每一個(gè)孩子。
雷教師專(zhuān)心致志,把我從起蒙班提高到中級(jí)班,使我的圍棋突飛猛進(jìn),在幾次比賽中都取得優(yōu)異的成績(jī),在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名,雷廷軍第三名,管超龍得D組第一名。
這樣好的成績(jī)都是由雷教師日日夜夜廢寢忘食跟我們補(bǔ)課,不管風(fēng)吹雨打都要送我們回家,這樣好的'教師能不尊敬他嗎?
我的老師作文6
嘿,你明白嗎,我暑假學(xué)了英語(yǔ),英語(yǔ)教師姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像個(gè)小矮人,胖得像個(gè)胖頭魚(yú),并且異常好笑。有一句俗語(yǔ)叫:人不可貌相。
你別看她長(zhǎng)的不怎樣樣,我記得,有一次她上課地時(shí)候把我們一個(gè)個(gè)逗得哈哈大笑,有的同學(xué)差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái),夏教師見(jiàn)了這樣的`場(chǎng)面自我不禁也偷偷地笑了。
我以前的英語(yǔ)教師和夏教師比真是差遠(yuǎn)了喲,我以前的英語(yǔ)教師一布置作業(yè)就是一大堆,有時(shí)候做都沒(méi)做完,夏教師每次布置作業(yè)只布置一點(diǎn),我們一下子就做完了。
所以我們一個(gè)個(gè)一見(jiàn)了夏教師就要笑。
我的老師作文7
我的老師上課對(duì)我很?chē)?yán)格,像一只兇猛的`獅子。課間休息我看見(jiàn)她在專(zhuān)心致志一題不漏地改作業(yè)。
下課時(shí),我在踢足球,一不小心我把學(xué)校里的花瓶踢碎了,我很擔(dān)心。老師過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō):“這次就原諒你,下次再不要闖禍了!
又一個(gè)下課,老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布,讓老師來(lái)捉我。
打鈴了,上課了。老師要發(fā)作業(yè)了,老師首先批評(píng)了我的作業(yè)說(shuō):“你的字沒(méi)寫(xiě)好,我要你重寫(xiě)一遍。”我說(shuō):“對(duì)不起,老師我下次一定能把字寫(xiě)好的!弊詈螅蠋熯是原諒了我。
。
我的老師作文8
老師,我想對(duì)您說(shuō),
你是蚯蚓,
我就是植物,
您用勞動(dòng)來(lái)培育我們!
老師,我想對(duì)您說(shuō),
您是大樹(shù),
我就是小鳥(niǎo),
在你高大的身材下成長(zhǎng)!
老師,我想對(duì)您說(shuō),
你是清澈的小河,
我就是活潑的小魚(yú),
在你寬廣的胸懷游玩!
老師,我想對(duì)您說(shuō),
你是一只筆,
我就是一張紙,
你知識(shí)寫(xiě)在我腦海中,
讓我永遠(yuǎn)銘記!
老師,你多么崇高!
多么溫柔,多么親切。
您用你一生,培育了多少人的'理想。
我的老師作文9
我的老師姓羅,我們大家都很喜歡她,為什么呢?
成績(jī)升——以前,我們的成績(jī)很不好,時(shí)常被老師罵,F(xiàn)在,羅老師來(lái)了之后,我們班得成績(jī)猛升,連幾個(gè)差生最少的也考了80分,而那些更加努力的學(xué)生從每次90分升到了每次100分,從年級(jí)倒數(shù)第一升到了正數(shù)第一。我們還在學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。真高興!
紀(jì)律升——以前,我們的淘氣常常氣的.老師沒(méi)心思講課,請(qǐng)假,沒(méi)有辦法!每個(gè)老師一到給我們上課的時(shí)候總是拖著不肯來(lái)。現(xiàn)在改變了,還沒(méi)等課代表去叫,老師就早早來(lái)到教室,和同學(xué)們說(shuō)笑,做游戲。開(kāi)心得很!
我們班能有這么好的成績(jī)有百分之四十九是羅老師的功勞。
我的老師作文10
我有一位嚴(yán)格的語(yǔ)文老師王老師。她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。她有一雙小小的眼睛,還戴著一幅明亮的眼鏡,烏黑的`頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,個(gè)子矮矮的。講起課文內(nèi)容來(lái)深動(dòng)有趣,讀課文很有感情色彩,我很喜歡王老師講課。
誰(shuí)要是沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。王老師就會(huì)把他留下來(lái)做完了才讓走。有一次我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,她就盯著我看,好像在說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講”。每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,王老師總是會(huì)表?yè)P(yáng)我。在王老師的嚴(yán)格要求下,我們大家越來(lái)越進(jìn)步了。謝謝你,王老師,你辛苦了!
我的老師作文11
您就像我的親生父母,每天教我們知識(shí),每天為我們付出很多鼓勵(lì)、汗水和心血。
記得我上幼兒園的時(shí)候,我有一次過(guò)敏,去了很多地方治療,可是都沒(méi)有徹底治愈。那次我住進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生讓我不能吃魚(yú)、肉、蛋、奶。就是因?yàn)槲页粤唆~(yú)而引發(fā)再次過(guò)敏,那時(shí)我整天呆在醫(yī)院,十分無(wú)聊,終于郝老師來(lái)看我,還給我送了一些東西,她親切的看著我,我非常感動(dòng)。我最好的也來(lái)看我,給我?guī)Я诵┖芏嗪贸缘腵,我很高興。
這件事讓我感受到老師是那么關(guān)心我、呵呵我。
的老師,每次都這樣關(guān)心我,我很喜歡這個(gè)老師,他就是我們的郝老師。
我的老師作文12
我有一位語(yǔ)文老師,她就像我們的母親一樣,關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,教我們知識(shí)。
張老師有一雙炯炯有神的眼睛,披肩的卷發(fā),看起總是精神抖擻?墒亲钣刑攸c(diǎn)的還是他那雙炯炯有神的眼睛,張老師的眼睛像會(huì)說(shuō)話(huà)似的,每次我們班亂哄哄的,當(dāng)張老師進(jìn)來(lái),眼睛環(huán)視四周,張老師的眼睛仿佛在說(shuō):“安靜,不要說(shuō)話(huà)了。”我們的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。
張老師非常愛(ài)我們,經(jīng)常陪我們玩。記得有一次,那是一個(gè)冬天大雪飄飄的一天,課間張老師陪我們一起玩打雪仗、滑雪,我們的笑聲都快把樹(shù)上的`積雪震落下來(lái)了,我們開(kāi)心極了。
這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)和藹可親的好老師。
我的老師作文13
老師,老師就似一本大詞典,
教育我們,開(kāi)導(dǎo)我們,傳給我們,你們所學(xué)的知識(shí)。
老師,你似我的母親,看著我們成長(zhǎng),您跟著我們過(guò)了無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。
老師,您在我人生的黑暗中,為我開(kāi)啟了一道大門(mén),是您在我人生的道路中,成了我的引路人。是您給了我一雙有力的`翅膀,使我在人生的人生的道路中自由的翱翔。
老師,謝謝您,讓我在知識(shí)的海洋中遨游
我的老師作文14
樊老師是我們四年級(jí)(3)班的班主任,也是我們的.語(yǔ)文老師。
樊老師中等個(gè)頭,一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡,顯得十分精神。
樊老師是一位幽默開(kāi)朗的老師。開(kāi)學(xué)第一天,有一些同學(xué)淘氣,在座位上總是坐不好。樊老師就說(shuō)他們像毛毛蟲(chóng)一樣,有一位同學(xué)在下面說(shuō)長(zhǎng)大了就能坐好了。老師說(shuō)長(zhǎng)大了還是毛毛蟲(chóng)了,而且還是個(gè)愛(ài)接嘴的毛毛蟲(chóng),班上一片笑聲。
樊老師就是這樣一位既幽默又嚴(yán)肅的老師。
我的老師作文15
我是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生,我即將要離開(kāi)我的母校,我雖然有點(diǎn)戀戀不舍,但是我還是要離開(kāi)我的母校,不過(guò)我的心還是屬于我的母校的,誰(shuí)都不能取代它。
我在我的母校生活了6年了,我已經(jīng)把他當(dāng)作我的'干媽媽了。
我剛剛來(lái)的時(shí)候我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),我也不說(shuō)話(huà),但是有一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)話(huà),我和他就玩了起來(lái)。以后我和他就成了好朋友。不過(guò)她后來(lái)去了韓愈,我就沒(méi)朋友了,不過(guò)我從以后我開(kāi)始交朋友了。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了很多好朋友。
我現(xiàn)在我知道了其實(shí)交一個(gè)朋友不是那么難,只要你對(duì)他好他自然對(duì)你好。
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