（熱）科技的作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的科技的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　星期三下午，陽光明媚，操場上人聲鼎沸，我們校園正在如火如荼的開展科奧會，一架架藍鳥橡筋飛機直從云霄，一輛輛四驅(qū)車在賽道上極速狂飆，空氣動力槳賽車也在跑道上一展風采。

　　我參加的是四驅(qū)車，我一直在軌道邊焦急的等待著比賽，只見一輛輛車子在跑道上飛馳，時間在車輪中一點一點地流逝，終于，輪到我們603班了，我的心此時變得異�；钴S，總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是任哲軒，他的'四驅(qū)車就像鼓足了勁似的，奮力向前沖，連旁觀的同學都連聲叫好，最終任哲軒的賽車只跑了4秒多，接下來，老師叫道：“李奕龍�！蔽衣犃讼駰l件反射似的，立刻跑到“準備處”去報名，然后立刻啟動馬達，先讓馬達“熱身”一下，接著，隨著老師一聲令下，我把賽車放到軌道上，賽車“嗖”地一聲竄了出去，看上去也毫不遜色，最后時間是5。7秒，不過，已經(jīng)是一個十分不錯的成績了，我感到很高興。

　　比完了四驅(qū)車，我又來到了空氣動力槳賽車的賽場上，來得正好，正是我班的同學在比賽，金鼎一的賽車可謂是又直又快，真是天下無敵，不僅開了100分，而且速度快的驚人，第一非他莫屬。

　　我又來到了藍鳥橡筋飛機的賽場上，只看見一架架白色飛機在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顧忌似的。

　　科奧會不僅給我們帶來了快樂與歡笑，還讓我們在快樂中學習，增長了科學的知識。

科技的作文 篇2

　　哇！馬上去科技館了！我一刻也不可以等了。懷著激動的心情邁出家門。

　　呵！今天精神尚好價，老天爺也給面子，太陽當頭，萬里無云，今天肯定會很開心！

　　到了學校，老師清點好人數(shù)，大家便上了車。好，萬事俱備，只欠出發(fā)！

　　汽車疾馳在馬路上，外面鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人�！�…

　　不一會兒，就來到了目的地。一座相當壯觀的大樓出現(xiàn)在我們面前，那就是黑龍江科學技術(shù)館，這氣派告訴我，這里不是“吹出”來的`。

　　不光表面美麗，它的“肚子”里更是咣咣的。這是什么��？像盆不像盆，像鼓不像鼓？一股無法抗拒的好奇心讓我將手伸了進去………“咚、咚”，什么聲音？我想四周望望，并沒有人敲鼓呀！正在我疑惑之際，講解員叔叔告訴我，那個東西是“無皮鼓”，是利用感應(yīng)遠離造成的。和它同利的還有“無弦豎琴”，它還能模仿其他親來的聲音呢！

科技的作文 篇3

　　古往今來，世界的各國都為科技這個詞語而奮斗，比的就是科技的技術(shù)高超，所以各國的科學家們就為國家的強大而努力著。努力的結(jié)果就是：科技在我身邊。

　　小時候，科技在我身邊。

　　出生后，我的家人用相機給我拍了屬于我的.第一張相片。我們家也是因為我的出生而買了數(shù)字電視機、空調(diào)以及一部電話。

　　三歲時，我們家又添置了一臺自動飲水機。

　　六歲時，我們家又添置了抽油煙機和電熱水器。

　　七歲時，我們家又添置了烤火爐，給家里帶來了一些許溫暖。

　　十歲時，我們家又添置了一臺電腦，家里人人也都有了手機，聯(lián)系方便了。

　　現(xiàn)在，科技在我身邊。

　　羅曼羅蘭說過一句話：通過一代人自愿犧牲，產(chǎn)生了一個新時代。

　　當今也是如此，現(xiàn)在的科技也在我身邊。

　�。�1） 磁懸浮列車：減少廢氣排放，避免燒煤燒油；

　　（2） 燃氣汽車：減少廢氣排放，節(jié)省汽油；

　�。�3） 電磁爐：減少燒煤燒氣；

　�。�4） 生物發(fā)電：減少廢氣排出；

　�。�5） 核能發(fā)電：減少廢氣排放；

　�。�6） 納米技術(shù)：作用廣泛；

　�。�7） 太陽能熱水器：避免燒煤燒油；

　　由上面的例子可以看出，科技發(fā)達讓我們越來越環(huán)保。

　　科學技術(shù)，是人類文明的標志�？茖W技術(shù)的進步和普及，為人類提供了廣播電視、電影、錄像、網(wǎng)絡(luò)等傳播思想文化的新手段，使精神文明建設(shè)有了新的載體。同時，它對于豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念，破除迷信等具有重要意義。

　　本杰明富蘭克林說過：人類的知識將會大大的增長，今天，我們想不到的新發(fā)明將會屢屢出現(xiàn)。我有時幾乎后悔我出生得過早，不能知道將要發(fā)生的一些事情。

　　高科技就像溝通現(xiàn)實與未來的使者，引導人們不斷開拓發(fā)展的空間，走向具有活力的新世界。

　　科技發(fā)展到現(xiàn)在，我們可以享受到那些歷史人物所享受不到的東西。但是在科技發(fā)展，人民生活節(jié)奏加快和生活水平的提高的同時，有些人卻忽略了科技給我們帶來的種種危害。

　　（1） 環(huán)境污染，這個是最直接的也是最顯眼的壞處；

　�。�2） 物種滅絕加快，這是由環(huán)境污染和人類的捕殺所造成的，也屬于科技發(fā)展的壞處；

　�。�3） 汽車，人口膨脹，如果每人一部汽車，人類還有生活空間么？

　　（4） 電腦，有了網(wǎng)絡(luò)，所以青少年無法自拔，荒廢學業(yè)，無所事事；

　�。�5） 空調(diào)，降低了人對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，減少了免疫力；

　　由上面的例子可以說科技在我身邊，危機在我身邊，所以我們應(yīng)該生產(chǎn)出一些無危害的科技，有利合理的使用。我相信，以人類的智慧，今后是能解決這些問題的。

科技的作文 篇4

　　10月6日早上，我和媽媽一起跟著泉州晚報去廈門科技館玩。我們7點50分到泉州晚報集中，8八點準時出發(fā)。在車上我和媽媽邊聽音樂邊互相考背誦古詩，不知不覺就來到了廈門科技館。

　　我們先來到科技館的地震模擬區(qū)，蹲在上面感受7.8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著，四周一直傳來我們的尖叫聲，但我沒有感覺到害怕。接著我們又來到一個視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來踩去，小方塊會隨時少一些，要是沒踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機器人鼓掌，這時候機器人說話了：“我表演得不錯吧，謝謝大家！”參觀了機器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時間了.......

　　0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽導游阿姨說下午要去兒童館玩，大家的'心里都樂開了花。兒童館里有一個泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著，不一會兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個“打嗝”的玩具人：他的前面有一個手把，只要我們一直推那個手把，等水把整個管子填滿了，他就會“打嗝”了。還有一個水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會轉(zhuǎn)；還有一個玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會轉(zhuǎn)......還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯......可好玩了！

　　現(xiàn)在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺我們就在電影里，里面的景物向我們撲來：要是畫面上出現(xiàn)雪花，我們的身邊就會飄出一些雪花來；要是有泡泡，也會有泡泡出現(xiàn)；要是出現(xiàn)一個很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會跟著震動。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久......我感覺很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。

　　看完了電影我們就自由活動了，我們到章魚館里領(lǐng)了一張答題卡，根據(jù)答題卡上的提問，我學到了很多關(guān)于章魚的知識，也知道了章魚有八條腿、九個心、五億個神經(jīng)系統(tǒng)......答完了所有題目，我就獲得了一個章魚獎?wù)隆?/p>

　　一天的參觀結(jié)束了，我收獲了許多和科學有關(guān)的知識：有地震儀的知識、有章魚的知識、還有一些我以前都沒有見過的科學小發(fā)明......，真是太神奇了，我對媽媽說：“這里太好玩了，以后我還想再來�！�

科技的作文 篇5

　　進入上海科技館，我們首先來到熱帶雨林區(qū)，一股冷絲絲的風吹向我單薄的衣裳，我禁不住縮了縮脖子。怎么有藍色的濃霧？沒等我弄明白為什么這樣，張牙舞爪的蟑螂、穩(wěn)坐中軍帳的蜘蛛，還有巨型的`蟒蛇，血紅的長舌頭一伸一縮，嚇得我連退三步，骨碌躲入媽媽懷里，媽媽拍拍我的后背，笑著說：“琪琪，那是假的，不要怕！”

　　我壯著膽子隨著媽媽繼續(xù)向前走，來到蜘蛛展區(qū)，一只小蜘蛛靜靜地睡在一個小盒子里，我悄悄地走過去，輕輕地捧起盒子晃了晃，盒子里的小蜘蛛好像受了驚嚇一般，抖動了起來，我怕是驚擾了小蜘蛛的好夢了，趕忙把伸出的手指收了回來，看著這小東西漸漸地又恢復了平靜。

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