讀后感的作文匯總【10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
《愛(ài)的教育》一書(shū)中的每一個(gè)故事都充滿了愛(ài)，細(xì)細(xì)品讀之后，我深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行，是否造成過(guò)不好的影響；是否破壞了與他人珍貴的友誼……
像最后的每月故事《海難》中寫(xiě)道“‘要那個(gè)小的船已經(jīng)超載了，要那個(gè)小的！’水手喊”，馬里奧不是沒(méi)有生的機(jī)會(huì)，但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的'血跡時(shí)，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì)，他死留給自己，把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道，別人也許更比他需要“生”。
即使已經(jīng)過(guò)去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師，還專(zhuān)程來(lái)看望他，并像小時(shí)候那樣愛(ài)戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親！我頓時(shí)覺(jué)得恩里科很幸福，它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親！
看完全書(shū)，我被書(shū)中的那些小人物深深的打動(dòng)了，決定也像他們那樣更愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家人、愛(ài)老師同學(xué)。
讀后感的作文 篇2
暑假的一天我津津有味地讀了由羅爾德達(dá)爾《世界冠軍丹尼》一書(shū)，這本書(shū)讓我深受啟發(fā)。
故事主要講述了小男孩丹尼和父親，他們倆住在鄉(xiāng)間，家境貧困母親也去世了，但是父子倆的生活很快樂(lè)。一天晚上，小丹尼發(fā)現(xiàn)父親有一個(gè)不可告人的驚天大秘密：他是一個(gè)家傳的偷獵者，不光是因?yàn)樗麩釔?ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還因?yàn)樗枰澄镳B(yǎng)活家人。有錢(qián)人家的林子里喂著上千只野雞，等野雞長(zhǎng)大以后獵殺它們?nèi)?lè)，而且看不起窮人，于是許多像父親一樣的`人都會(huì)去偷獵，但是偷獵所有的好方法基本都是丹尼爾的爺爺發(fā)明的，他鉆研偷獵就像科學(xué)家鉆研科學(xué)一樣。父親在母親去世時(shí)發(fā)誓從此不再偷獵，但這次父親忍不住了，在丹尼爾熟睡時(shí)去偷獵，不小心掉入陷阱，丹尼在半夜醒來(lái)找不到爸爸，便開(kāi)著爸爸送給他但從不準(zhǔn)讓他在馬路上開(kāi)的“小奧斯丁”車(chē)，冒險(xiǎn)救回了爸爸。從此父子倆齊心協(xié)力，把霸道農(nóng)場(chǎng)主的野雞偷回120多只，在狩獵日讓他丟盡了面子，同時(shí)也成為當(dāng)之無(wú)愧的偷獵世界冠軍。
這個(gè)故事告訴我們：生活雖然有時(shí)艱苦，但只要我們保持著一顆永不認(rèn)輸?shù)男�，與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，生活的樂(lè)趣將會(huì)讓你把煩惱忘得一干二凈。
在生活中，我有時(shí)就不夠樂(lè)觀，如有一次，我的積木從架子上掉了下來(lái)，散了，我生氣的用腳把積木踢了幾下，看了這本書(shū)后，我又重新拼裝完成，我想：為了這樣的小事就生氣，實(shí)在太無(wú)聊了，而這難道不是老天給我的機(jī)會(huì)嗎？讓我又練到了耐心、動(dòng)手能力還動(dòng)了腦力嗎？
所以無(wú)論做什么，都要和丹尼父子一樣樂(lè)觀，保持一個(gè)好心態(tài)，千萬(wàn)不能灰心喪氣哦！
讀后感的作文 篇3
讀了這本書(shū)，我哭了。特別是在讀第一篇《愿望樹(shù)下的呼喚》時(shí)，我的淚水滴落在書(shū)上，像落在愿望樹(shù)上，又像落進(jìn)了我的心底。一閉眼，除了愿望樹(shù)下那孤獨(dú)落寞的背影，就沒(méi)有別的了。愿望樹(shù)下的人，可能是你，也可能是我，還可能是他。人在落寞無(wú)助時(shí)，是何等需要一棵愿望樹(shù)啊，此時(shí)回首過(guò)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)愿望樹(shù)已經(jīng)我心中深深扎下了根。
愿望樹(shù)要什么，愛(ài)什么，我又會(huì)失去什么?
誰(shuí)，也不知道，人永遠(yuǎn)是寂寞的。
扎下根的愿望樹(shù)，是人心中的迷，也是一堵墻。
太空太大的心愿會(huì)使人失去友情、親情和愛(ài)情。伸出手，去摸它，是空虛的，一切好似一場(chǎng)夢(mèng)，過(guò)去了，也不再回來(lái)了。但是，愿望樹(shù)枯了，死了，世界又有什么意義呢?愿望樹(shù)是必不可少的，因?yàn)樵竿且环N幸福，一種永遠(yuǎn)的幸福。
陽(yáng)光姐姐這本書(shū)一點(diǎn)也不陽(yáng)光，變?yōu)榧儩嵉难┗�，避免不了刺骨的`寒冷，但放眼望去，一片潔白，一片純真。也許，在此時(shí)，純善的種子已播種在我的心中。傷感，是這本書(shū)的代名詞，這是冷，冷得透徹，但卻想讓人繼續(xù)冷下去。因?yàn)�，它的感�?dòng)。
讀后感的作文 篇4
其實(shí)，我們的人生就如長(zhǎng)跑，從長(zhǎng)跑中我們不但可以感悟人生，更能享受人生。
你別小看了開(kāi)始起跑的那一兩圈，別以為那是多么輕松、舒坦，它關(guān)系著你以后的跑速，這正如我們小時(shí)侯養(yǎng)成的習(xí)慣，好的，將來(lái)終生受益，壞的，必然抱憾終生。
中間的那幾圈，有點(diǎn)吃力了。腳上像灌了鉛似的，每跨越一步，都在考驗(yàn)一個(gè)人的毅力和意志，望望前面還有那么幾圈，此時(shí)，在你后面的人漸漸追了上來(lái)，或者超越了你，這正如我們?nèi)松兴龅降拇煺郏S多人不堪一擊，一頭躲進(jìn)了“避風(fēng)港”，躲進(jìn)了“蝸牛殼”，不理世事，難怪有人會(huì)說(shuō)：“我活得太累了……”從此，他們?cè)徚俗约�，不再拼搏，不再奮斗，可他們卻殊不知，從此，生活拋棄了他們，幸福之神也不見(jiàn)光顧。
最難熬，最辛苦的`要數(shù)人生的最后幾圈，也就是沖刺的那幾圈。那時(shí)，人的題寧以超越了極限，唯一支持他們得知有必勝的信念。這使得他們，非但沒(méi)有松懈下來(lái)，而且，憑著一股頑強(qiáng)的毅力，驚人的毅力，贏得了最后的勝利，成為全國(guó)人民的驕傲！
再回過(guò)頭來(lái)，看看小說(shuō)中的格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)，在茫茫無(wú)際的大海上前進(jìn)，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳�，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個(gè)荒島上找到了船長(zhǎng)。
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了《離別的禮物》，這個(gè)故事講了彼得小時(shí)候的事情：
彼得十歲的時(shí)候，他的爺爺要到敬老院了，彼得的爸爸買(mǎi)了一個(gè)雙層毛毯，作為離別的禮物，彼得想：一個(gè)孤獨(dú)的老人需要一個(gè)雙層大毛毯?jiǎn)�？彼得說(shuō)：“來(lái)，把它剪開(kāi)，一個(gè)給爺爺，一個(gè)保存起來(lái)。”爺爺說(shuō)：“這主意不壞，我這么一個(gè)老人不用這么好的'毛毯�！边@時(shí)彼得哭了起來(lái)，爸爸也哭了，哭成了一團(tuán)。
這個(gè)故事讓我知道了，老人養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該尊敬他，關(guān)心他。
讀后感的作文 篇6
在家里我愛(ài)看一些課外書(shū)，他豐富了我的知識(shí)，讓我感到了很多快樂(lè)，從中也懂得了很多道理。
有的童話看著入了神，就像自己是書(shū)里的人物一樣，有坎坷，有悲傷，也有快樂(lè)，讀書(shū)會(huì)讓我感覺(jué)到雖然有時(shí)會(huì)遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的.知識(shí)和道理。
讓我們從書(shū)中尋找快樂(lè)吧，他將是我們永遠(yuǎn)的朋友，它有我們學(xué)不完的知識(shí)，享不完的快樂(lè)。
讀后感的作文 篇7
今天，老師讓我們讀了《燕子專(zhuān)列》這篇文章，我被人們對(duì)燕子的愛(ài)心深深地感動(dòng)了。
這篇文章講的是一年春天，燕子從南方飛回北方途經(jīng)瑞士時(shí)，氣溫驟降，風(fēng)雪不止，燕子瀕臨死亡。在當(dāng)?shù)卣暮粲跸�，人們救起凍僵的燕子，把它們送上溫暖舒適的空調(diào)列車(chē)。一個(gè)叫貝蒂的小姑娘自己就救了十幾只燕子。
我想：這燕子專(zhuān)列不也是愛(ài)心專(zhuān)列嗎？列車(chē)滿載的不僅僅是成千上萬(wàn)只燕子，更是人們對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)呀！我仿佛看見(jiàn)小貝蒂頂著風(fēng)雪，深一腳淺一腳地走在山間。她的小臉凍得通紅，她用凍得僵硬的小手捧起無(wú)力飛行的燕子，將燕子放在懷中，用自己的體溫給燕子帶來(lái)溫暖。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，和我們?cè)谶@美麗的地球上同生共榮�？蓯�(ài)的大熊貓、威風(fēng)的東北虎、機(jī)靈的藏羚羊、美麗的.白天鵝……正是各種各樣的動(dòng)物才讓這個(gè)世界更加繽紛絢麗！可是，有多少動(dòng)物慘死在冰冷的槍口之下，多少動(dòng)物成了人們桌上的美味佳肴，有多少動(dòng)物成了人們身上名貴的大衣……文中的燕子多么幸福，因?yàn)闊o(wú)數(shù)善良的人關(guān)愛(ài)著它們。讓我們都來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧，人類(lèi)和動(dòng)物和諧共處，那是一件多么美好的事��！
讀后感的作文 篇8
我讀完這本書(shū)后，我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了一些新朋友，有毛毛蟲(chóng)老師、李小嬌、江明明、牛仔、唐糖、、、好多新朋友，當(dāng)然還有我們的主人公小朵朵。我就說(shuō)一下我很喜歡的《可愛(ài)的外號(hào)》這個(gè)故事。
江明明給全班同學(xué)起了外號(hào)，大家都是一個(gè)，可是朵朵卻有兩個(gè)，一個(gè)叫小強(qiáng)，一個(gè)叫蟑螂，朵朵問(wèn)為什么?江明明說(shuō)有一部電影叫《唐伯虎點(diǎn)秋香》，上面就把蟑螂叫做小強(qiáng)，這才讓朵朵明白了自己為什么兩個(gè)外號(hào)。江明明還個(gè)自己起了個(gè)叫鼻涕蟲(chóng)的外號(hào)，其中李小嬌的外號(hào)最有意思，叫做李小妖，但是這個(gè)名字不是江明明給起的，而是眼神不好的王老師在一次念名字時(shí)念錯(cuò)了，從此李曉嬌就成了小妖怪了。班里同學(xué)的外號(hào)和動(dòng)物有關(guān)系的很多，江明明問(wèn)班里那個(gè)動(dòng)物最厲害，李小妖說(shuō)黃鼠狼，江明明說(shuō)毛毛蟲(chóng)，因?yàn)槊x(chóng)是毛老師，當(dāng)然老師最厲害。朵朵說(shuō)孫悟空最厲害，江明明說(shuō)朵朵媽媽是老母雞，朵朵是母雞下的笨蛋，朵朵說(shuō)要去告訴毛老師他給全班同學(xué)起外號(hào)，還給老師起外號(hào)，江明明趕緊給她說(shuō)好話，多多還是來(lái)到老師辦公室，剛要進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，快來(lái)接你老爸的.電話�！比缓缶吐�(tīng)見(jiàn)毛老師爽快的答應(yīng)聲。朵朵突然覺(jué)得有外號(hào)挺好的，所以她沒(méi)有再去向老師告狀。
我覺(jué)得外號(hào)不可以在不經(jīng)過(guò)別人的允許下，給人家起外號(hào)。告訴大家一個(gè)消息，我的表妹就叫做朵朵。
讀后感的作文 篇9
《老人與�！愤@本書(shū)這本書(shū)主要講述了：一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
讀完這本書(shū)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。 當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻�，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的'嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。老人的故事正好告訴我,人不應(yīng)該輕易被困難以及挫折打倒,而要永不服輸。在困難和挫折面前,我們不能底頭,不能氣餒,而是要堅(jiān)韌不拔地與它們搏斗！
讀后感的作文 篇10
讀了這篇文章后我感到黑人原來(lái)是多麼的低*，而現(xiàn)在黑人與白人和睦相處。如果當(dāng)初黑人與白人和睦相處就不會(huì)有黑人與白人的戰(zhàn)爭(zhēng)，也就會(huì)少死傷一些人�，F(xiàn)在每國(guó)孩子和平相處，中國(guó)孩子、南非孩子、美國(guó)孩子等等。
尤其是《陽(yáng)光皮膚》這一課的孩子們，其它國(guó)家的孩子回答的雖然都很好，但多列爾回答的最好。雖然他們國(guó)家很落后還有種族歧視，但多列爾這種渴望黑人與白人和平相處的美好愿望卻是世間最美好的.愿望。比如白人罵他"小黑鬼”的時(shí)候，他卻咬牙忍下了，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶焖麄儠?huì)和平相處的。
“相信在不久的將來(lái)白人會(huì)和黑人和平相處。”這就是多列爾夢(mèng)寐以求的愿望。我真相對(duì)你說(shuō)：“你的愿望雖然自己實(shí)現(xiàn)不了，但我相信你們一定會(huì)和平相處，因你們是陽(yáng)光皮膚！
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