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使命與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)�，F(xiàn)如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的使命與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿范文，歡迎大家分享。
使命與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿范文1
做人要有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起自己該盡的責(zé)任。一人若無所擔(dān)當(dāng)，看似輕松，但于己于家于國無益之人，定然不會(huì)有存在的價(jià)值。
有所擔(dān)當(dāng)，為己。
司馬遷擔(dān)當(dāng)起父親著書立說之責(zé)，遂成千古盛名，若司馬遷受刑之后便一死了之，那么世上只會(huì)有一個(gè)令家人不齒的人，而不會(huì)有那令千古盛贊的司馬遷了�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼鶕�(dān)當(dāng)?shù)闹厝危钏纳赜谔┥�，令他的聲名傳播千古。�?dān)當(dāng)自己的責(zé)任，不僅僅是付出，還是為了表達(dá)自己存在的價(jià)值。從這一方面看，擔(dān)當(dāng)，也是為了自己。
有所擔(dān)當(dāng)，為人。
英雄軍人高官孟祥斌危險(xiǎn)時(shí)刻為了別人的生命，勇于擔(dān)當(dāng)自己作為軍人的職責(zé)，縱身跳進(jìn)滾滾江水中，為別人獻(xiàn)出了自己年輕的.生命；反觀南京某醫(yī)院的醫(yī)生，竟然為了嬉戲，玩忽職守使孩子夭折于醫(yī)院。同為遇人危難，一人勇于擔(dān)當(dāng)，毅然赴死；一人卻置別人生命于不顧，不盡自己的職責(zé)。由此可見有無為他人擔(dān)當(dāng)，表達(dá)著這兩人生命的價(jià)值和人格的凹凸。孟祥斌縱身一躍，感動(dòng)了金華
更感動(dòng)了整個(gè)中國；而那位醫(yī)生卻只能受到萬人唾棄。不為他人擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，得來的除了鄙夷和唾罵，還會(huì)有什么呢？
有所擔(dān)當(dāng)，為國。
文天祥為國“不指南方不愿休”，昂揚(yáng)著不屈的頭顱，為國擔(dān)當(dāng)著忠誠者最為根本的責(zé)任。譚嗣同敢于擔(dān)當(dāng)振興國家之重任，原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢？
是那勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。祖國危難之時(shí)，他們置個(gè)人生死于不顧，英勇地?fù)?dān)當(dāng)自己應(yīng)盡的責(zé)任，縱使他們會(huì)失敗，會(huì)死去，但他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，已注定了他們的成功，他們的精神不�?huì)消亡，定會(huì)隨著萬千敢于為國擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕饔诤笫馈?/p>
作為我們現(xiàn)在的中學(xué)生，最重要的責(zé)任便是學(xué)習(xí)，雖不必強(qiáng)求個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)“為中華之崛起而讀書”的重任，但至少應(yīng)為自己的將來、為家庭的幸福而奮斗。但是，個(gè)人都強(qiáng)大了，家庭都幸福了，國家不也強(qiáng)大了嗎？
人，家，國，由于擔(dān)當(dāng)會(huì)更加強(qiáng)大。
人之為人，要敢于擔(dān)當(dāng)；為己，為人，為家，為國。
使命與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿范文2
一個(gè)人在成長過程中，總免不了有苦惱，哀痛，成長是一次新的蛻變，但是我們也要保持自己的初心不變，在成長中我們經(jīng)受著很多喜怒哀樂，悲歡離合，但這都是精彩的，同時(shí)也是必定的，人生不管是怎樣的勞累，都要有自己的那份擔(dān)當(dāng)，成長看的是擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有多大，不是在于一個(gè)人的年齡，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍庞汹A得別人信任的權(quán)力。
雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，雖還不能為社會(huì)建立做出什么奉獻(xiàn)，但是我們擔(dān)負(fù)著父母對自己的期望，為班級(jí)爭榮譽(yù)的責(zé)任，然而為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任，我們首先要做到的就是努力學(xué)習(xí)，提升自己的道德感，做一個(gè)有主見有思想的人，而擔(dān)當(dāng)就是我們的動(dòng)力。
我們也同樣需要重視責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)的養(yǎng)成，從身邊的小事做起，從自身做起，積少成多。
在學(xué)校，一個(gè)學(xué)生的言行就反映著一個(gè)班級(jí)的道德水平，一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀在別人的眼中是這個(gè)班級(jí)的勝利，而一個(gè)學(xué)生的糟糕別人就會(huì)說這個(gè)班都很糟糕。我們以前總是覺得個(gè)人形象與班級(jí)并沒有什么關(guān)系，現(xiàn)在才理解班級(jí)的形象與個(gè)人有著親密聯(lián)系，班級(jí)的榮耀是基于我們大家共同維護(hù)的，我們的努力學(xué)習(xí)是為班級(jí)爭光，也是讓教師少操一份心，所以維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)也是我們的`共同責(zé)任。
在社會(huì)上或許我們只是渺小的一份子，但是這一份子對社會(huì)的影響作用力可是極大的，我們生活在這片土地上，就要為這片土地的進(jìn)展建立獻(xiàn)出自己的一份力。
小時(shí)候總是隨心所欲，覺得有父母在就什么都不懼，那時(shí)候我們是父母的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，可是時(shí)間在走，我們也在成長，少的是一點(diǎn)嬌縱，多的是一份責(zé)任。對父母的理解，對自己的約束，家庭的擔(dān)當(dāng)需要專心用愛去付出，成長不僅僅意味著年齡的增長和學(xué)識(shí)的開拓，成長意味著我們犯了錯(cuò)也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒，不能覺得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)這兩個(gè)詞與我無關(guān)，它是是個(gè)約束著并鞭策著我們。
擔(dān)當(dāng)即使一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，是我們成長的動(dòng)力，擔(dān)當(dāng)是對一個(gè)人最根本的要求，在成長的路上，責(zé)任是對一個(gè)人的最大考驗(yàn)，一個(gè)人能承受的責(zé)任有多大，他的勝利就有多大。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，也是一種士氣，成長的路上，我們需要有擔(dān)當(dāng)。
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