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老師謝謝您作文

時(shí)間:2023-10-19 09:06:33 教師 我要投稿

(精品)老師謝謝您作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的老師謝謝您作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)老師謝謝您作文15篇

老師謝謝您作文1

  “感恩的心,感謝有你......”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),我就會(huì)想起我的老師。

  那天,中午天空太陽(yáng)高照,沒(méi)有一絲烏云?傻搅讼挛,天空中烏云密布,暴風(fēng)雨眼看就要來(lái)臨。我正在和對(duì)面的同學(xué)說(shuō)笑,這時(shí)坐在我里面的女同學(xué)想要出來(lái),但是他沒(méi)有跟我說(shuō),而是用她那雙小手向我一推,我的腰猛的向前,頭直接磕向?qū)γ嫱瑢W(xué)課桌的一角,當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得我的嘴像用針在刺一樣痛,眼前一片黑暗,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的叫聲——流血了,快告訴老師。呀!我暈血!我不敢睜開(kāi)眼睛。班主任李老師聽(tīng)見(jiàn)叫聲,趕緊跑到教室,見(jiàn)我的嘴上和地上都是血,毫不猶豫地將我抱起來(lái),沖下樓梯,奔向醫(yī)院。李老師邊跑邊安慰我:“孩子,別怕,我們馬上就到醫(yī)院了,你不會(huì)有事的`!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生說(shuō)必須縫針,否則血流不止。老師一聽(tīng),馬上老師一刻也沒(méi)有停下,掛號(hào)、拿藥、……醫(yī)生用針在我的嘴角來(lái)回轉(zhuǎn)了六下。我一向膽小、怕疼,可是在李老師的鼓勵(lì)和安慰下,我一句也沒(méi)有吭聲,一點(diǎn)也不害怕,是老師您給了我勇氣和信心。等爸爸得到消息趕到醫(yī)院,李老師已將一切都安排妥當(dāng)了。爸爸拉著老師的手連聲道謝。

  直到現(xiàn)在我的嘴角還留有一道疤痕。每當(dāng)我觸摸這道疤痕的時(shí)候,就有一種溫馨和幸福的感覺(jué)。感謝這道疤痕,讓老師的高大形象深深地烙在我的心里。謝謝您,老師!

老師謝謝您作文2

  她,姓閔,她,與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系卻還教我如何做人、如何分辨對(duì)與錯(cuò);她,拋開(kāi)自已休息時(shí)間為我們操心;她,就是我的語(yǔ)文老師。

  一頭烏黑濃密的卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副紫框架眼鏡,眼神充滿智慧和嚴(yán)厲,一看就不好惹。

  一次作文課,同學(xué)們都在努力地修改著作文,為接下來(lái)謄作文作準(zhǔn)備,我只按老師要求修改的地方改了一下,其他并沒(méi)有太用心,可以說(shuō)是“應(yīng)付差事”了。閔老師大概瀏覽了一下,便把作文還給我說(shuō)著:“再去修改一次”。我不滿地拿回本子,嘴里嘟嚷著低聲道:“你都不看就讓我拿回修改,太不認(rèn)真了”。不一會(huì),我就將第二次修改好的作文交上去,心想:這次肯定過(guò)!可她浮光掠影的看了一遍,還是把本子給我并囑咐我再用心修改一下。這個(gè)舉動(dòng)無(wú)疑給我當(dāng)頭一擊,這時(shí)我眼眶里已有不爭(zhēng)氣的淚水在滾動(dòng)了,我負(fù)氣的抽回作業(yè)本,氣呼呼地坐回位子,望著越來(lái)越少的同學(xué)我的'心浮躁起來(lái),反感情緒也逐漸加大所以根本靜不心來(lái)寫(xiě)。就這樣往返幾次,老師看著我,摸摸我的頭說(shuō):“要時(shí)時(shí)刻刻地鞭策和激勵(lì)自己,要知道沒(méi)有最好,只有更好,只有用心無(wú)論何時(shí)都要讓自己成為一個(gè)更好的人”。我默默回到位置上,回味老師說(shuō)的話,這說(shuō)明老師把一切都看在眼里,我確實(shí)沒(méi)有用心去修改。慢慢的我心平靜下來(lái)幾乎把作文重新寫(xiě)了一遍,滿懷希望的交給老師,終于閔老師笑了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我浮躁的時(shí)侯總能想起您的話。您,就像漆黑的夜中的路燈,指引著我。在您的精心栽培下,我己成為一棵挺拔的小樹(shù)。不久的將來(lái)我將成為一棵參天大樹(shù),為人們避風(fēng)遮雨。

  “閔老師,謝謝您”!

老師謝謝您作文3

  老師,您桃李滿天下,也許我是并不突出的一個(gè),也許是時(shí)光的匆忙流逝,您已經(jīng)不記得曾經(jīng)還有一個(gè)這樣的學(xué)生。

  雖然時(shí)光飛逝,歲月穿梭。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,我們會(huì)遇到很多新的老師,但是我們的情誼依然會(huì)在我的心間。

  您總說(shuō)我們不聽(tīng)話,您說(shuō)過(guò)的話從來(lái)都不記。但是我記得您說(shuō)過(guò)我太瘦了,要多吃點(diǎn);我記得您說(shuō)過(guò)如果我把追星的熱情給學(xué)習(xí)分一點(diǎn),一定會(huì)更加優(yōu)秀;我記得您說(shuō)過(guò),做題時(shí)一定要認(rèn)真可能在中考時(shí)一分就能完成你的高中夢(mèng)。您為我做過(guò)太多太多,您曾經(jīng)為了我的學(xué)習(xí)去找我的朋友,不讓她來(lái)打擾我;您曾經(jīng)為了讓我把重心放在學(xué)習(xí)上,幾度找我談話。

  那時(shí)的我并不懂,我認(rèn)為您在針對(duì)我,我也曾因此痛哭流涕,大哭大鬧。現(xiàn)在,回憶起兒時(shí)的幼稚,覺(jué)得十分可笑。您的良苦用心,隨著時(shí)間的磨逝,我漸漸明白。

  已小學(xué)畢業(yè)的我已不再是小孩子,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的小大人了。來(lái)這個(gè)學(xué)校將近一年了,不知道您還好嗎?雖然我們是師生,但是我們的情誼更像朋友,更像親密無(wú)間的姐妹,更像無(wú)話不談的親人。我是您沒(méi)有血緣的'孩子,您在我心中更甚似我摯愛(ài)的媽媽,您的無(wú)微不至使我?guī)锥嚷錅I備受感動(dòng)。嬉戲打鬧時(shí),您一再叮囑“小心一點(diǎn)啊!一定要小心!”老師,我想念您,想念您溫暖的懷抱,想念您親切的叮囑,想念您無(wú)微不至的照顧。

  感謝您,親愛(ài)的老師,您的愛(ài)會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記于心。我們之間隱形的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留于我心中的長(zhǎng)河。它不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而流逝而變淡而消失。親愛(ài)的老師,謝謝您,希望您永遠(yuǎn)安好。我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

老師謝謝您作文4

  時(shí)間像奔騰的小馬駒,一眨眼,五年過(guò)去了。這些年來(lái),是誰(shuí)教導(dǎo)著我們?就是您,老師。

  鮮花感恩玉露,因?yàn)橛衤稙樗甜B(yǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空為他飛翔;我們感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀。因(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧苏嬷B。

  謝謝您,老師。您把自己所有的知識(shí)都教給了我們,您把愛(ài)全部放在了我們身上,甚至您有時(shí)生病感冒也堅(jiān)持來(lái)為我們上課,為的是什么?就是為了不讓我們比別班落后。有時(shí),您提問(wèn)題時(shí),班里鴉雀無(wú)聲,讓您一個(gè)人在臺(tái)上唱獨(dú)角戲,而您卻不生氣。您為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),總是日夜操勞,自己不說(shuō)累也不說(shuō)苦。您雖然只有三四十歲,可我卻發(fā)現(xiàn)那為了我們而有的白頭發(fā)。班里經(jīng)常會(huì)有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,您雖然很生氣,但您還是認(rèn)真教導(dǎo)他們。課堂上,您仔細(xì)給我們分析考試時(shí)做的題目和雙休日講義,一道題都沒(méi)有放過(guò)。老師,雖然您在課堂上很嚴(yán)肅,可我還是比較喜歡您上的課,因?yàn)槲矣X(jué)得您上的課十分有趣。下課時(shí),您并不像是課堂上嚴(yán)肅的老師,而是像我們的好朋友……

  老師,謝謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師,謝謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的'心靈。

  老師,謝謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。

老師謝謝您作文5

  你可曾注意過(guò)身邊的路燈?是的,它在我們眼中是那么渺小,那么平凡,又是那么的微不足道?删褪撬偸窃谝雇砟胤瞰I(xiàn)自己,將自己的光亮竭盡自己所能照亮大街,恨不得把自己的一切都為人所用。

  我家門前就有一盞路燈,它的相貌并不出眾,沒(méi)有其他路燈那美麗的.外表,使人見(jiàn)了都忍不住贊美一聲,它是那么平凡,筆直的燈桿,藍(lán)色的燈罩。不管嚴(yán)寒還是酷暑都放射著亮光。冬天的夜晚是那樣冷,風(fēng),颼颼地吹著,如刀割一樣,大街上幾乎沒(méi)有人。只是偶爾經(jīng)過(guò)幾個(gè)要趕回家過(guò)年的人,他們只是匆匆而過(guò),連看都沒(méi)看身邊為他照亮的路燈。大家可曾想過(guò),在那樣一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,如果沒(méi)有路燈,他們是否能順利回家?

  又是一個(gè)下著滂沱大雨的夜晚,大顆大顆的雨滴被它照得一清二楚。雨,滴在燈罩上,順著燈桿流下來(lái),滴在了固定它的螺絲上,一天過(guò)去了,二天過(guò)去了,三天過(guò)去了……這顆螺絲漸漸地生銹了,但燈依然疲倦地亮著。

  老師,不就像這盞路燈嗎?有多少個(gè)夜晚為學(xué)生批改作業(yè),時(shí)不時(shí)停筆皺皺眉,面對(duì)幾乎都是紅叉的作業(yè),心里十分擔(dān)憂,擔(dān)憂他以后是否能考上好的學(xué)校。有多少節(jié)課,老師喊啞了嗓子,就是為了能讓我們聽(tīng)進(jìn)去一些,可我們卻依舊吵個(gè)不停。年復(fù)一年日復(fù)一日,我們留給她的卻只有一道道皺紋和各種不同的病痛。

  !老師,不管您是在大陸的,還是在遙遠(yuǎn)的臺(tái)灣、香港,您就是學(xué)生人生道路上的一盞路燈,照亮我們?nèi)松牡缆罚刮覀円徊揭徊角斑M(jìn)。!老師,您的恩情我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,您那平凡之光永遠(yuǎn)照耀著祖國(guó)兩岸,照耀著所有開(kāi)在兩岸三地之上可愛(ài)的花朵。

老師謝謝您作文6

  在我們?nèi)松牡缆飞,有許多人是不可缺少的:有父母,他們打理好了我們的生活;有朋友,他們?cè)谖覀儫┬耐纯嗟臅r(shí)候給予了安慰;在人生的道路上更不可缺少的是老師,他們教會(huì)了我們知識(shí)……

  老師,為我們的人生路奉獻(xiàn)了太多太多,有時(shí)即便只是幾句話也能帶給我們無(wú)限的力量。老師的一言一行充滿了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和信任,一句:“你去試試吧!”鼓勵(lì)我們充滿自信的去面對(duì)一切挑戰(zhàn)!吧賶巡慌,老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。莫等閑,白了少年頭……”老師教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

  在我哭泣的.時(shí)候,告訴我“人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),而不是一味的落淚,一個(gè)品行兼優(yōu)的學(xué)生在面對(duì)困難時(shí),一定會(huì)選擇勇敢面對(duì),而不是哭著退縮!碑(dāng)我取得了一個(gè)好成績(jī)開(kāi)始飄飄然時(shí),她會(huì)說(shuō):“一個(gè)成功者在于她的努力,更在于她的虛心,你取得了一個(gè)好的成績(jī)當(dāng)然值得祝賀,但天外有天,要記住學(xué)無(wú)止盡!

  老師,你是否知道你所說(shuō)的話對(duì)我們的將來(lái)的生活會(huì)有太多的幫助。您不僅僅授予我們課本上的知識(shí),還有很多課本之外的人生道理,使我們少走許多的彎路。正因?yàn)槿绱耍覀儾挪粫?huì)忘記你的教育,永遠(yuǎn)不會(huì)。即使我們離開(kāi)了母校,或許再也見(jiàn)不到您,但我不會(huì)忘記在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)忘記您的教誨。

  在這里,我想真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”

  真的,謝謝您,老師!有了您無(wú)私的教導(dǎo),無(wú)私的關(guān)愛(ài),相信我們未來(lái)的人生將會(huì)更加的燦爛。

老師謝謝您作文7

  老師,一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~,一個(gè)無(wú)處不在的職業(yè),無(wú)論是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村或是在人們向往的城市,隨處可見(jiàn)老師的身影。

  對(duì)老師,好像有一種說(shuō)不出來(lái)的崇拜之感,我也說(shuō)不清為何會(huì)有這樣的崇拜之情。看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能明白這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)自己事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每當(dāng)您在講臺(tái)上講課時(shí),我覺(jué)得您那普通的聲音里,仿佛有一種魔力,一種可以激發(fā)求知欲的魔力。

  老師,您就像天上的'北極星,在浪子們?cè)诩t塵中迷失方向時(shí),用自己的光芒將其拉回正軌。您是山間最清涼的山泉,用自己的博學(xué)填充了我們幻想中的廣闊世界。您是一個(gè)天梯,讓我們站的高,望得遠(yuǎn)。

  滿天繁星,大地一片靜寂,人們都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),用充足的睡眠來(lái)緩解一天的疲勞。唯獨(dú)只有老師,在燈光下備課,您的眼睛或許已經(jīng)布滿了血絲,但“知識(shí)的土地始終需要人耕耘啊!”所以,您一年如一日的給我們備課。我們會(huì)抱怨每天起得早,睡得晚,但,您何嘗又不是?稚嫩天真的孩子卻不了解你的辛勞,一次又一次的闖禍。您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,我們有時(shí)也會(huì)偷偷地抱怨您的嚴(yán)厲,但有時(shí),冷靜下來(lái)想一想,錯(cuò)誤之后留下的“后遺癥”,何嘗又不是您在收?

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界。“蠟炬成灰淚始干”,是啊,老師就像那一抹紅燭,在培養(yǎng)了一批又一批的孩子后,逝去了自己最美麗的年華。

  老師,稚嫩孩子終會(huì)長(zhǎng)大,他們終會(huì)體會(huì)到您的用心,您不要生氣,因?yàn)椤。我們是?ài)您的。

老師謝謝您作文8

  那位老師,在我的記憶深處,有一頭烏黑亮麗的直發(fā),披在肩上,非常漂亮。她總是喜歡穿一些非常典雅又時(shí)尚的衣服,再加上她那好身材,原本60歲,從遠(yuǎn)處看,真像是一個(gè)20出頭的美女呢!想知道她是誰(shuí)嗎?就跟我一起來(lái)吧。

  她是我合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師,姓郭,我們都叫她郭老師。記得有一次,郭老師教我們即將參加比賽的'曲子《蝸!,還沒(méi)正式教我們,她就試探性的問(wèn)“同學(xué)們,你們覺(jué)得這首曲子要用什么樣的感情來(lái)唱!边@時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都愣住了。我也不知道哪來(lái)的勇氣,自告奮勇地站起來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得這首曲子應(yīng)該打破常規(guī)的拘束,放輕松大膽地唱出來(lái)!边@時(shí),同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,甚至有的同學(xué)還發(fā)出奇怪地笑聲,讓我渾身都不自在起來(lái)。原本就擔(dān)小的我,開(kāi)始懷疑自己是不是說(shuō)錯(cuò)了。頓時(shí),我的臉感覺(jué)到有些燙,心跳加速,我害怕同學(xué)們的嘲諷,害怕老師的批評(píng),害怕。“安靜!《蝸!愤@是一首流行曲子,我們就應(yīng)該向陳欣雨同學(xué)所說(shuō)的,解開(kāi)束縛,大膽的唱出來(lái)!”我看到老師對(duì)我肯定的眼神,看到她那慈祥的臉上,帶著一絲微笑,讓我的心一下子安定了許多。原來(lái)我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),原來(lái)我得到的是老師的贊許和認(rèn)可。下課了,郭老師笑著對(duì)我說(shuō):“我相信你應(yīng)該可以把全團(tuán)的氣氛搞起來(lái)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,郭老師朝我一笑,便走了。從那次以后,我就特別喜歡上郭老師的課,在我的帶領(lǐng)下,我們團(tuán)獲得了可喜的成績(jī),我想,這離不開(kāi)郭老師的悉心教導(dǎo),更離不開(kāi)郭老師對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定。

  郭老師,謝謝您!是您給了我勇氣,是您給了我自信,是您給了我。

老師謝謝您作文9

  惠老師,我想和您說(shuō)說(shuō)心里話,并向您送上我誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了,我愛(ài)您!

  惠老師,我非常喜歡您的講課方式。課堂上,您是“導(dǎo)演”,我們是“演員”。您告訴我們“能成為什么樣的角色,完全取決于自己的表現(xiàn)!痹谀'帶領(lǐng)下,我們“游覽”了祖國(guó)的大好河山;在您的指引下,我們激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山。每堂課都是那么振奮人心,精彩無(wú)限!

  惠老師,您把我們分成小組,對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論,激起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,大大提高了同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力。不僅如此,您還鼓勵(lì)我們互相幫助,學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。您將班上學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生稱作“師傅” ,把學(xué)習(xí)成績(jī)偏差的學(xué)生叫作“徒弟”!皫煾怠焙汀巴降堋苯Y(jié)成幫扶對(duì)子。不僅使“徒弟”在學(xué)習(xí)上得到了幫助,而且“師傅”也復(fù)習(xí)了所學(xué)的知識(shí)。更加可貴的是,增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。

  惠老師,您非常關(guān)注我們的作業(yè)質(zhì)量。那些想應(yīng)付差事的同學(xué)就“無(wú)路可逃”了。每天,無(wú)論是上午還是下午,您總是第一個(gè)到教室,親自檢查作業(yè),一個(gè)一個(gè)地過(guò)關(guān)。因此,有些想偷懶的同學(xué)抱怨說(shuō)您太像“警官”了,什么事兒都逃不過(guò)您的眼睛。

  惠老師,您呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。無(wú)論是誰(shuí)取得了進(jìn)步,您都大加贊賞;無(wú)論是誰(shuí)犯了錯(cuò),您都批評(píng)教育,從不偏頗。您有時(shí)給我們開(kāi)水果會(huì),有時(shí)帶我們看電影……一次次的活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活。

  惠老師,您不僅傳授給了我們知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。每次提起您,我的自豪感就油然而生,我的爸爸媽媽對(duì)您也是贊不絕口,他們告訴我:“你有這樣的好老師,應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該努力!

  惠老師,我的心里話還有很多很多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師,謝謝您”。

老師謝謝您作文10

  也許是擦肩而過(guò),也許是暮然回首,她和我,我覺(jué)得是上天注定的師生情分。

  在這些年中,發(fā)生了許多事,正因?yàn)槟鷮?duì)我的包容,對(duì)我的理解,才使我從一個(gè)乳秀未干的小丫頭,變成了一個(gè)樂(lè)于助人的大女孩,所以,謝謝您對(duì)我的幫助,我最喜歡的那個(gè)人——王老師。許多人,應(yīng)該說(shuō)所有人都知道,老師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一劑良藥,但這個(gè)老師,卻是我人生道路上,一盞永不會(huì)熄滅的指明燈。

  如果說(shuō)缺點(diǎn)最多的人,就是生活在黑暗中,最缺少光明的人,那么王老師,就是您把我身上的`黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮,讓我開(kāi)心,讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。

  俗話說(shuō):“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病!蔽艺J(rèn)為也是這樣,每次我做錯(cuò)了事,您都會(huì)耐心教育我,老師,謝謝您對(duì)我的幫助,讓我明白自己平日的莽撞,讓我漸漸成熟。

  在人生的道路上,有的是困難和挫折,它們就如人生道路上的小碎石,如果沒(méi)有您為我照亮這條路,可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。

  在讀小學(xué)這條路上,您給予我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),是任何東西也替代不了的,是任何富有情意的語(yǔ)言都表達(dá)不出來(lái)的。

  正因?yàn)橛辛四闹敢,我才改掉了自身的許多缺點(diǎn),正因?yàn)槟鸀槲艺樟亮瞬紳M小碎石的人生路,才讓我成長(zhǎng)的路,走得穩(wěn)穩(wěn)地,沒(méi)讓我身上留下傷疤……

  在此,我覺(jué)得只有一句話能表達(dá)出我對(duì)您的感激與喜愛(ài),謝謝您,老師!您永遠(yuǎn)是我的老師!

老師謝謝您作文11

  老師的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)讓人傷心,有時(shí)讓人充滿力量,老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  會(huì)噴火的目光

  有一次,我上課美滋滋地偷偷吃東西,心里暗自高興地想:幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。剛得瑟完,老師講課的聲音突然停下來(lái),教室空氣凝固。我抬頭一看,老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我,慢慢地朝我走過(guò)來(lái),她的臉一下子陰沉下來(lái),就像一個(gè)可怕的魔鬼。從此,我再也不敢在課堂上偷吃。老師的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)讓人傷心,有時(shí)讓人充滿力量,老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。會(huì)噴火的目光有一次,我上課美滋滋地偷偷吃東西,心里暗自高興地想:幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。剛得瑟完,老師講課的聲音突然停下來(lái),教室空氣凝固。我抬頭一看,老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我,慢慢地朝我走過(guò)來(lái),她的臉一下子陰沉下來(lái),就像一個(gè)可怕的`魔鬼。從此,我再也不敢在課堂上偷吃。

  會(huì)說(shuō)話的目光

  記得有一次,我在課堂上正悠哉悠哉地在書(shū)本。上畫(huà)畫(huà),被老師發(fā)現(xiàn)了。她一邊看著我一邊繼續(xù)講課,老師的目光一直盯著我,好像在說(shuō):‘趕緊收起來(lái),不要再玩了。”我臉?biāo)⒌匾幌录t起來(lái),火辣辣的,馬上收了起來(lái),繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。下課后,老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我,那溫柔的笑容,就像小貓一樣柔軟,舒服極了。老師,您的目光,就像一盞領(lǐng)航燈,在我的成長(zhǎng)路上,給我指點(diǎn)方向!

老師謝謝您作文12

尊敬的惠老師:

  您好!

  是您,帶我們漫游知識(shí)的海洋;是您,辛勤地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;是您,伴隨著我們走過(guò)了5個(gè)春夏秋冬。我要由衷地對(duì)您說(shuō):“惠老師,謝謝您!”

  您上的每節(jié)課都十分有趣。記得有一次,我們學(xué)習(xí)《與象共舞》時(shí),您繪聲繪色地給我們講述了去泰國(guó)旅行的事兒,您的語(yǔ)言是那么生動(dòng),您的描繪是那么具體,令我們仿佛身臨其境。當(dāng)您講自己不會(huì)英語(yǔ)而鬧出笑話時(shí),我們都忍不住哈哈大笑起來(lái),您也露出了俏皮的笑臉。

  您總能輕易化解我們之間的矛盾。有一次,我跟班上的一位同學(xué)鬧了別扭,不想傳到了您的耳朵里。課間時(shí),您便把我們倆叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道:“俗話說(shuō)‘兩人同心,其利斷金’,我們是一個(gè)集體,每個(gè)人都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,不是嗎?”聽(tīng)了您的一番話,我們恍然大悟,雙方相對(duì)一笑,愉快地和好了。

  您對(duì)我們就如同自己的孩子。哪個(gè)同學(xué)受傷了,您就會(huì)十分地心疼,好像受傷的.是您自己;那個(gè)同學(xué)不舒服,您就會(huì)立即給他倒水、噓寒問(wèn)暖,我就是其中的一個(gè)。記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)著您溫柔的話語(yǔ),喝著您倒的溫水,我的心里甜滋滋的,身上的不適瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  師恩如山,師愛(ài)似海。盡管您已經(jīng)不教我們了,但您甜美的笑顏卻至今歷歷在目。在您的教導(dǎo)下,我們從稚嫩天真的小孩成長(zhǎng)為聰明懂事的少年。是您改變了我們。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“惠老師,謝謝您!”

  祝

  身體健康!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:星瑤

老師謝謝您作文13

  當(dāng)群星璀璨,所有的一切都寂靜時(shí),我在不經(jīng)意間看到了一束微弱的燈光,仰首一看,是您的辦公室,我 也縱然可以想象得到您那忙碌的身影和緊鎖的眉頭。

  我不敢靠近,怕打擾了您。于是便無(wú)聲的站在樓下,靜靜的等候,等候著您關(guān)閉屋門,等候著您從辦公 室走向休息的場(chǎng)所。直到凌晨1點(diǎn)鐘左右,我才看到您緊閉的室門打開(kāi),一個(gè)疲乏無(wú)力的身影緩緩走出,我看 到了,那是您!

  老師。∧情W光的紅燭,即使發(fā)出一絲光,也會(huì)照亮我們的.心膛。因?yàn)樵谖覀兊男撵`深處,您是至高 無(wú)上的,您是我們?nèi)松闹嘎窡簟](méi)有您,沒(méi)有您的奉獻(xiàn),哪會(huì)有今天的我們?

  您是鋪路石子,沒(méi)有這鋪路石子,哪有我們穩(wěn)健的步伐來(lái)走向成功的大門。每當(dāng)您在教育我們的不對(duì)時(shí) ,我看到了您的不忍和自責(zé)。不忍——您把我們當(dāng)作正在成長(zhǎng)的幼苗,不想讓我們受傷害,不忍讓那冷酷的 字眼像風(fēng)雨一般來(lái)侵襲我們。自責(zé)——您把我們當(dāng)做您的孩子,您在教育我們之時(shí),您也在自責(zé),自責(zé)沒(méi)有 把我們教好。這一切,我們看到了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦翘,您帶著沙啞的嗓子來(lái)給我們上課,我們的心被震撼了。同 時(shí),有一股暖流涌上心頭。我們明白了,這名言贊頌?zāi)牟⿶?ài),是再好不過(guò)的了,難道不是嗎?

  曾經(jīng)的我們只是一顆不起眼的小草,是您把我們澆灌成了一顆參天大樹(shù)。是您又把我們從參天大樹(shù)變成 了天空中的一顆繁星。繁星,就夠了,因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)光了。我們的發(fā)光源自于您的默默無(wú)聞,默默奉獻(xiàn)。

  老師,謝謝您的一路呵護(hù),讓我們一路暢通無(wú)阻,終于走向了成功!

老師謝謝您作文14

  在我的小學(xué)生活中,教過(guò)我的老師有許許多多,但是,有一位老師在我的印象中最深,那就是胡老師。

  胡老師有著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下嵌著一個(gè)櫻桃般的小嘴巴,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她在我們的眼中,是一位很值得我們敬愛(ài)的老師。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次考試,我由于粗心,把題目看錯(cuò)了,結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了答案,然后被扣了好多分,最后,只得了一個(gè)87分,這可是我二年級(jí)考試最差的一個(gè)成績(jī)!我傷心極了!悄悄的哭了起來(lái),這時(shí),胡老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“好了,別傷心了!失敗乃成功之母!不要一次失敗而站不起來(lái)!”聽(tīng)了老師的話,我的心里頓時(shí)寬慰了許多。

  在老師的幫助下,在下一次考試中我得了98分的'好成績(jī),我非常感謝胡老師對(duì)我的幫助以及鼓勵(lì)。

  胡老師不僅在學(xué)習(xí)上支持我,在生活中也很關(guān)心我。記得有一天,天下著傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,當(dāng)時(shí)我很怕雨一直下個(gè)不停,就在我一籌莫展時(shí),一只大手搭在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)身一看,呀!是胡老師!胡老師親切地問(wèn):“怎么了,沒(méi)帶雨傘嗎?”我小聲的說(shuō):“嗯!”此時(shí)我的聲音比蚊子還!“沒(méi)事,老師送你回家吧!”我非常驚喜!安挥昧!不用了!”我連忙擺著手說(shuō),“走吧走吧!雨會(huì)一直下呢!”說(shuō)完,就立刻牽著我的手走出校門······

  “好了,我到家了,您進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧!”“不了,你進(jìn)去吧!”“好的,謝謝老師,老師再見(jiàn)!”“拜拜!”我目送著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,覺(jué)得老師好高大!

  胡老師,謝謝你,謝謝你在我最需要幫助的時(shí)候幫助我,鼓勵(lì)我,正是您的鼓勵(lì)才使我們不斷進(jìn)步,您不僅教會(huì)我們知識(shí),也教會(huì)我們懂得感恩!

老師謝謝您作文15

  20xx年,隨著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)悄悄來(lái)臨。我們謹(jǐn)記使命,自我防護(hù)。老師們也通過(guò)“釘釘”來(lái)給我們上網(wǎng)課。

  網(wǎng)課期間,老師們盡職盡責(zé),可我們卻逃課、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè)。這不,有些同學(xué)露餡了。

  一天,上語(yǔ)文課,老師在講練習(xí)冊(cè)。叫到一位男同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。那個(gè)男同學(xué),支支吾吾了半天,說(shuō)上了剛剛講完的題。老師一臉的無(wú)奈,說(shuō):“停!你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)講啊,這題剛講完!蹦悄型瑢W(xué)頓時(shí)愣了,還解釋說(shuō):“是!就是這題啊!”老師更加無(wú)奈,繼續(xù)找別的同學(xué)回答問(wèn)題。我那時(shí)就想:那男同學(xué)多丟臉!等開(kāi)學(xué)測(cè)試肯定不會(huì)。

  那天晚上,老師留了一張卷子,要求七點(diǎn)前上傳。我剛寫(xiě)完卷子,傳上去。過(guò)了還不到兩分鐘,老師就發(fā)來(lái)了評(píng)語(yǔ):認(rèn)真!

  第二天,一上早課,老師就說(shuō):“那些沒(méi)傳作業(yè)的同學(xué)快點(diǎn)傳!钡搅说谌(jié)課,老師又說(shuō):“我記得我早上說(shuō)過(guò)了,沒(méi)有傳作業(yè)的'同學(xué)趕緊傳,現(xiàn)在還有沒(méi)傳的。我念念都哪些同學(xué)沒(méi)傳作業(yè)”老師念完后,那些沒(méi)上傳作業(yè)的同學(xué)還說(shuō):“老師,我傳了!崩蠋熅驼f(shuō):“那你對(duì)準(zhǔn)你的作業(yè),我現(xiàn)在檢查!蹦切┩瑢W(xué)就閉嘴了,因?yàn)樗麄兏緵](méi)給老師傳作業(yè)。

  那時(shí),我特別佩服老師,老師太聰明了,讓沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)在,我們開(kāi)學(xué)了,回想起上網(wǎng)課的時(shí)候,老師們真辛苦。每天起早上課,晚上還要批作業(yè)。還有時(shí)上上晚自習(xí),過(guò)過(guò)關(guān)。

  敬愛(ài)的老師,感謝您不辭辛苦,為我們上課;感謝您不顧天黑,為我們批改作業(yè);感謝您沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)原因而停課不上;感謝您在網(wǎng)課期間為我們做的一切。我將用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,報(bào)答您網(wǎng)課期間的辛苦付出。

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