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【薦】我的行囊作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的行囊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的行囊作文1
一縷陽光，一滴水花，千年古蓮，曾在陽光雨露下萌芽。我們，雖然無法阻擋時間的流逝，卻能感受到它的經(jīng)過，正如曾經(jīng)河水流過，沖刷了這里的一切，卻唯獨留下它所經(jīng)過的痕跡。斗轉(zhuǎn)星移，而亙古不變的是，我旅途的行囊，一直背在我的心上！
笑納生活
我常常坐在窗前對著雨簾發(fā)呆，心想，人生匆匆，亦如這匆匆而降的雨，匆匆而來卻又匆匆而去，又何必來這一遭呢？可當(dāng)我的視線隨它落地的一剎那，我發(fā)現(xiàn)我錯了。千萬滴的雨珠擊落到地上，形成了蒙蒙的雨煙。很美，很美。原來我們是被派來欣賞上帝的杰作的。人生不如意十有八九，又何必在意？順其自然，一切都是美的……
我打開了行囊中的樂觀，發(fā)現(xiàn)了美。有了它，心里如同有了源頭活水，時時滋潤著我靈動的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美――姹紫嫣紅草長鶯飛是美，大漠孤煙長河落日也是美，荷敗菊謝是大煞風(fēng)景嗎？為什么不用心去品味“留得枯荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？
手心向下
我常常坐在草地上對著星空思考，心想：它為何如此的深邃、博大、高遠(yuǎn)？終于有一天，我找到了答案。原來天空是一只巨掌，它總是手心向下來支撐自己永不塌陷。其實我們的生命也一樣。它如同一架碩大的鋼琴，晝與夜構(gòu)成了白鍵與黑鍵，唯有手心向下，才能彈出激昂的琴音。
人生亦是一段崎嶇的道路，喧囂的塵土?xí)杀挝覀兊碾p眼。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨之際，腳下的路也變得泥濘不堪。如果不小心摔倒了，記住，手心向下，撐住大地，從哪里跌倒就從哪里爬起來。唯有手心向下，才會撐起一個堅強(qiáng)而又從容的自己。
我打開了行囊中的堅強(qiáng)，磨煉自己。有了它，心里如同有了擎天之柱，時時支撐受傷的身軀，繼續(xù)去尋找、去探索――粉身碎骨要留清白是骨氣，長風(fēng)破浪直掛云帆是勇氣，物是人非是喪氣嗎？那為何不去細(xì)細(xì)品味“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓”的淡淡思念呢？
多給自己一些贊美
自信，一個很美的名詞。我想沒有人會否認(rèn)它的重要性。但要讓自己充滿自信的最好辦法是什么？也許很多人都是一頭霧水。自信的.最好辦法就是學(xué)會不斷贊美自己。就像我們經(jīng)常說的一樣：愛，不需要任何理由。同樣，贊美自己也不需要任何理由。我們甚至隨時隨地都可以對自己說：“今天我做得太棒了�！毙枰鞔_的是，這絕不是自戀，而是自信。
有人說，人類最大的敵人就是自己。但假如你不斷用贊美自己的能力來挑戰(zhàn)所有的自我感覺，那又會是怎樣的一種狀況呢？我敢肯定，越贊美自己就越自信、越快樂。唯有自信，才能奏出華美的篇章。
我打開了行囊中的自信，鼓勵自己。有了它，心里如同有了燦爛的陽光，時時照耀著前行的路，去摸索，去奮斗――紛吾有此內(nèi)美是自賞，重之以修能是自信，乘騏驥以馳騁是自命清高嗎？那為何不去細(xì)細(xì)品味“來吾道夫先路”的堅定意志呢？
滿滿一袋的智慧，駕著風(fēng)，伴著蒲公英，走過漫長的天際。
我背著智慧的背囊，抬頭仰望天空。
云，散了。風(fēng)，停了。此時，金色的陽光灑滿了整條大道。
我的行囊作文2
人生就像一場旅行，道路上并不是暢通無阻，這是一條充滿艱難險阻的道路。我們在人生之路上不斷發(fā)現(xiàn)，感悟，成長。有了它，我振作。有了它，我前進(jìn)——我的行囊。
我們行走在成長的路上，行囊總是在不斷加重，而它們也是我不斷收獲的美好品質(zhì)。
還記得剛上初中那時，我被選上當(dāng)了護(hù)旗手，就是在星期一早上升旗儀式的時候，站在升旗臺幫助升旗。我當(dāng)時一聽到，就想起那個場面：全校都望著升旗臺那里……我想起來都膽怯�？墒�，這么好的一個機(jī)會，既可以讓自己在這個學(xué)校表現(xiàn)一下自己，又可以有一個鍛煉自己的機(jī)會，不去試一下怎么知道自己不行呢？于是，我接下了這個任務(wù)。
星期一的早上，我給自己加加油之后，整齊地佩戴好紅領(lǐng)巾，深吸了一口氣，就踏上了升旗臺。站在升旗臺上，我在心里默默地告訴自己一定行，并從容地做好每一個動作。從升旗臺下來，我感到從未有過的.輕松與快樂。原來自己是可以的，不要總以為自己不行，沒自信。
抖抖行囊，發(fā)現(xiàn)里面還有很多：樂觀，信任，自立，友愛，這些都是我的成長財富。在成長的道路上，還有許許多多等著我去挖掘，成長路上，因為它們，我會多一份責(zé)任，多一點信任，多一些成熟，邁著堅定的步伐，走向光明的未來。
我的行囊作文3
我有一個大大的行囊，行囊里裝滿了父母對我的愛與嘮叨，無論我走到哪里，我都帶著這個行囊。每天帶著，每時帶著，每分帶著，每秒帶著。我走啊走，走啊走，居然覺得累了。
我走到一棵大樹旁，把行囊放到了一邊，感覺好困好困，想睡了。但我不放心行囊，我怕有人會偷走它。沒有了行囊，我便會失去父母對我所有的愛，但沒有了行囊，未必不是件好事：丟了行囊，就等于不會再聽到那些沒完沒了的嘮叨了。我反反復(fù)復(fù)地想，想啊想，我睡著了。
就在我沉浸在夢鄉(xiāng)的時候，一只老鼠從洞里爬出來，把我的行囊咬了一個大洞，我還不知道，還在夢里吃大餐呢。
當(dāng)我夢醒時，老鼠已經(jīng)不見了。我大搖大擺地拿起行囊的一端，邁開大步繼續(xù)趕路。走啊走，我感覺好輕松，好輕松。直到我走到一個車站時，才聽到背后有人著急的叫喊：
“嘿，孩子，你怎么這么不小心，你的東西掉了！”
我回頭一望，路上零零落落的都是父母的愛與嘮叨��！我連忙看自己的行囊，一個大洞清晰可見。我打開行囊再看，里頭的東西已是所剩無幾了。我忙往回走，去拾回那掉在地上的愛與嘮叨，可正當(dāng)我彎下腰時，風(fēng)一吹，什么都沒有了。
失去了父母的.愛與嘮叨，讓我感到像孤兒一般的寂寞。這時我才知道，愛與嘮叨可不是一般的東西，丟了還有希望找回來的，有的東西一旦丟了，就再也不可能找回來了。
如果時光可以倒流，我一定要好好對待父母的愛與嘮叨，不讓它們逃走。
我的行囊作文4
你就是我行囊的過去空氣，愿望，已全部拋棄。
唯一，是我那清晰的天空牽著你的手，一直走到最后;唯一，是你那看不清的笑容變了心，太多承諾從指縫間溜走;唯一，是缺氧的我，想面臨逃避。
背起我的行囊，一起懷著那唯一，超過愛的.界限。
幸福
你就是我行囊的籌碼，sorry，我沒有能給你想要的回答。
幸福，是相愛的一家每天坐在餐桌上吃飯;幸福，是內(nèi)心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念;幸福，是生命中的遺憾，心中覺著孤單。勇敢之后，偶爾哭紅雙眼，定會了解，眼淚是誰心中的另一種完美行囊。
背起我的行囊，載著幸福的線，在我的天空飛。
我背上空空的行囊，在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走，一邊停下來。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗教訓(xùn)放進(jìn)去。就這樣邊走邊停，突然有一天，當(dāng)我驀然回首時才發(fā)現(xiàn)原本空空的行囊已很沉，那里面有如何面對世間百態(tài)的金科玉律。在前進(jìn)的道路上，有了它，我才感到生活的充實。
我背著我的行囊，芬芳地行走在人生的道理上，灑下一路微笑......
我的行囊作文5
這一天，我準(zhǔn)備去流浪。
我丟下了安定的生活，我丟下了所有的煩惱，我忽然想要去嘗試流浪的滋味，因為在那里，我或許可以找到久違的自由。我羨慕那些自由的人。他們笑著，唱著，風(fēng)兒一般地飄過了我灰沉的生活，好像是在嘲笑我的懦弱及周身的枷鎖。我不甘。我要證明我一樣可以擁有自由，我一樣可以笑著，唱著，行走在他們的隊伍中。
于是，這一天，我準(zhǔn)備背上行囊去流浪。
此時，霍爾頓·考爾菲德已經(jīng)從我的意識中>中了出來，穿戴的依然是那件風(fēng)衣和紅色獵人帽。我期待著他能伴隨我一路流浪，就像在他退學(xué)之后的日子里一樣。我期待過上那種玩世不恭的生活以及去嘲笑那些假模假樣的人。我叫住了他，但他卻自顧自地走了，我也沒有能夠追上他。
我不知道我到底走了多久，可能一分鐘，也可能是一輩子。我決定繼續(xù)我漫無目的的流浪生活。只是，背上的行囊漸漸重了起來。我很疑惑，便打開了行囊。但是，里面除了剩余的面包，其他什么也沒有。真的，什么也沒有。與此同時，我感受到了一陣乏力，一些瑣碎的記憶開始閃現(xiàn)。我床邊的臺燈，凌亂的書桌，還沒有啃完的半塊餅干，媽媽的悲痛和淚水。淚水，從我臉龐流過。是我開始退縮了嗎?我真的這么懦弱?我那苦苦追尋的高潔的自由，真的這么不堪一擊嗎?那冷峻的宴之敖者仿佛在我耳邊低吟：“我的靈魂上是有這么多人我所加的傷，我已經(jīng)憎惡了我自己！”
我突然有些明白了，何謂“人我所加的傷”。而我已確實憎惡了我自己。
我就這么懦弱地開始了返程，追逐那曾經(jīng)被我摒棄的枷鎖生活。
考爾菲德，是個流浪者，也是個守望者。有時候，流浪，守望，或許并不矛盾。流浪的只是你的肉身，而你的精神卻在進(jìn)行著勇敢的守護(hù)，守護(hù)著自我及責(zé)任。我們好像總是在追尋自由，而自由又是什么?自由，不意味逃避責(zé)任，不意味脫離現(xiàn)實。這是一種內(nèi)心的自由，它是身在紅塵的`肉身所追求不來的。盧梭說過：“人生而自由，卻無處不在枷鎖中�！蔽覀冊噲D擺脫的枷鎖，或許，根本就擺脫不了。而那些我們所珍愛的自由，抑或許是最大的枷鎖。那又談何苦苦追尋自由?到頭來，只是給自己上了更多的枷鎖，就如同我這次失敗的旅行一樣。我居然發(fā)現(xiàn)，我離不開責(zé)任，我離不開那曾經(jīng)牽絆我的社會及責(zé)任。自由，是否可以理解成為一種信仰?守護(hù)信仰的過程，不是單純的流浪，而是一種在枷鎖羈絆中的解脫。內(nèi)心的自由，由此產(chǎn)生。
正如《先知》里所說：“只有當(dāng)你們認(rèn)識到尋求自由的渴望乃是一種羈絆，只有當(dāng)你們不把自由成為目標(biāo)或成就時，你們才是自由的�！�
返程的路中，我的行囊漸漸減輕了。我疑惑地打開了行囊，還是那塊剩余的面包�？墒�，它此時為何又這樣輕?途中，那些歡聲笑語又不自覺地飄了過來。我感受到的，不再是軟弱無力的呼喚，而是一份堅定的守護(hù)。流浪的生活，已經(jīng)不屬于我。而我心中的那片麥田，已經(jīng)悄然生長。如我們看到的那么簡單，而只有深刻地理解了它們，才有可能背上“智慧行囊”，自在地行于人生之路。
我的行囊作文6
一句句的關(guān)心，一句句的叮嚀，一句句的教導(dǎo)……慢慢的裝載了我的行囊里。今天 ，我已經(jīng)15歲了，一點點的關(guān)愛·關(guān)心·叮嚀·教導(dǎo)·都促使我更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，尊老愛幼，我知道，這一切的一切都離不開家長的一句句嘮叨，教師的一句句教導(dǎo)。曾記得為了一件漂亮的衣衫，媽媽曾經(jīng)努力干活，曾記得，為了我的學(xué)習(xí)，老師曾經(jīng)單獨為我講解。曾記得，為了我的安全，媽媽的不斷嘮叨。曾記得，爸爸媽媽為了我上學(xué)更安全，自己親自為我打車。還遠(yuǎn)，深深的刻在了我的洗禮遠(yuǎn)的望著那車輛遠(yuǎn)去的背影……這一切的一切不僅使我深深的印在了腦海里，而且深深的刻在了我的.洗心里。
我的生活越來越豐富多彩了。媽媽不用再那么拼命干活。學(xué)心呢也能夠自理許多了，終于，爸爸媽媽放心了，老師放心了。我才知道，我長大了。然而，成長的行囊落下的全都是在我失敗時悲哀里喚醒我的勇氣，樂觀與堅強(qiáng)……過去的便讓它過去了吧，那已成為歷史，現(xiàn)在，好好品味你的成長行囊，那個會使你回味無窮……這便是我的行囊，里面有酸·甜·苦·辣，但至少，對于我來所，這便是我邁向成功是不可缺少的。你的呢？
我的行囊作文7
結(jié)束了六年的旅程，我踏上了新的磨練之程，背著我重重的行囊。
沉重的行囊壓彎了我的腰，我頂著烈日，太陽狠毒地將我焦烤炙熱，讓我頭發(fā)暈，臉頰通紅，我努力地咬緊牙齦，憋著氣，黏稠的汗水將我干凈的白衣無情地割離成許多碎片。我努力著，我堅持著，我相信前方有我的夢。
我頑強(qiáng)地熬過了烈熱，倔強(qiáng)地打敗了它，來到了狹窄的獨木橋邊，我望了望深不見底的淵谷，打了個寒噤，心里莫名地升騰起巨大的恐懼，我退了退，想身返回，可一頭，便看見太陽嘲諷的笑臉，我不服氣卻也恐懼不已，我向前望了望，綠樹成蔭，繁花似錦，蟲唱鳥吟，我心動了。我深吸了口氣，我決定為自己的夢搏一把，拍了拍我那愈發(fā)沉重的行囊，小心翼翼地邁上了獨木橋。我努力地保持著平衡，我的行囊成了我的障礙，它讓我的每一步都艱難無比，兇惡的風(fēng)猛烈地攻擊著我，它用如同刀刃般的鋒利割著我的臉，生疼生疼，烏云暴雨以猛烈的姿態(tài)摧殘著我，它們使我的`行囊更加沉，我感覺呼吸困難，肩膀被勒得好疼，我絕望了，我想放棄，可我猶豫了：為了那個美麗的夢，我做出了那么多的努力，我頂住了殘酷的驕陽似火，我撐住了，我來到了這個獨木橋，這距離我那美麗的夢似乎近在咫尺的獨木橋，我付出了那么多我抬頭看了看前方那個美麗的地方，有些眩暈，幸福與膽怯彌漫全身，那里鶯歌燕舞、鳥語花香，我更堅定了自己的決心：我一定要到達(dá)那里！
我的行囊作文8
背起我的行囊，快帶我去尋找，這世界那么大，你會在哪個地方……
背著我的行囊，走進(jìn)那唐風(fēng)宋雨的年代。腳步跟隨古人的足跡，去感受那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，去品味那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的偉大贊歌，去聆聽那“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的.美好祝愿，去欣賞那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的凌云夢想。與古人一起漫步在“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞北邊疆，在夜色中共同“舉杯邀明月”，懷一份“采菊東籬下，悠然見南山”的自在心情，一同去觀賞“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美麗景色。
打開行囊，將詩文的魅力收藏其中。背著我的行囊，繼續(xù)向前，走進(jìn)那豪杰云集的梁山，與一百零八將“一般兒哥弟稱呼”。梁山好漢，忠心義膽，不怕暴政壓迫，不怕官府欺凌，除暴安良為百姓，豪俠仗義走江湖。豹子頭林沖，八十萬禁軍教頭，敬職敬業(yè)，卻被奸人陷害，無奈上梁山�；ê蜕恤斨巧�，行俠仗義，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。及時雨宋江，失手誤殺閻婆，被晁蓋等人救上梁山……一個個英雄好漢，都因不同的辛酸經(jīng)歷，共聚八百里水泊梁山。
打開行囊，將名著的魅力收藏其中。品詩文，感受如花般的詩意；讀名著，體驗不尋常的精彩。背起我的行囊，快帶我去尋找，這世界那么大，你一直在那個地方。
我的行囊作文9
人生就像一場旅行，只有你用心去走，才能領(lǐng)略那沿途的美麗景色。當(dāng)然，旅行中一定不能少了那個行囊，那個相伴你一生的行囊。那里面有許多的東西，我的也不例外。
堅實的盾牌——父愛
許多的人都說，父愛如山。的確是這樣，它有山一般的沉穩(wěn)和剛勁。
不過，它在我眼里更像是堅硬的盾牌，為我擋下一切的磨難和艱辛。它總會在我需要時出現(xiàn)，及時地保護(hù)我，不使我受到傷害。
行囊中那日山一般堅實的盾牌——父愛，是我人生長路上不可缺少的一部分。
溫暖的'帳篷——母愛
有人說，母愛似水，包容萬物，給與他們以生命。
在我看來，母愛更像是旅途中的那個帳篷，給我溫暖。它總是在我疲倦時給我溫暖的呵護(hù)和重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。
行囊中這似水一般溫柔，帳篷般溫暖的母愛，也是我人生中不可或缺的一部分。
劈波的利劍——友情
友情就像一把利劍，它能把朋友們的力量聚集在一起，將擋在我面前的那些困難荊棘全部斬除，為我開辟出通向成功的大道。
這把利劍，無時不刻在陪著你，只要你一有困難，它一定能將它們?nèi)壳宄?/p>
行囊中的這把利劍，也是人生旅途總不可缺少的東西。
這三件便是我的行囊里最為重要的東西。你有什么？拿出來看看��！
我的行囊作文10
恐是已入冬季。午后鮮有暖陽，卻透著幾分悲戚的涼意。拐進(jìn)街角一間破舊的咖啡屋。
“一杯黑咖啡，謝謝�！�
挑了一個臨窗的位置坐下，手捧服務(wù)生遞上的咖啡，感受由內(nèi)緩緩?fù)赋龅臏囟�，小心回味。暖色調(diào)的杯子盛載著這澀中含甜的溫?zé)�，卻如人生的味道，藏和淡淡的憂傷，卻令人不禁深涉其中，難以釋懷心中的溫柔。
從沉重的行囊中隨意抽出一本厚重的`舊書。層層紙卷泛器微黃，記載那刻在星光燦爛里的傳奇；濃濃的墨香摻雜著淺淺霉味，似傳述來遠(yuǎn)古的訊息。
他們說，讀書是生命飛翔的羽翼，為人的思想插上翅膀。我笑而不語。生命何嘗不是一部書，需細(xì)細(xì)品嘗。只是我們有選擇悲劇或喜劇的權(quán)利，卻無法如此來左右自己的人生。
與書，我卻有一種難以言表的情緣，而注定一生牽絆�；蚴橇鬟B于古典詩詞的溫婉豪邁，沉醉于西方神話的浪漫典雅。在那一個深夜靠在桌前，只愿細(xì)品《釵頭鳳》，默念“欲箋心事，獨語斜欄”，“怕人尋問，咽淚妝歡”，感慨于陸游、唐琬的愛情悲�。灰只驊驯А痘缴讲簟�，深為其復(fù)仇史震撼。于是，在又一個夜晚穿行后的黎明剎時驚醒，強(qiáng)烈的日光刺痛雙眸，然后潸然淚下�！灰蚧煦�。
書承載著我太多的幻想。它賦予我的是快樂，抑或憂傷。我不愿稱它為書或階梯，那只是太過虛偽的稱謂，它不過是我的行囊。我并非浪人，卻負(fù)著我的書在漫漫人生路上起程流浪。
我的行囊作文11
深冬的晚上，寒風(fēng)刺骨，爸爸說去探親，叫我同去。
爸爸從屋里拖出了一箱水果和一箱牛奶，又把兩只箱子摞在一起，彎下身，兩只手摳住箱底，身子使勁往上一直，不料竟脫了手�！鞍�！”我趕緊上前扶住他，說：“我來吧！”我很輕松地搬起兩箱東西，回頭看爸爸，他正站在那兒自嘲地笑著：“老了，真是老了！”我心里“咯噔”一下，似有感觸，但還沒理清，就隨爸爸消失在寒風(fēng)中。
我緊緊地跟著爸爸，眼前爸爸的背有點駝�？粗@熟悉又陌生的背影，往事如煙般重現(xiàn)……
我下棋贏了爸爸，爸爸摸著我的頭：“長大了,長大了！”
我個頭超過了爸爸，爸爸拍拍我的背：“長大了！”
一陣寒風(fēng)吹來，我從回憶中驚醒。再次定睛細(xì)看爸爸的背影，心里竟有些發(fā)酸。記得小時候，我也總是跟在爸爸身后，爸爸手里拿滿了東西。我不僅兩手空空，而且也從不怕被風(fēng)吹到，因為爸爸那高大的身軀總成為我躲避風(fēng)雨的最好屏障。可如今……
我快步走到爸爸身邊，輕聲說：“爸，天冷了，小心著涼。”我努力克制著自己發(fā)顫的嗓音。昏黃的燈光下，我看到爸爸欣慰的笑容。我又加快幾步，走到爸爸的前邊，我想我應(yīng)該給爸爸遮擋一些寒風(fēng)，讓爸爸也獲得我曾經(jīng)擁有的暖意。
我和爸爸繼續(xù)默默向前行走。此刻我才明白：在成長的'路上，我的行囊中不僅有我的成長，父親的老去，還有我對親情的理解和珍惜。
我的行囊作文12
我有一個行囊，這個行囊只有我能看見，別人是看不見的。在我的行囊里，存著一份疑惑，我永不會忘。
那天我乘公交車回家，車開到了一個車站，有一位老人走上公交車，他顫顫巍巍從前門走到后門卻沒人讓座。我有點憤憤不平，可惜我又沒有坐到座位，不然早就讓老人坐下了。
“老奶奶，您坐。”這時一位小女孩起身給老奶奶讓座。所有目光不約而同地朝小女孩望去，表現(xiàn)出稱贊，夸獎的眼神。
“這孩子心腸真好。”
“是呀，長大后肯定是個有用之才。”乘客們都談?wù)撈饋怼?/p>
老人連看都不看小女孩一眼，就別說是道一聲謝謝了�？梢钥闯鲂∨⒁惨荒槻桓吲d。“老奶奶，請你起來一下，我有東西落在座位上了�！崩先撕懿磺樵傅恼玖似饋恚∨⒈懔⒓醋刈徊黄饋��！澳氵@孩子，怎么……怎么可以這樣，明明把座位讓給我了，現(xiàn)在又坐回去，真是好過分�！崩先擞妙澏兜穆曇糍|(zhì)問�！拔医o你讓座，你卻連看都不看我一眼，我才不給你這種人讓座�！薄澳恪彼齻兙罐q論起來了。
“這小女孩也太小題大做了吧，就這點小事至于嘛？”
“不對，小女孩是對的，這個老人也太不尊重別人了，先不說老人沒有道謝，卻連正眼都沒有給小女孩�！背丝蛡冇智那挠懻撈饋怼�
這到底是小女孩的錯，還是老人的錯，或者說是沒有讓座的乘客的錯，我百思不得其解。我便把這份疑惑放入我的'行囊。
背起我的行囊，我用這份疑惑思考人生。
我的行囊作文13
十年前，我背著行囊，來到了這座城市。
我的行囊里只有一件寶貝：相機(jī)。
上學(xué)時，我印象最深的一篇課文是《口技》，最向往“群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺如故�！钡木辰�。
后來，我有了自己生命的另一部分：相機(jī)。相機(jī)，可以捕獲時間最美的瞬間，早晚差一秒，上下差一度，前后差一毫，姿勢差一點都不行。
攝影，是人與自然最赤裸的對話。攝影師，是一個盜竊天地靈魂的小偷。既然是小偷，行囊里還是少放點東西好，僅有相機(jī)一部。
達(dá)芬奇畫了一年雞蛋，是在觀察不同雞蛋的細(xì)微差別和同一雞蛋的不同角度之差。張豪在日照背了十年相機(jī)，只是為了拍明白，到底從哪個角度來發(fā)現(xiàn)美，人從哪一個角度才最美。
那位說了，以上一段太拗口，說人話!
好吧，一句話：張豪在日照十年拍了無數(shù)照片，只為了找到每一個人最美的一瞬。
好在，來這兒的'人，幾乎都找到了，張豪的知名度在這十年間也提高了不少。
張豪視覺，已經(jīng)在宇宙與人之間，探到了太多美的元素組合。這個視覺角度已經(jīng)足夠廣，但我的行囊里，還是只有一部相機(jī)。
因為，攝影師也是工匠，心到眼到口到，必須也要有工匠精神。輕裝上陣，少一些繁縟細(xì)節(jié)，就一招，就那一瞬。
張豪視覺，十年只為一瞬。背上行囊，繼續(xù)出發(fā)。
我的行囊作文14
這不該是我們這個年齡人發(fā)出的感慨，可是，沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，繁忙的學(xué)習(xí)生活，讓我們的行囊中多了一份憂愁，少了一份快樂。
進(jìn)入初中時，望著壘起如山的課本，聽著師長一句句的告誡和叮囑，我嘆息，我煩惱；望著找不到思緒的一元一次方程，聽著父母似乎永遠(yuǎn)也嘮叨不完的話語，我迷惑，我不解----踏入人生第一步時，帶來了一份憧憬，帶走了一份狂熱。不止一次地想過，自己為什么要這樣學(xué)呢？但到最后，心中堅定的信念告訴我們，既然走這條路，就要努力走下去吧！
高爾基說過：“我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上�！边@種強(qiáng)烈的求知欲，又被人們稱為精神上的饑餓感。高爾基就是因為具有了它，才提高刻苦學(xué)習(xí)而稱為大文豪的。高爾基少年時父母雙亡，年僅11歲，就到一個繪圖師家去做仆人。他在干完繁重的各種雜事之余，仍千方百計擠時間讀書，常�？吹缴钜�。有一次看得太入迷，把茶壺?zé)龎牧�，被主人家的老太婆打了一頓。此外，他既無老師教，也不可能查字典，學(xué)習(xí)上困難重重。有些生僻字，比如“形而上學(xué)”“運(yùn)動”等，他就難以明白。高爾基把這些“攔路虎”風(fēng)趣地比喻為“站在秘密之宮門的衛(wèi)兵”。他想盡辦法向有文化的人請教，終于一個個地消滅了這些學(xué)習(xí)的障礙。
那么，在學(xué)與玩之間是取而代之呢還是置之度外呢？當(dāng)然是取而代之。雖然過去的學(xué)習(xí)壓力必然會造成揮之不去的煩惱，但是，在這個幸福的大家園中，總是衣來伸手飯來張口，還有著學(xué)習(xí)的養(yǎng)料——書。為什么不學(xué)呢？我不明白。那么，可悲嗎？不，絕不！雖然之前我曾這樣認(rèn)為過，大門現(xiàn)在，自從讀了《掛在墻上的.童年》，我感到，現(xiàn)在忍住了一份甜，是為了少一份酸苦。誠如書中所說：“風(fēng)箏牽著童年，牽著快樂，但我們要知道適時地把它放下，學(xué)習(xí)是一份苦差事，但哪件事不需要付出呢？晚上熬至深夜，白天早早地開始生活，消瘦的臉龐和成堆的作業(yè)。雖然我們逝去的是不復(fù)返的童年，但是我們同時得到了鋪就人生道路的奠基石。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。趁著現(xiàn)在青春的繁華時光耕耘一份汗水，收獲一份喜悅吧！
我很高興自己有這樣的想法和認(rèn)識，更是為人生行囊中的憂愁賦予了一個定義：痛并快樂著！種瓜得瓜種豆得豆的道理，這是人生的哲學(xué)，更是哲學(xué)的人生，人生就像春夏秋冬，沒有春天的耕種，哪有秋天的麥香陣陣？人生就是一個奮斗的過程，在這個過程中，會有汗水，會有憂傷，但與創(chuàng)造出的人生輝煌相比，又算得了什么呢？
裝好人生的行囊，我再次踏上來認(rèn)識的征途，這次沒有了瞻前顧后，沒有了徘徊迷茫。
我的行囊作文15
孤身走在成長的路上，
肩上不免要背一個行囊。
它雖然不是一個百寶箱，
滿足不了我對生活的奢望，
卻能讓我在逆境中懂得樂觀，學(xué)會堅強(qiáng)；
它雖然不是一個導(dǎo)航，
不能在黑暗中為我指引方向，
卻能使我在迷惘中堅定信念，重拾希望。
也許我的行囊很小，
不能在汪洋中搏擊風(fēng)浪；
也許我的行囊不大，
不能在晴空中展翅飛翔。
但是，再小的行囊，
也盛載著我無限的希望；
再遠(yuǎn)的路程，
也燃不盡我輝煌的夢想。
當(dāng)我的.足跡踏過未經(jīng)沾染的秋霜，
當(dāng)我的身影踏過了傲梅樹旁，
小小的背囊，撒下了春天的希望。
當(dāng)我貪戀于路邊的小風(fēng)景時，
是你提醒我繼續(xù)走向前方：
當(dāng)我因前方的荊棘而彷徨時，
是你及時提醒我別掉落了堅強(qiáng)；
當(dāng)我感到精疲力盡，再無力量時，
又是你，讓我鼓起勇氣，再戰(zhàn)前方。
當(dāng)黎明前的最后一片黑暗散盡，
當(dāng)初春前的最后一絲冰雪消亡，
我看到了晨曦的朝陽，
我看到了初春的希望；
小鳥嘰嘰喳喳地祝賀我實現(xiàn)了愿望，
蜜蜂嗡嗡地指引我去追尋下一道曙光。
不知不覺中，我已完成了夢想，
不知不覺中，我已走完了成長。
打開一路陪伴我的行囊，
里面已滿是芬芳。
追溯記憶的遠(yuǎn)方，
曾經(jīng)有一個少年，
背著一個小小的行囊，
追尋著他自己的夢想……
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