我的老師作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文1

　　我的老師有著慈祥的眼睛，在那滿面滄桑的臉上常有著象母親般的慈愛與和藹。她那長長的頭發(fā)，小小的'嘴都是令我們記憶深刻的地方。在第一次上課，她手里拿著一疊的備課本走進(jìn)我們的教室。她將備課本放在了講臺上，然后用她那天仙般的聲音告訴了我們：“我姓吳，大家可以叫我吳老師�！睆哪翘炱�，大家都視她如親生的母親一般，她更是對我們愛護(hù)有加。

我的老師作文2

　　我有一位嚴(yán)格的語文老師王老師。她對我們要求很嚴(yán)格。她有一雙小小的眼睛，還戴著一幅明亮的眼鏡，烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，個子矮矮的。講起課文內(nèi)容來深動有趣，讀課文很有感情色彩，我很喜歡王老師講課。

　　誰要是沒有按時完成作業(yè)。王老師就會把他留下來做完了才讓走。有一次我上課沒有認(rèn)真聽講，她就盯著我看，好像在說：“上課要認(rèn)真聽講”。每當(dāng)我有進(jìn)步的.時候，王老師總是會表揚我。在王老師的嚴(yán)格要求下，我們大家越來越進(jìn)步了。謝謝你，王老師，你辛苦了！

我的老師作文3

　　我的老師姓羅，我們大家都很喜歡她，為什么呢?

　　成績升——以前，我們的成績很不好，時常被老師罵。現(xiàn)在，羅老師來了之后，我們班得成績猛升，連幾個差生最少的也考了80分，而那些更加努力的學(xué)生從每次90分升到了每次100分，從年級倒數(shù)第一升到了正數(shù)第一。我們還在學(xué)區(qū)運動會上取得了好成績。真高興!

　　紀(jì)律升——以前，我們的淘氣常常氣的老師沒心思講課，請假，沒有辦法!每個老師一到給我們上課的.時候總是拖著不肯來�，F(xiàn)在改變了，還沒等課代表去叫，老師就早早來到教室，和同學(xué)們說笑，做游戲。開心得很!

　　我們班能有這么好的成績有百分之四十九是羅老師的功勞。

我的老師作文4

　　我第一次看見我們體育教師馬教師，她扎著辮子，是個女教師�？墒牵�一聽她說話，卻像男教師在說話，因為她的聲音很粗很大。我心里暗暗的'想：她是個男教師吧！聲音這么粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！

　　之后我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬教師為什么這么大聲音對我們說話了？因為我們體育課是在操場上上的，要是馬教師不這么大聲音對我們說話，我們就聽不見。這之后，無論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺得可笑了，而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。

我的老師作文5

　　我有一位語文老師，她就像我們的母親一樣，關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，教我們知識。

　　張老師有一雙炯炯有神的眼睛，披肩的卷發(fā)，看起總是精神抖擻。可是最有特點的還是他那雙炯炯有神的眼睛，張老師的眼睛像會說話似的，每次我們班亂哄哄的，當(dāng)張老師進(jìn)來，眼睛環(huán)視四周，張老師的.眼睛仿佛在說：“安靜，不要說話了。”我們的教室頓時安靜了下來。

　　張老師非常愛我們，經(jīng)常陪我們玩。記得有一次，那是一個冬天大雪飄飄的一天，課間張老師陪我們一起玩打雪仗、滑雪，我們的笑聲都快把樹上的積雪震落下來了，我們開心極了。

　　這就是我的語文老師，一個和藹可親的好老師。

我的老師作文6

　　是誰諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們，這是你肯定會想到老師。記得有一次，我肚子疼得非常厲害，老師見到這情景，帶我到學(xué)校的醫(yī)室，老師先去伙房打熱水，讓我趕緊喝下，于是他就讓我吃藥，過了一會，我的'肚子不大怎么疼了。于是老師就給媽媽打電話，讓媽媽帶我回去好好休養(yǎng)，課程他會晚上到我家去給我補(bǔ)課，但是媽媽當(dāng)時有事沒接，于是他背著我到他家去，（老師的家離學(xué)校很近）又急匆匆的趕回學(xué)校為同學(xué)講課。這時我的眼框濕潤了。老師您像父母一樣關(guān)愛。呵護(hù)我們這些祖國的花朵。老師，您是藍(lán)天，我就是白云，在這片美麗的天空中遨游知識。

我的老師作文7

　　我的老師姓廖，她是我的語文老師。

　　她教書時非常認(rèn)真，從來不被其它東西分散注意力。教書時，廖老師遵守教師的.規(guī)定，從來不接聽電話，就算有人敲門，也不會停止教書，去給那些人開門。因此，我們大家都非常尊敬她。

　　廖老師教書時，我們?nèi)�班同學(xué)從來都不竊竊私語，也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時去做小動作。

　　廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次，已經(jīng)深夜十點了，我從學(xué)校門口路過，發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著，于是，我的眼睛濕潤了......

　　這就是我的老師——一個對于工作執(zhí)著的人。

我的老師作文8

　　我的學(xué)校里有語文教師、數(shù)學(xué)教師、英語教師和音樂教師。其中我最喜歡語文教師。

　　語文教師是蘋果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，走路的`時候辮子一跳一跳的，好看極了。

　　我的語文教師脾氣異常好。有一次，有好幾個同學(xué)都沒有寫完作業(yè)，她就壓著火氣地說：“你們這次沒寫完作業(yè)我原諒你們，下一次你們還沒寫完作業(yè)的話，你們就出去站著�！�

　　我們的教師不但脾氣好，講課也講的好。每次講課的時候，她都會給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著教師講課。

　　你們喜歡我的教師嗎。

我的老師作文9

　　我們班的政治老師，帶著金絲邊的眼鏡，不僅笑容滿面，和藹可掬，還十分強(qiáng)壯，有著健美的體魄。他的語言，總是那么含義深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。在他的課上，我們總是那么開心，并在歡樂中學(xué)到更多的知識。他那幽默風(fēng)趣的語言，給我們留下了深刻的印象。還記得第一天上政治課時，老師走進(jìn)教室后，正在同學(xué)們驚嘆老師健美的體魄時，我心想：這位老師會不會很嚴(yán)厲？可是和我的想法截然不同，老師并不是很嚴(yán)厲，相反，老師很和藹，還和我們談?wù)撈鹆嗣绹�：美國攻打和中國友好�?國家……我們在歡樂中度過了一節(jié)快樂的政治課。

我的老師作文10

　　我的教師是辛勞的。每當(dāng)上課前，他都會在辦公室里認(rèn)真地備著課;每當(dāng)上課時他都會認(rèn)真地講課。課后，他會以飛快的速度幫我們批改作業(yè)。

　　我的教師是偉大的。每當(dāng)下課時，教師都會用攝像頭來監(jiān)視我們，如果一發(fā)生意外，教師就會立刻趕過去，打電話給醫(yī)院。

　　我的教師是嚴(yán)厲的。只要有人不聽話，教師就會讓他們抄很多遍課文，讓他們再也不敢上課講話了。我明白那是教師為我們好。

　　我的教師是不可替代的`。教師節(jié)到了，我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物.

我的老師作文11

　　我的教師姓修，看!苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的`語文教師修教師。

　　修教師是我們的班主任，她對同學(xué)們要求十分嚴(yán)格。有一次我的生字沒有寫完，教師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒有寫完，便叫我補(bǔ)寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修教師幫忙同學(xué)們補(bǔ)課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她是一位平易近人的好教師。

我的老師作文12

　　學(xué)校里有劉老師，梁老師……可是今天我寫的是可可老師，她是我二年級上冊的作文老師。

　　可可老師不喜歡穿裙子和高跟鞋，她今天穿了黑白色的衣服，綠色的風(fēng)衣�？煽衫蠋熡幸浑p明亮的眼睛，有一對像月亮的眉毛。

　　上課時，如果我們不聽話，她就會批評我們；如果我們聽話，她就會給我們玩游戲。

　　可可老師有時候會帶好多好吃的零食，有時候會帶小動物。上次可可老師帶來了一只可愛的.小烏龜，我們都很喜歡它。

　　我最喜歡的老師就是可可老師，我希望可可老師可以再多帶點禮物送給我們。

我的老師作文13

　　今天可可老師當(dāng)我們的模特，所以今天的作文要來寫可可老師。

　　可可老師穿了一件綠色的`風(fēng)衣，很帥。她的耳朵很小，她的頭發(fā)短得像一個小西瓜。當(dāng)我們很乖的時候，可可老師的眼睛一閃一閃的；當(dāng)我們不乖的時候，她會一直盯著我們，很可怕，眼睛里面都要冒出火來了呢。

　　可可老師上課的時候，喜歡讓我們回答問題，回答完，可可老師會很快給我們加分�？煽衫蠋熯�會經(jīng)常給我們帶小禮品。她還會帶著我們玩呢，她很喜歡和我們玩游戲。我們玩過“抓人游戲”和“狐貍小白兔”的游戲……

　　我很喜歡可可老師，我給她打一百分。

我的老師作文14

　　是他，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，是他讓我懂得了做人的道理，是他讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，是他……他就像一顆富有生命力的.種子，在我的腦中扎根、發(fā)芽，使我至今都難以忘懷。他就是我的三年級的語文老師――李老師。

　　李老師中等身材，稍微有點胖，戴著一副眼鏡，兩道烏黑烏黑眉毛下面，有一雙會說話的，炯炯有神的眼睛。李老師知識淵博，說話幽默，給人有一種和諧可親的感覺。

　　李老師上課時，語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，情感真實感人，他的課具有磁鐵一樣的引力。我們最喜歡上語文老師李老師的課了。

我的老師作文15

　　我的王老師有一雙像水晶一樣的眼睛，又黑又長的頭發(fā)，高鼻梁，個子不高。皮膚白，非常漂亮。

　　王老師性格也非常溫柔。有一次，王老師正在講課，我和我的'同桌在說話，老師看著我倆，我和同桌立馬安靜下來聽老師講課。我知道王老師的眼神是在提醒我們認(rèn)真聽講。

　　還有一次，因為我中午沒有睡午覺，下午王老師講課的時候，我睡著了。王老師看見我睡著了，就走到我面前把我給叫起來說：“上課不能睡覺，這樣會著涼，而且會耽誤學(xué)習(xí)。”聽了老師的話，我自己站了起來，讓自己清醒清醒，認(rèn)真地聽老師講課。我在心里想：我以后上課不會再睡覺了，一定要好好學(xué)習(xí)。

　　我非常喜歡王老師。

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