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(精華)職業(yè)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的職業(yè)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)的作文 篇1
教師的職業(yè)道德是教書育人,醫(yī)生的職業(yè)道德是治病救人而我認為我們鐵路職工的職業(yè)道德就是“人民鐵路為人民”。
我是一名工作在鐵路線路上的普通線路工人,悄然回首我來到鐵路已經(jīng)五年了,回顧這些年來感慨頗多。我一直都在鐵路線路的一線工作,作為一個道德體系,我認為鐵路職業(yè)道德就是“人民鐵路為人民”。從入路的第一天起我就認識到安全是鐵路運輸永恒的主題“安全責(zé)任重于泰山”,確保旅客有一個安全并且感覺賓至如歸的旅程是我們一直追求并為之奮斗的目標。
在我們身邊有這樣一群人,無論嚴寒酷暑,風(fēng)霜雨雪,只要火車一“休息”,他們就要爭分奪秒對線路進行檢修,排除險情,確保鐵路運輸?shù)囊环狡桨。像往常一樣,早上天還沒亮,線路工們就帶著他們的`“吃飯家伙事”來到現(xiàn)場,這輕則十多斤重則上百斤的工具對他們來說就和吃飯的碗筷一樣,沒什么區(qū)別,干起活來運用自如。室外的工作環(huán)境是艱苦的,夏天,鐵軌溫度最高可達六七十度,人在長時間炙烤下極易中暑;冬天,站在幾十米的高架橋上巡檢,幾分鐘功夫,寒風(fēng)就能把兩層棉褲吹透。就相對輕松的線路檢查工作來說,他們每天的工作量平均在8公里左右,每個職工一年下來要走20xx公里。他們隨時為鐵軌做“體檢”,他們好比是鐵路線上的“外科醫(yī)生”,需要實時掌握現(xiàn)場設(shè)備動、靜態(tài)變化。看著一望無邊的鐵路延長線,他們要一步一步地量,一厘一毫地測。他們不是不怕嚴寒酷暑,而是有比個人冷暖更重要的,那就是千萬旅客的生命安全。鐵路人用對隱患絲毫必究的責(zé)任意識,換來現(xiàn)場運輸?shù)钠椒(wěn)有序。而這只是我們鐵路職工的縮影,作為一名普通的線路工人我的責(zé)任和我的職業(yè)道德的體現(xiàn)則是每天奔走于鐵路線路上,充分利用我的專業(yè)知識和專業(yè)技能,認真測量分析以確保線路的安全,配合與協(xié)調(diào)好各項實際工作,為鐵路線路安全做好有力保障。
人民鐵路為人民作為鐵路職業(yè)道德的基本原則,是鐵路職業(yè)道德建設(shè)的必然要求,是鐵路現(xiàn)代化建設(shè)和實施跨越式發(fā)展的必然要求,也是中國鐵路職業(yè)道德的顯著標志。
作為職業(yè)道德的體現(xiàn)就是樹立強烈的責(zé)任意識,高質(zhì)量地干好自己的工作。在企業(yè)中,無論是一線生產(chǎn)職工,還是哪個層次的管理人員,責(zé)任意識是不可缺少的。責(zé)任意識不是天生就有的,需要用心培養(yǎng);也不是一勞永逸的,需要用心呵護。做任何一項工作都要從多方面去思考,包括安全、質(zhì)量、工作進度等,這就要求我們要主動、積極、認真和奉獻、創(chuàng)新等。對待工作要盡善盡美、盡職盡責(zé),才能高質(zhì)量地干好自己的工作。讓我們的鐵路企業(yè)在我們的精心呵護下穩(wěn)步發(fā)展!
職業(yè)的作文 篇2
我愛幻想,覺得長大后的自己應(yīng)該要有價值,所以我想當宇航員、科學(xué)家還有探險家。
我想當名科學(xué)家,我要研究許多我們?nèi)祟惒恢赖臇|西。我會到實驗室研究一種藥劑可以讓農(nóng)作物更快的生長。我在實驗室里研究的`時候,藥品總是一次又一次的爆炸,本來科學(xué)家就要不怕困難,一次不行再來一次,所以我總是不分晝夜地待在實驗室里。終于我研究成功,因為我的這項研究,農(nóng)民們都不用再那么辛苦,就能收獲到很多糧食。
我想當名探險家,我要去每個地方去探險,我會去沙灘探險會去神秘的金字塔里面去探險,雖然這是一個很困難的事。但是你聽見這個險字就肯定知道探險家是不怕任何危險的。我看到金字塔里面有很多木乃伊,木乃伊的身體是用布被綁著的,非常陰森可怕。
我還想當名宇航員,我先飛上太空探究宇宙里的每一個秘密,有的時候聯(lián)系不上地球就會永遠流失在太空,所以這份職業(yè)還是挺危險的。我還會碰到隕石,但我都不怕。我有次運氣好遇見了外星人,并且和他成為了很好的朋友,我還邀請他來地球做客呢!
我希望未來真的可以當上這其中的某個職業(yè),我還是要為了我的夢想去努力。
職業(yè)的作文 篇3
記得小時候,每當看著自己的老師,總覺得她們高高在上,無所不能,似乎所有的問題只要報告老師就一定能解決,老師永遠是庇護我們的一棵大樹。而現(xiàn)在我長大了,也想成為一名老師,成為一棵能庇護學(xué)生的大樹——幼兒教師。
幼兒教師——這名讓人聽起來即普通又平凡,在許多人的眼里都是1個艱苦的工作,每天對著一群天真無知,吵鬧的孩子們。但就在這種吵鬧之中,可以讓人找回自己的童年;找到無限的快樂與幸福。
孩子們就像幼苗、新玉一樣,他們需要我們的悉心澆灌、培養(yǎng)、呵護、雕琢他們;孩子們就像一張白紙一樣,需要我們帶領(lǐng)他們進入五彩繽紛的世界,在他們的心靈里種下美麗的鮮花。
每天清晨帶著燦爛的笑容在門口迎接孩子們的到來——“老師早”,一聲清脆、響亮的聲音,開始了孩子們快樂的一天。每天的新事物、新游戲都在他們幼小的心靈留下人生美麗的一頁。
當給孩子們講故事時,她們會用一雙睜大的眼睛望著你,期待著你把她們帶到1個個美麗的童話世界里。孩子們的眼睛里充滿著好奇,心里總有十萬個為什么,總有問不完問題。我很喜歡這天使般的聲音,是這樣的天真無瑕,是這樣的動聽,是這樣的神圣。
正因為這些,我喜歡上幼師這個職業(yè)。
記得曾經(jīng)一位朋友問我“你想做什么職業(yè)”,我說幼兒教師!坝變航處??”他用很詫異的眼光望著我說“你想當高級保姆?為什么?”當時我氣憤地說:“怎么可以這么小瞧幼師!雖然幼師又苦又受氣,而且沒前途。其實世界上的工作都是一樣的,關(guān)鍵看你是以怎樣的心態(tài)去對待,去接受!蔽覟榇舜蟀l(fā)了一通感慨稱,如果每個人都將幼師當成一項任務(wù),一分賺錢的差事,那么你永遠都干不好。因為我知道教師這行,講的是奉獻,為得是孩子!只有正真熱愛這份工作、喜愛孩子的`人才會快樂,師德高尚的人才會快樂,才會被孩子們喜愛。
什么是師德,怎樣才是一名合格的幼兒教師呢?
俗語說:“學(xué)高為師,德高為范!”在當今社會,愈來愈多強調(diào)師德。1個老師的道德意識,在很多時候,也許比知識更重要。所以我覺得,一名老師,首先講的不該是智商有多高,排在首位的,應(yīng)當是道德。“德高為范,學(xué)高為師!”
記得在讀夜大時,老師曾對我們說過這樣一句話,令我記憶猶新!坝讕熯@行是全憑良心做事的!彪m然我無法證明這是是百分百的,但至少說明師德在此刻多么重要。在小學(xué)、初中、高中等都有1個衡量教學(xué)質(zhì)量的標準,但幼兒園沒有。幼兒園注重的是智力的開發(fā)、情商的培養(yǎng),是為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),孩子們在幼兒期并不是會多少個字,多少首詩而定論1個孩子的未來。孩子們天性是好玩的,在玩中成長,在玩中體驗樂趣,在玩中感受這個世界的豐富多彩,在玩中找到他們的天賦。
作為一名合格的幼兒教師,我認為不但要具備愛心、耐心、細心。我想更要的是如何去愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。著名的教育學(xué)家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個孩子都有他的個性!币虼死蠋焸兌际瞧降鹊娜勖1個幼兒。當孩子們遇到困難時,能關(guān)愛地鼓勵他;當孩子們成功時,能不吝嗇地表揚他;當孩子們遇到危險時,能夠第一時間保護他們;當孩子們淘氣時,能多一點耐心;當孩子們犯錯時,不要過多地責(zé)怪他們。從小培養(yǎng)孩子們有一顆積極向上、樂觀、開朗的心。使孩子們1步步走向未來,走向成功。
有人說:“教師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。”但我覺得,教師不僅是照亮了別人同時也照亮了自己。在陪伴孩子們成長的過程中,自己也得到了許多的快樂。正是這份熱情,投入到這個角色,再多的苦,再多的累,都會拋在腦后,教師永遠都不會成為出名的演員,但她們卻心甘情愿的為孩子們服務(wù)。用她們的愛心、熱情去接近孩子們,關(guān)心他們的生活,了解他們的想法。孩子們天真、可愛的笑容就是教師們最好的回報。
也許沒人會留意到春天的破土的那一絲新綠,也不會留意到那蓬勃的生機伴著希望的活力。因為那一點點綠意,是那樣的普通、那樣的平凡——幼兒教師。
職業(yè)的作文 篇4
在過去的,說長不長,說短不短的32個人生歷程中,我的職業(yè)生涯真的是少的可憐。大學(xué)畢業(yè)后,進入一家特別小的電商公司實習(xí),后來轉(zhuǎn)入正式員工,前前后后干了也就不到半年的時間,最后也就辭職了!再后來就結(jié)婚了。
然后也就是在三年前,在一家小移動公司,做了幾個月的業(yè)務(wù)員,再后來就自主創(chuàng)業(yè),賣了兩年衣服。直到現(xiàn)在,自己再一次回歸家庭主婦,也就算不上擁有真正的職業(yè)!
但是在自己經(jīng)歷的.,這短短的幾次職業(yè)生涯中,自己最喜歡的職業(yè),還是在實習(xí)公司的時候,做美工的時候的工作!每天從上班的時候,自己就認認真真做圖,然后直到下班的時候,完成了一整天的工作,那個時候真的是特別踏實!
就是一整天的工作,雖然就是在別人看來,只是不斷重復(fù)的工作,但是對于我自己來說,卻是一分都在其中的工作!有可能自己并不是那種特別聰明的人,所以并不喜歡做,就是特別需要動腦筋的事情,喜歡做的事情也不過是不斷的重復(fù)做一些事情!
某人曾經(jīng)也說過,像我這樣的要求,適合去廠子里的流水線上上班,但是我卻覺得,相對于流水,像什么那種完全重復(fù)的工作來說,自己美工那份工作,雖然也是簡單的不斷重復(fù),但是里面也多多少少摻雜自己的一些想法,而這些想法是自己的能力范圍之內(nèi)的!
所以后來也就在想,如果有機會的話,自己還想找這樣的一份工作做一做,就是不需要有太多的風(fēng)險,也不需要,就是取單太多的責(zé)任,每天只學(xué)認認真真的做自己應(yīng)該做的事情就可以了!
那算的上是到如今為止,自己最喜歡的一份職業(yè)!
雖然如今時隔好多年過去了,但是自己每當回想起那一段經(jīng)歷,想起自己做美工的那一段時光,真的應(yīng)該算的上是自己人生中最快樂的時光了!
因為喜歡,所以,倍加懷念!
職業(yè)的作文 篇5
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、“最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個園丁。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專業(yè)知識,解除心中困惑等等,這些都是一個教師所要做的事。在這個過程中,等于說是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認為,教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。整個接力賽的隊員主要由一代一代的'教師組成,一代相當于一棒。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直至跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。一棒一棒,無窮無盡。在這個過程中,應(yīng)該有三種情況:
一是沒有按要求傳到或是傳錯了傳丟了等,這是混者。渾水摸魚、濫竽充數(shù)而誤人子弟者即是。
二是剛剛符合要求傳出,這是庸者,平庸無進而得過且過者即是。
三是不但按要求傳到,而且加進了自己的內(nèi)力和內(nèi)功,使知識接力棒本身越來越新、越來越有用,這是智者。創(chuàng)造發(fā)明,作出貢獻,人類一定記住他。我想,我決不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!當然要達到智,需要付出艱苦卓絕的努力。首先必須有一顆愛心,然后是練好教師的各類基本功,如語言、寫作、書寫、板畫、計算機(時間有多余,再講幾個要點)等,再是不斷學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí),不斷充實自己,不斷完善自己,爭取有所創(chuàng)造,有所貢獻!
讓教師這個職業(yè)帶給人們更多的真知,讓我的生命燃燒得更有意義吧!
職業(yè)的作文 篇6
有一種關(guān)懷是無私的,有一種愛是非常偉大的,有一種奉獻是平凡的,當繁花盛開的春天,也許有人去贊美花的'美麗、枝葉的挺拔,誰又會想到那一片片默默無聞的綠葉呢?如果把醫(yī)院比做生命之樹,護士就是那枝頭上一片最小的綠葉,懷著對護士工作的一種深深地敬意,站在護士最神圣的節(jié)日面前,我要贊美護士。
昨天,我前往儀征市人民醫(yī)院采訪,一到病房,看見護士們戴著白色的護士帽,穿著白大褂,邁著輕盈的步伐,好讓人羨慕啊。但是從他們的經(jīng)歷中,我才真切地感到他們的工作中是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,她們在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,她們在累中把握著生命輪回的航舵。原來護士阿姨們工作這么辛苦啊。
接下來護士長,帶著我們走進了婦產(chǎn)科,了解到母親十月懷胎的不易,讓我更加愛我的媽媽了。護士姐姐還給我們講解了洗手7步法,平時要重視個人衛(wèi)生,勤洗手而且要洗標準,回家我又給爸媽做了示范,以后我再也不偷懶不洗手啦。
在回家的路上,我心里想:護士阿姨這么沒日沒夜地工作,總是廢寢忘食,細心照看每一位生病的病人,護士這個職業(yè)可真神圣。我長大以后,也要像護士阿姨一樣為社會做出貢獻。
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