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制作水果拼盤作文實(shí)用(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的制作水果拼盤作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
制作水果拼盤作文 篇1
星期天下午,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想做水果拼盤,我們?nèi)ナ袌?chǎng)里買點(diǎn)水果吧!眿寢屛⑿χf:“好的!闭f完,我們便出發(fā)了。
過了一會(huì)兒,我們就來到了市場(chǎng),我們徑直向水果攤位走去。這兒的水果品種十分豐富,黃黃的梨,金燦燦的哈蜜瓜,紅紅的蘋果,彎彎的香蕉……真是應(yīng)有盡有。我和媽媽挑選了一個(gè)哈密瓜,幾個(gè)蘋果,一大串葡萄和一個(gè)石榴,就高高興興地回家去了。
回到家,我就開始做水果拼盤。我先把哈密瓜沖洗干凈,然后用刀把它切成兩半,再把它的皮切掉,接著,我再把它的'籽挖出來,然后我又把它切成一小塊一小塊的,再把它們整齊地放進(jìn)盤子里。我又找來葡萄,洗干凈后把它一顆一顆地摘下來,放在哈密瓜肉的四周,看上去像鑲上了一顆顆寶石。接下來,我把石榴切開,把珍珠似的果肉一粒粒地挖下來,然后撒在哈密瓜的上面。這樣,我的水果拼盤看上去就更漂亮了。
看著自己做的水果拼盤,我開心地笑了。我把它拿到了飯桌上,剛一上桌,就吸引了爸爸媽媽的目光,他們連聲稱贊。然后,我就和爸爸媽媽一起品嘗,我們吃得津津有味。
制作水果拼盤作文 篇2
今天下午,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們召開了一場(chǎng)獨(dú)一無二的水果拼盤制作大賽。為重陽節(jié)去看表演的老人們獻(xiàn)上我們精美的作品讓他們品嘗品嘗!
我們按著綜合實(shí)踐小組的安排,拉了各式各樣的水果,開始認(rèn)真的制作起來。首先,張政先用了石榴擺出了一排“HAPP”四個(gè)字母,然后一小片獼猴桃,做了個(gè)“Y”。接著,李梓軒將橙切成了一大片,做成了一個(gè)明亮的大太陽。緊接著,我們的創(chuàng)意大師陳大廚陳柏霖出場(chǎng)了,只見他用那紅彤彤的小西紅柿,小心翼翼的切了一個(gè)小口,再用另一個(gè)西紅柿切兩個(gè)小皮,將那兩片小皮輕輕的插入那小口里。不過多久,一只漂亮的小紅兔站在橙做成的.太陽上,好威武啊!一眨眼功夫,陳柏霖又做出了一只小紅兔,兩只小紅兔,依偎在一起,好像在說著悄悄話,又像兩位好久不見的親人在肩搭著肩,說著以往的趣事。我們幾個(gè)人找了香蕉,金桔等切成小片,做成了太陽的光芒。過了一會(huì)兒,我們完成了這幅《早晨的陽光》漂亮作品!
接著,是大家最為期待的投票時(shí)間。第一組作品展現(xiàn)出的是《花雨》的水果拼盤,他們用很多種水果,做成了一朵美麗的花朵,贏得了同學(xué)們投出的9分。第二組同學(xué)用了很多紫色的火龍果,中間用一個(gè)大獼猴桃作為中心點(diǎn),上面再用一個(gè)西紅柿當(dāng)做帽子,好像一個(gè)小男孩戴著帽子在馬路上走著,得了七分,也不錯(cuò)!第三組同學(xué)真認(rèn)真呀!他們做了一棵大椰子樹,五顏六色的漂亮極啦!他們努力的成果,為他們組贏得了15分,和我們組并列第一!
我們將完成的水果拼盤作品送過去給老爺爺老奶奶的時(shí)候,老人們都笑嘻嘻的開心地品嘗著,有一位老爺爺還眉開眼笑地夸獎(jiǎng):“哇,這水果太好吃了!感謝你們,小朋友們,你們太棒啦!”
制作水果拼盤作文 篇3
今天早上,陳老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“下午第一節(jié)課有一個(gè)水果拼盤比賽。三個(gè)人將組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。”突然,教室里響起了巨大的笑聲。下午,學(xué)生們帶來了許多水果,真令人眼花繚亂?矗∮袡烟曳、石榴、哈密瓜、蘋果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜...簡(jiǎn)而言之,有數(shù)不清的數(shù)字,數(shù)不清的單詞,讓人咽下口水!學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地搓著手,急切地想嘗試,準(zhǔn)備馬上做水果拼盤。在陳老師的指揮下:"準(zhǔn)備-開始!"我們都很忙。我和彭安新還有陳亞男在一起。我負(fù)責(zé)切水果,彭安新負(fù)責(zé)安排水果,陳亞男負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙和指導(dǎo)。
我先拿起一顆草莓,舉起刀,小心翼翼地把它切成兩半。草莓似乎在說,“它傷害了我!痛死我了!”然后,我開始剝橘子。橘子似乎在說,“它讓我癢死了!它癢死我了!”但是前面的“士兵”很容易對(duì)付,而后面的“士兵”就不那么容易了。這個(gè)士兵是一個(gè)蘋果。我舉起刀子,對(duì)準(zhǔn)蘋果,狠狠地砍了下去。我看見一道白光閃過。刀子落在了蘋果上,但只切了一個(gè)洞。然而,刀子仍然沒有動(dòng)。彭安新和陳亞男過來幫忙。俗話說,“兄弟心心相印,就等于斷金。”更別提我們?nèi)齻(gè)了。蘋果最終被打敗了。
切完水果后,我們開始放水果:一個(gè)大草莓放在中間,一些橘子、香蕉、火龍果和草莓放在周圍,一些沙拉撒在上面,我們就完成了。我又去看我的'同學(xué)了。他們中的一些人正忙著安排水果,一些人即將完成水果拼盤,一些人正在裝飾。桌子上有幾盤水果盤。有些模型是獨(dú)一無二的,栩栩如生。有些顏色鮮艷。有些是悲慘的,也就是說,各種各樣的水果堆積在一起。今天的比賽既有趣又美味。我們希望將來會(huì)經(jīng)常有這樣的比賽。我們不僅可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,還可以培養(yǎng)我們的合作精神。
制作水果拼盤作文 篇4
“這兒放個(gè)番茄!薄澳莾耗c(diǎn)沙拉醬!蹦阋欢〞(huì)問,我們?cè)诟墒裁囱?哈哈,我們正在緊張地制作著水果拼盤。
瞧!我們小組也在認(rèn)真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套,開工啦!大家爭(zhēng)先恐后拿鮮紅的小番茄,小心翼翼地放在盤子的外圈,看著擺放整齊的小番茄,大家長(zhǎng)舒了一口氣。我提議到:“我們不如再放一圈花紋吧!贝蠹彝饬,又拿火龍果,在周圍放上一圈,火龍果白中帶黑芝麻,看起來十分清爽,又十分誘人。大家撥著金黃色的橘子,可難題來了,這橘子是放在中間好,還是放在外面一圈好?大家為此爭(zhēng)論了好一會(huì)兒,最后,我們一致決定把橘子放在中間,被放上橘子的盤子,已被點(diǎn)綴得五花八門的水果拼盤,馬上大功告成了,就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬,一絲不茍地抹著,“小心,別涂歪了!蔽覀?cè)谂赃呅÷曁嵝阉。大家眼睛都瞪得像銅鈴,看著沙拉醬。小方果然不負(fù)眾望,一條如白色綢帶的沙拉出現(xiàn)在我們的眼前,在放上幾個(gè)晶瑩剔透的桂圓,大家都拍手叫好。小顧還別出心裁,在中間的'橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉,這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈!我們的水果拼盤總算大功告成了!
在看看別的組,他們做得也 很精致,有的像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤,有的像一個(gè)蛋糕,有的像一道彩虹。個(gè)個(gè)如十分漂亮!
我們忙了大半天,手套也變得臟兮兮的,額頭上還不時(shí)滲出幾滴汗珠,但大家都很開心。當(dāng)品嘗看我們的勞動(dòng)成果時(shí),進(jìn)我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多,大家吃著水果,不時(shí)露出滿足的笑容。
這次做水果拼盤,我深深感受到勞動(dòng)的快樂。
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