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健康教育作文[通用]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的健康教育作文4篇,希望能夠幫助到大家。
健康教育作文 篇1
心理健康是人類思想的關(guān)鍵,如果心里不健康就會(huì)做出一些不正常的事情。我來(lái)講一個(gè)小故事吧。
一天,一個(gè)患有癌癥的'人去檢查身體,另一個(gè)沒有患病的人也去檢查身體。體檢報(bào)告出來(lái)了,由于病人太多醫(yī)生把體檢報(bào)告弄錯(cuò)了,那個(gè)沒病的人看到報(bào)告十分傷心,而有患病的人相反,很開心。沒病的人每天生活在痛苦里,不知道哪天會(huì)死去,所以提心吊膽的;加邪┎〉娜嗣刻焐钤诳鞓分。一年之后他們過(guò)來(lái)復(fù)檢,沒病的人真的患了疾病,而本來(lái)有病的人卻好了。
這個(gè)故事告訴我們心理健康真的很重要。心理健康了什么事都能解決。
健康教育作文 篇2
20xx年3月,我有幸參加了快樂姐姐的心理健康教育課,這堂課,我不僅和大家一起玩游戲,還得到了許多知識(shí)。
我是陽(yáng)光委員,所謂陽(yáng)光委員,就是性格開朗,能友好的與同學(xué)相處,而這堂課的主題就是——與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,成為知心朋友。
快樂姐給我們安排了6個(gè)小游戲,快樂姐姐知道大家初次見面,所以就精心準(zhǔn)備了幾張數(shù)字卡片。每人在卡片中抽取一張,抽簽完畢,大家與另一位和自己數(shù)字相同的同學(xué)搭檔,我的搭檔是南茜,在幾分鐘的了解之后,快樂姐姐讓我們叔叔自己的搭檔,有一組同學(xué)了解的非常深,所以得到了最佳搭檔獎(jiǎng),而我得到了優(yōu)秀搭檔獎(jiǎng)。
下面一個(gè)是大風(fēng)吹,當(dāng)我們聽了這個(gè)名字后——丈二和尚摸不著頭腦,快樂姐姐說(shuō)完了這個(gè)游戲規(guī)則之后,我們恍然大悟,哦,原來(lái)這么簡(jiǎn)單。】鞓方憬阏驹谌χ,大聲說(shuō)道:“大風(fēng)吹!”“吹哪兒?”“吹張頭發(fā)的'人!”大家聽了,迅速調(diào)換位子,可是有一位男生沒有找到位子,所以只好當(dāng)下一輪的主持人。最后有一位男生沒有找到位子,個(gè)我們表演了一首詩(shī),背到中途,忘詞了,臉漲得通紅,大家都哈哈大笑了起來(lái)。
我覺得最讓我難忘的是最后一個(gè)游戲——解開結(jié)。游戲規(guī)則是大家拉一個(gè)圈,在圈內(nèi)隨意走動(dòng),快樂姐姐一說(shuō)停,大家就得停,拉起手,任意用什么辦法,只要將結(jié)解開,就算成功,剛開始前幾輪,我們大家亂七八糟,你不是正的她就是反的,可是到了最后一輪,大家找到了技巧,很順利的解開了結(jié),我們開心地笑了。
這個(gè)游戲給我的啟示是:這個(gè)結(jié)就像我們學(xué)習(xí)中遇到的難題一樣,要耐心的,慢慢的,一次次不斷的嘗試,不能半途而廢,要持之以恒,才會(huì)成功。
時(shí)間就像流水一樣過(guò)得很快,50分鐘一晃就過(guò)去了,快樂姐姐和我們說(shuō)了再見,大家才依依不舍的離開了教室,真期待下一次陽(yáng)光姐姐再給我們上課啊!
健康教育作文 篇3
擁有高等教育學(xué)歷的學(xué)子被騙的新聞層出不窮,比如這位焦點(diǎn)人物,浙江的這位女博士,自稱是一名民警的男子通過(guò)電話的方式,告知她參與洗錢,需要以匯錢的方式來(lái)證明自身清白,在五天以內(nèi)她匯款85萬(wàn)元,事后與朋友訴說(shuō)才意識(shí)到自己被騙。這樣一名擁有高智商的人,我們很難想象她能落入騙局的陷阱。追根溯源,反映出了教育的短板。孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不只是來(lái)源于學(xué)校、社會(huì),也與我們的家庭教育息息相關(guān)。
所謂家庭教育是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人子女的教育和影響。我們老生常談的教育差異,實(shí)際上就是接受信息的質(zhì)與量的差異,從我們呱呱墜地的時(shí)候,接收的信息就是來(lái)源于我們的家庭,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一任老師?梢哉f(shuō),家庭教育怎么樣,孩子便怎么樣。一個(gè)好的家庭教育可以促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),增進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧。
家長(zhǎng)言傳身教,做好家庭教育的服務(wù)員。首先,家長(zhǎng)之間應(yīng)當(dāng)關(guān)系和睦,為孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖有愛的家庭,增強(qiáng)孩子的幸福感。其次,有必要予孩子基本的社會(huì)能力,包括基本常識(shí)的教育,讓孩子了解真實(shí)的社會(huì),提高孩子應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的免疫力。最后,父母為孩子樹立正確的價(jià)值觀,以身作則、言傳身教,形成良好的家風(fēng),培育孩子的責(zé)任心和愛心。據(jù)了解身為一家之長(zhǎng),不僅要在當(dāng)今紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)贏得一席之地,回到溫暖的家庭還要嘔心瀝血的為孩子輔導(dǎo)功能,實(shí)屬不容易。但家長(zhǎng)仍然要扛起重任,做好家庭教育的服務(wù)員。
學(xué)校集思廣益,做好家庭教育的指導(dǎo)員。學(xué)校承擔(dān)著教書育人的'重大職責(zé),為祖國(guó)培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀人才。但學(xué)校教育的成功也離不開家庭教育的支持,那么學(xué)校也應(yīng)學(xué)會(huì)反哺,為家庭教育積極獻(xiàn)策,做好指導(dǎo)員。開展培訓(xùn)工作,將家庭教育納入學(xué)校培訓(xùn)的內(nèi)容,建立堅(jiān)實(shí)的家庭教育人才隊(duì)伍,為家庭教育注入新鮮血液;學(xué)校可積極組織開展家庭教育的交流工作,俗話說(shuō)取長(zhǎng)補(bǔ)短,雖然各家情況不一樣,但優(yōu)秀的點(diǎn)子還是有值得借鑒的地方,為家庭教育提供可行方案。學(xué)校只要集思廣益,進(jìn)言獻(xiàn)策,就可以讓孩子在家庭教育中獲利。
社會(huì)共同參與,做好家庭教育的宣傳員。家庭教育的重要性如果宣傳不到位,那么一切工作都是徒然無(wú)功的。在婚姻登記處、婦幼保健院醫(yī)療組織機(jī)構(gòu),宣貫家庭教育的重要性,并成立公益性家庭教育委員會(huì),鼓勵(lì)志愿者、企事業(yè)單位等人員積極入戶宣傳,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的意識(shí)性。設(shè)立商業(yè)模式的家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu),這樣不僅可以派生職業(yè)需求,還能為有效家庭教育提供一份選擇。可以說(shuō)社會(huì)的共同參與,不僅增強(qiáng)了家庭教育的可行性,也拉動(dòng)了家庭教育產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。
家庭教育關(guān)系著孩子的未來(lái),我們要呵護(hù)好家庭教育這棵幼苗茁壯成長(zhǎng),不要讓它成為影響孩子全面發(fā)展的絆腳石,而是要通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校、乃至社會(huì)的共同參與,積極成為家庭教育的服務(wù)員、指導(dǎo)員、宣傳員,讓家庭教育成為孩子健康發(fā)展的助推器。
健康教育作文 篇4
提到健康,人人皆知。健康與我們同在, 健康與我們息息相關(guān)。 每天上學(xué)、放學(xué),學(xué)校周圍熱鬧非凡,總 會(huì)聽到一些特別熟悉的聲音:“賣零食啦 !賣雞腿啦!賣肉串啦!……”
每每聽到這 些聲音,一股股誘人的香味撲鼻而來(lái),我 總是經(jīng)不住誘惑想買,心想,“沒關(guān)系, 吃一點(diǎn)不會(huì)拉肚子,不會(huì)造成嚴(yán)重的后果 !钡乙恢睕]動(dòng)心過(guò)。今天我身上放了 2 元錢,我用手摸了摸準(zhǔn)備買筆的 2 元錢 ,終于按奈不住,買了 1 根肉串,“狼吞 虎咽”地吃掉。 晚上放學(xué)回家,媽媽問(wèn)我:“兒子,今天 錢買筆了嗎?”我低著頭:“媽媽,今天我 肚子餓了,買了根肉串!甭犃诉@些話, 媽媽十分生氣并嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“兒子, 媽媽跟你說(shuō)了多少遍了,不要到攤點(diǎn)上去 買那些垃圾食品,學(xué)校三番五次說(shuō)過(guò)不準(zhǔn) 學(xué)生到路邊買攤點(diǎn)食物,可你為什么就是 做不到呢。
你也知道前一陣子“地溝油事 件”,很多媒體曝光了地溝油骯臟的`生產(chǎn) 鏈,說(shuō)它對(duì)人體的危害很大,且路邊一些 攤點(diǎn)的油炸食品都不排除用的是地溝油, 一次吃了沒關(guān)系,吃多了身體也看不出什 么毛病來(lái),可經(jīng)常食用就能損害人的胃、 腸、肝、心血管等重要部位,人的健康就 會(huì)受到威脅。以后不許再買小攤點(diǎn)的東西 吃了,聽到?jīng)]有?”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 難道媽媽所說(shuō)的健康只是身體健康和食品 健康嗎?不是,健康不僅僅是沒有疾病和 食品健康,還要有強(qiáng)壯的身體和樂觀向上 的精神狀態(tài)。 一個(gè)人身體健康了,才能有精力去學(xué)習(xí)、 做事;一個(gè)人心理健康了,才能更樂觀、 進(jìn)取。作為我,一名小學(xué)生,在成長(zhǎng)的路 上更應(yīng)該擁有健康的心靈,講文明、懂禮 貌、樂于助人,勤奮刻苦,好好學(xué)習(xí),將 來(lái)才能多為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!
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