制作的作文（經(jīng)典4篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的制作的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

制作的作文 篇1

　　這個星期，我們班的熱點活動，就是令人厭惡的“垃圾”，同學(xué)們積極地準(zhǔn)備著，都想在星期五下午的五小實踐活動課上大顯身手，讓這些被人們視為廢品的物件變成實用又美觀的生活小寶物。

　　盼呀盼呀，同學(xué)們終于盼到了實踐活動課，我們排著隊來到“E”區(qū)，開始了有關(guān)“垃圾知識”的介紹。大家都作了充分的準(zhǔn)備，介紹得頭頭是道，但大家最感興趣的，還是動手實踐了。介紹完知識之后，只待老師又一聲令下，我們便熱火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪開了，已經(jīng)是半成品，我將瓶底的`那一小部分剪下來，稍一加工，它便像變魔術(shù)似的，變成了一朵五個花瓣的花兒，大塑料瓶中間的那處被我剪下來做了筆筒的“筒”，再用綠色海綿紙封底，像極了一片草地，我又把“花兒”裝飾了一下，替它梳了個“小卷發(fā)”，把它插到了筆筒的“筒”上，又用小木棒穿過花瓣兒，兩頭夾上小卡子，啊哈！“花朵”一下子變成了留言板，神奇吧！我又用粉紅色的糖紙剪出了一些圖案，貼在了“筒”的下方，粉紅色的糖紙就變成了粉紅色的花兒。就在此時已經(jīng)有同學(xué)做好了，李文玉的小桔燈，那三只桔子擠在一塊兒，越看越美觀；何心宇的燈籠也十分有創(chuàng)意，易拉罐被他剪成條狀，壓扁，就搖身一變，變成了燈籠。還有許多作品相繼亮相，我趕緊做我的筆筒，我借了朱麗麗一小塊鐵皮，借了李煜三顆星星，那一小塊鐵皮被我剪成了六份，卷一卷，便貼在了“筒上”，三顆星星貼在它的上方，寓意是六（3）班，加上綠色的不老，便是六（3）班的不老回憶，哈哈，很特別吧！

　　誰說廢品沒用的，經(jīng)過同學(xué)們的巧手創(chuàng)造，不照樣實用又美觀嗎？大家快行動起來，讓廢物巧變寶，保護環(huán)境，節(jié)約資源吧！

制作的作文 篇2

　　今天放學(xué)我寫完作業(yè)就和爸爸一起動手做一個小制作——小飛機。

　　我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對折，形成一個三角形，再中間對折，形成一個小三角形。緊接著把紙片打來，四個角對著中心點對折，就形成了一個小正方形。然后以一個角為起點，兩邊沿著中心線對折，把一個角向相反的方向?qū)φ�，形成一個三角形，再沿中心線對折，這樣就做成了飛機的一部分。最后用相同的方法做五個，其中一個角做飛機尾翼，把五個用膠水粘起來。飛機就制作完成了。

　　我開心地捧著我和爸爸的`制作在全家人面前炫耀，心里美滋滋的！爺爺笑著說：“這是你動手動腦的結(jié)果，你以后在學(xué)習(xí)和生活中，只要做個有心人，要開動腦筋，善于合作，敢于創(chuàng)新，一定會有新的收獲的！

制作的作文 篇3

　　昆蟲標(biāo)本，可以使人一目了然地觀察到昆蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)，比圖片直觀得多。如果做得很好，還可以作為藝術(shù)品長期收藏。

　　俗話說巧婦難為無米之炊，所以制作標(biāo)本之前首先要采集標(biāo)本。

　　采集昆蟲標(biāo)本主要有三種方法。一種是網(wǎng)捕。捕蟲網(wǎng)是在一個長竹竿頭上安一個鐵圈，圈上縫一個長網(wǎng)袋。用它可捕捉會飛的昆蟲。捕時，要用網(wǎng)口迎著昆蟲，用力一兜，將昆蟲兜入網(wǎng)內(nèi)，然后急速轉(zhuǎn)動捕網(wǎng)，使網(wǎng)底疊到鐵絲架旁，封住網(wǎng)口，這昆蟲就成了甕中之鱉了。對付水里游的，就用網(wǎng)揮，方法和網(wǎng)捕差不多。對那些背負硬殼、反應(yīng)又不很靈敏的昆蟲，可以直接用手捏。

　　抓到昆蟲后，為了防止它們互相碰撞咬傷，也為了制作方便’要將它們投入毒瓶殺死。

　　制作昆蟲標(biāo)本主要有兩個步驟。

　　第一步是插針、風(fēng)干對不同種類的昆蟲要采用不同的方法。

　　像蝴蝶、蜻蜒等翅膀較大的昆蟲，首先要在展翅板上展翅整姿。因為在采集和毒處理時，翅膀有可能展翅變形，影響美觀。展翅板是中間有槽的木板。先用針把昆蟲的軀干固定在槽內(nèi)，把翅展平，傅左右四翅對稱，然后用紙條壓在兩對翅上，紙條兩端用針固定在木板上。再對昆蟲的觸角和足進行處理。放在通風(fēng)無蟲的地方，等翅干燥定型后取下。

　　那些翅膀不易變形的昆蟲，就可以直接風(fēng)干。但是，為了不損傷昆蟲的內(nèi)蠅結(jié)構(gòu)和不影響觀察，插針的部位有嚴(yán)格的要求。膜翅目，如蜜蜂，插在中胸偏右；殼翅目，如蟋蟀，插在背翅基部上方偏右；半翅目，如臭大姐，插在背翅棱狀部前方。若是蚊子一類小型昆蟲，則不用針插，貼在三角厚紙片的尖上即可。

　　第二步是放盒。昆蟲風(fēng)干定型后，將昆蟲連針取下，固定在標(biāo)本盒的.底部。標(biāo)本盒是頂部透明的盒子，可以從上部觀察。一個盒內(nèi)可放一個或多個標(biāo)本。但放多個標(biāo)本時，一定要注意分門別類，最好將同一目的昆蟲放在一起。還要注意盒內(nèi)標(biāo)本要擺放整齊，疏密得當(dāng)，不要讓人看了有眼花繚亂的感覺。

　　完成上述工作，昆蟲標(biāo)本就制成了。

　　盒內(nèi)最好放上樟腦，以防蟲蛀。標(biāo)本應(yīng)放在通風(fēng)無塵的地方，這樣就可以長期保存了。

制作的作文 篇4

　　9月22日，一個快樂的周六下午，左老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)來到"張家老太"體驗做月餅。

　　來到飯店，看到同學(xué)們已經(jīng)開始做月餅了，左老師把相欣冉、王屹崢和我分成一個小組，拿出準(zhǔn)備好的案板、手帕和圍裙，媽媽給我?guī)�上了圍裙。叔叔給我們發(fā)了做月餅的模具、面和餡，認真教我們?nèi)绾巫鲈嘛灐?/p>

　　第一步，我們把面搓成條狀；第二步，把搓好的面平均分成十份揉圓；第三步，把揉好的面團壓扁；第四步，把棗泥月餅餡平均分成十分；第五步，把分好的餡放在壓扁的面里，輕輕和圓，象在外婆家包元宵一樣；第六步，把和圓的面團放進模具里，使勁按模具手柄，媽媽幫助我按住模具，漂亮的.月餅就出來了。阿姨把我們做好的月餅統(tǒng)一放在一起，輕輕在月餅上刷上一層蛋液，最后放進烤箱里。

　　真是一個快樂的星期六！

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