音樂作文6篇【精品】
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的音樂作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
音樂作文 篇1
我喜歡彈電子琴,每當我彈《大大馬鈴薯》時,好像就聞到了土豆的清香,在我彈日本樂曲《紅蜻蜓》時,似乎跟著紅蜻蜓跳起了芭蕾舞,當我彈起民族樂曲《花好月圓》時,仿佛看到了中秋節(jié)人們吃月餅團圓的景象……這些優(yōu)美的曲子讓我心情舒暢,此時,我的心就成了一個快樂的小音符,隨著曲子而歡跳。
要知道成為一個快樂的小音符可不容易呢!我可是付出了很多的精力和刻苦的訓練的喲!回憶起我考二級時還是一位幼兒園中班的小朋友,我不斷地訓練著,沒想到嚴重的過敏體質使得長期接觸塑料琴鍵的雙手發(fā)起怒來——手指上開始脫皮了,新長出來的.皮膚又紅又腫,但訓練不能停止,手指又腫又疼,有時疼得直想哭,老師鼓勵我說所有的孩子都有這樣的過程,于是我就咬牙堅持了下來。離考級的日子越來越近了,我也加倍努力,終于考試取得了優(yōu)秀的成績,我開心極了。
每當我耳邊響起這些曲子,我又成了一個快樂的小音符。
音樂作文 篇2
聆聽優(yōu)美的音樂,如同喝一杯美味甘醇的紅酒,令人回味無窮;聆聽優(yōu)美的音樂,如同看一篇跌宕有致的小說,讓人津津樂道;聆聽優(yōu)美的音樂,如同吃一顆美味的.數糖果,叫人愛不釋手。
我喜歡音樂,喜歡聆聽音樂時的放松、舒暢。列寧說:“不會休息的人就不會工作。”學習、工作之余聽幾首自己喜愛的樂曲,無疑是巨大的享受。勞逸結合,事半功倍?茖W家曾做過這樣一個實驗:把玫瑰分成兩組,兩組的生長條件完全相同,第一組任其成長,第二組每天放上優(yōu)美的《梁山伯與祝英臺》,結果一個月后,第二組玫瑰長得明顯比第一組好。由此可見,音樂能使植物生長得更好。
音樂對人類的幫助更大。
音樂可以陶冶人的情操,培養(yǎng)人們的想象力。聽著貝多芬的《月光曲》,仿佛來到了河邊,月光如同一襲薄紗,灑在波光粼粼的河面上;聽著莫扎特的《渴望春天》,仿佛春天已經到了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著,冬眠的動物蘇醒了;聽著舒伯特的《鱒魚》,仿佛來到了河邊,與魚兒嘻戲。
音樂還可以振奮精神。當你失敗、沮喪時,聽一聽貝多芬的《命運》吧,它可以使你打起精神,從失敗的陰影中走出來,奮勇向前。當你心情不好時,聽一聽優(yōu)美的《二泉映月》吧,它可以使你忘掉煩惱,走進音樂的意境中。
音樂是一種奇妙的東西,享受音樂就是享受生活的美好!
音樂作文 篇3
我雖然不太接觸音樂,但我覺得在我們身邊音樂很重要——音樂能讓人快樂,音樂能讓人心曠神怡。因此我想設一個節(jié)日——音樂節(jié)。我想讓全國各地都充滿優(yōu)美的旋律。
音樂節(jié)的鐘聲剛剛敲響,大街小巷頓時流淌起優(yōu)美的旋律。家家戶戶的大門開了,男女老少都涌向大街小巷,有的穿著俏麗的`芭蕾舞裙,跟隨著音樂的節(jié)拍,跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。有的拉著精致的小提琴,有的彈著浪漫的鋼琴曲,有的敲起了氣質的架子鼓,還有的人雖然什么都不會,但也能放聲歌喉,唱個幾首,有的孩子跳起了富有動感的街舞,爺爺奶奶們都扭起著腰,唱著戲。瞧,那個叔叔唱完歌曲還做了個飛吻呢!人們都見了他開懷大笑。
每個人都神采飛揚。節(jié)目個個精彩紛呈,高潮迭起。悅耳的琴聲,清脆的歌聲,歡樂的笑聲,這笑聲穿過大街小巷,帶著我們對美好生活的向往和追求,飄得很遠很遠。
音樂作文 篇4
20xx年8月21日15時,由遼寧省音樂家協(xié)會手風琴學會主辦,撫順小白楊手風琴學校承辦的《杜寧創(chuàng)作作品音樂會》,在沈陽大學音樂廳成功舉行,希望在園丁——《杜寧創(chuàng)作作品音樂會》觀后感。
中國音協(xié)手風琴學會副會長、解放軍藝術學院音樂系教授杜寧,中國音樂學院作曲博士高佳佳,遼寧省音樂家協(xié)會主席、沈陽音樂學院院長潘兆和,遼寧省音樂家協(xié)會副主席兼秘書長汪敏,遼寧省音協(xié)手風琴學會會長孫家勝,及遼寧省手風琴界教師、學會會員和手風琴愛好者300余人到會觀摩。
音樂會由撫順小白楊手風琴學校的23位同學演奏杜寧創(chuàng)作的18首手風琴曲目。演出涵蓋了獨奏、二重奏、三重奏、四重奏、聯(lián)奏、合奏、為聲樂伴奏等多種表演形式。同學們的演奏嚴謹認真、十分精彩,無論是斷奏、連奏,還是音程(雙音)、和弦都很準確,較好地表達了樂曲的內涵。
音樂會上所選的曲目有簡有繁,從《世上只有媽媽好》到《無窮動》,聽眾的熱烈掌聲詮釋了杜寧老師作品的精湛,觀后感《希望在園丁——《杜寧創(chuàng)作作品音樂會》觀后感》。杜寧老師的作品無論是和聲織體、現代和聲,還是復調、對位的運用,都堪稱獨具匠心。由于杜寧老師深厚的演奏、教學功底,使他的作品頗具實用性。曲目中對輪奏、華彩、顫風箱等手風琴演奏技法的設計美妙絕倫,使樂曲的藝術表現力臻于完美。
音樂會的成功舉辦,應該歸功于撫順小白楊手風琴學校的高級教師金順善。金順善師從著名手風琴教育家、沈陽音樂學院手風琴教授李敏老師,現為遼寧省音協(xié)手風琴學會副會長。她對學生的要求十分嚴格,在排練和演出時,無論是速度、力度、觸鍵、顆粒性的把握,還是節(jié)奏、音型、音量平衡、音色的對比統(tǒng)一,都一絲不茍;在生活上她對學生體貼入微,學生們發(fā)自內心地稱她“媽媽”,在她精心培養(yǎng)下,學生們多次在國內手風琴賽事上獲獎。
音樂會的成功舉辦,還應該感謝汪敏老師。她非常關心小白楊手風琴學校,多次到撫順講座、指導,和同學們一起拉琴,甚至連一些同學的名字都叫得出來。
遼寧省音協(xié)手風琴學會副會長劉麗老師,在這場音樂會上她擔綱主持,她和金順善老師撰寫的“連接詞”非常精彩,既介紹了曲目特點、編者的`初衷,又解讀了手風琴的演奏技法。主持節(jié)目中,她的語言流暢,語速準確,形象完美,穩(wěn)重大方,頗受贊揚。
如果說音樂會不足之處,我感到兩人以上演奏的節(jié)目中,手風琴音色、音量的平衡稍差些,這和同學們使用的手風琴產地、型號不同有關,統(tǒng)一起來的確有難度。但總體看,不失為一場完美的、令人流連忘返的藝術展示。
音樂會的成功舉辦,使我們看到了手風琴演奏發(fā)展的美好未來,我們堅信,將會有更多金順善這樣的好園丁,手風琴的希望將燦爛輝煌!
音樂作文 篇5
習慣了自己的音樂,自己的音樂是最深沉的呻吟。也許只有我能理解,但我仍然希望我聽的音樂能打動我.
習慣了自己的音樂,自己的音樂是最深沉的呻吟。也許只有我能理解,但我仍然希望我聽的.音樂能打動周圍的環(huán)境和未來。
我看了一場鋼琴會議。金風鋼琴會議。從單簧管在風中飄揚開始,它與長笛重疊,創(chuàng)造了一個夢幻般的空房間。風鈴時不時響起,遠處朦朧的琴弦就像夏日湖面上的晨霧,在我心中清涼溫暖。
從那以后,我深深地愛上了音樂。在古典音樂中,我最喜歡的是坎農。我聽過一句諺語:坎農的魅力在于不厭倦傾聽,讓人們感覺更好,緩解壓力。因為它有規(guī)律的曲調,人們覺得很理性,但它也有情感沖動。無論心情好壞,你都可以聽卡農的歌。它可以在任何時候安撫人們。這些話真的代表了我的心。
我是班長兼藝術委員。這是因為我唱了非常好的歌。當藝術投票舉行的時候,我還是滿滿的投票。
如果你試著在一個安靜的夜晚冥想,聽一天的旋轉后世界想說什么,你應該同意真正的沉默不是完全的沉默。夜晚的寂靜是由泡沫般細膩、薄紗般致密的聲音編織而成的。它存在于空氣中,無色無味,比酒精更迷人,比鮮花更芬芳。我不知道這句話是誰說的,但我一直記在心里。
你相信一個人會對音樂如此著迷嗎?我相信。
音樂作文 篇6
小豆豆是個喜歡音樂的孩子。
有一天清晨,她來到霧朦朦的樹林,帶著她喜歡的小喇叭,吹呀吹呀,多么動聽呀!如果你很傷心,聽了這段音樂后,就不會不高興,不會不開心。如果鳥兒聽見了,就不得不張開小嘴,不得不開始唱著動聽的'音樂呀!
就在小豆豆吹得高興的時候,遠出的叢林里傳來了一陣叫聲,小豆豆趕緊跑過去,一看,原來,有兩只兇猛的大老虎為了一只獵物,竟然自相打斗起來。小豆豆最不想看見同類互相打斗,她看不下去了,就連忙吹起了自己的小喇叭。奇跡發(fā)生了,這兩只老虎不但不打了,還相互舔傷口呢!
又有一次,小豆豆看見了一只孔雀。小豆豆看它愁眉苦臉的樣子。就吹了一段樂曲。奇跡又發(fā)生了,這只孔雀竟然自由自在地跳起了舞。
哇!多么神奇,多么美妙的音樂呀!
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