職業(yè)理想作文9篇(精選)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的職業(yè)理想作文10篇,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)理想作文 篇1
我想大家一定知道那個吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧!我的理想就是當一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動畫片———“名偵探柯南”;孟,我可以像柯南一樣聰明。
之所以,我的理想是當偵探。因為我特愛看破案的故事,把自己也當做故事里的一個小偵探,和大家一起想問題。
記得有一次,我上五年級時。媽媽的包丟了,里面有很重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發(fā)現場,當事人離開了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上,就出去了。門一直沒關、在那幾分鐘里,家里都有:爸爸、弟弟、一個打工的大爺、和叔叔,他們都在辦公室。首先他們幾個成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因為弟弟才2歲、他沒有離開過爸爸,而爸爸在辦公室。那個打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個打工的大爺出來過1分鐘,再打電話。而那個大爺一直都在門外來回轉。叔叔爸爸都能作證。那會是誰呢?這件案子好奇,沒有靈感的我、打開了電視。真好有個破案的電視劇。有一句話給了我靈感,我走出門、繼續(xù)想下去。這時,我們家的狗狗向我撲了過來。這時、我意識到剛才距現在已經10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來呢?莫非是……
我飛快地跑到了狗窩,媽媽的包被咬爛了,不過還好,單子沒事。我交給了媽媽,媽媽很開心。從那以后,我迷上了偵探小說、故事。我要想當個優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點:1、必須要有一個很好的邏輯思維能力,才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準確的判斷力。3、還要有許多的`物理常識。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關系。6、有認識社會上許多的人脈。7、人體常識。等……
要想實現我的理想,我必須要訓練出一個很好的邏輯思維。上了初中以后,必須學好各個科目。我一定要實現我的理想。從今天起我就會努力的!
職業(yè)理想作文 篇2
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。我們每個人都有屬于自己的理想,有的人當醫(yī)生為了救死扶傷,有的人當警察是除暴安良,我也有一個遙遠的'理想。
這個理想在我還是小孩子的時候就已在我內心生根發(fā)芽了。那時的我喜歡給我家那只熊娃娃講故事,我喜歡跟她說話,喜歡跟她玩耍,我也總裝作一副嚴師的模樣給他講道理。當然這可不是憑空產生的,因為剛上幼兒園時,沒有伙伴,父母也沒有陪伴左右,我害怕極了,不禁嚎啕大哭起來,而這時幼兒園的老師們不停地哄我,逗我開心,讓我和伙伴們一起玩耍。那時我就想:長大后,我也要向老師一樣,做一名體貼、耐心、充滿愛心的幼兒教師。
我常常想:如果我真的成為一名幼兒教師,當一群群活潑、可愛的孩子走進幼兒園時,我就像一名辛勤的園丁,悉心照料他們這一朵朵美麗的鮮花和他們一起快樂地嬉戲,授予他們知識……我想那時的我是幸福的、快樂的。
冰心奶奶曾說過:“成功之花,人們往往驚羨它現時的明艷,然而,當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!笔前,通向理想的路漫漫,坎坎坷坷,但是,我們只要持之以恒、鍥而不舍,現在努力地拼搏,相信理想之花會永遠綻放!
職業(yè)理想作文 篇3
我想20年后我的職業(yè)應該是空姐,因為當空姐是我的夢想,我想20年后航空業(yè)會越來越發(fā)達。也需要更多的空姐。當空姐可以環(huán)游世界,可以增加見識對外面的世界可以有所了解。老媽說當空姐也要學習好英語,日語等多方面的知識。當然身高也要有規(guī)定是1米7以上。所以我現在不能挑食。
我想20年后我當上了一名正式的空姐,每天我用微笑迎接每一位乘客,為他們做好最好的服務。當飛機停下來的時候我可以去游覽各國的美麗風景,吃上好吃的美食,再去看看漂亮的衣服,再為老爸老媽弟弟買上喜歡的紀念品。
有一次,我遇到一個小男孩,他和我弟弟差不多大。一個人坐飛機去看老媽。看他一個人有點害怕的'樣子我就特別關心他,時不時問他吃不吃東西,喝不喝水,可是他很懂事怕麻煩我。還說:“姐姐我不怕沒事,我是男子漢!蔽倚α诵λf:“姐姐知道,我看你和我弟弟差不多大所以就喜歡和你聊天!彼f好。當飛機降落的時候有點不穩(wěn)。我看見他有點怕。就叮囑他說。把安全帶系好就沒事的?墒堑谝淮我灿悬c不適應,小男孩還是勇敢的克服了困難。下了飛機還很禮貌地和我說:“謝謝姐姐,沒有你的照顧我說不定會很害怕的。”我很感動。我喜歡空姐這個職業(yè),它讓我體會到幫助別人的快樂。
當空姐是多么幸福。榱宋业目战銐羲晕乙W習,養(yǎng)成良好的生活習慣為20后當空姐做好準備。
職業(yè)理想作文 篇4
打開一本書,體驗作者的遐想,合上一本書,回味書中的樂趣。書,是我們生命中永遠不可缺少的。因此,我心中夢想職業(yè)的寶座——作家,當之無愧!
作為作家,首先要把功名利祿看的淡泊,具備高尚的精神、品德、智慧和思想。
說到作家,我最崇拜的還是“鄭春華”,她創(chuàng)作了許多兒童讀物。如:《大頭兒子和小頭老爸》、《非常小子馬鳴加》、獲全國優(yōu)秀兒童文學獎的《紫羅蘭幼兒園》、獲上海兒童文學園丁獎的'《圓圓和圈圈》……
我想當作家不僅因為受到“鄭春華”的感染,而且最重要的一點是:我有較好的文學基礎。
不知從何時起,看到花鳥蟲魚、花草樹木,都會浮想聯翩。大家知道《哈利波特》嗎?它的作者喬安妮·凱瑟琳·羅琳從小有著豐富的想象力,在她24歲的時候,因為自家的屋子又小又冷,時常到自家附近的一家咖啡館里把哈里·波特的故事寫在小紙片上。從這些小紙片上,《哈利波特》誕生了。從此,風靡全球。也因為這本書,喬安妮·凱瑟琳·羅琳的個人財富超過了英國女王。
其實我并不希望作那種風風火火的作家,我只求平平凡凡當作家過一輩子。把我自己經歷的,學到的,認識的與每一個人分享。
想當“作家”的渴望給了我動力,他好像時刻都在鼓勵我,讓我寫好每一篇作文,讓我珍惜每一次比賽,讓我把握每一次機會!
職業(yè)理想作文 篇5
曾幾何時,有人問我最理想的職業(yè)是什么?我毫不猶豫的回答是教師。
盡管我不知道世界上第一位教師是誰,但是,擔任傳道授業(yè),解惑疑難的是從北京猿人時代就有了,否則人類文明怎得以一代一代延續(xù)和發(fā)展?依靠教師來培養(yǎng)下一代,并啟發(fā)他們在前人的基礎上有所創(chuàng)造和發(fā)展,這不難看出,教師在人類歷史發(fā)展中所起的作用是多么的巨大!
在今天這個神州高奏四季曲,東方巨龍展翅騰飛的時代,我堅決地選擇了自己最理想的職業(yè)——教師。因為我深知道這樣一個道理:社會主義經濟建設學要人才,人才需要教育,教育需要教師。祖國的前途命運都如一根繩,系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴,任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個職業(yè)而自豪,而驕傲!
我倒是沒有什么太大的理想,只是非常喜歡孩子們,想讓他們將來都能成長,想讓他們快樂幸福,想通過自己的努力讓孩子們的夢想成真。而且我很喜歡語文,感覺教語文當班主任挺快樂的。
多少年來,人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻的精神,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
“教師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂,而在現實中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長,他們情系學生,情傾講壇。講臺催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長。
社會在前進,科學在發(fā)展,任何一門學科都會有新的東西出現。為了讓學生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學而不厭,才能誨人不倦。孔子講過:“學而優(yōu)則仕!钡瑫r又強調:“仕而優(yōu)則學!痹诳鬃拥慕逃枷胫校瑢W和仕,均是為了獻身社會,改革社會,使其朝著美滿的方向前進。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。
一句平凡的話,讓我明白了葉圣陶先生所說的:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的.人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創(chuàng)造?
人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,獨守清貧的人生,在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。
擁有追求,就有了一份沉甸甸的希望,勇于追求,就不懼搏擊生活的風浪,不管命運的船兒駛向何方,在追求的路上,我永不彷徨!
職業(yè)理想作文 篇6
理想,是人類前進的動力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話說:“不想當將軍的兵不是好兵!蔽艺f:“沒有理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱,我的理想就是當一名主持人。我想當一個綜藝節(jié)目主持人,不像學校主持人那樣把臺詞背得一字不差,到時像背課文一樣背下了,而是自己臨場發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質、魅力去感染別人,讓我的觀眾因我而快樂。
我從小都喜歡當主持人的'感覺,大人們也說我像“話匣子”,說起話了一發(fā)不可收拾。看電視中的娛樂主持人很有技巧地調動起場內氣氛,給他(她)的觀眾帶來欣喜、歡樂乃至感動,我就異常羨慕。似乎站在臺上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風格,向觀眾散發(fā)自己的光和熱,牽動觀眾的各種神經,給觀眾帶來喜、怒、哀、樂,我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會像他們一樣,自信地站上舞臺,為舞臺而活,為觀眾而活。
所以,我一定要登上我夢寐以求的主持舞臺,我一定一定要努力努力在努力!
我在學校當過播音員和主持人,但這還不夠,因為這只是鍛煉普通話。我還要多讀書,增長知識,為我以后當上主持人打下基礎,讓我?guī)Ыo大家的歡笑、幽默不至于是低級笑話。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢寐的舞臺時,不至于腿軟。還要多說話,鍛煉語言組織能力;多思考,鍛煉隨機應變的能力。多說普通話,練習主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個合格,乃至出色的主持人!
為了這個目標,我只有一條路:努力向目標進發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當一個主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會放棄,我會永遠留在舞臺上,為自己那執(zhí)的理想奮斗到永遠,將自己的一生都奉獻給我心愛的主持舞臺!
職業(yè)理想作文 篇7
有人說:理想是條河,職業(yè)是條船。要有自己的航道,不能隨波逐流;要坐結實的船,不乘搖晃的舟。
一條大河
每個人都有自己的理想,也應該樹立理想。船有各自的航道,人有不同的理想,但都在一條河中。于是,有了“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的陸游,有了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,有了“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,有了“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明。
那么,你的理想是什么?杜甫一生顛沛流離,卻懷抱“致君堯舜上,再使風俗淳”的理想,在貧困交加之時仍希望“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。
我的理想是幫助別人,使他們快樂,遠離痛苦。
一葉扁舟
理想往往決定職業(yè)。所以,陸游抗擊金兵,保衛(wèi)祖國;范仲淹登岳陽樓,憂民憂君;林則徐大義凜然,虎門銷煙;陶淵明厭世歸隱,與飛鳥往還。
與你理想相配的職業(yè)是什么呢?馬克思自小要為人類造福,創(chuàng)造了科學社會主義;毛澤東懷抱救國心,領導中華民族取得了統(tǒng)一。周恩來“為中華之崛起而讀書”,終成受萬世尊敬的總理。
我長大后想成為一名醫(yī)生,救死扶傷,同樣這也是我的理想。
做命運的`掌舵手
大河也不是風平浪靜的,難免遭遇狂風暴雨,如果只是一名游客,也許只能無奈任憑擺步,但我要做自己的船長和掌舵手。
生活不會一帆風順,理想不是輕易可以實現的。從第一個奴隸制國家夏的建立到中華人民共和國的成立,經歷了四千多年,人們夢想沒有剝削沒有壓迫。然而事實上,奴隸主、地主,列強從未停止過壓迫,陳勝吳廣無法改變,太平天國無法改變,辛亥革命無法改變。一次次失敗,又一次次再嘗試。終于,社會主義取代了半封建半殖民主義社會,人們從此站起來了。所以,我要自己掌舵,駛向理想!
小船在河上漂著,經歷過風雨,經歷過波浪,經歷過挫折。忽然,河流一轉,一輪紅日正在遠方升起。啊,這里就是理想的盡頭———成功的海洋。
朋友們,駕著你們的小船出發(fā)吧!
職業(yè)理想作文 篇8
說起我的理想,雖然不算高大,令人羨慕,但是他讓我產生了前進的動力,這是一個令我肅然起敬的職業(yè)。
我的理想是當一名醫(yī)生,一個平凡不能再平凡的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診,大到手術,關系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當醫(yī)生。
我是什么時候萌生起的這個想法的呢,其實就在不久之前。就在20xx年放暑假的'時候,我的祖祖母,在家里不幸下臺階摔了一跤,當天晚上就住了院,聽說老人在醫(yī)院里輸了液。我和祖母在外地旅游,接到電話的時候已經很晚了,于是我和祖母連忙回到祖祖母身旁。見到了祖祖母,她躺在床上,都說不了話了,連嘴都閉不上了,但是嘴里還直嘟囔著,她骨瘦如柴,嘴唇白的發(fā)紫,她原本的紅光滿面早已被面如死灰所取代,皮膚黯淡無光,仿佛蒙上了一層灰?梢娮孀婺笧榱说任覀円恢痹谌淌苤纯,祖母哭著到祖祖母身旁,緊緊地握住老人的手,老人看到了,好像在心滿意足地笑了,我不知怎么的,眼淚濕潤了眼眶,我含淚走了出去,心里久久不能平靜,從那以后,我就立志當一名醫(yī)生,為了拯救更多像祖祖母這樣的病人。
我不斷地學習,朝著自己的目標努力奮斗,我也要做一個拯救他人生命的白衣天使。
職業(yè)理想作文 篇9
我們班同學武亦文想當美術老師,小花想當軍人,張雨馨想當智立方品牌營銷總監(jiān)……
而我卻想當一名優(yōu)秀的數學老師。
這是為什么呢?因為老師可以傳授給學生們很多知識,教會學生課本里學的`內容。我知道當老師很累,但我還是想當老師,我也不知道為什么,我認為是直覺。
我當了數學老師我會讓學生快樂的學數學,自愿的學數學,愉快的學數學。我不會留很多作業(yè)讓學生們做,除特殊情況外。
長大后,我一定要當一名優(yōu)秀的數學老師。
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