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考試作文

時(shí)間:2023-10-13 12:09:54 考試 我要投稿

考試作文8篇【集合】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的考試作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試作文8篇【集合】

考試作文 篇1

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)候還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng),同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,同學(xué)們的嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。

  時(shí)光飛逝,新一學(xué)期的期末考試如鐘表上的時(shí)針一般走過了兩周。試卷剛交上去。我就長長的吁了一口氣,這次考試英語較難,數(shù)學(xué)和語文較容易。我是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說:“考好!”一個(gè)卻說:“考不好!”直到晚上,困倦使我按穩(wěn)的'睡了一覺。

  過了幾天,得回校拿試卷了。試卷發(fā)下來,不知為何。我竟不想知道結(jié)果。但還是控制不住自己。眼睛一瞄,語文93、英語96.5、數(shù)學(xué)100,我想我自己還不滿足因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)不了我的希望。

  不過,當(dāng)我看見英語那一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無淚,我整個(gè)人如:“思想者”一般發(fā)呆在這里了,除了聽錄部分,沒有一題是該錯(cuò)的,都怪我粗心,不然,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了。

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說接下來,對(duì)我們每個(gè)人都是新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正,朝勝利的方向--滿分,勇敢前進(jìn)!

考試作文 篇2

  今天我把上周四數(shù)學(xué)考試的`卷子帶回家給媽媽看。 我錯(cuò)了兩道題。第一道是忘記連線了。第二道是“我和7個(gè)小朋友做游戲,又來了4個(gè)小朋友”,算式中把“我”忘算了,少加了一個(gè)1。

  我媽媽幫我分析,說第一道題認(rèn)真檢查就可以看出來。第二道題就是周老師講的“排隊(duì)”的題型,可以畫圖。我沒有認(rèn)真讀題,沒有看出這就是排隊(duì)的題型。我媽媽又給我出了三道改錯(cuò)題,我都做對(duì)了。

考試作文 篇3

  考試什么的都不理會(huì),我要回家,做我的夢想,雖然風(fēng)會(huì)很大,浪會(huì)很大,但我有力量!闭l說小孩子沒有煩惱了?我第一個(gè)反對(duì)。如:我的煩惱就不計(jì)其數(shù),準(zhǔn)確點(diǎn)兒,比天上的'星星還多。俗話說的好“讀書破萬卷”?晌覐墓亲永锞筒粣圩x書,更別說“破萬卷”了。

  考試前幾天時(shí),老師,家長便開始以語重心長的語氣教導(dǎo)我了。當(dāng)我在看電視時(shí),媽媽一邊說:“都快考試了,還看電視啊,還是復(fù)習(xí)吧!”一邊就把電視關(guān)了。當(dāng)我在打電腦游戲時(shí),老爸便按下了關(guān)機(jī)鍵。當(dāng)我厥起嘴時(shí),老爸總會(huì)說“考試重要還是打游戲重要?考完試再打!”

  考試前幾十分鐘,我們班里如同炸開了鍋。大家迫不及待,有的摩拳擦掌,有的胸有成竹?晌覅s在臨陣磨刀,哎~沒辦法……

  考試了,緊張氣氛在教室里飄蕩,我才做了幾道題,便丈二和尚——摸不著頭腦,我沉思到了收卷,仍沒想出來。結(jié)果可想而知,因?yàn)槲覜]檢查,而且是校里知名的“馬虎王”。試卷回來后,家里、學(xué)校充滿了批評(píng)聲。

  如果沒有考試,我就不會(huì)挨批評(píng),就不會(huì)不能看電視,打游戲,只有考試消失,我才能解放!

考試作文 篇4

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半了。在期中考試后,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。

  這半年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的.掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,

  將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,

  所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,

  當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,

  你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,

  不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來期末考試總結(jié)反思范文教學(xué)反思。......

  總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

考試作文 篇5

  今天期末考試,哎。

  考試考完后戴瑞婕對(duì)我說:“劉子祺,你準(zhǔn)備回家干什么?”“我能干什么呀?回家聽老媽‘發(fā)號(hào)施令’唄,這次都不知道考得怎么樣哩!我命苦哇!”我一邊收拾書包一邊跟她抱怨,“我就不同了,哈哈,我要回家狂玩電腦!”戴瑞婕在一旁笑著,“哎,這次考不好,不知道老媽能不能帶我去泡溫泉!蔽艺f道。

  爸爸媽媽晚上回來了,我一看他們的臉色就知道我肯定考得不好,就連忙問道:“媽,我”我的話未說完,媽媽就用“獅吼功”叫道:“劉苗苗!你怎么就靠這么差,全班33個(gè)人,你就考20幾名,你考試的`時(shí)候在干什么?”“不會(huì)吧?”我一臉迷茫,“你看!”媽媽氣憤地把手機(jī)擺在我的面前,我一看!驚呆了,“我、我也不知道會(huì)這樣啊。”我想媽媽解釋道,“昨天我叫你好好檢查試卷你就是不聽,現(xiàn)在考得這么差,你怎么回事?”爸爸也來教訓(xùn)我,“徐老師真是對(duì)你傷透了心!”“這個(gè)寒假我給你試卷做,我來批改!”媽媽立即給我嚇了一條“軍令”,“哦!蔽疫@個(gè)“小兵”只好“服從”。

  哎,我多么希望寒假能過得快快活活的呀!沒有在家長的眼皮底下玩電腦、看電視,沒有過多的寒假作業(yè)、如果每天需要寫的作業(yè)堆成堆、家長還要限制看電視、玩電腦的時(shí)間那還不如不過寒假呢!難道不是嗎?

考試作文 篇6

  父母的愛,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求,是慈祥的笑容......在我的眼中,父母的愛是熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)格的要求。

  記得二年級(jí)的一次考試,我考一了個(gè)“不合格“,只好灰溜溜地回了家。我到家時(shí),媽媽已經(jīng)在等我了。我一踏進(jìn)家門,媽媽就立刻問我:”考試考得怎么樣?"我只能慢慢地拿出試卷給媽媽看。媽媽似乎已經(jīng)知道我考試考得不好,便緩慢地拿起試卷。她的眼睛眨了眨,嘴巴呈一個(gè)“o”形,顯得十分驚訝。過了一會(huì)兒,她輕輕地對(duì)我說:“沒關(guān)系,你這次沒考好,下次一定能考好,我來教你怎么做吧!”于是,媽媽拿起筆,在草稿本上一道一道地教我怎么做。

  時(shí)間過得飛快,爸爸也回來了。我以為爸爸也會(huì)像媽媽那樣鼓勵(lì)我,于是我便把試卷拿給他看。爸爸拿起試卷看了一會(huì)兒。他的手緊緊地握著這份試卷,手汗居然都暈濕了考卷,好像恨不得把這份試卷碎尸萬段。他眉頭緊鎖,眼里好像冒著兩團(tuán)火焰,像惡狼一樣狠狠地瞪著我。他的手緊緊地握著,微微往前伸,好像我一走過去,他就要把我立刻抓住教訓(xùn)一頓。過了片刻,他大聲對(duì)我吼道:“你怎么能考得這么差呢?完全沒有達(dá)到我對(duì)你的要求!”我全身發(fā)抖,嚇出一身冷汗,生怕爸爸打我。“下次一定要考好!卑职钟盅a(bǔ)充道。說完,便把試卷扔到茶幾上。

  父母的愛是熱情的`鼓勵(lì),嚴(yán)格的要求。他們選擇用兩種方式來表達(dá)他們對(duì)我的愛,在我心中留下了深刻的印象。我愛他們。

考試作文 篇7

  哎,我對(duì)考試有越來越多的不滿,特別是上了初中后,我覺得考試簡直就是在禁錮學(xué)生的思維,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的考試就是在背書。只要你把書上的東西記住了,那么你的成績就一定會(huì)很好。我不明白為什么中國的教育方式這么落后,人家美國、英國等科技、經(jīng)濟(jì)都發(fā)展得很好,就是因?yàn)樗麄兓赜眯陆逃椒樽约簢遗囵B(yǎng)人才,他們不拘泥于以前舊的.教育方法,他們勇于創(chuàng)新,他們敢于改革,中國,呵呵,我只能對(duì)它說一聲――我為你感到悲哀!

  對(duì)于中國考試

  中國考試我也不是完全不贊成,只是我覺得是否應(yīng)該把重點(diǎn)放在動(dòng)手能力和實(shí)踐能力上。請(qǐng)你們想一想,外國的基礎(chǔ)沒有我們中國好,但是為什么外國出的人才比我們中國多,優(yōu)秀呢?原因就是外國更注重于從小抓孩子的社交能力,動(dòng)手能力,在成績、考試方面,他們不會(huì)那么注重;而我們中國就恰恰相反,不但不注重社交與動(dòng)手能力,反而非?粗幸粋(gè)學(xué)生的成績。

  在中國家長眼里,學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,就是好孩子,將來一定成大器;學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,就是壞學(xué)生。這種思想導(dǎo)致了很多學(xué)生出現(xiàn)自己簽考試卷子的字,逃學(xué)等多種為不上學(xué)而出現(xiàn)的行為。

  現(xiàn)在,很多家長都有這種思想。我覺得在這種家庭下成長的孩子,將來也成不了什么大器,要不就是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的書呆子!

  希望

  希望中國的教育方法能夠創(chuàng)新,改革,因?yàn)橹挥羞@樣,中國的人才才會(huì)越來越多,中國日后的花朵才會(huì)有更多的創(chuàng)新精神。

  后記

  我覺得中國不需要”世界筆試第一”這個(gè)不光榮的“榮譽(yù)”!

考試作文 篇8

  唉!提起這次期中考試就讓我傷心,我退步了,總分退步了10分。1分就可以讓那些考大學(xué)的人多一點(diǎn)希望,更別說10分了,我傷心,我難過,我無地自容!記得上次期中考試,我總分是:538,期末是:545,而這次535,比第一次還退步了3分,這讓我以后怎么面對(duì)同學(xué),雖然我的名次沒變,全班還是第一,全校也還是第一二,可是重要的是我的總分呀!我的目標(biāo)是550分,還有很遠(yuǎn)的路。我退步還不是最大的,上次期中二班的張靚以549分考了全校第一,這次卻一落千丈,一下降到了第五。我該怎么辦?誰能告訴我咧?老師讓我們好好反省一下,自己退步是為什么,老師對(duì)我是:“藍(lán)靜,你是班長,班長就要帶頭,帶頭進(jìn)步,帶頭學(xué)習(xí),自己都不管好自己,怎么當(dāng)班長?老師相信你才讓你當(dāng)班長,你要更努力才行呀!”我聽了老師的.這番話,后悔莫及,我當(dāng)時(shí)怎么考的,考這一點(diǎn)分,如果不是語文作文得了滿分,我相信退步因該會(huì)更大的,就讓我加油吧!我因該想一想自己不好的地方在哪里,我因該怎么樣,是學(xué)習(xí)方法不對(duì),還是態(tài)度不夠端正?今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的!那樣550離我就很近了 ,過去的事已經(jīng)成為歷史,怎樣也挽回不了,過去的事就讓它過去吧!藍(lán)靜,加油!加油!加油!使勁加油!加油!加油!加油吧!你是最棒的!我相信你!

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