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爸爸的教育作文【精品7篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的爸爸的教育作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爸爸的教育作文 篇1
什么東西既“精彩極了”,又 “糟糕透了”呢?好奇心驅(qū)使我仔細地閱讀起來。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時候?qū)懥艘皇自姡赣H看了以后稱贊這首詩“精彩極了”;而搞文學創(chuàng)作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年來,這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把作者夾在中間,讓作者沿著正確的方向前進。
讀了這篇文章,我想起了一句老話——“可憐天下父母心”,雖然我還只是一個孩子,但我同樣能深刻的體會到母親那寬容的愛,父親那嚴厲的愛。他們就像兩股風不斷地向我吹來,我的生活之路就像一艘小船,在爸爸媽媽的兩股風的吹拂下,我的小船筆直的向前勇敢地駛?cè)ァ?/p>
記得那天,我寫了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當我把自己的“杰作”忐忑不安地交給爸爸的時候,爸爸嚴肅地說:“結(jié)尾太差,這么大了,連個結(jié)尾都寫不好!”這時,媽媽走過來要我給她看看。剛看完,媽媽的臉上就綻放出了開心的笑容,接著,她高興地說:“你的.語言有個性了,媽媽真為你感到驕傲!”聽了媽媽的話,我的心里像吃了蜜一樣,我先前有些想放棄的心情一掃而光,隨即被興奮代替;氐綍,我仔細閱讀了幾篇寫人的作文,再看看自己的作文,才發(fā)現(xiàn),結(jié)尾確實不怎么樣。
像我一樣,在每個孩子的人生路上,都有兩股不同的“愛之風”:一股永遠溫柔,給我們一種溫暖的感覺,讓我們對未來充滿信心;一股時而溫柔,時而刺骨,讓我們隨時保持警惕。他們,就是我們的父母,兩個為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬,深情地道一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽!
爸爸的教育作文 篇2
生活中有許許多多的教育,有的那么的明顯。有的卻是那么的隱藏不容易被發(fā)現(xiàn)。有的教育普普通通,有的教育卻是那么的別樣。
我清楚地記得,有一次我和弟弟在下棋,我知道弟弟是下不過我的。這時爸爸你卻來了,說是來指導我們的。兩軍交戰(zhàn)各為其主。我當然要毫不留情的斬掉弟弟的大將,讓他的老將失去左膀右臂敗陣下來?晌宜坪醢堰@想得太簡單了。我和弟弟對戰(zhàn)誰也不讓誰,在這千鈞一發(fā)的時刻,我就要斬掉弟弟的其中一員大將了,可是爸爸你卻站出來幫助了弟弟,并走了一招幾乎讓我招架不住的棋。當然,我在努力的想辦法。后來幾次眼看弟弟就要敗陣了,可你卻一次又一次的幫助了他。我心里明白,你下象棋都幾十年了,兒我這個初出茅廬的`象棋愛好者怎能下的贏你呢?所以這一次和我對戰(zhàn)的其實并不是弟弟,而弟弟背后的''主謀卻是你。所以這一次我真的和你較上勁了。我知道我的勝算不大。你的每步棋都有你的陰謀",如果"陰謀"不被破我就會敗陣。
怎么辦呢?無可奈何,像我這樣的一只小野獸,怎能和你這只老辣的猛虎pk呢?我決定做困獸之斗,全力出擊,不管結(jié)果怎樣。
可是,我這只小野獸卻抵擋不住你知名的出擊,最終敗下陣來。這一句我輸了,輸?shù)靡凰俊?/p>
像我這樣倔強的性格又怎能輕易的認輸呢?看著我不服氣的樣子,你語重心長的對我說:''棋如人生,第一步是擺棋,就像指定的事就一定要放在指定的位置上;第二部是出棋,就像人生的每一次轉(zhuǎn)折都要走的有正確的意義;第三步是收棋,就像是拾起一兵一卒,無論成敗如何,都要做到勝不驕敗不餒,用正確的心態(tài)去面對。"看著我若有所思的樣子,你默默的轉(zhuǎn)身離去。
爸爸,你用特別的教育奏響我人生的交響曲,在我成長的每一個足跡上都有你默默的陪伴。爸爸,我愛你。
爸爸的教育作文 篇3
童年,是一株走向生活的幼苗,它要用生活中的點點滴滴來滋潤。童年,是一座高樓,它要用生活中的所有趣事來搭建?墒,在這個過程中,難免有一些東西會讓你走不歸路。而教育,就是壓制它們的最好方法。
俗話說“君子愛財,取之有道”?墒牵瑢ξ耶敃r那個幼稚年齡來說,真是太深奧了,又怎么可能知道隨意拿別人的東西是不對的。
那天,我們一家去給小姑拜年。在小姑家玩時,發(fā)現(xiàn)小姑的房間有一臺電腦,我便吵著去玩,無奈,大人們只好答應。我又搖搖晃晃走進小姑的房間,在小姑的床上,我看見了一張一百元的鈔票,心想:“大人們應該不會介意我拿走”然后,一只小手將那張鈔票握在手中。然而,卻被爸爸看到了全過程。
回到家后,爸爸那一張溫和的臉突然變得陰沉沉的。就好似剛才還是晴空萬里,立馬就漫天烏云了。我被爸爸叫到跟前,突然,一只手掌重重地打在我的臉頰。我摸著那張微微腫脹的小臉,渾渾噩噩地看著爸爸,眼神里流露出令人憐愛的淚珠。爸爸似乎有些心疼,慢慢地說:“現(xiàn)在三點,你去面壁思過三小時,在經(jīng)期間,不準吃飯!
過了三小時,我有點堅持不住了,爸爸叫我到他前面來。我小心翼翼的向爸爸走去,后者一把抱住我,并對我說:“孩子,你知道自己犯了什么錯么?”我細聲回答:“我不知道”爸爸沒有生氣,對我說:“那爸爸告訴你”我不知所措地點了點頭!澳憬裉炷昧诵」玫腻X,而且還是沒經(jīng)過小姑的'同意,好聽一點,就叫拿,難聽一點,就叫偷!知道嗎?”爸爸說到。我點了點頭,小聲地回答:“哦,爸爸,我以后再也不這樣做了。”爸爸撫摸著我的臉,說:“雖然爸爸打了你,也罰了你,但是,爸爸永遠是愛你的,好了,既然你已經(jīng)認錯了,那就去吃飯吧!”
在飯廳吃飯時,偶爾聽到一兩聲爸爸壓低的哭聲,那時我的心都碎了,想到爸爸如此辛苦的工作,只為了我過上好日子,自己不禁愧疚的低下自己的頭,心想:“丁林,為了讓爸爸不哭,請你盡力不犯錯!”
爸爸,感謝你!是您把我的邪念被壓制在蒙芽之中,主我遠離了那一條條不歸路,爸爸,放心,我一定不會再讓您為我哭泣的。
爸爸的教育作文 篇4
哎~~爸爸總是喜歡冤枉人,我覺得,他教育人的方法真的不行,連個門外漢也算不上不是我胡說,你看看下面就知道了。
早上,我起了床,看見家里就我一個人——弟弟去上幼兒園,爸爸去工作,媽媽在樓下,就先吃了早餐,見家里那么亂,就整理了客廳。小房間,然后把被子都疊好,剛要整理鞋柜,媽媽就回來了,看見我把家里都打掃好了,就夸獎了我一番。其實,媽媽還是比較通情達理的,能夠考慮到別人心里的感受,爸爸就不同了,總是劈頭蓋臉一頓說,不管怎么我辯解,他都覺得自己是對的,好像他就是我肚子里的蛔蟲似的。中午,爸爸回來了,知道是我把被子疊好后,他卻說:“你不用做樣子的,今天疊被子還不是為了我們把暑假評語寫好點!”真的好生氣,可怎么辯解,爸爸他還是堅持自己的意見,哎~~真委屈。
說明爸爸不懂教育的事情還多著呢,看,我剛寫完一張試卷,想看一會兒電視,剛打開,爸爸就回來了。
“看什么電視,作業(yè)還不做,只知道玩!”
“我剛做完一張試卷!”
“胡說,我一進門就看見你在看電視,哪在做什么試卷!快去做!”
我知道怎么說他也不會相信,只好去房間里接著寫,哎!
不止這樣,爸爸在我進房后,自己卻在門外看電視,而且一點也不考慮到我的感受,把電視的聲音開得很大。真是的'。
我知道爸爸讓我去做作業(yè)也是為了我的學習,但我記得老師說過,父母要跟孩子平衡,如果孩子在寫作業(yè),自己卻在外面玩,就不好,相反的,如果父母在做家務,孩子卻在玩,也會造成大家心理上的不平衡。這道理,爸爸就不懂嗎?
爸爸不僅對我這樣,對弟弟也是這樣,總覺得自己是對的,再接著說電視的事情。瞧!弟弟從幼兒園回來,正津津有味地看著"心愛"的奧特曼,爸爸一進門,就拿過遙控器,按到了自己喜歡的體育頻道,弟弟搶不過爸爸,又有苦無處訴,只有跑到我這邊哭,哎,連5歲孩子的電視也搶......
哎~~雖然爸爸去聽了知心姐姐的講座,還是那么“不懂教育”,真無奈啊!
爸爸的教育作文 篇5
在我的記憶里,有許許多多讓我難以忘懷的事。但我印象最深刻的是爸爸教育我要學會保護小動物。
記得那是個風和日麗的春天,小鳥活潑開朗地唱著“愛之歌”。我卻有些不樂意了,因為小鳥嘰嘰喳喳地把我吵醒了。我便疾步如飛從整潔干凈的房間里找來了彈弓。“咚”地一聲彈弓上的石子飛快地被我彈了出去,正好打中了正在枝頭上盡情歌唱的小鳥,小鳥迅速下降,5秒鐘后小鳥落在了我家門口。許多母雞和公雞爭先恐后地奔來啄那只小鳥,小鳥的身上突然多了幾個“洞”,我在陽臺上目不轉(zhuǎn)睛地看這場激動人心的“戲”。
爸爸下班回來了。爸爸看見了,便上樓批評我說:“誰叫你亂打鳥了,你知不知道鳥也有生命,你這樣亂傷無辜,長大了到社會里你怎么生活呢?人人看見了你都會避得遠遠的!”我似懂非懂點點頭。爸爸讓我自己回房間想一想他是為我好還是害我。當時我覺得不就是一只小鳥嘛!有多新奇,大自然多得是。可是現(xiàn)在想想對!爸爸他是為我好,如果亂傷害小動物生態(tài)就會不平衡,人們的幸福生活中就會缺少什么。
終于我想清楚了,動物是人們生活中不可缺少的小精靈,而這小精靈卻能給人們帶來歡聲笑語。異想天開、不認真工作的人家里養(yǎng)幾只動物,異想天開的人會變得踏踏實實,積極工作;好吃怕苦的人家里養(yǎng)幾只動物,好吃怕苦的人會變成勤勞,不怕苦不怕累;喜歡富貴,大吃大喝的人,家里養(yǎng)幾只動物,喜歡富貴,大吃大喝的人會變得不拘小節(jié),省吃儉用。這是我的想法:動物可愛又漂亮為什么我會情不自禁地去傷害它,這不是真正的我。爸爸從小就教育我要心地善良、助人為樂做個好孩子,可是我卻亂傷無辜,這是我嗎?想到這里我流下了慚愧的眼淚。我知道大自然的動物越來越少了,傷害動物的.人也越來越多了,我可不想成為這其中的一個。
第二天,我寫好檢討書交給了爸爸,并真誠地向爸爸道了歉。當時爸爸說的話一直記在心中比小刀刻在心里還要牢!鞍职帜f得對,我們應該保護動物而不是傷害動物,哪怕動物傷害了我也應該諒解而不是報復。”“女兒你能夠認識到自己的錯誤,爸爸已經(jīng)很欣慰,不過你說的話要算數(shù)?”“當然算數(shù),不信我們拉鉤!薄昂,拉鉤!”
這就是我的爸爸,他就是這樣教育我的,我永遠愛這個熱愛生活、珍惜生命的好爸爸。爸爸,我愛你!
爸爸的教育作文 篇6
我和爸爸不僅是父女,還是最好的朋友,在我遇到困難或有事想不開生氣時,爸爸總是耐心地幫助我,和我溝通,有時候會用講故事的方法啟發(fā)我,教育我。
昨天放學寫完作業(yè),我高高興興地下樓找好朋友雯雯玩。一會兒,我就撅著嘴回來了!皢眩 卑职株P(guān)心說,“誰惹我們的小公主了?”我坐在沙發(fā)上報怨著:雯雯不夠朋友,太缺少真誠了……爸爸坐在沙發(fā)另一邊,聽了我的話,笑著說:“芃芃,爸爸給你講個故事吧!”
他告訴我,有一個盲人,晚上出行時總是提著個燈籠,并問我:盲人為什么要這么做?由于心情不好,我便隨口說:“他是為了面子,為了讓人們不以為他是盲人!
說完,我發(fā)覺爸爸的臉色有些不對,便立即意識到自己說錯話了。爸爸那微笑的表情轉(zhuǎn)化成了一種莫名的`嚴肅,他語重心長地對我說:“芃芃,你說錯了,那個盲人之所以提著燈籠夜行,是因為他自己是個盲人,比常人更能理解黑暗中有一點光明的重要性,他是為了過往行人的安全走路,才提著燈籠的!
我怔住了,心里似乎明白了點。
只聽爸爸又言簡意賅地告訴我:“他雖然是個盲人,可在他心靈深處有一盞燈,他不為自己,時時刻刻只為別人著想,他的心靈是不是很高尚呀?”
我的心不覺一震,和心靈高尚的盲人相比,我自愧不如,感到自己的渺小。在很多時候,我只想到自己的感受,沒有體會到別人的感受。我明白了,人與人的溝通要從自己做起,朋友之間如果出現(xiàn)了問題,應該先檢討自己,要學會為別人著想,以幫助別人為快樂……
爸爸講的這個故事,發(fā)人深省,爸爸的一番話教育了我,使我懂得了做人的本分:要學會為別人著想!
爸爸的教育作文 篇7
我爸爸是個老實的人,可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對于教育我,他的方案就有好多種。
星期六,我回到湯泉準備好好玩一玩?墒前职謥砹耍骸跋茸鰝實驗再去玩!薄昂冒桑粋哦,就一個!”我迫不及待的想早點做完實驗,可爸爸好像一點也不著急。
等了約半個小時,材料總算擺放好了:在一級高20厘米的臺階上有兩根空心管子,它們的落地點也相同,不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個一樣大的小球,問道:“把球從兩個管頭同時丟下,哪邊會先落地?”
我量了一下,彎管子長140厘米,直管子只長61厘米!爸钡!蔽也患偎妓鞯卮鸬,因為它們的`長度相差太大了。
爸爸兩手一松,果然,我說對了。我們又來到另一組管子旁,也是一直一彎。直的長70厘米,彎的長90厘米。“直的!”“確定?”“嗯!卑职质忠凰,奇怪,繞路的小球先出來了!爸爸語重心長得對我說:“不要靠感覺,要靠實踐。”
為什么繞路的小球會先出來?這個問題我到現(xiàn)在還沒弄懂,可我至少明白了:實踐勝過感覺!
爸爸就是這樣一個人,總交給我一些不平凡的知識
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