學(xué)生個人垃圾分類從我做起演講稿范文

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生個人垃圾分類從我做起演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生個人垃圾分類從我做起演講稿范文1

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　地球是人類的家園，保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永久生存下去，基于這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強制性的規(guī)定。

　　垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節(jié)省資源，諸位同學(xué)們，請你們想想若我們不珍惜節(jié)省資源，資源便會快速枯竭，到那時候我們該怎么辦呢?

　　或許你們其中有的同學(xué)會說“不必擔(dān)憂，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需的時間嗎?就拿煤炭資源來說，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用完了�；蛟S又有同學(xué)會說“不必憂慮，我國資源種類多，儲量大，短時間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠發(fā)展，或許我們這一輩資源不會枯竭，但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必，儲量再多至少也有個限數(shù)，遲早都會用完的，更何況今日的人們更加鋪張資源，剩余一點的扔了，廢舊的扔了，破損的扔了等等�；蛟S諸位同學(xué)們認為我們所鋪張的資源只有一點點，可是假如把13億多人每天所鋪張的一點點資源加起來，那個數(shù)目便會令你們震動，令你們不可思議。

　　同學(xué)們，雖然我們不能制造資源，但是我們能夠節(jié)省資源，節(jié)省資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同的`責(zé)任，19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去，而如今，世界上全部的國家將攜手共進，戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞，資源的枯竭。我們應(yīng)有信念與之戰(zhàn)斗，并贏得成功。學(xué)生是時代的先鋒。諸位同學(xué)們，讓我們做語言上的天才，更應(yīng)做行動上的巨人。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)省資源，堅決執(zhí)行垃圾分類吧！

學(xué)生個人垃圾分類從我做起演講稿范文2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很快樂我這次能夠走上這個演講臺，向各位老師同學(xué)們進行演講，在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對我的鼓舞與支持！今日我要演講的題目是“垃圾分類，我先行”！

　　秀麗的地球，本該是一個綠色藍色以及一些其他顏色混雜在一起的秀麗星球，在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨特地位，一顆孕育著生命的行星。然而我們?nèi)祟惒粩嗟匕l(fā)展，無限制的向地球母親索取著資源，讓地球上的顏色漸漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔(dān)憂的將來，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國家也積極的響應(yīng)這一號召，這些年來不斷實行低碳、減排、節(jié)能、循環(huán)利用等工作，務(wù)必做好資源的不鋪張，走可持續(xù)發(fā)展道路，讓污染和治理達到一個良性循環(huán)，現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了。在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域，我們祖國名列世界前茅，使其他有志于治理自己國內(nèi)垃圾的國家慕名而來學(xué)習(xí)我們先進的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國家我們?nèi)嗣駞s不會因此而滿意，在最近國家又出臺了一項新的.垃圾分類法，推行過程中引起了很大的反響，雖然有人覺得這是折騰人的事，但大家其實都知道這是一項只有好處的打算，更好地垃圾分類才能夠更好地進行循環(huán)處理，既節(jié)能，又減排。

　　同學(xué)們，我們其實對于垃圾分類都只有模糊的定義，別說現(xiàn)在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過去的可回收不可回收垃圾分類都一知半解的，甚至于街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運走處理。這其實不僅僅是對可回收可循環(huán)資源的極大鋪張，也是對垃圾處理工作負重的額外增加。

　　所以，作為在祖國高速發(fā)展的這一階段的我們，有義務(wù)為了祖國的將來而考慮，實行垃圾分類，專心學(xué)習(xí)和做好這方面的學(xué)問，讓我們養(yǎng)成一個對生活上各種物品熟悉的敏感性，不僅僅是為了垃圾分類，更是培育了我們每一個人的環(huán)保意識。這個意識能夠讓我們削減對于污染嚴(yán)重的東西使用，別看這只是一個小小的舉動，但是在大家都這么做的狀況下，我們國家的環(huán)境自然會有一個特別大的轉(zhuǎn)變，這個轉(zhuǎn)變足以讓我們的青山綠水流傳后世，讓我們的后人們感謝我們這些先輩的貢獻！我的演講結(jié)束了，感謝！

學(xué)生個人垃圾分類從我做起演講稿范文3

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　垃圾分類是一項巨大的工程，而這一項巨大的工程則需要我們每個人的參與。但此時我相信許多同學(xué)的心里都是有一些疑惑的，假如想讓垃圾分類快速的普及下去，那就好比愚公移山，寸步難行。但是大家想一想，愚公都有這樣的士氣和毅力去移山，我們憑什么不可以呢?古代交通不便，大家都能如此奮進，到了時代美好的今日，我們莫非就不行了嗎?所以同學(xué)們，不管怎樣，請大家和我一起，從自己之手做起，維護好周邊的環(huán)境，堅持垃圾分類，讓我們的行為去影響更多的人，讓我們的行為，成為一份可歌可泣的歷史！

　　垃圾分類已經(jīng)開頭在我國進行開展了，我相信同學(xué)們也是有一些了解的。可是大家知道為什么要垃圾分類嗎?其實想一想便能很清晰的知道了，垃圾的種類許多，分類出來之后，各種種類的垃圾可以重復(fù)利用的便可以再次利用，不能重復(fù)利用的則可以用特地的.方式進行銷毀。這樣不僅做到了環(huán)保，還讓我們的資源可以再生，重復(fù)使用。這樣我們就不用再去開采大自然，過度的開采資源了。

　　大家知道，我們地球的資源是有限的，就像水，就像礦，就像油，這些東西，假如我們不去好好珍惜，節(jié)省使用，總有一天，它們被會被我們揮霍完。所以垃圾分類，是節(jié)約資源，保護地球的一種好方式，而我們每一個人，也應(yīng)當(dāng)更加努力的動起手來，從四周入手，一同為我們的美好將來打拼前進。

　　我們雖是一名學(xué)生，但是在我們的身上，有許多的責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，維護文明環(huán)境是我們的責(zé)任，保護環(huán)境是我們的責(zé)任，這么多責(zé)任交于我們，不僅是對我們的期盼，更是對我們的信任。所以作為新時代的一名青少年，我們不能再坐以待斃了。我們要努力的成長起來，為自己的將來，為社會的將來，為地球的將來，作出一些行動和付出了。

　　同學(xué)們，垃圾分類已經(jīng)在各地開頭執(zhí)行了，現(xiàn)在我們要做的，就是呀做好自己，做好自己的這一份責(zé)任。這樣，才能讓垃圾分類真正的開展下去，堅持下去。這不僅是利于我們的社會，也是利于我們每個人的生存，利于后代的發(fā)展！讓我們從自身做起，從四周做起，為我們的那一個共同的目標(biāo)前進吧！我的演講完畢，感謝大家！

學(xué)生個人垃圾分類從我做起演講稿范文4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧！看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不簡單的事情。

　　生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以削減污染，節(jié)省資源。目前我縣對生活垃圾的處理方法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運到尖山填埋場進行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建筑新的填埋場。其實，的方法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個市民的'責(zé)任。要解決這一問題必需從基礎(chǔ)做起，因此，我建議：

　　一、大量宣傳，提高人們的素養(yǎng)，加強環(huán)保意識。

　　二、實行垃圾分類袋裝后，定時定點投放。

　　三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性用品。

　　四、進行廢物回收再利用。我們應(yīng)當(dāng)感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。播種綠色，就是播種期望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加秀麗。

學(xué)生個人垃圾分類從我做起演講稿范文5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當(dāng)昂揚，處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。

　　我們無法阻擋垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量削減它的產(chǎn)生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)約木材3立方米，等量生產(chǎn)削減污染74%……如此既可節(jié)省資源，又能維護環(huán)境干凈。特此，向大家發(fā)出倡議：

　　每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要留意的`是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回

　　收物，需要扔進標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

　　為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們馬上行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開頭，讓我們的學(xué)校更加清潔秀麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！

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