設(shè)計方案(大全3篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的設(shè)計方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計方案 篇1
目標(biāo):
1、幼兒掌握鉆的技能。
2、幼兒會用多種方法創(chuàng)造性的運(yùn)球。
3、活動中幼兒情緒愉快,喜歡體育活動。
準(zhǔn)備:人手一只球,輪胎若干,圈兩個
過程:
一、導(dǎo)入準(zhǔn)備部分
教師戴上小兔子頭飾:“小朋友看,誰來了?”“對我是兔媽媽,你們都是我的寶寶”“寶寶們”,今天天氣真好,媽媽帶你們出去玩吧!聽音樂條跳著出去。草地上到了。
二、基本部分
1、好多蘑菇啊,你們喜歡吃蘑菇嗎?“喜歡”我們一起把蘑菇運(yùn)回家吧?墒沁@么多的蘑菇我們怎么把它送回家呢?“我們就用汽車把蘑菇送回家”
2、提出送蘑菇要求
媽媽幫寶寶們準(zhǔn)備了一輛小汽車,一會,我們每個寶寶先采一個蘑菇,把蘑菇放在小車上,寶寶的兩只手要扶助小車,不然,蘑菇就會掉下來。
3、請幼兒練習(xí)
來,寶寶們,我們一起試試看。
4、這個本領(lǐng)你們學(xué)會了嗎?“學(xué)會了”
5、提出送蘑菇要求
現(xiàn)在我們準(zhǔn)備要把蘑菇送回家了,回家的時候我們要穿過一個山洞,過山洞時要把身體縮在一起,我們還要跨過小溝,跨過小溝時眼睛一定要看好,F(xiàn)在先看爸爸是怎么做的.。送回家的時候如果這里還有蘑菇的話我們就從旁邊的小路走過去采,采了蘑菇后再鉆山洞。
哪個寶寶能和爸爸一樣勇敢的走過去?請個別幼兒先走。寶寶真勇敢,F(xiàn)在我們一起把蘑菇送回家吧。女寶貝和媽媽一起走,男寶寶和爸爸一起走,一個跟好一個,不要擠。
三、結(jié)束部分“炒蘑菇”
1、教師把幼兒送的乒乓球倒在彩虹傘中做“炒蘑菇“游戲
2、蘑菇炒好了,我們一起吃吧。肚子吃飽,我們?nèi)バ菹⒁粫䞍喊桑?/p>
設(shè)計方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,貫徹新課標(biāo)精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,著眼于音樂教學(xué)評價的活動性、開放性,激發(fā)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的積極性。通過學(xué)生實踐活動,完成科學(xué)的、開放的教學(xué)評價,有效地促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,完善音樂教學(xué)管理體系,積極推動音樂個性化課程的建設(shè)與發(fā)展。
二、評價原則:
音樂課程對學(xué)生的評價主要有以下兩方面原則:
1、全面發(fā)展原則——評價堅持學(xué)生的全面發(fā)展方向,既注重學(xué)生音樂能力的發(fā)展,又注重人文素養(yǎng)的提高,同時根據(jù)課程設(shè)計的要求和目標(biāo),針對具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行評價。
2、注重差異原則——注重學(xué)生在原有水平上的發(fā)展,尊重學(xué)生富有個性或獨(dú)特的.表達(dá)方式,注意學(xué)生在文化背景、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、語言、性別等方面的差異,給予平對待,在知識技能的評價上,不強(qiáng)求一律,對學(xué)生的點滴進(jìn)步給予鼓勵和肯定。
三、評價對象:小學(xué)五年級全體學(xué)生。
四、評價方法:
通過形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式,平日表現(xiàn)與期末評價內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行綜合性評價,其中形成性評價的評定占30%,終結(jié)性評價占70%。將最后的綜合成績作為學(xué)生本學(xué)期音樂學(xué)科的有效成績(采用等級制)。
評定等級:優(yōu)、良、及格、不及格(A、B、C、D)
1、形成性評價(30%)
采用觀察、談話、提問、討論、抽查等方式進(jìn)行。將對學(xué)生的經(jīng)常性的形成性評價加以記錄,每學(xué)期爭取能夠提問、檢查到每個學(xué)生,對所有學(xué)生實施日常的形成性評價。音樂課代表輔助老師進(jìn)行記錄。
評價內(nèi)容:
、偕险n認(rèn)真,帶齊音樂學(xué)習(xí)用品;檢查書籍愛護(hù)程度。(態(tài)度)
、谀苷J(rèn)真演唱歌曲。(唱)
③能有感情地演唱歌曲。(情感)
、苣苷J(rèn)真聆聽欣賞音樂。(聽)
⑤能積極舉手回答老師的問題。(說)
、弈茈S音樂律動并會編簡單舞蹈。(創(chuàng)編)
⑦參加課外音樂藝術(shù)活動。(興趣愛好)
分?jǐn)?shù)(單位:分) 90-100 80-90 60-80 60以下
內(nèi)容完成條數(shù) 6—7 4-6 1-3 0
評定標(biāo)準(zhǔn):
2、終結(jié)性評價(70%)
評價內(nèi)容: 基礎(chǔ)知識10%、唱歌50%、欣賞10%
考試時間: 6月1日——6月5日
考試形式: 隨堂考試。
考試范圍:
。1)基礎(chǔ)知識
。2)歌曲演唱
(3)音樂欣賞
具體如下:
。1)基礎(chǔ)知識(包括音樂欣賞)——以試卷的形式進(jìn)行卷面考試
五年級上下冊內(nèi)容的基本知識點,包括樂理知識、音樂常識以及音樂欣賞等。試卷總分為100分。(試卷見附頁)
(2)歌曲演唱——以抽簽的方式進(jìn)行考試
五年級(總共16首):教師選擇八首歌曲,學(xué)生以抽簽的方式在八首中抽一首進(jìn)行清唱。
評定標(biāo)準(zhǔn):
90-100 能夠用親切、自然的聲音有表情演唱指定歌曲,音色優(yōu)美、并能做到以情帶聲。
80-90 能夠完整地演唱歌曲,但在歌曲情感處理上欠佳。
60-80 歌曲演唱沒有激情,毫無表現(xiàn)力,只是在機(jī)械地唱。
60 以下無法完整演唱歌曲的、跑調(diào)現(xiàn)象嚴(yán)重。
。3)音樂欣賞:(15%)。
評價內(nèi)容
①能正確說出樂曲或者歌曲的名稱,并能說出作者的名字
②能簡單說出音樂的情緒、速度等
、勰軌蚵牨娌煌(jié)奏的音樂,并能夠打擊簡單的節(jié)奏
、苣軌蚵牨娌煌榫w的音樂,能模唱簡單旋律,
評價方法
分?jǐn)?shù)(單位:分) 90-100 80-90 60-80 小于60
內(nèi)容完成數(shù)目 4 2-3 1 0
等級 A B C D
最終成績(分?jǐn)?shù)) 90-100 90以下80以上 80以下60以上 60以下
最終成績=過程性評價X30%+終結(jié)性評價X70%
設(shè)計方案 篇3
隨著社會的快速發(fā)展,我國的建筑行業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。就目前的情況來看,建筑設(shè)計階段成本控制是非常重要的部分,其直接影響著工程的開展,同時對于企業(yè)的獲益情況也會有很大影響,因此也是越來越受到重視。但是因為受到多方面因素的影響,因此其在開展的過程中還存在很多問題,因此需要結(jié)合實際情況采取有效的措施進(jìn)行優(yōu)化,從而能夠合理的控制成本,促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展;诖吮疚姆治隽私ㄖこ添椖吭O(shè)計階段的成本控制。
1、建筑設(shè)計階段成本控制的必要性
控制建筑設(shè)計階段成本非常重要,首先在建設(shè)項目中設(shè)計階段是非常重要的部分,進(jìn)行設(shè)計的是需要充分考慮業(yè)主的相關(guān)要求,同時確保工程能夠滿足安全、經(jīng)濟(jì)以及適用的原則。如果設(shè)計方面出現(xiàn)問題,就會直接影響到后續(xù)的環(huán)節(jié)工作開展,同時很難進(jìn)行工作的開展。其次,設(shè)計方面對整個成本會有很大影響,因此進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計階段的成本控制非常有必要。再次,因為項目一次性投資后,也會受到建筑設(shè)計以及設(shè)備的設(shè)計、后期的運(yùn)營費(fèi)用影響,因此進(jìn)行設(shè)計階段的成本控制時需要統(tǒng)籌全局,從多個方面進(jìn)行考慮,從而能夠達(dá)到控制的目的。
2、設(shè)計階段進(jìn)行成本控制的現(xiàn)狀及造成原因
2.1、設(shè)計階段進(jìn)行成本控制的現(xiàn)狀
目前,在進(jìn)行建筑工程成本控制的時候往往會忽視設(shè)計階段,很多情況都是比較重視施工階段的控制。采取有效的措施進(jìn)行施工階段的控制確實是能夠進(jìn)一步控制成本,但是如果只考慮施工階段,那么也達(dá)不到其功效。如今,一些工程很容易出現(xiàn)竣工決算超施工圖預(yù)算,施工圖預(yù)算超設(shè)計概算,設(shè)計概算超投資估算的工程造價“三超”現(xiàn)象,從而對成本產(chǎn)生很大影響,直接對企業(yè)和國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成很大影響。
2.2、造成這種現(xiàn)狀的原因
成本控制出現(xiàn)問題的原因是多方面的,主要包括:1)設(shè)計單位。很多的設(shè)計單位在進(jìn)行設(shè)計的時候通常會將設(shè)計和成本分開,設(shè)計人員沒有充分的了解和掌握成本方面的知識,因此在設(shè)計的`過程中很容易出現(xiàn)了缺乏經(jīng)濟(jì)意識的情況,同時這個過程中造價人員沒有參與相應(yīng)的設(shè)計工作,不能進(jìn)行相關(guān)的溝通工作,因此很多的設(shè)計人員只在乎自己方案的可行性,對于經(jīng)濟(jì)方面沒有考慮到,因此也會進(jìn)一步增加成本。(2)建設(shè)單位。一些建設(shè)單位因為工期的原因,項目的開展過程中會存在很多問題,工作中主要是“邊勘察、邊設(shè)計、邊施工”的“三邊”工程,從而會使得施工過程會不斷進(jìn)行設(shè)計方案的修改,因此阻礙了設(shè)計階段的成本控制。3)其他方面。關(guān)于其他方面主要是設(shè)計的周期短、方案問題等。
3、建筑工程項目設(shè)計階段的成本控制措施
3.1、樹立成本控制意識
為了提高設(shè)計成本控制質(zhì)量,需要進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計單位的成本控制宣傳工作,從而提高人們成本控制意識。同時在整個過程中建立和完善相應(yīng)的制度,可以選擇將成本控制的好壞作為個人或小組考核的重要指標(biāo);并且要注重經(jīng)驗總結(jié)工作,每個項目完成后需要進(jìn)行相關(guān)追蹤工作,對其中的問題需要采取有效的措施進(jìn)行控制,從而為后期的成本控制提供借鑒。
3.2、完善限額設(shè)計,實行動態(tài)管理模式為了確保建設(shè)的順利進(jìn)行,充分考慮項目的安全性能和使用功能,在合同中完善限額設(shè)計,合理的進(jìn)行專業(yè)分配,從確保施工圖設(shè)計和預(yù)算同步進(jìn)行,有效的結(jié)合技術(shù)和經(jīng)濟(jì),達(dá)到工程的要求。同時在限額設(shè)計中會選擇采取一定的獎懲措施,從而激發(fā)設(shè)計單位的工作積極性。在限額設(shè)計管理中為了進(jìn)一步控制成本,造價管理人員需要有效的配合好設(shè)計人員工作,并及時的提供相關(guān)資料,從多個方面進(jìn)行成本控制。例如,需要選擇含鋼量、混凝土用量等方面的指標(biāo),設(shè)計方案到施工過程中會出現(xiàn)很多問題,因此需要采取有效的措施進(jìn)行控制。變更會直接影響到成本控制,因此必須要控制好合算的指標(biāo),進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,從而有效的控制后期的成本。
3.3、制定合理的建筑設(shè)計周期
就目前的情況來看,一些建筑單位會忽視建筑設(shè)計工作,其主要是因為沒有意識到該方面工作的重要性,因此在設(shè)計方面也是比較潦草的進(jìn)行,從而會影響到成本的控制。為了能夠合理的解決這個問題,需要設(shè)計人員在進(jìn)行設(shè)計的時候選中最合適的的設(shè)計方案,對此必須要確保設(shè)計周期在合理的范圍內(nèi),從而確保設(shè)計工作的科學(xué)性和合理性,達(dá)到成本控制的目的。
3.4、采用標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計,優(yōu)化設(shè)計方案
采用標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計主要根據(jù)國家或者各個地區(qū)的建筑結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的圖紙耗時間額。進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計能夠進(jìn)一步提高設(shè)計速度,同時還能夠合理的控制成本,建設(shè)設(shè)計的變更,進(jìn)一步促進(jìn)建筑施工的標(biāo)準(zhǔn)化開展。同時也能夠進(jìn)一步控制材料的使用。另外對于施工進(jìn)度方面也能夠起到控制作用,從而能夠縮短工期,確保質(zhì)量的前提下有效的控制了施工的成本。
3.5、加強(qiáng)設(shè)計監(jiān)督和管理
在建設(shè)設(shè)計工作開展中可以選擇聘請優(yōu)秀的設(shè)計人員和造價控制人員進(jìn)行整個過程的設(shè)計監(jiān)督工作,隨時進(jìn)行整個過程的情況分析,對于存在的問題需要采取有效的措施進(jìn)行調(diào)整,從技術(shù)和經(jīng)濟(jì)方面進(jìn)行合理控制。就目前的情況來看,在進(jìn)行方案的對比時主要使用的方法是成本效益發(fā),其主要是確保滿足使用功能的的前提下結(jié)婚經(jīng)濟(jì)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),采取價值工程方法進(jìn)行成本的控制,從而能夠達(dá)到其目的。另外,也需要進(jìn)一步加強(qiáng)政府的管理力度,主要是對市場進(jìn)行規(guī)范,從設(shè)計招標(biāo)、圖紙審查、人員注冊等方面進(jìn)行控制,從而能夠有效的控制成本,進(jìn)一步提高建筑工程的獲益。總之,影響建筑工程項目成本的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是設(shè)計階段,項目設(shè)計階段的優(yōu)劣將直接影響建設(shè)費(fèi)用的多少和建設(shè)工期的長短,影響到建設(shè)項目以后的使用價值和經(jīng)濟(jì)效益,因此必須加強(qiáng)項目設(shè)計階段的成本控制。
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