快樂的元宵節(jié)的作文(共7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的快樂的元宵節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇1
今天上午，大姨、舅舅帶著妹妹到我家來玩兒。
我已經(jīng)一個多月沒有見到妹妹了，看到她我非常高興。已經(jīng)是中午了，我們?nèi)ワ埖瓿燥�，回到家以后，大家都在吃水果。突然媽媽提議說今天是元宵節(jié)，去世紀(jì)廣場玩吧，我們大家都一致同意。我們還帶上了一些水果和飲料。
到了世紀(jì)廣場，我向遠(yuǎn)處一望，啊!真的人山人海啊!比平時人多是還多好幾倍。廣場中央搭了一個大戲臺，看戲的人記得水泄不通!還有非常多玩套圈兒的，釣魚的，蹦床的，開小火車的真是看都看不過來。除了玩的還有非常多地方小吃，什么大唐烤肉、爆米花、烤紅薯、炒米皮，問著就讓人垂涎三尺!抬頭看，藍(lán)藍(lán)的天空中飛滿了各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，把天空裝扮的分外美麗。
我們在套圈的'地方看了一會兒，妹妹想到充氣城堡上玩，于是我們就讓她去了，我也上去玩了，因為城堡上人太多，媽媽、大姨和舅舅怕妹妹有危險，讓我看著她。我一直坐在城堡上最高的滑梯上看著妹妹，她好像一只歡快的小鳥一樣，蹦過來，跳過去，真是可愛。
時間過的真快，妹妹要走了，我心里真是有點(diǎn)舍不得，今天是元宵節(jié)，真是一個令人難忘的愉快的一天。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇2
早晨，我還在睡夢中，就被噼噼啪啪的鞭炮聲吵醒了，我恍然大悟，原來今天是元宵節(jié)呀。媽媽為我準(zhǔn)備的早飯是黑芝麻湯圓，甜滋滋的，一直甜到了我的心里。
午飯后，姥爺帶我來到了迎賓廣場。啊，舞龍隊過來了，表演起了雙龍戲珠，兩條巨龍在空中翻騰著，張牙舞爪的捕捉那圓圓的珠子。
我正看得入神，一陣敲鑼打鼓聲引起了我的注意，原來是扭秧歌的。只見他們扭動著身子，舞動著手里的彩帶，跳得可帶勁兒了。我也不由自主地扭起了身子。他們邀請圍觀的人上臺表演，我也很幸運(yùn)的'被選中了，我高興地扭動著……我聽著觀眾的喝彩聲，心里別提多高興了!
皓月當(dāng)空的晚上，爸爸媽媽帶我走出家門欣賞煙花。廣場四周的樹穿上了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的。街道上，人山人海，一會兒，這邊的禮花在空中噴薄而出，一會兒，那邊的禮花又騰空而起，真是此起彼伏呀！那煙花，有的像流星劃過天空，有的初放時像個仙人球，然后又像天女散花般散落下來；有的猶如花團(tuán)錦簇的花壇在空中展現(xiàn)，真是讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇啊。
我瞪大眼睛仔細(xì)看著，但還是看了這邊，又錯過了那邊。真希望天天都是元宵節(jié)。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇3
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈”。今天是元宵節(jié)，怎么能少了花燈呢？瞧，我們正熱火朝天地做著呢！
我迫不及待地拆開材料包，飛速地掃視了一下說明書，哈哈！這么簡單，比起這兩天拼的樂高，這算什么？我一下子就翻出了第一步的材料：四根棱柱和八根細(xì)細(xì)的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞，可是總好像有個大東西堵在那兒似的，怎么推都推不動，仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn)小孔外還有許多殘留的木片，我用剪刀一挑它們就乖乖讓到一邊。好了！可這次求成心切的我一下子把小棒塞過了頭，只好按在桌上讓它再縮回去。出師不利，看來得小心行事啊！
不一會兒，兩個正方形就誕生了，兩根小棒一連，一個正方體的燈籠骨架就成了！看著周圍同學(xué)還手忙腳亂地忙碌著，我沾沾自喜地把骨架放在了桌上：咦？怎么站不穩(wěn)？這才發(fā)現(xiàn)沒將棱柱長短對應(yīng)，無奈只好旋轉(zhuǎn)小棒，把它們拔出來再重新組裝……接下來就順利多了，我先把紅繩系在棱柱的一角，一圈、兩圈，它修長的身子就和棱柱緊緊擁抱在一起了，還有一頭拴在另一個角上，和它組成了一條對角線。再取線的中段對折，拿起提手，把線穿進(jìn)小孔里向前推，它的小腦袋正好奇地四周張望呢！我用指甲一挑，它就顯出全身了，把提手套進(jìn)去一拉，一個活扣就系緊了。最后，把放蠟燭的長條貼在骨架下方，給骨架披上一件鼠年新衣，一個小猴鬧春的燈籠就誕生了！瞧，小猴們有的'手拿“�！弊�，有的提著大紅燈籠，有的抱著窗花……特地趕來與我們共度元宵。
望著親手制作的花燈，我仿佛看見了這燈籠帶給家人的驚喜，一家人歡聚一堂品著湯圓，那溫馨的燭光雖不明亮，卻把我們每個人的心都照得暖暖的。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇4
今天是正月十五“元宵節(jié)”，是老百姓傳統(tǒng)的“元宵佳節(jié)鬧花燈”的喜慶時刻。我和媽媽迫不及待地就早早來到了市文化廣場的燈展區(qū)。只見文化廣場瞬間已經(jīng)變成了“花燈的海洋”，五彩繽紛、燈火通明。我和媽媽興高采烈地逐一欣賞著每一個別具特色的花燈，不但欣賞到了每一個花燈制作的精美外形，和現(xiàn)代高科技燈光的完美結(jié)合，更加感受到了制作花燈師傅們巧奪天工的精湛技藝!我和媽媽一邊觀賞著、比較著這些千姿百態(tài)的花燈，一邊在我們喜歡的花燈前留影、駐足觀賞，同時一邊又在迫切的尋找著我們“紅旗樓小學(xué)”今年制作的花燈。“媽媽，怎么還沒有看到我們學(xué)校的花燈呢?”我急切地問媽媽，媽媽安慰我說：“別著急呀，我們還沒有全部看完呢，等會兒肯定能找到”。聽了媽媽這么一說，我也就稍微安定下來，繼續(xù)跟著媽媽一路觀賞著剩余的花燈。可是最終很遺憾，我和媽媽還是沒能找尋到我們“紅小”的花燈!
就這樣，我和媽媽非常失望地離開了文化廣場花燈展區(qū)，雖然今晚上我們也觀賞到了那么多神態(tài)各異、美不勝收的花燈，也感受到了家鄉(xiāng)人民對美好生活的無限憧憬，和對我們家鄉(xiāng)的無比熱愛之情!但是畢竟沒能在今晚看到我們學(xué)�！凹t旗樓小學(xué)”的`花燈，我和媽媽都倍感遺憾和失落!
“奇奇，沒關(guān)系，咱們明晚上再去龍泉廣場的花燈展區(qū)看看找找，萬一在那里是專門展示橋東區(qū)花燈的地方能夠找到你們學(xué)校的花燈呢”!媽媽的一席話仿佛給我“注射了一支興奮劑”似的，又重新振奮了我的精神!對呀，我和媽媽明天再去龍泉廣場的展區(qū)找啊!我相信在那里一定會找到讓我引以為驕傲和自豪的、我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈的!
快樂的元宵節(jié)的作文 篇5
元宵節(jié)的夜晚，城隍廟燈火通明，有喜鵲燈、孔雀燈、還有成語燈，成語燈是十二個關(guān)于成語動物的故事 ，我最喜歡畫蛇添足的故事燈，只看一條青色的長蛇盤著，前面還有兩只腳；還有畫龍點(diǎn)睛的，一個男生拿了一只毛筆，正在給一條大金龍畫眼睛。
街道上方，掛滿了許多彩燈，燈上寫滿燈謎，人們很有興趣的猜著燈謎；看看看，迎面走來了抱著一個金元寶，胡子長長的財神，頭上光光大大的，拿著拐杖的是壽星，后面跟著十二生肖的動物們。
“鬧元宵嘍�。 薄翱椿魢D��！” 我真喜歡元宵的`夜晚。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇6
元宵節(jié)那天，呂老師說：“今天是元宵節(jié)，我們來搞兩個活動，一個是做燈籠，還有一個是做湯圓……”“耶！”沒等老師說完，我們情不自禁地歡呼起來。
活動開始了，家長們帶來了面粉、電飯鍋、芝麻餡兒、燈籠等。我穿上了紫色的小圍裙，戴上了玫紅色的小帽子，真像一個快樂的小廚娘。我洗好手就開始做湯圓啦！爺爺把面粉倒進(jìn)盆里，然后放了點(diǎn)開水，揉成了面團(tuán)。爺爺把一小塊面團(tuán)給了我，我把它壓成掌心大小的餅狀，把餡兒放到了上面，沿著面團(tuán)的邊邊把它粘起來。
我們做好后，由奶奶們把湯圓倒入電飯鍋里。不一會兒，湯圓變胖了，一個個都浮上來了。爺爺把香噴噴的湯圓端給我。我輕輕地咬了一口，軟軟的、糯糯的，餡兒甜甜的，我一連吃了三個，看來我是真餓了！
后來，小樂媽媽還給我們做燈籠，我按照說明書一步一步地拼好了。我們看著紅紅的'燈籠，吃著甜甜的湯圓，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇7
一年一度的元宵節(jié)開始了，我們每個人都很開心，因為今年的元宵節(jié)我們是和老師一起過的。
在整個的過程當(dāng)中，令我最難忘的還屬賞燈與猜燈謎了。在賞燈時，所有同學(xué)都將自己的燈拿了出來，同學(xué)們的燈各式各樣，令我目不暇接，有電動的，有傳統(tǒng)的；有兔子燈，有金魚燈，有狗燈，還有蓮藕燈……
我盼星星，盼月亮，終于等到了我最喜歡的猜燈謎活動了。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們個個都像脫韁的野馬，沖向自己會答的燈謎，我見繩上的燈謎都快被搶光了，便隨手拿了一個燈謎看起來。當(dāng)我看到題目時嚇了一大跳，“云長啊云長”，這是什么東西？奇奇怪怪的.，我便將這張燈謎放了回去，我又看了一張，“從一到十”，我一點(diǎn)頭緒也沒有，便又放了回去。當(dāng)我抬起頭，想看看其他人時，發(fā)現(xiàn)黑板前站了一排人，都是在等對答案的，有些人正對完答案回來，臉上的笑容可燦爛了，一定是答對了；還有的人對完答案后垂頭喪氣的，應(yīng)該是答錯了；還有的正苦苦思索，想找出答案……又過了沒多久，活動便結(jié)束了。
這一次元宵節(jié)我十分開心，與同學(xué)們和老師一起過節(jié)反而讓我變得更充實(shí)了呢！
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