元旦的作文【匯總9篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的元旦的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
這是一年的開始，這是一切的起點，我們于此時翻開一本新日歷，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。
關于元旦的由來，有一個美麗的傳說。
傳說，在堯舜盛世之時，堯在位時為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃�。百姓為了紀念堯所做的好事，把堯逝世后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把那一天稱為“元旦”，這就是元旦的由來�！霸辈粌H是百姓對堯的懷念，更是百姓對堯那大公無私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象征過去的'結束，并且舜開始翻開新的一頁，書寫更美好篇章的那一天嗎？
“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學作品中�！氨衤曋幸粴q除，春風送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿激情，對改革前途充滿樂觀，想要辭舊迎新的元旦；“昨夜斗回北，今朝歲起東，我年已強仕，無祿尚耕農(nóng)”是孟浩然渴望被任用，開始輝煌人生的元旦；“山下，山下，風展紅旗如畫”是看到如火如荼的形勢而產(chǎn)生堅定信念和豪邁胸襟，充滿喜悅的元旦。“元旦”在詩人的筆下，被賦予了喜悅、昂揚、樂觀的感情色彩，也如同它的由來，是邁向嶄新道路的大門。
元旦的習俗，無一不體現(xiàn)著百姓對美好生活的渴望。在農(nóng)村，每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過各方神靈后，一家人團聚一餐，在溫馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悅龍神保佑來年風調雨順，舞獅據(jù)說是為了震懾傳說中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風俗已有不少因社會進步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習俗仍廣為流傳。
元旦，是歡樂的，是嶄新的，讓我們心懷喜悅，度過這個一年之始吧。
元旦的作文 篇2
今天是廿四年二月四日，并非元旦，然我已于不知不覺中寫下這紀元旦三字題目了。這似乎如康有為所說吾腕有鬼歟？我怒目看日歷，明明是二月四日，但是一轉眼，又似不敢相信，心中有一種說不出陽春佳節(jié)的意味，迫著人喜躍。眼睛一閉，就看見幼時過元旦放炮游山拜年吃橘的影子。科學的理智無法鎮(zhèn)服心靈深底的蕩漾。就是此時執(zhí)筆，也覺得百無聊賴，骨胳松軟，萬分苦痛，因為元旦在我們中國向來應該是一年三百六十日最清閑的一天。只因發(fā)稿期到，不容拖延，只好帶著硬干的精神，視死如歸，執(zhí)起筆來，但是心中因此已煩悶起來。早晨起來，一開眼火爐上還接著紅燈籠，恍惚昨夜一頓除夕爐旁的情景猶在目前因為昨夜我科學的理智已經(jīng)打了一陣敗仗。早晨四時半在床上，已聽見斷斷續(xù)續(xù)的爆竹聲，忽如野炮遠攻，忽如機關槍襲擊，一時鬧忙，又一時涼寂，直至東方既白，布幔外已透進灰色的曙光。于是我起來，下樓，吃的又是桂圓條，雞肉面，接著又是家人來拜年。然后理智忽然發(fā)現(xiàn)，說《我的話》還未寫呢，理智與情感斗爭，于是情感屈服，我硬著心腸走來案前若無其事地照樣工作了。惟情感屈服是表面上的，內(nèi)心仍在不安。此刻阿經(jīng)端茶進來，我知道他心里在想老爺真苦啊！因為向例，元旦是應該清閑的。我昨天就已感到這一層，這也可見環(huán)境之迫人。昨晨起床，我太太說Y.T.你應該換禮服了！我莫名其妙，因為禮服前天剛換的。為什么？我質問。周媽今天要洗衣服，明天她不洗，后天也不洗，大后天也不洗。我登時明白。元旦之神已經(jīng)來臨了，我早料到我要屈服的，因為一人總該近情，不近情就成書呆。我登時明白，今天家人是準備不洗，不掃，不潑水，不拿刀剪。這在迷信說法是有所禁忌，但是我明白這迷信之來源：一句話說，就是大家一年到頭忙了三百六十天，也應該在這新年享一點點的清福。你看中國的老百姓一年的勞苦，你能吝他們這一點清福嗎？這是我初次的失敗。我再想到我兒時新年的快樂，因而想到春聯(lián)、紅燭、鞭炮、燈籠、走馬燈等。在陽歷新年，我想買，然而春聯(lián)走馬燈之類是買不到的。我有使小孩失了這種快樂的權利嗎？我于是決定到城隍廟一走，我對理智說，我不預備過新年，我不過要xx聯(lián)及走馬燈而已。一到城隍廟不知怎的，一買走馬燈也有了，兔燈也有了，國貨玩具也有了，竟然在歸途中發(fā)現(xiàn)梅花天竹也有了。好了，有就算有。梅花不是天天可以賞的嗎？到了家才知道我水仙也有了，是同鄉(xiāng)送來的，而碰巧上星期太太買來的一盆蘭花也正開了一莖，味極芬芳，但是我還在堅持，我決不過除夕。晚上我要出去看電影，我說。怎么？我太太說。今晚Ｘ君要來家里吃飯。我恍然大悟，才記得有這么一回事。我家有一位新訂婚的新娘子，前幾天已經(jīng)當面約好新郎Ｘ君禮拜天晚上在家里用便飯。但是我并不準備吃年夜飯。我聞著水仙，由水仙之味，想到走馬燈，由走馬燈想到吾鄉(xiāng)的蘿卜果（年糕之類）。
今年家里沒人寄蘿卜果來，我慨嘆的說。因為廈門沒人來，不然他們一定會寄來，我太太說。武昌路廣東店不是有嗎？三四年前我就買過。不見得吧！一定有。我不相信。我買給你看。三時半，我已手里提一簍蘿卜果乘一路公共汽車回來。四時半肚子餓，炒蘿卜果。但我還堅持我不是過除夕。五時半發(fā)現(xiàn)五歲的相如穿了一身紅衣服。怎么穿紅衣服？黃媽給我穿的。相如的紅衣服已經(jīng)使我的`戰(zhàn)線動搖了。六時發(fā)現(xiàn)火爐上點起一對大紅蠟燭，上有金字是三陽開泰五色文明。誰點紅燭？周媽點的。誰買紅燭？還不是早上先生自己在城隍廟買的嗎？真有這回事嗎？我問。真是有鬼！我自己還不知道呢！我的戰(zhàn)線已經(jīng)動搖三分之二了。那時燭也點了，水仙正香，兔燈、走馬燈都點起來，爐火又是融融照人顏色。一時炮聲東南西北一齊起，震天響的炮聲像向我靈魂深處進攻。我是應該做理智的動物呢，還是應該做近情的人呢？但是此時理智已經(jīng)薄弱，她的聲音是很低微的。這似乎已是所謂心旌動搖的時候了。我向來最喜鞭炮，抵抗不過這炮聲。
阿經(jīng)，你拿這一塊錢買幾門天地炮，余者買鞭炮。要好的，響的。我赧顏的說。我寫不下去了。大約昨晚就是這樣過去。此刻炮聲又已四起。由野炮零散的轟聲又變成機關槍的襲擊聲。我向來抵抗不過鞭炮。黃媽也已穿上新衣帶上紅花告假出門了。我聽見她關門的聲音。我寫不下去了。我要就此擲筆而起。寫一篇絕妙文章而失了人之常情有什么用處？我抵抗不過鞭炮。
元旦的作文 篇3
元旦的到來，證明著一年的結束，也標志著一年將要開始。在經(jīng)歷了一年的風吹雨打之后，我們迎來了新的太陽，新的藍天和彩虹。
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿著笑容，那笑容是在經(jīng)歷過風雨之后的堅強和從容，他對我說“朋友，高興點，讓過去的事情永遠埋葬在過去，因為今天已經(jīng)是新的開始。”我對他笑笑。
其實我本來并不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長大了一歲，可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時間就提醒我，我又消耗了一年的時間，卻沒有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過了一年。現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂，所以我討厭時間過分的流逝。
記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進教室時，才有幾個同學吆喝兩聲“老師來了，老師來了，……”同學們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒發(fā)生過。有時，如果座在門口的同學喊得不及時，我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現(xiàn)象。可是今天大家都來得特別的齊，上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發(fā)出聲響。不一會兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學以來看過老師寫的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著老師對我們的愛和不舍。老師停下筆，轉過身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說道“今天或許是我們?nèi)嗨腥俗詈笠淮巫谝黄穑谶@個班級了，所以大家要珍惜這最后一課�！碑敃r我就哭了，其他同學也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿載笑容的對我說，讓過去的事永遠埋葬在過去，因為今天已經(jīng)是新的開始。我就有些動搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現(xiàn)在的班級，依然給我?guī)砜鞓罚矏偤蛻n愁。或許等到畢業(yè)，我已不會再這么難過。再到開學，步入一個新的學校，走進新的教室，接觸新的同學，我也不會有那么多感觸了吧!
一年的結束就代表著一年的開始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。新年來了，大街上、超市里、菜市場里人山人海。...
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著迎接新年的'鞭炮聲睡著。
今天是XX年的最后一天，我懷著期待的心情一蹦一跳的來到了學校，才發(fā)現(xiàn)我校迎來了“殿堂級”的狂歡節(jié)，大家都沉浸在快樂的氣氛之中。 今天的文藝聯(lián)歡會節(jié)目可真是豐富多彩，五花八門，有的表演英語童話劇，還有的表演元旦party元旦party的...
xx的元旦節(jié)，顯然是姍姍來遲。我期待已久了。時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來了又一個新的歲月，大約在公元前五萬年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關系。
元旦，帶著新一年的期盼悄悄來了。而我的好朋友張佳景的生日正是這一天，今天，大家告別了“駿馬”xx年，迎來了“小羊”20xx年，也慶祝張佳景的生日。
如果你問我春節(jié)里最快樂的一件事是什么，我會回答：那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。大年三十晚上，我和姐姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癶appynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。
元旦的作文 篇4
龍城的四季不似北方般分明，春夏秋冬的過渡并不那么明顯，沒有刻意具體劃分界限，亦沒有鮮明的特征標志，每天好像都有點變化，但細細對比又似什么都沒有變。路邊兩旁的綠樹仍是生機盎然，枝葉繁茂；公園地壇的小花依舊開得熱烈歡快；菜農(nóng)們的扁擔挑子里水果蔬菜然就閃耀著誘人色澤。沒有人會在意秋姑娘是否已經(jīng)遠去，冬姑娘何時來臨，就在不知不覺間，年這個巨大的獸邁著歡樂的步子已經(jīng)追趕上來，團圓的氣息逐漸彌漫開去，游子心中那份若有似無的鄉(xiāng)愁，也在此種時節(jié)由淡轉濃，最后，也只能化作一杯在爐子上燙熱了的梅子酒。
元旦的冷來得極慢，一絲一絲滲透進衣領，像一條冰冷的小蛇，緩緩游走于肌理，當人漸漸習慣于它的存在后，冷不防再給你狠狠一擊，從骨子里都透出陣陣寒氣。處于千里之外的母親，時刻關注著這邊的天氣情況，早早地就打電話叮囑要記得天冷加衣，我便唯有諾諾稱是，方能安了伊的心。兒行千里，有母掛牽，無助彷徨的時候，眼前浮現(xiàn)的還是母親那雙飽含關愛的雙眼，疲倦的心適才有個溫暖的歸屬。
雨歇風緩的休息日，暖陽懶懶打在身上，讓人有些微微的小癢。一個簡單的背包，一身輕便的運動裝扮，這種時候其實是最適宜爬山的`了。暫時拋卻鬧市里的嘈雜喧囂，忘記工作生活中的苦悶壓抑，感受著大自然賦予的寧靜和自由。
附近有座山，名喚鵝山，離住處并不是太遠，最喜周日晌午小憩過后，悠然步行至鵝山腳下，沿著石階小道緩緩向上。不用太急，一段走一段歇，默默看著鵝山下的建筑由大至小最后成為縮影，人的視野卻從窄到寬逐漸變得開闊明朗，此時心中頓會生出我欲乘風歸去的奔放豪邁之感。鵝山其實不算太高，自山頂俯瞰全城并不能一覽無余，目之所及處最多的竟是大大小小的橋，猶如美人的纖細腰肢橫臥于柳江之上，襯得柳江更顯多情秀美，平靜的江水折射出柔光點點，美得讓人再也移不開眼。
由此可感，龍城冬日甚是內(nèi)斂含蓄，冬日的龍城卻是這般灑脫自由，吾常滿懷歡喜，賞之，贊之！
元旦的作文 篇5
新年的鐘聲敲響了，鞭炮聲啪啪啪地預示著虎年的來到，虎虎生威又一年，龍騰虎躍慶新年！20xx年注定是難忘的一年……真是一零虎在吼，萬物仰起頭；春色伴虎躍，人人心歡躍；虎頭又虎腦，前景無限好；虎虎生雄風，虎年攀高峰……大街小巷洋溢著歡樂的喜悅！愛湊熱鬧的我怎么會錯過放煙火呢？嘿嘿，下面就讓我給大家講講我放煙火的趣事兒吧！
那是農(nóng)歷12月30日的晚上，我和小伙伴拿起鞭炮，帶著鞭炮，帶著打火機，懷著興奮的心情來到院外放煙火，瞧，這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數(shù)不勝數(shù)，不過，這只是小驚喜，更大的驚喜還在后面呢！
我拿起打火機和煙火，小心翼翼地準備點燃導火引線，“哎呀！差一點！”膽小的我連導火線都沒碰著就退了回去，心里像裝了一只小白兔似的蹦蹦直跳，“再試一下嘛！”小伙伴們鼓勵著我�！拔摇也桓摇钡牵粗蠹叶荚谂d高采烈地玩著煙火，我不免有些羨慕起來�！班�，再試一下�！蔽遗酥谱×俗约簝�(nèi)心的恐懼，再次勇敢的.拿起了打火機，像要完成一項重大使命似的點燃了導火線……啪啪啪，鞭炮聲爭先恐后地響了起來，好像在對我說：“小朋友，你真棒，真棒！”我聽了，心里猶如吃了蜜一樣甜。
“哇！快看！好大的“新年快樂”幾個字”一個小伙伴叫道。我抬頭一看，真的耶，好漂亮！“在天空的“新年快樂”似繁星一樣落了下來，既像一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，又像一個個小精靈……
新的一年，我們又長大了一歲，對于人生應該又多了一份思考�！泵鎸π碌囊荒�，如何調整自己，以新的自我面對新的一年。我想：這就是過年的意義吧！
元旦的作文 篇6
話說，我們班的同學都是口袋里裝滿錐子——愛露尖，元旦可是個好機會，不容錯過。我來的挺早，老遠就聽到我們班有些聒噪，頓時感到納罕，我翩然走進教室，原來同學們早來了……
主持人走上前，說開場白，可能因為同學們亢奮，覺得實在是味同嚼蠟，終于節(jié)目報上，開演！節(jié)目一個比一個靈秀，最讓我期待的是健美操隊的“騎馬舞”！“騎馬舞”真是讓人嘆為觀止。
“下一個節(jié)目，由健美操隊帶來的‘騎馬舞’！”三個字一出，下面掌聲連成一片。順勢走進幾個姑娘，戰(zhàn)成一個隊形，臉上多的是淡定，音樂響起，幾個姑娘在眾目睽睽之下跳了起來。開始只是幾個基礎的健美操動作，但是同學們都看的'津津有味。
當姑娘們跳起“騎馬舞”時，哄堂大笑，那動作超搞笑。我格外關注我們組的高澤林同學，說真的，她跳的真實飛機上釣魚——差遠了，不過挺搞笑的。
Mt彭也是樂開了花，這么High的音樂，誰都想上去耍一把，Mt彭也是床底下練武——施展不開。表演完之后，一霎，Mr彭上去了，隨著音樂跳起“騎馬舞”，經(jīng)這么“點綴”一番后，真是衰減了標準動作，不過大幅度的提升了趣點。
下一個讓人不禁一嘆的節(jié)目就是張家豪同學的古箏了，一次次的用手撥動琴弦，美妙的音符連成一曲清脆婉轉的曲子，高山泉水，映入眼中。仿佛身臨其境一般，堪稱一絕。
這次Party，還真是讓人“大開眼界“，既有美妙的弦聲，又有搞笑的舞姿，也算是圓滿了
元旦的作文 篇7
一年一度的圣誕節(jié)剛剛度過，一年一度的元旦節(jié)又要來了。
圣誕節(jié)的前一天，我看見別的同學都準備好了蘋果，作為禮物送給老師。我想送一個不一樣的禮物，一回家就跟媽媽商量：送什么好呢？媽媽說：你可以從書里找一首詩呀！一定沒有和你一樣的。
對呀！我從《說話接龍》里找了一首詩，叫做《春雪》，是唐代韓愈寫的新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。我把它們認認真真抄寫下來。
到了第二天，就是圣誕節(jié)了。我把詩送到了侯老師的桌子上，侯老師對我親切地笑了笑。我看到邱老師的都是蘋果和寫滿詩的紙。對，我送給邱老師什么呢？我跑回教室，在自己的`座位上坐下來，頭趴在桌子上想呀想。我想了又想，終于想到做一張賀卡吧！
我書包里就有卡紙，過一會兒，我就做好了賀卡，還在上面寫了祝福的話。然后，我把賀卡送到了邱老師的桌子上。邱老師也對我笑了笑，我就心滿意足地跑回了教室。
元旦快到了，我想買好多好吃的，我還想講一個腦筋急轉彎，讓他們猜不出來，我要過一個非常非�？鞓返脑�！
元旦的作文 篇8
時間如同長了一雙翅膀，飛到了年末�？墒茄┚`卻還未到，沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準時報到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過，今年會有所不同嗎？
元旦有三天的小長假放，這著實讓我開心了一把，要知道初三的學業(yè)繁重，為了在中考上取得好成績，一個星期只放一天假，每天晚上還有晚自習要上，一點課余時間還要拿來做作業(yè)、背書，整天都埋在書堆里，恨不得把自己拆成兩半來使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開心呢？只是，估計老天看不得我得意的樣子，今年元旦只放一天假，第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個消息對我來說簡直是晴天霹靂，我真是欲哭無淚��！我只能安慰自己：還好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒有好……
在這些壞消息中有一個好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會，這可是我初中階段最后一個元旦晚會，所以大家便把看家本領都拿了出來，全部報了節(jié)目。就連平時害羞的'、膽小的同學也都報了。我不會跳舞，唱歌的話，估計會嚇死人，所以我決定我還是坐在位子上為同學喝彩吧。
到了元旦晚會這天，我早早地趕到學校，想看一看文藝委員她們把班級布置的如何。只是，我們班級怎么變成盤絲洞了？我站在班級門口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團團的結。我體會到了一種剪不斷，理還亂的糾結心情。文藝委員帶著微笑向我走來。我忙問：“這些就是你們布置了一中午的成果嗎？”他笑著點了點頭：“還不錯吧，是不是覺的很有氣氛？”我臉僵了僵，勉強說了一句：“不錯，是很有氛圍�！保ㄓ蟹N想讓人摔跤的氛圍。）
可是就是這么一個奇怪的布置卻讓全班同學都hight翻了，原定的節(jié)目一個都沒有表演，大家跟瘋了一般，會跳舞的跳舞，會唱歌的唱歌，什么都不會的在一旁嚎叫。這應該就是人們常說的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。
不管怎么說元旦晚會算是圓滿過去了，終于到了元旦了。
一大清早，我就從被窩里鉆了起來。媽媽詫異的問我：“今天怎么這么早就起床了，平時不是不到9點你都起不來的嗎？”我笑瞇瞇地回道：“新年新氣象嘛。早點起來出去沾點喜氣�！薄靶校悄阍缛ピ缁匕�，被耽誤吃中飯的時間啊�！敝懒��！蔽以缫哑炔患按呐艹黾议T。
元旦的作文 篇9
時間就像我們用雙臂滑動的一只小船，
就要駛出小學的港灣，
我是多么想和同學老師一起歡度這第六個元旦，
讓情誼在這愉快的節(jié)日里凝固得更深一點。
躺在病床上，
我想象這第六個元旦聯(lián)歡應該和往年一樣，
教室換上了元旦“禮服”，
同學們載歌載舞，
一起迎接新的一年。
只是大家彼此間多了些留戀，
是留戀昔日在一起學習、玩耍的同學。
留戀往日誨人不倦的'老師，
還是留戀將要駛出去的童年?
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