(優(yōu)選)快樂(lè)元宵節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的快樂(lè)元宵節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇1
農(nóng)歷正月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)。在這大地回春的節(jié)日夜晚,合家團(tuán)圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子,熱熱鬧鬧歡度元宵節(jié)。
為慶祝這一節(jié)日,班主任李老師號(hào)召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了,這是我最喜愛的手工;氐郊依,我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯,把其中一個(gè)杯身剪成條狀,把另一個(gè)杯底剪下來(lái),用雙面膠固定在剪好的條狀上,又找來(lái)紅毛線,剪成條條,粘在杯子底部,把條狀往下一按,一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂,有眼睛、沒(méi)眉毛”的謎語(yǔ)掛在燈籠上。
元宵節(jié)這天,同學(xué)們手提燈籠、帶著零食,喜笑顏開地來(lái)到學(xué)校。下午,在老師的安排下,開始布置教室。鄒揚(yáng)帆在黑板上寫著“歡度元宵節(jié)”幾個(gè)醒目的彩色粉筆字,我在這幾個(gè)字的旁邊畫了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著上課鈴聲的.響起,活動(dòng)開始了。李辛格把早已準(zhǔn)備好的PPT,通過(guò)投影儀放了出來(lái),哦!內(nèi)容豐富多彩;歡度元宵節(jié)、燈籠、謎語(yǔ),每播放一個(gè)謎語(yǔ),同學(xué)們就猜,周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對(duì)了,李老師獎(jiǎng)勵(lì)他們每個(gè)人一個(gè)零食。
同學(xué)們展示著各自準(zhǔn)備好的燈籠、謎語(yǔ),大家互相猜,猜對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)方零食。教室里熱鬧非凡,你猜、我猜、大家猜:“紅娘子、上高樓,心里痛、眼淚流”;“左手五個(gè)、右手五個(gè),拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)”……真是五花八門,各顯神通。
快快樂(lè)樂(lè)元宵節(jié),你樂(lè)、我樂(lè)、大家樂(lè)。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的歡笑聲,充滿了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng),將銘記在我快樂(lè)的童年回憶中。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)的前一天,老師說(shuō):“明天,我們要做湯圓,吃湯圓。”大家聽了歡呼起來(lái)。
元宵節(jié)到了,我們?cè)谙挛绲牡谒墓?jié)課上開始做湯圓了,老師先叫我們做湯圓,她把面粉搓成圓形,再把它壓扁,然后,放自己喜歡的餡然后再把它搓圓,我學(xué)著老師的樣子包了起來(lái),我先把面粉搓圓,然后把它壓扁,在放點(diǎn)兒豆沙,再把它搓圓,這樣一個(gè)湯圓就完成了。在看看別的同學(xué),有的同學(xué)抱得像巧克力球,有的同學(xué)抱得像珍珠丸子,還有的同學(xué)包的'打得像乒乓球。蒸好后,我吃了一口。呀,滑滑的皮加上豆沙,真好吃。
這是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇3
昨天是正月十五元宵節(jié),我非常開心。昨天下午天剛黑,媽媽就把早已準(zhǔn)備好的湯圓煮好,全家一起吃湯圓,湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的,很豐盛的元宵湯圓。
吃飽了,我們一家人一起上街去看花燈,這時(shí)街上已經(jīng)人山人海,大家都去看花燈。街上的`花燈真多啊,五顏六色、各種各樣的。有的像兔子,有的像老虎,有的像牛,還有的像龍,等等,真是漂亮極了。媽媽還買了一個(gè)燈籠給我,是個(gè)龍珠燈,我高興極了!
逛完了燈市,我們一家又去超市買東西,超市里人山人海,貨物也特別多。我買了文具和很多零食,爸爸買了一個(gè)公文包,媽媽買了一把菜刀,姐姐買了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。
回到家后,爸爸打電腦,我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音,我把頭伸出窗外一看,天空中五彩繽紛,好看極了!敖憬,快和我下樓放煙花”,我急忙喊道,在樓下,我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的正月十五元宵節(jié)過(guò)得太開心了。
我最喜歡我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日正月十五元宵節(jié)!
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