什么眼中的我作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的什么眼中的我作文，歡迎大家分享。

什么眼中的我作文1

　　這是一個(gè)陽光明媚的早晨，新鮮的空氣，晴朗的天空。

　　“兒子，幫個(gè)忙可以吧！”媽媽站在一旁大聲喊道，我無條件拒絕，當(dāng)然得幫忙啦！我大方的向媽媽說：“可以，你說吧！”“幫忙買一點(diǎn)豬肉吧！給你50元�！�

　　我一邊哼著歌，一邊踢著腳下的石子，不過幾分鐘我就到達(dá)了目的地，這里人山人海、水泄不通，借個(gè)路都不好走，我費(fèi)盡了九牛二虎之力，沖到一家肉鋪店旁，老板面對(duì)微笑，但是也蓋不住他極度的勞累，我好心問他這肉多少錢�。±习逡裁鎸�(duì)微笑地說28元，我心想：完了！忘了問媽媽瘦肉多少錢一斤了！我好似被雷劈了一樣，開始不由自主地緊張了起來，馬馬虎虎的'我也只有碰運(yùn)氣了。老板見我一句話不說，跟木頭人一樣，老板的表情開始嚴(yán)格起來，大聲喊道：＂買不買�。〔毁I走開點(diǎn)，別妨礙到我做生意�。。�無路可退的我只好掏錢買了1斤瘦肉，我滿面慚愧地走向家中，另外一場(chǎng)暴風(fēng)雨又來了，媽媽說：＂怎么才退22無啊，還有10元呢！是不是開始學(xué)壞了嗎？＂我不慌不忙地說：＂是老板說28元的＂，＂你在哪家買的＂，＂我忘記了，我?guī)�你去。＂漸漸地，我們到了，媽媽說：＂哎呀！你怎么在他家買��！他最愛騙小孩的錢了！＂媽媽過去把老板訓(xùn)了一下，那老板狼狽不堪，慚愧得很！

　　這件事讓我無法忘記，讓我明白了這個(gè)社會(huì)，總之：老板！我在你眼中算什么！

什么眼中的我作文2

　　有的人認(rèn)為誠信是一條紐帶，有的人認(rèn)為誠信是一團(tuán)火焰，有的人認(rèn)為誠信是一碗心靈雞湯，還有的人認(rèn)為……

　　而在我的眼中，誠信就是兩個(gè)朋友之間的友情。就在那次事件中，我領(lǐng)會(huì)到了誠信的重要性。

　　“喂喂喂，借給我一支筆吧！我的自動(dòng)筆弄丟了，但是很快就要放假了，我不想再買了，可以嗎？”我的最好朋友淼淼正在向我撒嬌。我打開了筆袋，看了一下，有4、5支自動(dòng)筆呢！便不假思索地給了她一支我最愛的自動(dòng)筆，說：“行，那你下一大周來了你要給我�！彼�笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接過我的自動(dòng)筆。

　　下一大周一來，我便向她問筆的'情況。只見她正皺著眉頭找那支筆呢，她說：“我找不到了。”我說：“你再找找吧，實(shí)在找不到，就再給我買一只吧！反正我也不急著用，只不過那支筆是我最喜歡的筆。”她說：“那我給你買一只吧！”過了3天，我又想她問，她說她還沒有買，我也沒有很強(qiáng)求她。又過了2天，再問還是沒有空買，我有點(diǎn)生氣了。對(duì)她說：“你都已經(jīng)拖了5天了，5天難道不能買一只自動(dòng)筆嗎？”說完，怒氣沖沖地走開了。

　　第二天，一早，就看見了桌子上有一支漂亮的自動(dòng)筆。我馬上找到淼淼，我們互相道了歉，便又開始開心的玩起來。

　　在我的眼中，誠信就是兩個(gè)朋友之間的友情，可見，誠信是多么重要��！

什么眼中的我作文3

　　赤霞絲絲，幽藍(lán)的天邊朦朧的現(xiàn)出晨光。朝霞靜靜地陪伴著那天空中最后一縷繚繞的晨霧慢慢散盡。在學(xué)子們清朗的笑聲中，我的母校，育才一小，迎來了充滿活力新的一天。

　　金色的陽光灑落在育才一小的大門上，反射出耀眼的光芒。透過緩緩打開的鐵門，一眼望去，只見一排排嶄新的教學(xué)樓靜靜地矗立著，而那醒目而寬闊的熾紅色的操場(chǎng)，仿佛還在回想著孩子們矯健的身影。一棵棵翠綠可人枝繁葉茂的大樹，為操場(chǎng)投下了一排排柔和的綠蔭。站在樹下，微風(fēng)送來了沁人心脾的清香，深深吸入一口空氣，所有的煩躁和嘈雜都被消散了。早起的晨鳥站在開滿迷你花的樹枝上，鳴唱著，低語著，在枝頭跳來跳去，抖落一地花香，鋪散在地上，令人有一種詩情畫意的幻覺，仿佛這不是一所學(xué)校，而是一所迷人的花園。

　　育才一小的同學(xué)們，用快樂的.腳步聲踏碎了清晨的寧靜。操場(chǎng)上聚集了越來越多的學(xué)生們，他們舒展腿腳，活動(dòng)筋骨，自行排成方隊(duì)，耐心地等待著早操音樂的響起。很快熱情奔放的節(jié)奏樂響徹操場(chǎng)，學(xué)生們振奮精神，努力將清早的朦朧睡意揮散，隨著音樂認(rèn)真地做起了早操。

　　“叮鈴鈴”……上課鈴聲響起，到了晨讀的時(shí)間。才不過幾分鐘，人聲鼎沸的操場(chǎng)上立即變得靜悄悄的了�，槵樀淖x書聲清脆而整齊，在校園的每一個(gè)角落里回蕩。

　　透過教室的窗戶，你可以看到，無私奉獻(xiàn)的老師們手握粉筆，向?qū)W生們熱情地傳授著知識(shí)與夢(mèng)想，那么自豪，那么投入；而每位同學(xué)，全神貫注地凝視黑板，仿佛怕錯(cuò)過了一部精彩的電影片段，渴求知識(shí)的心啊，早已隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲音，飛翔在知識(shí)的天空里。

　　隨著一聲聲清脆的下課鈴聲響起，將同學(xué)們從夢(mèng)想拉回到現(xiàn)實(shí)。頃刻間，同學(xué)們興奮地從教室里魚貫而出，寂靜的操場(chǎng)上又充滿了一片歡樂的景象。只見有的同學(xué)們繞著操場(chǎng)上你追我趕，頸脖上鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩；有的同學(xué)們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上踢足球，助威的吶喊聲飄蕩在足球場(chǎng)上，久久不散；而有的勤奮學(xué)生們，則利用這寶貴的時(shí)間，津津有味地探討課堂上老師傳授的新知識(shí)…好一幅溫馨和諧的畫面。

　　放學(xué)了，努力學(xué)習(xí)了一天的學(xué)子們，伴隨著優(yōu)雅而委婉的音樂聲，在夕陽的溫柔撫摸下，成群結(jié)隊(duì)地下了樓，排成了一支支有序的隊(duì)伍走出校門。校門外，早已擠滿了焦急等待的家長。而一些家長義工們更是忙得不亦樂乎，他們一方面認(rèn)真地指揮交通，一方面指引著學(xué)生們安全通過。很快，育才一小又回歸了安詳寧靜。

　　這就是我魅力無窮的母校——育才一小，我溫暖的家！在我心中她永遠(yuǎn)是那么美！

什么眼中的我作文4

　　在我的心目中，老師是神圣的，是公正的，是善良的，是崇高的，有愛心的�？墒牵�現(xiàn)實(shí)中，我卻遇到了一個(gè)既偏心有不負(fù)責(zé)任的老師，他就是霍元甲的化身簡稱霍老師。他長著一個(gè)尖尖的臉加上一雙嚴(yán)厲的眼睛，一個(gè)高大挺秀的鼻子和一張愛嘮叨的嘴巴。

　　記得有一次上課，霍老師叫我們唱歌，可我們不喜歡唱歌，于是我們就在下面講話，當(dāng)老師是透明的，老師看到了我們當(dāng)他不存在就用手指著我們大聲說：“你們一個(gè)一個(gè)給我坐好來，要不然我減你們的分!做好來愛我中華開始唱!”我們大家有氣無力地唱，我們唱著唱著就跑調(diào)了。老師真的生氣了“你們這班人想干嘛!不唱了，一個(gè)一個(gè)來”。一個(gè)女生上了去，一點(diǎn)都不會(huì)唱。老師卻表揚(yáng)她。一個(gè)男生上了去也一點(diǎn)都不會(huì)唱，老師就罵他。這就是偏心。

　　還有一次，上課時(shí)一個(gè)電話打了過來老師急忙得去接電話沒想到把一位同學(xué)碰到在地，老師把一位同學(xué)忽略了，拿著電話出去接，我們看到的.老師這樣的行為都很生氣，這就是不負(fù)責(zé)任的老師。

　　這就是我眼中的老師，他和我心目中的老師還存在很大的區(qū)別。我希望他能成為我心目中的老師。

什么眼中的我作文5

　　人們常說，四季就像四個(gè)不同性格的小姑娘，我想也是。

　　春，是四季中最勇敢，最富有活力的一個(gè)。她跨過高山，越過江河，鉆出地面。一刻也不想停息，所到之處，無不蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)與活力：小草探出了頭，樹枝抽出了芽，桃花笑開了臉……一聲春雷驚醒了沉睡中的動(dòng)物們，蒙蒙的細(xì)雨滋潤著萬物，細(xì)細(xì)的、斜斜的，閃著光，帶著喜悅，整齊的飄在大地上，為一景一物梳妝打扮，也帶來希望，帶來了喜悅。它像空靈的水晶，明凈的美玉；像燦爛的明珠，耀目的鉆石，但還要比碎銀美亮，比鉆石耀眼。

　　夏，他繼承了春的秉性。她依然讓百花盛開，草木新綠，可她卻比春要火辣，富有激情。她讓人們?cè)谝雇砺牭搅藧偠�的大合唱。有時(shí)還會(huì)帶來一絲驚喜，一場(chǎng)夏雨過后，天氣立刻涼爽起來，有時(shí)還會(huì)看到 風(fēng)雨過后的彩虹。

　　秋，是金色的，金得發(fā)黃，金得透亮。一陣風(fēng)吹來，金黃的落葉便在空中翩翩起舞；田野里到處是一片金黃；果園里到處碩果累累，讓人垂涎欲滴，好一派豐收的景致！

　　冬，冷酷凄美，冬日里的顏色使人感到特別單調(diào)，刺骨的寒風(fēng)令人汗毛直立，唯有冬日里的'陽光透著絲絲的暖意。不過我們這些頑皮的孩子可不管這些，我們盡管在這銀裝素裹的世界了盡情地玩耍、嬉戲。

　　春的勇敢與活力，夏的火辣，秋的豐收，冬的冷酷與凄美組成了一幅幅美麗的畫卷，展現(xiàn)在你我的眼前！

什么眼中的我作文6

　　說到我，我是一個(gè)什么樣的人呢？

　　有人說，我是一棵朝氣蓬勃的小樹苗。也有人說，我是一個(gè)口齒伶俐的中隊(duì)長……可我在老師們眼中到底又是一個(gè)什么樣的人呢？是認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤學(xué)好問的，還是幽默風(fēng)趣、敢于承擔(dān)的人呢？我至今都沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。

　　現(xiàn)在，讓我說一件令人糾結(jié)的事兒吧！有一次科技節(jié)，老師要求大家上交環(huán)保小制作，可我壓根兒就沒做這項(xiàng)作業(yè)，怎么辦呢？“是跟老師說忘記了做，還是不說呢……”兩個(gè)小精靈直在我的大腦里打架。最后，正義打敗了邪惡——我只好硬著頭皮去和老師說。在去老師辦公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批評(píng)了，回家怎么交待呀！可令我萬萬沒想到的是，老師還表揚(yáng)了我，老師說：“敢于主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)并保證下不為例的人是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)?人”。

　　在數(shù)學(xué)老師的眼中，我是一個(gè)愛發(fā)言的孩子。有一天，老師問了一個(gè)問題，全班鴉雀無聲。忽然，一只手高高舉起——猜猜這是誰的手？毫無疑問，當(dāng)然是我的啦！只聽老師說：“晏一勝，你來回答！”我麻利的站起來說：1111×1111=1234321。我話音未落，同學(xué)們頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲�！翱纯慈思�，為什么能當(dāng)上中隊(duì)長？他不僅課堂高效，而且課后還自學(xué)奧數(shù)，你們看看，這就是差距！”

　　從老師的眼中，我終于知道了我是這樣的一個(gè)人：一個(gè)積極主動(dòng)且又有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

什么眼中的我作文7

　　還記得，那是20xx年的金秋，我作為育才的一年級(jí)小學(xué)生，第一次跨進(jìn)了育才的校門。

　　在那時(shí)的我看來，學(xué)校就是“地獄”。媽媽送我的時(shí)候，我還拼命抓住媽媽的手不肯放開，但在媽媽的勸說下，我還是含著淚珠一步步走向“深淵”。不過后來進(jìn)了教室之后，我發(fā)現(xiàn)一切都是美好的：整潔的書桌，干凈的地板。正是因?yàn)檫@些，讓我喜歡上了這里。

　　在那時(shí)的我看來，學(xué)校的一切都是美好的。如果要來比喻一下，這就是天堂。草坪綠茵茵，教室明堂堂，不僅如此，更因?yàn)橛欣蠋煹膸椭�。有一次，我剛剛進(jìn)校門，就想上廁所，可我站在廁所門口，就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)門，這跟幼兒園不一樣呀，哪個(gè)是男，哪個(gè)是女呢？不會(huì)認(rèn)字的我又開始犯愁了，在廁所門口猶豫不決：“左邊這間是不是女廁所呢？如果是，那可真是太幸運(yùn)了。如果不是，我會(huì)很糗的，然后被人趕出來，還會(huì)被當(dāng)成笑話��！不過好像右邊的標(biāo)志更像女廁所啊？怎么辦呢？？？”我站在廁所門口徘徊，終于就在我馬上要尿褲子的時(shí)候，一位老師過來問我：“同學(xué)，怎么啦？”我便告訴了她我的情況，聽了之后，老師哈哈大笑，又對(duì)我說：“同學(xué)，記住了，右邊是男衛(wèi)生間，左邊是女衛(wèi)生間哦！”從此，我就記住了，再也不會(huì)走錯(cuò)了。我十分感謝那位老師對(duì)我的幫助。

　　在那時(shí)的我看來，育才也是嚴(yán)格的。校長說了，學(xué)校到處都是監(jiān)控。那時(shí)的我年少無知，竟將投影儀當(dāng)作監(jiān)控。每當(dāng)有人在小聲說話的時(shí)候，我就指著投影儀對(duì)著他們說：“小心，監(jiān)控在拍你們呢！”，那個(gè)同學(xué)也不知道那是投影儀，聽到了之后立馬點(diǎn)了點(diǎn)頭，便不再說話了。呵呵，現(xiàn)在回想起來可真是好玩��！又有一次，有一名男同學(xué)在操場(chǎng)上丟了一個(gè)紙團(tuán)，碰巧被大隊(duì)部輔導(dǎo)員汪老師看見了，結(jié)果在周一的升旗儀式上，通報(bào)批評(píng)了，還給家長打了電話。在我看來，這就是奇恥大辱。所以，我下了決心，從此一定要遵守校規(guī)，不能犯錯(cuò)。

　　現(xiàn)在我長大了，如今的'育才一小的校園也變得更加漂亮了。不信，你看，一座新蓋的教學(xué)樓，那里有我們的信息教室和科學(xué)教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越，學(xué)習(xí)效率大大的提高了呢！

　　現(xiàn)在的我們，課外活動(dòng)也是豐富多彩的！有大巴扎和科技節(jié)。讓育才變成了一個(gè)歡樂的海洋！再看看，課間玩耍的同學(xué)們，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容！在每個(gè)班級(jí)后面的板報(bào)上，都有“日行一善”的評(píng)選，每個(gè)學(xué)期都會(huì)選出優(yōu)秀的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)！我也是其中的一員哦！我每天都會(huì)做幾件善事，去幫助需要幫助的人。俗話說得好“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”！讓別人快樂，我也快樂！

　　而對(duì)現(xiàn)在的我來說，育才的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。作為的育才的一分子，我們要共同合作，互相支持，一起創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的育才！

什么眼中的我作文8

　　在我的眼中，媽媽是嚴(yán)厲而又慈祥的；媽媽是嚴(yán)肅而又溫柔的；媽媽是平凡而又偉大的……在我的眼中，媽媽是我心靈深處的一盞明燈。

　　平常，媽媽在我的眼中是和藹可親的，她常常溫柔地教誨我，使我插上夢(mèng)想的翅膀，讓我在藍(lán)天下自由地翱翔。

　　媽媽是一位平凡的人，也是善良和偉大的人。

　　記得有一次，我和媽媽去早市買菜，早市上人山人海，各種各樣的自行車在人海中穿來穿去。我們?cè)趽頂D的人群中穿梭，選購各種蔬菜。突然，映入眼簾的一幅令我們心酸的畫面——一位年過花甲的`老人趴在一塊破爛不堪的被子上，他的一條褲腿里空空如也，衣衫也十分破舊。他的手中拿著一個(gè)鐵碗，正在向身邊的人乞討。

　　但他身邊的人一眼都不看他，只是看著兩邊花花綠綠、五顏六色的蔬菜。媽媽快步走到他的身邊，蹲下身子，從她那小巧玲瓏的包里掏出所剩下的錢，一分不留地放在了老人的鐵碗中，“叮�！庇矌排鰮翳F碗，發(fā)出十分清脆，像百靈鳥歌聲一樣的聲音，仿佛在歌頌著媽媽美好的品質(zhì)。老人用感激的目光看著媽媽，連聲說：“謝謝！謝謝！您真是個(gè)好人……”

　　看著那一刻美好的畫卷，我深深的感受到了媽媽的善良，那平凡中的偉大。

　　媽媽給予了我許多關(guān)愛、溫暖，媽媽給我的，如同冬日里溫暖的陽光一樣，柔和地照在我的心中，永遠(yuǎn)無法抹掉那溫暖的余輝，它是我永遠(yuǎn)無法忘懷的！

　　幾個(gè)星期前的一天，放學(xué)時(shí)天突然陰沉了臉，漫天的烏云猶如奔騰的江水，兇猛地吼叫著，大有“黑云壓城城欲摧”之勢(shì)。風(fēng)，也兇惡地咆哮著，仿佛要把一切都撕破似的，校園中的沙塵被狂風(fēng)卷起，在空中翻騰著，猶如千軍萬馬狂奔而來，勢(shì)不可擋。“黑色的油漆”從天空中傾瀉而下，一切都被渲染成了黑色。

　　我騎著自行車，竭盡全力向家奔去。烏云壓在我的頭頂，我早已忘記去看了；風(fēng)在我耳旁怒號(hào)，我也早已忘記去聽了。我的腦海中只剩下了四個(gè)字“快點(diǎn)到家”。

　　終于到小區(qū)對(duì)面了，公路上車輛川流不息，燈光猶如一條條長龍，相互輝映在一起。我正準(zhǔn)備找時(shí)機(jī)穿過去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)燈光中映出了一個(gè)人的身影，是媽媽！

　　媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著路對(duì)面，臉上顯出焦急和不安，我急切地叫了一聲“媽媽！”媽媽順著聲音看見了我，臉上頓時(shí)露出了笑容，大步流星地向我走來�！澳�怎么來了？”我奇怪地問道，“爸爸呢？”“你爸爸出去吃飯了，天氣又不好，我不放心你，就過來了�！痹谲嚐艄獾恼丈湎拢瑡寢尩纳砩祥W耀著無比璀璨的光芒。

　　這就是我眼中的媽媽，雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我，卻一直深愛著我，關(guān)心著我！

什么眼中的我作文9

　　每個(gè)人眼中的小草是不同的，有的人眼中的小草可能是生命力頑強(qiáng)，有的人眼中的.小草可能是脆弱，可能微不足道的……小草在我眼中是偉大的，可愛、生命力頑強(qiáng)的。

　　其實(shí)一開始，我并不知道小草的生命力是頑強(qiáng)的，而是在無意間發(fā)現(xiàn)的。在我老家院后有一些草，爺爺就把它給割了，可是沒想到的是，幾天之后，小草又生機(jī)勃勃了，那時(shí)我又把它給拔了，當(dāng)我再去看時(shí)，小草又安然無恙立在那里，當(dāng)時(shí)我就想小草的生命力倒很頑強(qiáng)呀！我心當(dāng)時(shí)有一念頭，為什么小草的生命力那么頑強(qiáng)，是什么力量讓它們活下去，我想是給大地添點(diǎn)綠色，讓大地不寂寞，還有就是小草的意志力很強(qiáng)，如果小草沒有意志力、沒有理想、就不可能在長。人也是一樣，沒有理想就沒有前進(jìn)的方向，就沒有活下去的理由，就會(huì)在有困難時(shí)不面對(duì)而退縮，所以人只要有理想才能戰(zhàn)勝一切，取得勝利。

　　小草也是可愛偉大的，因?yàn)榘岩豢每眯〔萁M在一起，就能形成草原，讓人感受到綠的世界，正如人們團(tuán)結(jié)在一起，力量就不一樣，俗話說的好，“人多力量大”。

　　在我眼中小草是這樣的。你們呢？小草的偉大可愛，生命力也如此頑強(qiáng)，我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的精神，學(xué)習(xí)它的品質(zhì)，讓我們也能向小草一樣偉大，讓我們共同努力吧！

什么眼中的我作文10

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己看自己的優(yōu)缺點(diǎn)和別人看自己的優(yōu)缺點(diǎn)有時(shí)是一樣的，有時(shí)又是不一樣的。

　　在大朋友眼里，我是個(gè)乖巧、懂事卻又有幾分任性的孩子。每天放學(xué)回家我能很自覺的先完成作業(yè)再做其他的事，可是卻不愛參加戶外運(yùn)動(dòng)。他們眼中，不論我有多么乖巧多么懂事，但永遠(yuǎn)都是那個(gè)長不大的孩子，他們總是操心著我的衣食住行。其實(shí)他們不知道那個(gè)孩子已經(jīng)有了自己的思想，漸漸學(xué)會(huì)了自己面對(duì)一切，更學(xué)會(huì)了關(guān)心父母。

　　我喜歡交朋友，在他們眼中，我是熱情開朗的。作為同齡的朋友，我想我是合格的。我習(xí)慣認(rèn)真聽每一個(gè)人講話，然后給予由衷的贊美；如果碰上共同有趣的話題，我也會(huì)和他們一起哈哈大笑；我很坦誠地對(duì)待每一個(gè)人，也希望得到同樣坦誠的回應(yīng)。他們的眼中我是善解人意，活潑可愛的女孩。

　　對(duì)著鏡子，我看到的`是一個(gè)愛笑的女孩子。我知道生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，因此我要用樂觀的態(tài)度，去面對(duì)生活中的困難。

　　透過不同人的眼睛，我看到了不同的自己。我想，他們看到的，每一個(gè)都是真正的我，但每一個(gè)都不是完全的我。以人為鏡，通過身邊的人觀察自己，改正自己的缺點(diǎn)，使自己變得更加完美，為做一個(gè)最好的自己而努力。

什么眼中的我作文11

　　老師您是園丁，整修著花園里的花草;

　　老師您像紅彤彤的太陽，照耀著我們的成長，是您教會(huì)了我們知識(shí)和做人、處事。

　　我們的班主任，她大約二十幾歲，中等身材，她既年輕，又漂亮，一頭烏黑的短發(fā)，耳朵上還戴著一對(duì)花朵形的耳釘，還有一雙炯炯有神的眼睛，高高的'鼻梁上架著一副眼睛，一張櫻桃似的小嘴，既會(huì)說，又會(huì)唱，她喜歡穿粉紅色和黃色的裙子，以及各種各樣的高跟鞋。在教學(xué)方面她會(huì)：語文，數(shù)學(xué)，英語，繪畫樣樣精通。在我的眼中，她是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。

　　我們班主任——彭老師，她有三大優(yōu)點(diǎn)：有一雙：“千里眼”，上課時(shí)，不管誰在做小動(dòng)作和玩小飾品，她都一清二楚，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，上課時(shí)，有些同學(xué)趁著老師背著黑板寫字的時(shí)候，偷偷講話，老師聽到不假思索就可以喊出那個(gè)同學(xué)的名字來、還有一張能說會(huì)道的嘴，在講臺(tái)上，她聚精會(huì)神地給我們講課，使同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得入迷，一位她講的全面細(xì)致，所有同學(xué)們個(gè)個(gè)喜歡聽她講課。

　　我眼中的老師是一位勤奮，善良有責(zé)任心的好老師，每當(dāng)我遇到難題，您縱耐心細(xì)致地講解，只到我弄懂為止，老師您讓我懂得做事情要有責(zé)任心，讓我堅(jiān)強(qiáng)，自信和勤奮。是您給我們樹立了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)，我真為有這樣一名班主任老師而感到驕傲和自豪!

什么眼中的我作文12

　　煙火像一顆小流星仰望這片星空，瞬間在空中劃下；煙火像千姿百態(tài)的花兒，總有枯萎的那刻，但永遠(yuǎn)刻下了綻放時(shí)的美麗。

　　對(duì)于樂器，我最喜歡的非古箏不可，那琴聲飄飄灑灑，時(shí)而柔和；時(shí)而激昂。那指法連貫流暢，琴聲飄進(jìn)你耳朵里，猶如清風(fēng)流水！在學(xué)古箏的路上，未免有些絆腳石。我未想過放棄，因?yàn)閶寢屧�和我說過：只有一條路不能選擇；那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。

　　緊張，忐忑，我搓捻著雙手靜靜等待著結(jié)果。查詢結(jié)果古箏七級(jí)未通過。天灰蒙蒙的，秋風(fēng)吹后，仿佛下一刻迎接的`就是傾盆大雨！那一刻，我感覺累了，不想再練古箏，似乎之前的努力都付諸東流，那種無力感頓時(shí)充斥全身。媽媽走前來心平氣和地對(duì)我說：失敗不可怕，可怕的是你不愿睜開的眼和那顆不能坦然的心。

　　我沉下心來思考，悟透了這句話的用意。心想：我如果現(xiàn)在放棄了，之前的努力就真白費(fèi)了，心有不甘。于是我下定決心要努力練古箏，我每天反復(fù)練習(xí)花指、琶音、揉弦、大撮、掃弦不管學(xué)業(yè)多重，我也堅(jiān)持每天練習(xí)。我的琴聲，響徹琴房，我的心跟著飛揚(yáng)！

　　馬克思曾說：后悔過去，不如奮斗將來。一個(gè)人必須經(jīng)過一番努力奮斗吧，才會(huì)有所成就。而我的成就，來源于媽媽的信任和我的一番艱苦的奮斗。就像煙火那樣，小小的火花并不起眼，但只要努力了，總有綻放的那刻！

什么眼中的我作文13

　　在我的記憶之匣里，在我的“悠悠”歲月中，陪伴我一步步走下去的，是媽媽永恒的微笑……。

　　媽媽有一副豐滿、胖胖的身材，一張瓜子臉，顯得她一點(diǎn)也不胖。其實(shí)，肚子上的肉可多了，這才叫真正的賊膘�。�！媽媽有標(biāo)準(zhǔn)的雙眼皮，襯的眼睛又大又亮。在這雙眼睛里，可以看見時(shí)光在上面留下的痕跡。那幾根白發(fā)在黑發(fā)中格外顯眼，但看著也不顯老。

　　媽媽的愛好很奇特，就是喜歡看我寫完的好作文。有時(shí)也給我挑個(gè)錯(cuò)字，臉上常常掛著心滿意足的微笑。當(dāng)然，她也承認(rèn)過，她是我的忠實(shí)粉絲。讀了上千遍，她也不厭其煩。

　　媽媽是個(gè)把成績看的很重的人，每當(dāng)我考到90分以下時(shí)，我就心慌�！巴甑傲�，今天可要做好心理準(zhǔn)備！”我說“老天幫我一把吧！”放學(xué)了，我顫抖著將卷子遞過去。我當(dāng)時(shí)看到她那冰冷的目光時(shí)，這幾個(gè)成語可以形容我當(dāng)時(shí)的心情：毛骨悚然、提心吊膽、忐忑不安、七上八下、膽戰(zhàn)心驚、心驚肉跳、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、心如刀割、心緒不寧、戰(zhàn)栗哆嗦，唉！而此刻的媽媽呢，真是：目光如電、愁眉緊鎖、氣急敗壞、猙獰的`讓人望而生畏。媽媽終于“兇相畢露”了，樣子像個(gè)冷面殺手。開始一摔卷子，“上車，回家再說你事兒！”。一路上，媽媽又開始苦口婆心的講起大道理來，我只好垂頭喪氣的聽著。他越講越振振有詞，差點(diǎn)把我早上沒刷牙都給拉出來，唉！回到家，一頓“媽媽掌炒肉片兒”少不了的啦！

　　可媽媽也常常在家里護(hù)住我，爸爸總是說我不沖側(cè)說，她卻常說：“我給她說了，我一會(huì)兒要去，讓她先不要沖！”我和爸爸吵起來時(shí)，她也喜歡當(dāng)個(gè)“和事老”，笑吟吟的把我們倆分開。當(dāng)然，一有時(shí)機(jī)我就會(huì)滿臉堆笑的跑過來“拍媽屁”，嘻哈哈！

　　我一得到好成績，呵呵！那我就可以“為所欲為”啦！我可以隨心所欲的購買課外書，有時(shí)還會(huì)挑本漫畫。她便美滋滋的看著卷子，淡忘了一切煩惱。因?yàn)閶寢屪钅鐞畚�，所以也有許多同學(xué)都“嫉妒”我。媽媽是個(gè)能干的人，我的好朋友也喜歡她，就那個(gè)炒“土豆絲”，都可以迷住許多同學(xué)的！有一次，媽媽給李佳雪和我做飯，只聽廚房又響起了“誘人”的“烹飪曲”。我們口水流了三千三尺，等了片刻就商販。大家你一筷我一筷的吃，一會(huì)就干掉了一盤子菜，誰還顧的上吃相？可別說我自戀，啊哈哈哈！

　　如今，媽媽的“嘮叨之歌”已讓我聽成了習(xí)慣，雖然讓人不耐煩，但在那語氣中，我似乎找到了愛的影子。在我的生活中，有痛苦。陪伴我的，是媽媽永恒的愛。在我的生活中，有悲傷。安慰。鼓勵(lì)我的，是媽媽含情的話語。在我的生活中，也有歡樂。和我一起分享的，是媽媽甜甜的吻。再多的煩惱也會(huì)被我們遺忘，再多的痛苦我們不放在心上。來吧，讓我們大手拉小手，一起走在人生的路上。

什么眼中的我作文14

　　我眼中的風(fēng)景，不是高大粗壯的大樹，不是那爭(zhēng)奇斗艷的花，而是那飽含著人間美好親情的風(fēng)景。溫暖人心的一句話，幫助別人的一件小事，公園里辛勤勞動(dòng)的一個(gè)身影……

　　花下剪影

　　在一片花叢中，有一朵花是那么的平凡。但它也不是最平凡的，這朵花的花萼下面有一只勤勞的蜘蛛，它不停的織網(wǎng)。有時(shí)，風(fēng)來了，網(wǎng)破了，蜘蛛又重新編織。風(fēng)甚至有時(shí)候會(huì)把蜘蛛吹下去，它也會(huì)重新爬上來繼續(xù)它的“事業(yè)”。

　　我用相機(jī)拍下了這堅(jiān)持不懈的蜘蛛織網(wǎng)圖。

　　勤勞的雙手

　　走進(jìn)花園，熟悉的身影又一次映入我的眼簾，這是修剪花枝的`園丁。這園丁是一位阿姨，正在為花園里的花草“整理”衣衫。對(duì)平常不怎么勞動(dòng)的人來說，這是一種煎熬，身上會(huì)出很多汗，嘴里也會(huì)不停的抱怨著�？蓪�(duì)于這位園丁阿姨來說，卻是一種享受，她的雙手在花草間穿梭，嘴角始終掛著恬靜的微笑。我又一句舉起手中的相機(jī)，拍下這“永恒的微笑”。

　　堅(jiān)韌的小草

　　在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一棵堅(jiān)韌的小草，在墻角生長著。墻角又悶又熱又臟，下雨時(shí)很容易積存雨水。有一次下了大雨，我以為它會(huì)為水淹死。去看它，它仍然頑強(qiáng)的生長著，更加蔥綠了，它要為世界再增加一份綠色。在我眼里，它就是美麗的風(fēng)景。

　　只要你有一顆真摯的心，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上任何一處都有溫暖人心的風(fēng)景。

什么眼中的我作文15

　　我眼中的一帆風(fēng)順

　　我們家有好多的花，有生命頑強(qiáng)的綠蘿，有高大的平安樹，還有渾身帶刺的仙人掌，可我最喜歡的還是美麗的一帆風(fēng)順。

　　一帆風(fēng)順又叫白鶴芋，它的葉子是綠色的，并且非常多，像兄弟姐妹一樣緊緊挨在一起，但最為特殊的還是它的花，它的花是由一個(gè)很長的莖支撐，上面還有彎彎的葉子，里面是一個(gè)像狼牙棒的金黃色花蕊，用手一碰，手上便沾滿花粉。

　　一帆風(fēng)順象征著平安，你看，這花多像一個(gè)揚(yáng)帆起航的帆船，這茂密的葉子就像那海洋，任憑帆船在它上面行駛，有時(shí)它的'花兒像一個(gè)光滑、細(xì)長的手，風(fēng)只要一吹過，“手”就會(huì)輕輕揮舞，期盼著主人高高興興的走，平平安安的回。

　　如果你問一帆風(fēng)順一次開幾朵花，答案是：四朵。媽媽說大概是因?yàn)橐环�風(fēng)順是四個(gè)字，所以便開了四朵花吧。對(duì)了，一帆風(fēng)順很驕貴喲，它最喜歡高溫、潮濕的地方，如果你給它放到比較涼的地方，它就會(huì)葉子變黃，花朵變綠，但是如果你馬上把它放到比較熱的地方，并馬上給它澆水，過了幾天你再去看它，它就又變得神氣十足，像一個(gè)高貴而美麗的小公主了。

　　我喜歡一帆風(fēng)順，喜歡它的潔白，喜歡它的高貴，喜歡它只要澆水就能活的精神，這就是我眼中的一帆風(fēng)順。

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