給老師寫保證書

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家逐漸認(rèn)識(shí)到保證書的重要性，保證書的內(nèi)容格式包含標(biāo)題、保證內(nèi)容、署時(shí)。那么保證書一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的給老師寫保證書，希望能夠幫助到大家。

給老師寫保證書1

尊敬的校長：

　　我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

　　我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的.一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

　　對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問題酌情處理。

　　以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

　　1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

　　2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

　　3.注意課堂聽講效率。

　　在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

　　無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　希望校長可以再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。謝謝。

　　保證人：

　　xx年xx月xx日

給老師寫保證書2

尊敬的胡老師：

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。

　　其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評(píng)我。我想：您應(yīng)該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟�相信�?在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我!

　　不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您的`話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。小學(xué)生保證書范文

　　本來，我應(yīng)該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對(duì)我的教育。

　　我真誠的接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

給老師寫保證書3

尊敬的老師和同學(xué)：

　　首先，我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤，上次上課遲到是不對(duì)的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡(jiǎn)單的說一下。

　　昨天早上按照平時(shí)的`情況是不會(huì)遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì)堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯(cuò)。

　　其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時(shí)不會(huì)遲到，但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會(huì)遲到的，第二，在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會(huì)遲到了，這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì)遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用"寸"來計(jì)算的，但"一寸光陰一寸金"也說明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì)，這看似是個(gè)小錯(cuò)誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。

　　最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯(cuò)誤，我保證這是第一次，也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我誠懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。

　　保證人：

　　xx年xx月xx日

給老師寫保證書4

尊敬的老師

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對(duì)上課玩游戲機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤和此行為對(duì)自己的危害，并下改正錯(cuò)誤的決心!

　　我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩游戲機(jī)。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為再同學(xué)間造成了及其壞的影響，影響了其他同學(xué)的.學(xué)習(xí)。為此我向老實(shí)和我親愛的同學(xué)們道歉，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不造成惡劣的影響、。老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育和至親的關(guān)心。

　　我真誠地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩游戲機(jī)，認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

　　保證人：您的學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

給老師寫保證書5

尊敬的老師：

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯我們班的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。您常常說的班紀(jì)班規(guī)，提醒我們不要違反班規(guī)，可我卻沒有把老師您的話放在心上，沒有重視您說的話，沒有重視您頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把您頒布的班紀(jì)班規(guī)緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級(jí)紀(jì)律造成了及其壞的影響,破壞了我在您們心中的位置.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的`，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。反思了這么久，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

給老師寫保證書6

尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的`愧疚。

　　回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)�諒我的任性”�?/p>

　　此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

　　我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

　　保證人：xx

　　xx年xx月xx日

給老師寫保證書7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的'是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

　　自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

　　記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

　　對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問題酌情處理。

　　簽名：

　　時(shí)間：

給老師寫保證書8

為了保證森林防火安全，按照學(xué)校防火的要求，為防止火災(zāi)發(fā)生，保證自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，做好森林防火安全工作，我保證做到：

　　1、保證不玩火、不攜帶火種，沒有家長的陪同，不私自進(jìn)入林區(qū)玩耍。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥報(bào)告家長或打火警電話119。發(fā)生火災(zāi)一律不參與撲火。

　　2、勸阻家人上墳不燒紙，不燒田埂。

　　3、不在野外燒廢紙雜物，不將火種倒入或扔進(jìn)垃圾道內(nèi)。

　　4、不燃放煙花爆竹。

　　5、愛護(hù)消防設(shè)施，不隨便動(dòng)用消防設(shè)備和滅火器材。

　　6、不要用明火照明尋找物品。

　　7、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

　　8、不玩弄電器設(shè)備。不利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物。

　　9、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。

　　10、不在重要通道口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的'暢通。

　　保證人：您的學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

給老師寫保證書9

今天我把楊老師的通知：上大提琴課的事忘了一干二凈。放了學(xué)我就到媽媽單位了。讓老師擔(dān)了心，在學(xué)校里到出找我;也讓媽媽著急的在舞臺(tái)上摔傷了腳。更讓媽媽生氣的是我今天上課不專心。我保證以后不這樣了，并決心做到以下：

　　(1)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮。

　　(2)上課積極回答老師提出的問題，不和同學(xué)說話，不做小動(dòng)作。認(rèn)真完成老師布置的'家庭作業(yè)。

　　(3)講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。

　　(4)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室清潔。

　　(5)下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險(xiǎn)游戲，認(rèn)真完成課外作業(yè)。

　　(6)聽老師的安排，做作業(yè)不能三心二意，要認(rèn)真寫作業(yè)，字跡要工整，動(dòng)作要快。

　　我不能光靠嘴說，要看我的行動(dòng)。讓我用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的諾言。也請(qǐng)老師和媽媽幫助我、督促我。

　　保證人：您的學(xué)生xx

　　20xx年xx月xx日

給老師寫保證書10

ｘｘｘ老師：

　　我是ｘｘｘ同學(xué)的家長，我孩子在校期間不好好學(xué)習(xí)，上課玩手機(jī)睡覺，自習(xí)課逃課等違反學(xué)校紀(jì)律的事情。由于平時(shí)工作太忙，因而缺乏對(duì)孩子的管理，作為家長，我具有不可推卸的責(zé)任，在這里我對(duì)老師及學(xué)校致以深深的'歉意。

　　同時(shí)也謝謝老師沒放棄我家孩子。從今天起我會(huì)好好監(jiān)督他的，他也保證不會(huì)再犯了。請(qǐng)老師相信我，也給我孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

　　ｘｘｘ同學(xué)的家長

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

給老師寫保證書11

昨天晚上，因資金短缺，無力支付校外用餐的昂貴的`開銷，所以我蔡決定返家用餐。然而，因?yàn)槲刺崆巴ㄖ�父母，所以家里沒飯可用。特自煮面食以用，方發(fā)覺時(shí)間已晚，無力回天了。現(xiàn)在我三省吾身，得出三錯(cuò)：

　　1.不應(yīng)該離校而不報(bào)。

　　2.不應(yīng)該遲到而不返。

　　3.不應(yīng)該遲到而感不急。

　　此三錯(cuò)實(shí)乃不該錯(cuò)之錯(cuò)，我反省再三，此兩月來，屢犯校紀(jì)，嚴(yán)重?cái)噥y了課堂紀(jì)律，遲到無數(shù)，且屢教不改。痛定思痛，思其根源，實(shí)乃右傾思想嚴(yán)重，因高一以來的成績(jī)實(shí)在難入父母之眼，我又決定定好目標(biāo)為本科，特準(zhǔn)備擇校復(fù)讀，或能得到更好的成績(jī)。所以，此為時(shí)刻緊張學(xué)習(xí)之時(shí)，我思考下個(gè)學(xué)期一切都可重來，思想不覺又放松了。實(shí)在不該，現(xiàn)特做出一下保證，望老師接納：

　　1.只要身處學(xué)校一天，絕不違反校規(guī)。

　　2. 思想絕不松懈。(特殊情況例外)

　　請(qǐng)老師原諒我!

　　保證人：

　　xx年xx月xx日

給老師寫保證書12

敬愛的老師：

　　您好!

　　對(duì)不起，今天，聽見音樂改成英語后，我有些不滿，便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字，我感到十分的后悔，我對(duì)您真誠的道歉，我不應(yīng)該，不應(yīng)該讓他寫出那些字，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我對(duì)您道歉，請(qǐng)您原諒我的過錯(cuò)。

　　我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好，但是我們卻那樣，我痛恨自己的.行為，請(qǐng)?jiān)�諒�?/p>

　　經(jīng)過楊老師的深刻勸導(dǎo)，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了對(duì)不起您就像對(duì)不起自己的母親一樣，老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我的無知吧。

　　保證人：xx

　　年月日

給老師寫保證書13

尊敬的老師：

　　今天我遲到而來，我懷著十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫保證書，以向你表達(dá)我對(duì)遲到這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)。

　　一直以來，我都對(duì)遲到不在乎，所以養(yǎng)成了一中經(jīng)常遲到的習(xí)慣。有事沒事總是最后一個(gè)進(jìn)教室的。其實(shí)，早在我剛進(jìn)入我們的班級(jí)的之時(shí)，老師就已經(jīng)多次反復(fù)說明，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)全班的任何同學(xué)都不能遲到，更不能曠課，每次您的教誨都在我的耳朵回蕩著，您的聲音猶在耳邊，你的嚴(yán)肅認(rèn)真的表情記憶猶新。我真的很遺憾，我做錯(cuò)了，但我也已經(jīng)慢慢地深刻認(rèn)識(shí)到遲到的重要性和嚴(yán)肅性，無論于人于己都是不好的'，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事抓，不能辜負(fù)班主任及所有老師對(duì)我們的一片苦心。

　　最終，我還是遲到了，這是事實(shí)，這是不容爭(zhēng)辯的事情。我不想再為我個(gè)人的遲到行為做任何解釋，找任何借口，那樣只會(huì)讓我更加無地自容的。因此，我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯(cuò)，就這一點(diǎn)沒有任何疑問。遲到是措，我不想用我的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不能遲到不能曠課了，要及時(shí)積極的改正。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況發(fā)生了。

　　希望老師能接收本人的歉意，并希望班主任好好的監(jiān)督我，指正我。

　　學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

給老師寫保證書14

我將嚴(yán)格遵守林皋鎮(zhèn)中的'各項(xiàng)制度，若不能遵守，自己自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)。

　　1、嚴(yán)格遵守學(xué)校安全制度，不打架，不私自離校，不滋事，不和社會(huì)青年、外校行為不良學(xué)生交往。

　　2、遵守學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)制度，按時(shí)作息，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)業(yè)。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。

　　3、聽從班主任安排，尊敬代課教師。

　　4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，服從班級(jí)管理。

　　5、儀表整潔，不穿奇裝異服。

　　6、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)等。

　　家長：意見：電話

　　學(xué)生：意見：班級(jí)

　　保證人：

　　xx年xx月xx日

給老師寫保證書15

尊敬的班主任老師：

　　現(xiàn)在我徹底得清醒回來了，回想起自己的所作所為，真是感動(dòng)良心受到譴責(zé)，內(nèi)心無比煎熬。十二月四日中午，我得知班級(jí)有部分同學(xué)與隔壁班一些同學(xué)產(chǎn)生了糾紛矛盾有打架的念頭，當(dāng)時(shí)我并沒有對(duì)于糾紛有深入詳細(xì)的了解，僅憑對(duì)于班級(jí)要好同學(xué)的呵護(hù)以及不愿意身邊同學(xué)受欺負(fù)的"豪情"，就答應(yīng)幫助尋找打架所用工具。我從學(xué)校保潔儲(chǔ)藏室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。

　　回顧錯(cuò)誤經(jīng)過：由于平時(shí)跟這部分同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，經(jīng)常一起打球吃飯出去玩，互相也培養(yǎng)起了一定的友誼。當(dāng)聽說他們?cè)谑程门抨?duì)時(shí)候因?yàn)橹浦垢舯诎嗤瑢W(xué)插隊(duì)而遭到挑釁欺負(fù)的時(shí)候，我就一下子沒有忍住憤怒情緒，并在相當(dāng)程度上起到了慫恿他們打架、煽風(fēng)點(diǎn)火的作用。由于學(xué)校一向開展"三禁兩不"教育，學(xué)校里確實(shí)找不到可用打架的器物，又因?yàn)橹�前撿到了一枚�?chǔ)藏室鑰匙，我就拿出來給這部分同學(xué)行了方便。

　　如今，面對(duì)錯(cuò)誤造成的如此惡劣影響，我的內(nèi)心陷入深深的悔恨當(dāng)中：

　　首先，作為學(xué)生，無論遇到什么糾紛都是不應(yīng)該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)在食堂插隊(duì)而產(chǎn)生矛盾，就更加得不應(yīng)該了。我在得知同學(xué)要打架的'消息以后，不僅沒有去制止，反而為他們提供武器，真是太不應(yīng)該了。

　　其次，我缺乏必要的觀念意識(shí)，沒有及時(shí)得通報(bào)老師，導(dǎo)致事件發(fā)生。如此重大的事件即將發(fā)生，而我不僅沒有通報(bào)老師，還提供武器，簡(jiǎn)直是錯(cuò)誤很大。無論如何，同學(xué)間有矛盾是正常的事情，發(fā)現(xiàn)矛盾合理得緩解矛盾，找到合理的解決辦法，而不是動(dòng)不動(dòng)就述諸武力。同時(shí)，同學(xué)之間小摩擦不易放大，讓摩擦慢慢稀釋、消失，而不是煽風(fēng)點(diǎn)火，更是明智的做法。而在這次錯(cuò)誤當(dāng)中，我正是缺乏這樣的覺悟，才導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤。

　　再有，沒有顧忌后果，沖動(dòng)茹莽的毛病很大。我在當(dāng)時(shí)沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的，可能給同學(xué)帶來很大的傷害。其程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這部分在學(xué)校食堂插隊(duì)買飯同學(xué)享受過的快樂。因此做了這樣沖動(dòng)的行為，造成了錯(cuò)誤。

　　總而言之，我的所作所為給同學(xué)帶來了傷害，給老師們帶來了困擾，實(shí)在是罪無可救�？墒且幌氲饺绻�就這樣讓我輟學(xué)回家，并且讓我無依無靠得流浪到社會(huì)，今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路，我就感到擔(dān)心與害怕。因此，我在此深刻檢討，希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠原諒我這一次，我真的知道錯(cuò)了，一定會(huì)從錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。

　　檢討人：

　　時(shí)間

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