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我的伙伴作文[錦集15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![我的伙伴作文[錦集15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
我的伙伴作文1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在每個(gè)新學(xué)期里，我都有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是發(fā)新書(shū)的時(shí)候。
上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，當(dāng)新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，我先拿出筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上自己的姓名、班級(jí)和學(xué)校。此時(shí)，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
我把從商店買(mǎi)來(lái)的漂亮的書(shū)皮兒，仔仔細(xì)細(xì)地給新書(shū)包上了。我正欣賞自己的杰作時(shí)，突然，窗外淘氣的風(fēng)姐姐與我擦肩而過(guò)，新書(shū)被風(fēng)姐姐吹動(dòng)了，正好吹到了這本書(shū)的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優(yōu)美的風(fēng)景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來(lái)。讀完了第一課，接著讀第二課、第三課……不知不覺(jué)中我把書(shū)看了一大半。
我正深深地陶醉在書(shū)中時(shí)，猛然聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)是老師讓我說(shuō)一說(shuō)自己印象最深的課文。我站起來(lái)，大大方方地講了起來(lái)：“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學(xué)只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪里去了。聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)后，他幫文具找了一個(gè)家。從此，文具再也沒(méi)有“走”丟過(guò)。讀了這篇文章，我也懂得了用完?yáng)|西不能亂放，要給所有的東西找到一個(gè)固定的家，這樣才不會(huì)丟東西。我們不僅要給文具一個(gè)家，還要珍惜和愛(ài)護(hù)它們�！蔽业腵發(fā)言獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師也說(shuō)我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！
我真期待每個(gè)新學(xué)期發(fā)書(shū)的時(shí)刻呀！
我的伙伴作文2
小雪是我的好朋友，她今年8歲了，她的皮膚白白的。長(zhǎng)著一個(gè)可愛(ài)的小嘴巴，經(jīng)常笑瞇瞇的。她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的'大眼睛，而且頭發(fā)黑黑的，每天都扎著一束馬尾辮。一走一跳晃動(dòng)著，好可愛(ài)呀。小雪是學(xué)跳舞的，身材瘦瘦的，看上去可靈活了。
有一天，小雪來(lái)到我家。她說(shuō)：佳音，我給你跳段新學(xué)的舞吧。我也在學(xué)芭蕾舞。我不示弱地說(shuō)：“我也新學(xué)了舞，我們一起比賽吧？”小雪說(shuō)，好呀。就讓你媽媽做評(píng)委吧。我和小雪把媽媽請(qǐng)來(lái)給我們當(dāng)評(píng)委。媽媽坐好，我們就在我家的地毯上比賽。小雪先跳，然后我再跳�？葱⊙┑奈枳硕嗝姥健Ｋ氖致靥饋�(lái)，像一只準(zhǔn)備要起飛的小天鵝，一會(huì)兒高飛，一會(huì)低飛，兩只腳了靈活的離地跳躍，腰身轉(zhuǎn)起來(lái)好象在云中一樣飄搖。我不屑一顧的也隨著媽媽的手機(jī)優(yōu)美的樂(lè)曲轉(zhuǎn)了起來(lái)……我跳完后，我倆都急著問(wèn)媽媽?zhuān)l(shuí)跳的好呢，誰(shuí)第一名呢？媽媽笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)跳的都很棒，因?yàn)樘娘L(fēng)格不一樣，很難分出勝負(fù)�！蔽覀儍蓚�(gè)非要分個(gè)高低，都逼問(wèn)媽媽?zhuān)降渍l(shuí)是第一名呢？媽媽想了一下說(shuō)：“那就小雪第一名吧�！蔽液苌鷼獾膯�(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁矗繈寢屨f(shuō)因?yàn)樾⊙┍容^瘦，動(dòng)作比較靈活。小雪開(kāi)心的笑了。我跑進(jìn)房間哭了……過(guò)了一會(huì)兒。一會(huì)兒我出來(lái)了，對(duì)媽媽說(shuō)，我一定要減肥，我下次一定要比小雪跳的更好。小雪笑著說(shuō)：“我看好你哦”。這件事讓我認(rèn)識(shí)到了，做人做事一定要有自信，一定要具備綜合能力。小雪又跳起了翩翩的舞蹈。這就是我的好朋友，愛(ài)跳舞的小雪。
我的伙伴作文3
柳映嬌是我的小伙伴。她有一雙被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛修飾的眼睛，像兩顆寶石；高挺的鼻子下面，有一張紅嘟都的小嘴，生氣時(shí)仿佛可掛個(gè)小油壺，滑稽極了！
柳映嬌像個(gè)女漢子，十分大膽。
今天下午，我們來(lái)到了附近一個(gè)廢棄的小屋里玩。因?yàn)槟抢锖芫脹](méi)有人住，也沒(méi)有人打掃，所以布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。一不小心還會(huì)被里面零亂的東西絆倒。風(fēng)一吹，屋里沙沙作響，陰森森的，想想都害怕。這時(shí)，柳映嬌神秘地說(shuō)：“今天晚上，我們來(lái)這里做一個(gè)與眾不同的.游戲，好不好？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”
晚上，大家相約來(lái)到了這兒。柳映嬌首先給大家說(shuō)了游戲的規(guī)則，“這次玩法和以往不同。誰(shuí)在這屋里待得久，誰(shuí)就是最大膽的英雄。”大家心里有些不情愿，可又不想當(dāng)著這么多人的面承認(rèn)自己是膽小鬼，只好妥協(xié)。
游戲開(kāi)始了，我和劉云小心翼翼走進(jìn)了屋，心里忐忑不安。我們倆特意選了一個(gè)有月光的位置。風(fēng)不停地吹著，才一會(huì)兒就有人嚇得跑了出來(lái)。這不能怪她，誰(shuí)叫這兒是那么的可怕呢！接著，大家相繼出來(lái)了，當(dāng)我清點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，啊，柳映嬌還沒(méi)有出來(lái)。我們耐心地等待著……又過(guò)了一刻鐘，柳映嬌像凱旋而歸的英雄出現(xiàn)在我們面前。我們豎起大拇指，不得不佩服她是最大膽的！她自豪地說(shuō)：“我是最大膽的英雄！”“是，是，是，你是最大膽的，我們的大英雄。”我們連聲說(shuō)。
這就是我的小伙伴，我的好姐妹，一個(gè)大膽活潑的可愛(ài)女孩！
我的伙伴作文4
我的小伙伴名字叫小輝，他有著明亮的眼睛，烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，身材和我一般的高，比較瘦的身子。他不但很喜歡看書(shū)，而且也很喜歡樂(lè)于助人。
有一天星期六，小輝來(lái)到我的家玩新買(mǎi)的遙控汽車(chē)，一進(jìn)門(mén)就被桌上的一本童話(huà)書(shū)給吸引住了，小輝拿起它愛(ài)不釋手地看里面的內(nèi)容，我叫他快過(guò)來(lái)玩遙控汽車(chē)，小輝居然不理我，我走過(guò)去，我對(duì)他說(shuō)：“等會(huì)再看吧！來(lái)陪我玩一會(huì)�！毙≥x這才說(shuō)：“等我再看了兩篇再說(shuō)。”聽(tīng)了這句話(huà)，我在這里等啊等，等得我快睡覺(jué)，小輝這才起來(lái)說(shuō)：“好不容易才看完這本書(shū)。”“什么，你這個(gè)混蛋，剛才還說(shuō)看了兩篇就陪我玩，你去在這里等到看完一本書(shū)，才肯陪我玩�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)“這本書(shū)實(shí)在太好看了，我忍不住想看完。”小輝說(shuō)。
小輝不但很喜歡看書(shū)，而且還喜歡樂(lè)于助人。一天，我和小輝到海飛家里玩，玩到了下午五點(diǎn)，天色快黑了，我和小輝正要回去，天空就嘩嘩啦啦地下起了雨，我心急如焚，因?yàn)橐丶页燥垼瑡寢屨f(shuō)：“到五點(diǎn)，必須回去吃飯�！闭谶@個(gè)時(shí)候，小輝那出一把雨傘，說(shuō)：“要送我回去�！蔽艺f(shuō)：“我和你不是同路的�！薄皼](méi)關(guān)系，我先送你回去，我在自己回去�！薄岸�，謝謝你�！蔽腋屑さ卣f(shuō)，說(shuō)罷小輝撐著傘，和我在雨中穿梭，走到了我的家。我在家里看到他遠(yuǎn)去的背景，心里很感動(dòng)。
小輝就是這樣人，一個(gè)既愛(ài)看書(shū)，又愛(ài)樂(lè)于助人的人。
我的伙伴作文5
我的伙伴，她瓜子臉上扎著一個(gè)小馬尾，有一雙淡褐色的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴。中等身材的她體力很棒。
她就是—我們班的體育委員黃瑞曉。她可厲害了，我在這兒就說(shuō)兩點(diǎn)吧。第一點(diǎn)是樂(lè)于助人，第二點(diǎn)是積極為老師做事。在這兒，我先說(shuō)第一點(diǎn)。
一次，一個(gè)同學(xué)發(fā)了高燒，她二話(huà)不說(shuō)，就趕緊背著因發(fā)高燒的同學(xué)往醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室在另一棟上，所以不僅要爬樓梯，而且要經(jīng)過(guò)一小段路。因?yàn)閯偛挪畔逻^(guò)雨，所以路有點(diǎn)滑。突然，她踩空，向前滑去。在她摔倒的.那一刻，只要她放開(kāi)緊抱著那位同學(xué)的雙手，她就可以保持平衡。也或者她身子往后仰，也許不會(huì)摔著多少。因?yàn)椋菢又辽儆幸粋�(gè)人墊底，可她沒(méi)有那樣做。她摔在地上，膝蓋都磕流血了。她站起來(lái)，顛簸著向醫(yī)務(wù)室走去……
第二點(diǎn)。她每天就大早來(lái)到教室檢查衛(wèi)生。有時(shí)候，她看見(jiàn)有臟的，沒(méi)掃干凈，就親自拿起掃帚掃。盡管那天不是她掃地。然后幫忙檢查作業(yè)……總之，她一天都是在忙碌中過(guò)完的，她卻從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)累。（而且她可以不干的，那些班干部都是干飯吃的，全讓她干。老師忙的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)）
記得有一次（在星期5），老師說(shuō)為迎接教師節(jié)，需要剪一些花，今天把紙先給我們，讓我們帶回家禮拜天剪，星期一帶來(lái)學(xué)校交給老師。她一個(gè)勁的舉手要參加。下課，我們問(wèn)她為什么要參加，她星期6，星期天要參加志愿者，連作業(yè)都是星期5放學(xué)回家做得。她卻說(shuō)她晚上睡覺(jué)時(shí)剪。
這就是我最喜歡的小伙伴，黃瑞曉。她幾乎可以稱(chēng)得上十全十美的人了。
我的伙伴作文6
以前的我遇事比較膽怯，但由于生活中經(jīng)歷的堅(jiān)持，我漸漸自信起來(lái)，這得感謝我的伙伴——“堅(jiān)持”。
一個(gè)月前，老師說(shuō)有一個(gè)小任務(wù)，需要有人領(lǐng)取——打印“光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)”。我聽(tīng)到只要打印，就鼓起勇氣舉起了手，老師點(diǎn)到了我的`名字，然后說(shuō)：“對(duì)了！還要向路人發(fā)9份，剩下一份給我�！甭�(tīng)到這里，我慌了，皺起了眉。回到家我對(duì)爸爸說(shuō)了這件事，本想爸爸去學(xué)校幫我推掉這任務(wù)，可爸爸卻說(shuō)：“這多好啊，可以讓你早一些體驗(yàn)社會(huì)生活！”
哎！只得硬著頭皮去了，堅(jiān)持吧！晚上，我提前整理需要帶的物品，第二天，便和爸爸坐車(chē)去了原定的菜市場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一位正在買(mǎi)蝦的老爺爺，爸爸推了推我，我小心翼翼地走到老爺爺面前，拿出一張倡議書(shū)，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)您看一看�！崩蠣敔敽孟駴](méi)聽(tīng)到，我又扯著嗓子說(shuō)了一遍，這次老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊擦擦手，接過(guò)倡議書(shū)，爸爸就在這一刻拍了照。漸漸地我找到了自信，聲音大了，膽子也大了起來(lái)，又連續(xù)發(fā)出去了七張，但還剩下一張�？涩F(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，人們匆匆地買(mǎi)菜，我根本插不上話(huà)，就十分焦急，又想蒙混過(guò)關(guān)，把最后一張扔了，一旁的爸爸把一切看在眼里，便鼓勵(lì)我：“做事情得有始有終，即使只剩最后一張，也得認(rèn)真發(fā)完呀！”轉(zhuǎn)念一想，爸爸說(shuō)得確實(shí)在理，就堅(jiān)持繼續(xù)下發(fā)！雖然被人拒絕了很多次，但最后一張倡議書(shū)終究被我發(fā)出去了，我心里歡呼著，跳躍著！在這件事之后，我變得自信了，還成了學(xué)習(xí)委員。
感謝你，我的伙伴——“堅(jiān)持”，是你陪伴了我的成長(zhǎng)，讓我擁有了自信！
我的伙伴作文7
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉扁舟，流連在書(shū)的海洋之中，逐漸成長(zhǎng)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”我天天和書(shū)打交道，書(shū)自然成了我最好的伙伴。
記得有一年暑假，我忽然迷上了看《梅爾時(shí)空大冒險(xiǎn)之時(shí)間的皺折》這本書(shū)，每天下午都去圖書(shū)館看書(shū)，一看，就是一下午。我被情節(jié)所深深吸引了，誰(shuí)太太是誰(shuí)？啥太太又是誰(shuí)？哪個(gè)太太又是誰(shuí)？超時(shí)空挪移又是什么？梅爾可以成功嗎？一大堆問(wèn)題等著我去看書(shū)解答。我一邊津津有味地看著，一邊摘抄好詞佳句。時(shí)間一分分的過(guò)去了，我盡然忘記了時(shí)間，當(dāng)手表響起下午5點(diǎn)的聲音時(shí)，我才發(fā)覺(jué)天色已暗�！熬谷�5點(diǎn)了，時(shí)間可真快！”圖書(shū)館已只有管理員了，四周靜悄悄的。我依依不舍地將書(shū)放回圖書(shū)館的`書(shū)架上，戀戀不舍地走出了圖書(shū)館。在回家路上，我心想著今天從書(shū)中看到、學(xué)到：誰(shuí)太太、啥太太，哪太太原來(lái)是三大“仙人”，會(huì)超時(shí)空挪移。然而黑暗勢(shì)力卻漸漸擴(kuò)大，他們要抓住三大“仙人”，梅爾和她的弟弟一直努力地尋找她們的居住地……
當(dāng)我到家時(shí)，翻開(kāi)好詞佳句本，看了今天學(xué)到的好詞句，并把它背了下來(lái)，我開(kāi)心地笑了一笑，說(shuō)：“太棒了，我又積累了幾個(gè)新詞句！”心想：明天我一定要再去看《時(shí)間的皺折》，看看梅爾成功了沒(méi)有？
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽艺J(rèn)為這句話(huà)太對(duì)了，我要始終以書(shū)為伴！我讀書(shū)，就像餓狼在吃大肉一樣，有滋有味，依依不舍。置身于書(shū)中，讓我受益匪淺。讀書(shū)就是我最大的快樂(lè)，讓我釋放自我，陶冶情操。
讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游、學(xué)習(xí)吧！
我的伙伴作文8
每個(gè)人在生活中會(huì)遇到許許多多的小伙伴，好朋友。他們能和我一起玩耍，能指出我的不足，幫助我不斷進(jìn)步。我就有這么一個(gè)“好伙伴”——那就是我數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分時(shí)，媽媽送給我的小手表。
這是一塊又精致又漂亮的小手表。看上去它像一塊粉紅色的小糖果，表帶上還掛著一個(gè)亮晶晶的小蝴蝶結(jié)，表盤(pán)上還有兩只可愛(ài)的小米老鼠，真是惹人喜愛(ài)呀！不管你是在風(fēng)雨里，還是在山水里，生命的意義，就在于把那些經(jīng)過(guò)的'日子，活成幸福和美好。美好人生，由你來(lái)定。早上好，我的朋友！
小手表不但漂亮，還能教會(huì)我道理呢！每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)拖拉時(shí)，只要一看見(jiàn)在手表上“嘀嗒嘀嗒”飛奔的秒針，就不禁想起了“白駒過(guò)隙�！蓖瑫r(shí)也讓我體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話(huà)的真正含義。時(shí)間永遠(yuǎn)在流逝，珍惜時(shí)間的人才能學(xué)得更多，學(xué)得更好。
有一次，我上學(xué)遲到了。當(dāng)我背著書(shū)包，氣喘吁吁地跑到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)在教室里準(zhǔn)備早讀了。羞愧的我仿佛聽(tīng)到了小手表在輕聲地提醒我：“守時(shí)是一種好習(xí)慣，更是一種美德。小主人，你以后一定要遵守時(shí)間哦！”從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
媽媽送給我的這個(gè)小手表，每天陪伴著我，讓我知道了時(shí)間的重要，它還每時(shí)每刻都會(huì)提醒我，遵守時(shí)間，珍惜時(shí)間。它真是我的“好伙伴”，我喜歡它！
我的伙伴作文9
她，一頭濃黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎起的的馬尾辮一甩一甩的；她，圓乎乎的臉蛋，白里透紅，惹人喜歡；她，燦爛的笑容，與白皙的皮膚多么相稱(chēng)……她是誰(shuí)？她就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)的郭英美。
記得有一天早晨，我正要背著書(shū)包去學(xué)校，媽媽就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“清清，昨晚天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天天氣會(huì)變冷一些，你多穿一件外套再去學(xué)校�！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)：“我不怕冷，”說(shuō)完，我一溜煙地跑出了家門(mén)。到了學(xué)校，誰(shuí)知，上完第二節(jié)課后，天就像變了臉?biāo)频�，陰沉沉的，還呼呼的刮起了大風(fēng)，我開(kāi)始覺(jué)得冷了，便坐在座位上縮著身子兩只手不停地搓著，好讓身子變得暖和一些，但還是沒(méi)有效果，我的身子還是不停地發(fā)抖著，看著其他同學(xué)們都穿著厚厚的外套，我后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，真希望能有奇跡發(fā)生，希望天上能掉下一件大棉衣來(lái)給我穿，突然郭英美走到我的面前從她身上脫下棉衣，她對(duì)我說(shuō)：“你一定很冷吧！我把我的棉衣借給你穿�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信。我說(shuō)：“如果我穿了你的衣服，你怎么辦？這樣你也會(huì)感冒的，我不能穿你的`衣服�！庇谑�，她強(qiáng)行把她的衣服披到我的身上，并快速地幫我把衣服穿好，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她的衣服已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇┰诹宋业纳砩�，頓時(shí)我感到全身變得暖和了。時(shí)候，我才知道郭那天因?yàn)樗栉乙路约褐鴽龈忻傲�，我�?tīng)后感動(dòng)得下了淚水。
的確，郭英美就是這樣一個(gè)人，她為自己想得少，為別人想得多。我們大家都很喜歡她。
我的伙伴作文10
星期二的晚上，我坐在桌邊看書(shū)，無(wú)意間又看見(jiàn)文具盒中那把斷了的尺子，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。
五年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)——陳卓，由于他的嘴巴太能說(shuō)了，總是喜歡反駁我們說(shuō)的話(huà)，所以我們班幾乎沒(méi)人喜歡他，當(dāng)然我也不例外�？捎幸患拢瑥氐赘淖兞宋覍�(duì)他的`看法。
有一次我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，可我偏偏又沒(méi)帶尺子，急得我不知怎么辦才好。陳卓發(fā)現(xiàn)我臉色異常，便熱心地湊上來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”“我沒(méi)帶尺子，走開(kāi)走開(kāi)！”我不耐煩地推開(kāi)了他，心里直嫌他添亂。他古怪的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，好像在思考著什么。
陳卓跑回自己的座位，拿出一把全新的尺子，拆開(kāi)包裝，把尺子放在桌子邊沿比劃著。我十分好奇，這家伙到底想做什么呀。卻見(jiàn)他眉頭緊鎖，用力地將新買(mǎi)的尺子對(duì)掰斷成兩截，拿著這其中一節(jié)比較長(zhǎng)的，跑來(lái)遞給我，笑著說(shuō)：“你湊合著用吧，我剛也只買(mǎi)了一把！”聽(tīng)了他的話(huà)，我心頭一震，這句話(huà)竟是從他的口中所說(shuō)出來(lái)的，想起自己剛才的態(tài)度，我的臉“刷”的一下子紅了�！澳惆炎约旱某咦雨䲠嗔耍娴囊杞o我嗎？”“沒(méi)事，你拿著吧！”陳卓豪氣地把尺子塞到我手中，轉(zhuǎn)身回到自己的座位。隨后，緊張的數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。
第二天，老師把試卷抱到講臺(tái)上，生氣批評(píng)陳卓：“陳卓，你過(guò)來(lái)！你看看你畫(huà)的這圖，斷斷續(xù)續(xù)，東倒西歪，要我怎么說(shuō)……”我向他望去，這才發(fā)現(xiàn)他桌子上的一小截尺子，原來(lái)他那把尺子分得不平均，他把長(zhǎng)的一截給了我，自己留下的那截很短，難怪沒(méi)把圖畫(huà)好。一股暖流涌上心頭，看著他被老師打手，我的眼睛不由地眼紅了……
有一首歌唱道：“到朋友多了路好走……”從此，陳卓成了我最好的朋友！
我的伙伴作文11
什么？你不知道何懿行是誰(shuí)？他在我們學(xué)校人人皆知，連一年級(jí)的小朋友見(jiàn)了都會(huì)叫大隊(duì)長(zhǎng)，什么？你不知道何懿行的性格？那你就out了，讓我給你補(bǔ)一補(bǔ)吧！
何懿行長(zhǎng)著一個(gè)虎頭虎腦的腦袋，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，大嘴巴，身材高大，這陣勢(shì)可以把你嚇趴下。但別怕，他的寬容大度可是出了名的，和他開(kāi)開(kāi)玩笑根本沒(méi)事。
記 得有一次，我悄悄地靠近正在系鞋帶的他。他根本沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)臨近。時(shí)機(jī)到了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)在他背上重重一擊。我以為他會(huì)十分生氣，但出乎意料， 他還是笑瞇瞇的，并且還滿(mǎn)不在乎地對(duì)我說(shuō)：“我很好，請(qǐng)不要擔(dān)心我�！蔽掖蟪砸惑@，連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起�！彼竺娴腵話(huà)更讓我難忘：“沒(méi)什么，大家都是朋 友�！彼@人的度量讓我敬佩，也值得我學(xué)習(xí)。
何懿行除了成績(jī)好、度量大，還有一大優(yōu)點(diǎn)就是體育棒。他跑步每次都很快。一次，陳老師叫我們跑50×8米。我們好像離弦之箭沖了出去。當(dāng)我成功完成任務(wù)時(shí)，第一件事就去問(wèn)何懿行跑了多少秒。他很輕松地回答：50秒。我一驚，比我整整快了一分鐘。我暗暗下定決心，一定要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取超過(guò)何懿行。
這就是我的小伙伴——何懿行，一個(gè)生動(dòng)活潑、品學(xué)兼優(yōu)、寬容大度的何懿行。我一定要學(xué)習(xí)他，超過(guò)他。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你認(rèn)識(shí)了何懿行吧。別忘了喲，如果還想了解更多關(guān)于他的情況，就找我吧！我等你。
我的伙伴作文12
在炎熱的夏天里，小區(qū)的廣場(chǎng)上兩個(gè)男孩正在飛速地騎著自行車(chē)。前面的那個(gè)男孩突然加速?zèng)_了出去，把后面的男孩落在后面�？墒潜宦湎碌哪莻�(gè)男孩并沒(méi)有氣餒，向前面的那個(gè)男孩追去。只聽(tīng)“砰”的一聲，前面的那個(gè)男孩摔倒了。但他艱難的站起來(lái)，一瘸一拐地走著。后面的那個(gè)男孩趕忙追了上去，把車(chē)停住，去檢查他的傷，而這個(gè)男孩卻咬著牙忍著痛一再地說(shuō)“沒(méi)事！”
這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩就是我的朋友：邴宇昊。因?yàn)樗腵名字里有一個(gè)“邴”字，我們都親切地叫他“小餅子”。他有一張圓圓的臉，留著一頭精神的短發(fā)。他雖然比我小一歲，可是有一些地方我還比不過(guò)他呢。
一次，我在家樓下玩，看見(jiàn)他搬了五、六棵白菜往樓上走，我趕緊去幫他搬。可是我就搬了一趟，就累得“呼哧呼哧”直喘，而他呢，一趟又一趟地搬。好像不知累似的。我也不甘心落后，努力地搬著。搬了幾趟后，我累得直接坐到了地上。而“小餅子”卻一聲累也沒(méi)喊，可愛(ài)的小臉上掛滿(mǎn)了汗珠。
這時(shí)，我的心中油然而生一種敬佩之情，他年紀(jì)雖小卻有一種不怕苦、不怕累的精神。而我呢，還沒(méi)干到一半就想偷懶。
我急忙跑過(guò)去又干了起來(lái)。不一會(huì)，一堆白菜讓我們轉(zhuǎn)移了。我們都汗流浹背了，“小餅子”依然沒(méi)有喊累。真是一個(gè)男子漢！
我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的男子漢的精神。
我的伙伴作文13
我的伙伴就是我的同班同學(xué)王欣悅。
我經(jīng)�！靶切恰被颉霸铝痢钡亟兴�，叫得最多的還是“王月亮”。第一次給王欣悅起外號(hào)的時(shí)候，我以為她會(huì)生氣，可她笑了。爾后，她也給我起了外號(hào)，叫我“王螞蟻”�！半y道你月亮那么大我就螞蟻那么小？”我裝作生氣的樣子，可沒(méi)一秒，我就忍不住笑了。
王欣悅家長(zhǎng)對(duì)她要求很?chē)?yán)格，下課后幾乎就是寫(xiě)作業(yè)，有空就讀讀書(shū)。放學(xué)回到家，作業(yè)幾乎全完成了。完成了作業(yè)，你以為回家就可以玩了嗎？才不是呢！要復(fù)習(xí)當(dāng)天上課的內(nèi)容。沒(méi)有時(shí)間與伙伴們玩，也沒(méi)有伙伴。為了改變這種現(xiàn)狀，她開(kāi)始找伙伴、交朋友。由于放松了學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)下降了，后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)成了我的同班同學(xué)。剛來(lái)時(shí)，我就和她一塊玩老鷹抓小雞、采蘑菇的'游戲，試試看能不能交個(gè)朋友。王欣悅活潑愛(ài)笑、性格隨和，我們很合得來(lái)。于是，我們學(xué)著“桃園三結(jié)義”的樣子，在一棵大樹(shù)下結(jié)為最最最最好的朋友，發(fā)誓永不分離。
王欣悅會(huì)彈鋼琴，彈出來(lái)的曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；她還寫(xiě)得一手好字，間架結(jié)構(gòu)合理、筆鋒刀頭燕尾，在學(xué)校書(shū)法中還拿過(guò)第一呢！她的學(xué)習(xí)也很好，我要好好向她學(xué)習(xí)。她的脾氣我也掌握得準(zhǔn)，如果她主動(dòng)找你聊天，說(shuō)明她今天的心情一定不錯(cuò)！
王欣悅——我的好伙伴，希望我們能做一輩子的好朋友！
我的伙伴作文14
她是我的同學(xué)，也是我的好伙伴，她就是我最最要好的好朋友——王子玉。
她瘦而高，臉上的肉還算多一點(diǎn)吧!胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，是天然的自來(lái)卷，雖然她的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，但是她的頭發(fā)很多，把頭發(fā)綁的'高高的，然后再卡一個(gè)發(fā)卡，那發(fā)卡是一個(gè)蝴蝶結(jié)， 而且還是粉紅色的�？赡苣菢涌梢宰屗信宋栋�!哈哈哈哈……她嗎?長(zhǎng)得也不算太黑吧，只是稍微有點(diǎn)黑罷了。只能比我要黑。下面我來(lái)說(shuō)正經(jīng)事好了!
就說(shuō)這次開(kāi)學(xué)的一件事好了!這次開(kāi)學(xué)，我們班的有些女生又開(kāi)始玩紙片了，她誘惑我的好朋友王子玉，然后她——我的小伙伴王子玉也開(kāi)始玩了，她們用記作業(yè)的小本本和密碼本上的紙撕下來(lái)當(dāng)作錢(qián) ，我的小伙伴邀請(qǐng)我一起玩小紙片的游戲，我說(shuō)：”我不玩!“她就說(shuō)：”你玩吧!求你了!“我說(shuō)：”你求我我也不玩!“她說(shuō)：”不玩我就不跟你玩了!你到底玩不玩呀!“我說(shuō)：”唉!好吧!我 玩�！八�(tīng)見(jiàn)我說(shuō)玩，她就欣喜若狂地說(shuō)：”怎么樣?你被我抓到弱點(diǎn)了吧!對(duì)不對(duì)?哈哈哈哈……“她已經(jīng)跟我玩一天多了，第二天下午，老師發(fā)現(xiàn)我們女生玩小紙片了!我不用說(shuō)你們也應(yīng)該知道我的 心情吧!
我相信通過(guò)這件事情，我的小伙伴應(yīng)該不會(huì)玩小紙片了吧!你永遠(yuǎn)是我最最要好的小伙伴!對(duì)吧，王子玉!
我的伙伴作文15
天空上掛著一顆炎熱的太陽(yáng)，道路上全是奔跑的腳印，在藍(lán)色的天空中猛烈奔跑，頭上出這一臉的汗，臉蛋通紅、穿著短袖的一個(gè)小男孩，這便是我小時(shí)的'伙伴，老皮。
這個(gè)名字，是我給他起的，因?yàn)樗芴詺猓芴云�，還是因?yàn)樗�是我的好哥們，所以叫老皮。
我們?cè)谔?yáng)底下奔跑，在玩警察抓小偷的游戲，我是警察，他是小偷，我們倆在馬路上隨意的奔跑，玩的不亦樂(lè)乎。
但是，我因?yàn)榕艿锰�，眼看離老皮只有一步的時(shí)候，我腳下有一塊石頭，瞬間，我就被絆倒了，因?yàn)閬?lái)得突然，我的腿很是痛，走不了路，老皮瞬間過(guò)來(lái)問(wèn)我的傷勢(shì)，然后他和我就要回家。
可是我的腿卻給摔傷了，非常的疼，走不了路，老皮干脆就背著我，他一蹲，迅速拽住我的兩只手，一抬，我就起來(lái)了，可是老皮顯得非常的吃力，于是我對(duì)老皮說(shuō)，我自己可以走，不需要麻煩你了。
老皮搖搖頭，一直背著我，我們跑得太遠(yuǎn)了，所以回來(lái)的路也很長(zhǎng)，老皮就背著我，實(shí)在沒(méi)有力氣的時(shí)候，就把我放了下來(lái)，我告訴他：“你把我放下來(lái)吧，你先回家，然后找大人。”他卻搖搖頭，說(shuō)：“怎倆是好哥們，沒(méi)事的�！庇谑撬Ьo牙關(guān)，一直走著，走著。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑。后來(lái)上了小學(xué)，我們很少遇見(jiàn)，我總是動(dòng)動(dòng)腿，他就明白來(lái)，我們都互相的笑著。
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